真正的友誼作文（通用15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的真正的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
真正的友誼作文1
小明和小剛是同班同學，他們是一對形影不離的好朋友，有一塊糖分兩半，“鐵”！
周末，小明為踢球玩得昏天黑地，結果忘了寫作業。星期一，班長在收本子時，小明發現作業有好多沒做，他開口問小剛借，這時，小剛猶豫不決，到底接不接呀？借的話，我們會挨批的；可是不借的話，小明可要倒霉了，同學之間應該互相幫助，何況我們是好朋友，我應該為好朋友兩肋插刀。于是，小剛義無反顧地把作業本借給了小明。小明接過本子，感激地說：“謝謝你，小剛！你可真夠哥們兒！”
后來小明習以為常，養成了懶惰的'壞習慣，每次都問小剛借抄作業。
期末考試到了，小明急得直冒汗，抓耳撓腮，他竟然有一大半的題目都不會做。他慌了手腳，亂了方寸。怎么辦呀？這可是期末考試，不是鬧著玩的，弄不好要留級的！小明緊攥住筆，兩條大腿一直在發抖，連字都寫不出來。他急得臉漲得通紅，向四周張望，有兩個監考老師，哪敢作弊？小明看了看遠處的小剛，望洋興嘆，真是遠水不解近渴！小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子，這是愛莫能助！他十分后悔，開始反思：以前自己不應該借本子給小明抄作業，使他變得十分懶惰！是我喊了小明��！
交卷后，小明垂頭喪氣，一副沒精打采的樣子，一聲不吭。小剛走到小明身邊，拍了拍他的肩膀，語重心長地對他說：“我們都錯了，真正的幫助是當朋友犯錯誤時，不從容他，應該提醒他，使他不再犯同樣的錯誤！”
“是啊，我們應該建立起真正的友誼！”小明說。
真正的友誼作文2
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么，小明指指試卷上的題目，小林恍然大悟，原來是想看看自己怎么做的啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想：小林為什么不幫幫我啊，我們既是同桌又是好朋友，難道他不想跟我做朋友了嗎？
考完試后，小林跟小明說：“考完試了，我們去玩一會放松放松吧�！毙∶鲄s瞪著眼睛，怒氣沖沖的'說：“考試的時候你為什么不幫我，我不想理你了！”“原來你是為這件事和我生氣�。俊毙×制届o的說。“你已經知道了，為什么不道歉��！”小明仍是氣鼓鼓的問道�！鞍Γ瓉砟氵�不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣，搖搖頭語重心長地說：“我這樣做是為了你好，如果考試的時候我讓你看了答案，你只是抄對了，但是還是不知道為什么填這個答案，下次遇到同樣的問題你還是不會做。如果你能夠自己訂正這個錯誤，不是更好嗎？”小明聽了，羞愧的低下了頭，心里想：“原來小林這樣做才是真正的幫助我啊�！�
后來，他們成為了最好的朋友。
真正的友誼作文3
友，顧名思義，是朋友的意思，但和誼組在一起，就引發了一個令人深思的問題：世界上到底有沒有真正的友誼？
我不知道，因為這個世界太復雜。往往昔日很要好的朋友在今日就會跟你翻臉；你如果不和他們的意，說掰就會輕易的掰了；你如果和她吵架，除非你好聲好氣的`道歉再送點東西和好，否則她會聯結幾個朋友在背后把你罵個狗血淋頭；你如果和她一起做錯了事，但你是被迫的，在老師的嚴厲審問下，她絕對不會自己擔當下來，而是把矛頭紛紛刺向你……這難道就是真正的友誼嗎？我不明白，我實在不明白，這世界上怎么會有這么多的虛偽，為什么我和朋友之間不能有純真的友誼？
也許這個世界上確實擁有真正的友誼，但至少我沒有遇到過。當我為了一個自稱是我的好朋友付出真心的時候，卻猛然發現她因為一點小別扭在背后說我的壞話時，她說的句句話像一把利劍刺痛我的心，我真沒有想到，在昨天的此時此刻，我和她正在玩耍，嬉戲，而現在，這份友誼就這樣被自己見證了一下。我真沒有想到，一個真心難道就只值三分鐘的熱度嗎？
如果有人能擁有一段純真的友誼，我相信他一定很幸福。無論他身在何處，都會有這樣一段友誼溫暖著他的心。
我真的很想擁有一段真正的友誼，真的很想。
真正的友誼作文4
什么是真正的友誼？我個人覺得，友誼是一種鼓勵你前進的情感；友誼是一片溫暖的陽光，讓人的心田充滿溫暖；友誼是久旱的心遭遇到一場雨，讓人滋潤感動；友誼還是一條長遠的路，讓人知道要真誠以待�？墒�，也有人認為，友誼就像一朵玫瑰，漂亮的`花朵下面是一片荊棘。有時友誼也會刺傷別人的心。
那究竟什么才算是真正的友誼呢？其實，真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你得意的時候，不去奉承你；在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。
“友誼像刺”這種認為是錯的。朋友之間難免會有一點小矛盾，如果一點矛盾都沒有，那恐怕就不是真正的朋友。
友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經歲月磨礪越燦爛輝煌。
友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
真正的友誼作文5
