友誼的作文錦集[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　原來，友誼是如此的虛偽，而我，又是那般的不堪一擊。

　　偶爾，我會想：人世間情為何物？難道她就只能帶給我無止盡的傷害嗎？或許是，亦或許不是。雖然我們之間的友情來得很突然，但去得也不是同樣很突然嗎？

　　也對，只是一段被唾棄的友誼，被詛咒的友誼，被利用的友誼，更是虛偽的友誼。它來得很突然，在我還單純如水的時刻，它悄然無息地靜靜到來；當我還徘徊在天真與成熟的邊緣，它打破了這份寧靜。這是所謂的友情嗎？剛開始，我天真的以為這就是我所向往的友情，當時我說過這樣一句話：“朋友之間最重要的就是彼此無條件的信任！”她堅定的點點頭，表示贊同。可后來她的一舉一動，我都覺得她變了，變得好不真實，好假；變得我不能夠明白她還是不是她；變得使我認為她就是一名演員，一名出色的演員。在每一個人面前都是一幅不同的.嘴臉，老師面前裝清純，裝無辜，裝可愛；男生面前裝大姐大；女生面前仍不真實，只是說不出那是怎樣的一種不真實。總而言之，言而總之，她就像是一條變色龍，左變右變，讓世人分辨不清哪一個才是真實的她！每一次老師批評她后，她基本都會哭著到我面前，也許是想要得到安慰，同情與關愛吧，我也無條件的安慰她，因為我相信她不會那樣做。可事實證明我這樣做是錯誤的，因為她把我的這種信任當成了我本應盡的責任，這種安慰看成是理所當然的。偶爾她對我發脾氣，把老師同學批評她罵她的氣全撒在我身上，仿佛我就是她的垃圾桶，任她唾棄似的，當然，如果她真是我獨一無二的好朋友，我甘愿做這個垃圾桶，但是她不配！

　　最初認為的友誼是那樣的純，那樣的真。但是此刻，才明白的友誼是如此的虛偽，她只是在利用我，利用我成為同學心目中的天使，成為老師心目中的傳奇，但是，我不是任人擺布的傀儡，她的陰謀也終究不會得逞。友誼既是虛偽的代名詞，又是傷害的代名詞！此刻的我，不會再相信這人世間有什么真情了！除了父母，我在找不出誰是傾盡所有來愛我的人了。她“給予”的這種友情，我承受不起。即使我渴望真心的友情，但是哪里還尋找得到呢？

　　撕心裂肺般的痛，沒人能體會——就是這所謂的友誼。太虛偽了！

友誼的作文 篇2

　　六年同窗生活，與同學朝夕相處，充滿了歡樂，這段美好精彩的回憶永遠存在我的心中。

　　我時常想起那一段蕩漾著歡笑聲，沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿華、張天翼和我一起去拍同學亂扔垃圾的照片。

　　我們三人迫不及待地奔向操場，可是找了半天也沒找到。我們三人覺得十分掃興，覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿華唉聲嘆氣地說：“唉!找了半天也沒找到，煩死了。”張天翼鼓勵我們說：“這是好事啊!我們學校的學生素質這么好，說明咱們中國未來有希望。”我們一聽，心里好受許多。我再次環顧四周尋找起來，突然，我發現有幾個同學在扔樹葉玩兒，我驚喜的叫道：“那兒有人扔樹葉，走，拍去。”張天翼腦袋一轉，指著大樹說：“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺，告它每天生產大量垃圾——樹葉、毛毛，判它死刑，讓人砍了得了，還不用掃操場了。”我一聽，假裝同意，眼前一亮說：“哎!對呀，這樣一舉兩得，一箭雙雕的好主意，我怎么沒想到?”張天翼見狀，不慌不忙地說：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張天翼暗笑了兩聲，說：“你算算等于幾。”我一算，等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當了，我們不禁捧腹大笑。張天翼靈機一動，似乎又有了什么鬼點子，說：“我有個好主意，不知道你們干不干。就是到廁所里，等人家扔紙的時候，你就說‘哎，你怎么亂扔垃圾，快撿起來。’。”說完，我們再次笑得前仰后合，王貿華和我異口同聲地說“你去呀!”。

　　快樂的時光總是短暫的，但盡管是那么短暫的快樂，也會永遠留在別人心中，永遠去回憶品味，因為這短暫的快樂，飽含著同學之間濃濃的`友誼!因為這短暫的快樂，架起了同學之間傳達歡樂友情的橋梁!因為這短暫的快樂，是六年同窗生活的見證!

