我們的友誼作文15篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們的友誼作文，希望對大家有所幫助。

我們的友誼作文1

　　友誼是什么？友誼是四個朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四個朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！

　　我的是個朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長托上關(guān)系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個著想的'盧艷艷了。我和劉妍研也變得

　　那么有心機，而且劉妍研還學(xué)會了撒謊，我們再也不是從前那個活潑可愛，無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個小女孩了。

　　我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們早就死了，這是一個全新的我們，我們永遠(yuǎn)也回不到從前了！"

　　我永遠(yuǎn)也不會相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個好朋友重新架起友誼的橋梁！

我們的友誼作文2

　　“五十六個民族，五十六支花。”伴著這熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學(xué)，而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——伊利亞爾。

　　伊利亞爾，是個帥氣的小男孩，他的漢語說得很好，仿佛他就是漢族一樣。他和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為他是少數(shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到他的幫助。

　　比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的'作業(yè)往班里走，路上碰到了伊利亞爾，他一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧。”他的熱心深深的感動了我。他還經(jīng)常在不是他的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是他力所能及的他總是搶著做，而老師也總表揚他樂于助人。

　　在學(xué)習(xí)中，他雖然學(xué)習(xí)不太好，但他從沒有氣餒，他總是虛心好學(xué)，不會做的題，他都會向我們請教。就像這天，他有一道題不會做，他就開始問我，我仔細(xì)的給他講，他也認(rèn)真的聽著，直到懂了才肯罷休。

　　在體育上，伊利亞爾也有突出的表現(xiàn)。跑步、跳繩、跳高都是他的強項，而且他在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽，互相幫助就像一家人一樣。但，最近本來和諧的民族之間被個別的擾得不得安寧，希望這些矛盾早日化解。

　　我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。

我們的友誼作文3

　　在我們的苦苦追問下，她終于告訴了我們真相：東西確實是她拿的，但絕沒有據(jù)為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！

　　“為什么不和我們說一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……”

　　聽了這句話，我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲，是誰撥動了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛的'玫瑰藍(lán)色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊？

　　你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長出最碧的葉，結(jié)出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……

　　青春多樣，卻沒有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬歲！你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。

我們的友誼作文4

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過去6年了……

　　當(dāng)初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當(dāng)我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個班級中相逢，當(dāng)時我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個小組，你我還是同桌，那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會欺負(fù)我的時候，你挺身而出，將他們打跑了，那時我身上沒有什么東西，我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……

　　可現(xiàn)在到了初中，我還是那個我，而你卻不是當(dāng)初的那個你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來到你們班帶了好吃的.想要找你一起分享，你總是對我說沒有時間，可每次當(dāng)我一個人孤單的走的時候，我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……

　　我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點”等著你的時候，你能及時的回來找我……

　　愿我們的友誼地久天長……

我們的友誼作文5

　　每個人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我，為什莫我們是好朋友，卻不可以像小時候一樣無話不談。

　　我只是沉默著。不知道在哪本書上看過，長大了就意味著失去很多東西。長大了，友誼便如同這天空中的風(fēng)箏，線在手上，風(fēng)大了，線會斷，箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。

　　雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的，傷的最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近，傷你越深。

　　所以當(dāng)我聽你講心里話時，只是靜靜地聽著。我選擇沉默，對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個大冰山，只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西，比一切東西都要奇怪。

　　友誼，友誼，一個困惑我已久的問題。我問過許多人，回答千奇百怪。到現(xiàn)在，我還不知道什么叫友誼。

　　我害怕友誼又喜歡友誼。友誼，我曾寫過幾十遍，幾百遍，直到最后，我忘了寫過幾遍，知道寫到手都麻木了，心也麻木了。

　　朋友，你走得無聲無息，當(dāng)我剛學(xué)會勉強擠出一個微笑的`時候，你就走了。獨留我一個人在黑暗中，獨自的沉默，獨看漫天的煙花，獨看漫天的繁星，獨看這人世間的一切一切。