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個頭差不多，都是個小瘦子。從背后看，我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對互補的好朋友。我的.特長是畫畫，而車志豪擅長短跑。美術老師安排我倆當同桌讓車志豪向我學畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說要我向車志豪學習短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車志豪穿了同樣的短袖去上學。美術課上，老師站在我們身后看了一會兒，然后很嚴厲地對車志豪說，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發現他認錯人了。
體育課的時候，我又被體育老師認錯了。當時，我們小組的同學都到達終點，在操場上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說：“沒有。”
此后，我們下定決心把各自地特長，變成我們兩個都很擅長的事。我們開始了計劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅持著。下午放學后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個月后，我倆都進步了一些。我們互相鼓勵要繼續堅持下去！
我想這就是真正的友誼——取長補短，互相鼓勵，互相支持！
真正的友誼作文6
在一學期的開始第一天，我在同宿室里有一位小女孩，我一見到她時就對她有這種感覺，卻說不出是什么樣的感覺，總覺得與她有一種緣分。
她長著黃色的頭發，衣服穿得整整齊齊，干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜，讓我覺得最有魅力的是她的嘴唇，紅潤紅潤的。
從那時，我天天想我和她的緣分，終于有一天，我被分了班，我成了五（4）班的一員。當我進入教室的第一眼，我就看見了她，我是多么的高興，原來我覺得的.緣分就是和她成為同班同學，并可以成為好朋友。我一進教室心里就心喜若狂，越想越高興。
從此以后，我們兩人形影不離，有許多許多的人說我們像男孩一樣，太瘋狂了。但我們都不在意，不理會他們。時間久了，我們一起學習，一起看課外書，真是越來越像一對好姐妹了。逐漸我們不僅成績上升了，而且兩人之間的友誼也更深了。
記得有一天，是星期六，但我們有些人卻要來上學，因為我們要參加書法。到了中午，考試考完了，我們都向回家的路走去，我的家長沒來，我就向回家路走去，顧洋洋想用自行車把我背回去，我沒答應。她再三勸，我才答應了，路上有一位老奶奶還說我們是一家的。
我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了，我一直都認為她是我的好朋友。我在這學期友誼是發于內心的交情，我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。
真正的友誼作文7
昨晚，吹號小憩的時候堯兒跟我說：下午放學時在校門口的小賣部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開，她不走，還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說：我沒得事。堯兒說：好煩人哦，那個何雨欣，明天我再也不要碰到她。（一副厭惡之至）
我不知道該說什么，這個女孩，從一年級起同學們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常，偶爾是要打同學，可是，她嘴巴甜的很，也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點不是滋味。原來小學生也可以被同學如此歧視，這個女孩真的可惜，看起來那么健康的。
堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會怎么樣？堯兒卻好像完全沒聽見我的話。
想起前幾天你寫的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：
友誼，這種情感，在我們身邊不經意地流露。
友誼，你說它復雜也不，說他簡單也不。復雜在于友誼有真偽，簡單在于你不難得到它。
這一次秋游，我就看到有的同學孤單的站在一旁，別的同學甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的好吃的'東西，大家才開始搭理他，跟他親近起來。
這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。
有時，課間的時候，我又發現有的同學獨自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣
友誼，為什么有的人就得不到它呢？
我閉目沉思。
真正的友誼作文8
在蔚藍的大海里，生活著兩條美麗的小魚，一條活潑可愛渾身發著金光，叫金葉，另一條優雅文靜渾身發著綠光，叫綠芽，它們是一對要好的朋友，每天形影不離，大海里到處留下它們的笑聲。
有一天，它們相約一起去看日落，正在它們興奮的時候，海面忽然漂來一些花花綠綠的東西，金葉忍不住吃了幾口，綠芽看見了大驚失色地喊道：“不能吃，那是塑料袋！”可是已經晚了，金葉捂著肚子痛得直打滾，看到朋友這么難受，綠芽心疼得哭了起來，這時，烏龜醫生游過來對綠芽說：“要想救你的朋友，就要到深海去找一種像瓜子一樣的海草，那里很黑，還有漩渦，水流很急，一不小心就會被卷進去，再也上不來了�！本G芽看著痛得打滾的'金葉，咬咬牙堅定地說：“我不怕，只要能救金葉，再大的困難我也要去！”
綠芽拜托烏龜醫生照顧金葉，自己勇敢地向深海游去。天越來越黑，周圍的魚越來越少，綠芽不斷的給自己鼓勁，堅強地游著，忽然，它感到一股很強大的吸力，拖著它往旁邊走，它使勁甩動尾巴，拼命地向前游，一次又一次，它靠著堅強的毅力，一次一次從漩渦邊游了回來，當它從海底采回海草的時候，它激動地哭了起來。
精疲力盡的綠芽銜著海草回到了家，它把冒著生命危險采到的海草交到了朋友的手中，金葉吃過海草后病好了，大家都夸綠芽是個勇敢的孩子，綠芽拉著金葉的手說：“我們是朋友，朋友就應該互相幫助。真希望人類能愛護環境，不要再破壞我們賴以生存的地球了�！�
真正的友誼作文9
小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個星期天，小明因踢足球忘記了做作業。星期一上學前，小明要小剛作業借給他抄。
小剛為難地說：“不行。如果現在抄我的.，以后不懂做怎么辦？”
小明怒氣沖沖地說：“不借就不借，還講廢話干什么？”說完，就頭也不回地走了。
小剛心里特別難過：小明，我不是不想幫你，是因為我讓你抄了我的作業，對你不好
過了幾天，小名在上體育課時，摔倒了，腳上血流不止。小剛跑過來，二話不說得將小明背到醫務室。看著醫生幫小明療傷，這才放心。
許多天后，小明的腳好了，又可以快快樂樂地玩耍了。而小明第一件做的事？？跟小剛道歉。
小明找到小剛后，對小剛說：“小剛，那天的事是我不對，我今天是裝程來跟你道歉的。對不起，請你原諒我�！�
小剛聽了，哭了出來，淚流滿面地說：“小明，我原諒你了，小明！”
小明羞愧地說：“我們能回到從前做回好朋友嗎？”
小剛毫不猶豫地說：“當然可以！”
從此，小明和小剛又成了形影不離的好朋友。
真正的友誼作文10
談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人�！罢x”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。
只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評指出，互相幫助兩種。
兒時，我對“友誼”的理解是朦朧的，在一個孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時能“出手相救”，包括在受到批評時能“幫幫忙”。自認為瞞天過海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來。
現在才知道，那時的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。
那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經歷過才會知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當在你遇到困境時，能夠真正幫你脫離險情的人；當你做錯事情的時候，不停地鼓勵你、幫助你去承認錯誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的'友誼。
真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對人一生產生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！
真正的友誼作文11
溪水和小樹是自然界中最普通的成員，它們是一對朋友，共同在大自然的懷抱中生活。它們深深地感受到了生活的美好，溪水為人們送來了夏日的清爽，小樹成了畫家筆下的.鐘愛。
正當所有的生命都在為天朗氣清而歡呼時，一場干旱正向小樹慢慢襲來，還未來得及長出濃蔭的小樹經歷了最嚴峻的考驗。烈日當頭，小樹全身的水份都隨著汗液蒸發了，它的枝葉已經打蔫，它把頭沉重地垂下。
看到這一切，溪水的心在流淚，它太同情自己的朋友了，可是它又能怎么辦呢？雖然它們的距離不是很遠，可是也有一段路程呀，它多么希望有人能用自己去解救一下干渴的小樹啊，可是它的希望像肥皂泡一樣破滅了，于是它只能借助小鳥向朋友送去一聲問候。
就這樣幾天過去了，溪水突然狂呼起來，它聲稱自己找到了辦法。于是它把自己的身體化作了縷縷蒸汽緩緩飄入空中，在空中那些水汽又凝結成云朵，在風力的作用下，云朵移到了小樹的上空，之后又化作雨水飄灑下來，小樹得救了。
當它甘甜地吮吸著那甘霖的時候它激動地歡呼起來，它向不遠處的溪水報喜，可是它喊了很久都沒有聽到朋友的回應……
真正的友誼是不需要有任何條件的，為了友誼需要付出，哪怕是犧牲生命也全不顧惜。這才是真正的友誼！
真正的友誼作文12
我結識了不少好朋友，最值得我珍藏的就是同學之間的那份純潔、真摯的友誼，其中一份友誼的主人公是與我相識了三年的高源同學。
在我和高源之間發生過很多令我感動的事。記得上三年級的時候，有一天我生病在家沒有人照顧，爸爸媽媽有事出去了。那天是星期天，我難受極了，吐了一地。這時，我知道應該找個人來幫助我，我不由地想到了高源。她接到我的電話，毫不猶豫地跑到了我的.家，為我打掃了臟物，還給我端水拿藥，仔仔細細地照顧我，我感到很溫暖。我握著她的手，感覺好多了。從那時開始，我就認定她是我一生的好朋友。
還有一次，學校組織了演講比賽，由于競爭很激烈，我沒有多大的信心，但是，高源一次又一次地為我鼓起了勇氣。她每天都幫助我反復練習，雖然我也是她的競爭對手，但她卻毫不吝嗇自己的能力，幫助我，指導我。
比賽的結果我贏了，但我的心里卻有一種說不出來的感覺，是感激，是興奮，還是難為情？她好像猜出了我的心思，對我說：“我們是朋友，誰拿了第一都無所謂，我真的感到高興……”于是，我們都開心地笑了起來。
我們之間發生的這些事情讓我明白了什么是真正的友誼，也明白了該交什么樣的朋友。當我困難的時候，她會不顧一切地幫助我；在我缺乏自信的時候，她鼓起我前進的風帆；當我成功的時候，她會為我高興。
這就是真正的友誼，我很珍惜。
真正的友誼作文13