　　朋友，你告訴我要學(xué)會珍惜一切，珍惜一切的朋友。

　　朋友，我以沉默來回憶你，回憶你的素顏，回憶你的音容笑貌，回憶你與我的一切一切。

我們的友誼作文6

　　記得剛同桌的我們沉默不語

　　隨著時間流逝我們開始編織悠揚的曲

　　忘不掉一起寫過的經(jīng)典句

　　說好了承諾我們一起許

　　記得第一次出去我們無話不談

　　陪著時光漫步見證彼此美好的成長

　　說得出在對方心中的不一樣

　　憶得起我們走過的大街小巷

　　好姐妹講清了不流淚

　　一同向北

　　尋找彼此的心愛之最

　　好姐妹為了你我口是心非

　　當(dāng)你的第一位或許我不配

　　可我愿意做你的堡壘

　　奮力抵擋狂風(fēng)響雷

　　只要有你別的無所謂

　　不談悲因為我們擁有一個后背

　　好姐妹最想有你陪

　　我記住了我們?nèi)ミ^的蜂格

　　經(jīng)過的流沙河

　　逛過的美佳樂

　　搭過的三輪車

　　如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱

　　我記住了我們曾履行打賭后的懲罰

　　一同喝奶茶

　　一起剪頭發(fā)

　　把蛋糕狠狠糟蹋

　　因衣服太貴最后沒買的.尷尬

　　那流年說多瀟灑就有多瀟灑

　　我記住了我們常去的八班

　　辦公室外面的走廊

　　不算大的操場

　　油膩膩的食堂

　　教室是港灣

　　最后停泊的地方

　　因為有你在身旁

我們的友誼作文7

　　牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲；牽著你的手，穿過陰森的樹林，我可以勇敢的向前走；牽著你的手，走過蜿蜒挺拔的.峻山，我們大步地往上爬！牽著手的一切很美，很美，這里我要述說一件溫暖的故事。

　　牽手，能讓我們感受到無限的溫暖。

　　記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復(fù)習(xí)階段，每天都要做無數(shù)張試卷，讓我們感覺疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時候，媽媽每天放學(xué)時的一聲問候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時被同學(xué)欺負(fù)了，那時我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時，我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身，我開心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會兒，父母出現(xiàn)了，牽著我的手回家了，我感覺到牽手是那么的溫暖。

　　為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。

　　游戲開始了，女生全軍出動，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說是我，因為不是我，所以她out了，最后她還是沒有猜出來，等說出答案時，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結(jié)束了。

　　啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會，把握每一份友情。

我們的友誼作文8

　　終于熬到下課了，我氣勢洶洶地走到她面前。她說：“怎么了？什么事情讓你這么生氣？手表還沒找到嗎。”“夠了，你還在裝傻，我的手表就是你偷的，你還有什么狡辯的啊？”“你的手表真的不是我偷的，是不是把手表忘在家里了？還是放在哪里忘了？”“別說了，你演的可真像啊！你太令我失望了！上節(jié)體育課，全班同學(xué)都出去了，只有你在班級里，不是你偷得還能是誰啊？還能是它自己長翅膀飛了？”“真的不是我偷的'。嗚嗚。”“你還好意思哭？像你這樣的人，我不交也罷！以后我們別再說話了，我跟你也沒什么好說的了！我們的友誼到此結(jié)束吧！”說完，我轉(zhuǎn)身就走了，不知為什么，感覺眼睛濕濕的。是啊！三年的友誼，就這樣的消失了！兩個月后，她轉(zhuǎn)學(xué)了！

　　在她走的前一天，在我的課桌上，擺著一個精美的禮盒，我打開一看，是一塊手表，里面有著一張小紙條，上面寫著：“你的那塊手表真的不是我偷的，我走了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記我們之間的友誼，永遠(yuǎn)不會！”看完后，我的淚珠不禁悄悄地“爬”了出來。其實，我的手表沒有丟，是我上學(xué)的時候忘戴了！我好后悔，不把事情弄清楚就指責(zé)別人，傷了她的心。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！不要到失去的時候才后悔莫及，才知道擁有是的美好！

我們的友誼作文9

　　今天晚上，我和金唯藝在同一個地方練毛筆。

　　當(dāng)我們快要寫完時，金唯藝笑嘻嘻地對我說：“我撿了幾個貝殼，可以送給你一個”。我聽完開心地說了聲：“謝謝”。我隨手拿了一個小貝殼，興沖沖地去洗手間里洗了洗。當(dāng)我快走到唯藝跟前時，一不小心貝殼就掉到了地上碎成了幾片，我趕忙輕聲地跟唯藝說：“對不起”。這時唯藝往地上一看，見一地的碎片，她大聲說：“我的貝殼！我下次再也不跟你玩了”。我怕她生氣，就說我的還在外面，后來這事被唯藝揭穿了，她更生氣了。

　　過了一會兒，媽媽來接我了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又聽了唯藝的傾訴。到家后，媽媽就跟我分析我們兩個人當(dāng)時的`心情和想法，我知道我要為我的撒謊付出代價，難為情地低下了頭。后來媽媽說：“不過，這事可以彌補的，你愿意做嗎？”我慌忙點點頭，“那你現(xiàn)在拿起媽媽手機，在微信里跟唯藝說清楚，并道歉，相信唯藝她會理解的。”媽媽說道。此時，我按媽媽說的，就在微信里跟金唯藝道歉并把事情經(jīng)過說清楚，我一邊說，一邊就哭了，說完，我更是傷心地趴在床上放聲大哭，我好期待她對我的回應(yīng)和原諒呀！

　　過了好一會兒，終于等來了唯藝的回信，聽完她的話后，我心情開心了起來，我興奮地叫了起來：“我們又可以做朋友了。”媽媽聽了以后，說：“記住，以后千萬不能撒謊，要敢于承認(rèn)錯誤，否則，撒謊的后果就是會失去朋友”。我記住了媽媽的這句話，我想我以后不會再撒謊了。

我們的友誼作文10

　　“壞了，要遲到了。”

　　看到手機上顯示的時間——7：40我慌慌張張的穿上衣服，拿起書包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著：“這個杜小迪是怎么回事！”杜小迪是我的同桌，也是我最好的朋友，平時她都來叫我一起去上學(xué)，所以我總是睡到她來，而今天媽媽不在家，杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲，所以我起晚了。

　　到了學(xué)校正巧年級老師在檢查，倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課，看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡，淡淡的說：“進(jìn)來吧，寫一千字檢討，下午放學(xué)之前交給我。”我回到座位上想著質(zhì)問一下杜小迪，卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。

　　過了大約十分鐘，杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來了，班主任同樣讓她進(jìn)來了，待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣，還笑著對我說：“下課給你個東西。”我嘟著嘴哼了一聲。但其實很期待是什么東西。

　　下課后，杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我，笑著說：“你不是說喜歡吃我做的`餅干嗎？這是我今天給你做的。”我突然不生氣了，反而有些羞愧，原來今天早上沒來叫我是因為她在給我做餅干，而且害的她也遲到了。其實我遲到根本不關(guān)她的事，都是因為我平常沒養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　我跟杜小迪道了歉，她說沒關(guān)系，我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己：杜小迪這個朋友我交定了！

我們的友誼作文11

　　一年了吧？我們都沒有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒有你的日子，但心中還是會難免空虛。以前，每天總會有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯了，我認(rèn)清了現(xiàn)實，不再期待。

　　我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的'不可能實現(xiàn)的夢，再轉(zhuǎn)身的時候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”

　　我頓時間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因為一個聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”

　　“我確定。”我心里想著。

　　“你不覺得你這么做很不道德嗎？”那個聲音又說

　　“不道德？我又做錯了什么？”我努力地回想著

　　“愛過后一聲不響的就走了。你這樣做對嗎？”

　　我不了解他的意思，我有做錯什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯的都是我？

　　我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的說：“如果什么錯都要丟到我身上那不如一走了之吧！”

　　我要跟你說再見，不，是永遠(yuǎn)不再見面。

　　如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！

我們的友誼作文12

　　友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。如果有人和你性格、愛好相同，就可能成為你的朋友，而真正的朋友將會令你受益終生，我們要多了解、多關(guān)心朋友，不要讓真正的友情悄悄溜走。