俄國著名詩人普希金曾經這樣贊美友誼：不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親切的友誼。人們歌頌友誼，珍惜友情，因為友情在人生中有著不可替代的作用。
我和邊緣是同班同學，我們兩家離得也不算遠，我們之間的友誼，像一條長長的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂海內存知己，天涯若比鄰。
有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復雜：是向老師承認還是不承認？這時，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述說，誠懇的說：你應該向老師認錯，我也想向老師認錯，可是我怕啊，她畢竟是老師啊！一種莫名的畏懼感涌上我的'心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關系，而不是害怕、畏懼。不是有人說過么：責任的道路是通過光明的道路！你應該為你做過的事情負責，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎？聽了她一番話，我心悅誠服地點了點頭，鼓足了勇氣，向老師承認了錯誤。
就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對朋友的缺點和錯誤進行坦率地批評和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關心和幫助，敢于堅持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。
友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個朋友你將被分掉一半憂愁。我和邊緣在一起，才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。
真正的友誼作文14
推開記憶的門，里面儲存著無數的珍寶，琳瑯滿目，有財富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話說得好：“如果沒有友誼，世界就是一片荒野�！�
我有一個好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長得胖，可是動作卻十分迅速，并且學習也十分好。我們從小一起長大，成了形影不離的好朋友，當然在我們的成長過程中也發生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫作業，因為我寫字速度慢，沒一會左涵月便寫完了，于是她開始看課外書。我看她悠閑自在地在看書，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著急，越著急越出錯，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來，正當我急躁的時候，左涵月走過來說：“是不是遇到難題了，我給你講講吧�！蔽覚C靈一動說：“不如你的作業讓我看看，我寫完后咱們可以一起出去玩。”她一聽便虎起臉，一本正經的說：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風，來我給你講講”。說完拿出演草紙就開始給我講，由于我不服氣，心思也沒用到做題上，心想：“神氣什么，不就會做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行�！彼闯鑫业南敕�，于是開始做我的思想工作，看著她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的幫助下我很快的.理解了題意，并寫完了作業。
從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關系也越來越密切。這才是真正的友誼。
真正的友誼作文15
在一座美麗的森林里，住著小兔子苗苗和小袋鼠樂樂。
有一天，天下著雪，苗苗和樂樂約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著媽媽剛給它買的新圍巾，撐著雨傘高高興興地出門了，小袋鼠樂樂早在雪地里等候了。
它們在雪地上堆雪人，打雪仗，跑呀、跳呀、笑呀，真快活�？墒且晦D眼，小兔子苗苗發覺小袋鼠不見了。咦，怎么回事？小兔子苗苗正在納悶，只聽見傳來了小袋鼠樂樂“苗苗！救命呀，救命呀！”的呼救聲。苗苗順著喊聲走去一看，原來小袋鼠樂樂掉進了一口枯井里。這可急壞了小兔子。
“快點呀！苗苗，我好冷呀！”小袋鼠哆嗦著喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然，它看見自己脖子上系的圍巾，眨了眨眼睛，計上心來，可轉念一想，這可是媽媽剛給我買的新圍巾呀！小兔子苗苗猶豫了一下，但馬上就摘下了圍巾：“不管它，還是救小袋鼠要緊！”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠，另一頭自已拿著�！斑�差一點！”小袋鼠喊道�！斑@可怎么辦，拉不上來呀？”小兔子苗苗一拍腦袋：“有了，何不再借用雨傘？”于是，它把手中的圍巾的一頭系在雨傘鉤上，再把圍巾的.另一頭遞給小袋鼠，用全身力氣把小袋鼠拉了一來。
在回家的路上，小兔子苗苗想：“我雖然弄臟了一條新圍巾，卻找到了真正的友誼。值！”
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