　　在我六歲的時候，有一次我在樓下玩耍，一個和我差不多大的女孩也在院子里，她爬到了車棚的欄桿上，一個人玩的'很開心，還在自言自語。我們四目相對，誰也沒有先開口，過了好一會兒，還是她先說：“你好，你叫什么名字？”……

　　就這樣，我和小劉成了朋友，幾乎天天在一起玩。有時候我們也會吵架，當(dāng)時吵得很兇，但最多十分鐘就和好了，自從上了學(xué)，我們倆不在一個班，就很少在一起玩了，除了上學(xué)放學(xué)，也很少見面。但是我們的友情依然深厚。

　　有一次，我和同學(xué)鬧矛盾了，那段時間，我總是自己回家，有次我低著頭向前走，正好碰到小劉，她笑著說：“你怎么自己回家呀？我們一起走吧。”從那天起，我們幾乎每次放學(xué)都要一起回去，我們也會經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法，互相鼓勵，有時候?qū)Ψ缴砩系娜秉c，也會互相指出來，那段時間過得飛快，放學(xué)的路上經(jīng)常聽到我們的歡聲笑語。

　　友情是什么？友情是黑夜中的火把；友情是傷心時的安慰；友情是快樂時的分享；友情是大海，包容一切錯誤；友情是詩篇，我們一同譜寫……

我們的友誼作文13

　　在我們的成長過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……

　　我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……

　　我們幾個就因為這個而被嚴(yán)厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當(dāng)我們看到對方時，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結(jié)果就可想而知了……

　　我們一起走在回來的路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動聽的'音樂了。

　　在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……

我們的友誼作文14

　　開學(xué)那天，我們班來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都?xì)鈮牧耍瑸榱吮砻鲬B(tài)度，他在桌子中間畫了一條“三八線”，還警告我：不許過線，否則他用筆扎我的。

　　開始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天，課堂討論時，我的.胳膊肘過了“三八線”，他大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學(xué)們都看著我，真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”里，他多次警告我：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結(jié)果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。

　　次數(shù)學(xué)考試，需要用圓規(guī)畫圓，可他的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在他心急如焚的時候，忽然我看見的圓規(guī)，把它慢慢地移到了他的“地盤”里。他瞟了我一眼，我埋著頭專心做題，好像根本沒發(fā)現(xiàn)，于是，他抓起了我的圓規(guī)……

　　交完卷子回到座位上，我漫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說我‘侵略’了？”啊，原來他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當(dāng)天放學(xué)，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復(fù)存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點。

我們的友誼作文15

　　這本書里寫了兩位主要人物，那就是馬一左和馬一右，有馬一左的地方少不了馬一右，有馬一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，誰叫他們是雙胞胎呢！

　　馬一左是當(dāng)中的哥哥，他不敢獨立睡覺，喜歡曬太陽，喜歡看各類書籍，是一個文靜的小男孩；馬一右的性格比較粗野，如果高年級的.胡子原欺負(fù)馬一左，他會和他拼命。他喜歡胡思亂想，想象力很豐富。

　　有一次，班里來了一位新同學(xué)叫龍骨，他的學(xué)習(xí)成績很差，于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學(xué)習(xí)。一開始龍骨還是很認(rèn)真的聽著，過了一會兒他對馬一左說：“我不想學(xué)了，你走開。”馬一左偏偏不走，于是龍骨推了他一下，沒想到撞到了墻，老師把馬一左送去了醫(yī)務(wù)室，老師回來之后，把龍骨罵了一頓。放學(xué)了，馬一左和馬一右走在放學(xué)回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)后面有一個熟悉的身影，原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左，不讓他看，還對他說：“走開，你把我哥哥的腦袋撞痛了，要是嚴(yán)重的話，你就完蛋了，我們不想看見你”。說完，他們走了。龍骨還是跟著他們，到了他們家，馬太太留龍骨下來吃飯，在飯桌上，先是一聲不響地坐在那里吃，沒過多一會兒，馬太太說：“男孩子之間未免會有跌跌碰碰是正常的。”后來他們又漸漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。

　　這本書我最大的體會在于不管兩個人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會成為朋友。

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