友誼的作文 篇3

　　人生百味，酸甜苦辣。記憶中，酸，是和同學吵架后的忿忿不平；甜，是得到夸獎時的欣喜；苦，是失敗后的沮喪；辣，是上臺演講時的窘迫……記憶中的一瞬間，都有可能給你留下深刻的印象，帶來一份意外的感動。對我而言，最深刻的莫過于友情瞬間所帶來的那份感動。

　　隔著窗戶，看見窗外的雨。我愁苦的嘆了口氣。剛剛才和好友約好一起去圖書館，就下起了這場雨，仿佛是故意掃興一般。本想打電話給她，取消這場約定。但是在撥出前幾個號碼后，我又突然改變了注意。轉身拿起傘，出了家門，朝著原先約好的.地點走去。因為，在打電話之前，我忽然想起自己以前看過的一篇文章：風雨中，如約而至的兩個男孩，履行了自己的諾言，真的風雨無阻，守著彼此的約定。那份默契讓我感動。望著窗外令人郁悶的雨，我忽然也想嘗試一下。同樣的風雨，同樣風雨無阻的約定，是否也能夠收獲文章中兩個男孩之間的那份感動，我有點好奇，也有些許期待，我是否也能夠和朋友“風雨無阻”？

　　站在約好的商店屋檐下，我撐著傘，看著街上的行人。或許是因為這雨來的有些突然，也或許是它的惡作劇，人們甚至還沒有反應過來就被淋了一身。只能夠急匆匆的尋找避雨的地方，或者往家的方向奔去。看著人們的狼狽樣，我在心里暗自偷笑，不知不覺中，時間一分一秒的流逝。我抬起手腕，手上的表，指針清晰的指著6。和朋友約好的時間已經到了，早已空蕩的街頭，依舊沒有好友熟悉的身影出現。我默默的在心中嘆了口氣，有些失望。看來“風雨無阻”的約定并非是每個人都可以遇見的。沮喪的轉過身，正準備離開時，身后傳來一個熟悉的聲音：“嗨！”我回過頭，發現好友喘著氣，急匆匆的跑了過來：“你終于來了，我在這里等了變天。”我不滿的埋怨了一句。緩過氣來的好友開始“沒心沒肺”的笑了起來，臉上是她那招“牌性”笑容：“呵呵，那啥。我不是沒遲到嗎？”說完，還“無辜”的朝我晃晃手腕上的表。我終于還是被她“無辜”的表情打敗，無奈的舉起了白旗。空蕩蕩的街頭頓時變得不那么空蕩了。我們默契的朝著圖書館走去。

　　現在細細的想著，友情的味道就好像昨天吃過的彩虹糖。剛開始時的酸澀，即使再怎么強烈，卻也擋不住原本的甜味。正是這奇特的友情的味道，在漫漫人生的道路上留下一道亮麗的風景。作文

友誼的作文 篇4

　　今天，小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什么也聽不進去。一下課，同學們就議論開了，同學甲說：“我昨天在醫院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！”“什么？看見糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎么了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以后，臉上露出擔心的表情。

　　放了學以后，笑笑回家征求過媽媽的意見以后就急忙去醫院找糖糖，笑笑在醫院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語重心長地說：“唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫藥費。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。

　　笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術費，還做了許多千紙鶴準備掛在糖糖的'病房里。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫院，松了一口氣，因為糖糖的并終于有治了。

　　動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。

　　天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰勝了病魔——手術成功了！糖糖和笑笑也對視了一會兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒！

友誼的作文 篇5

　　在一個環境優美的湖里，生活著許許多多的魚。其中花花和皮皮是好朋友，它們總是在一起玩耍，一起做游戲。

　　一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個小洞里，發現洞里有一塊游人扔下來的面包，皮皮急忙出去找花花來一起吃。這時，花花來找皮皮了，它們沒有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞，也發現了那塊面包。花花心想：這么小的一塊面包，還不夠我一個人吃呢，就不給皮皮吃了。花花剛吃完皮皮就找來了，剛好看見花花吃下最后一點面包。皮皮既生氣又傷心：“花花，這面包我發現后去找你來一起分享，而你發現卻一個人吃，難道你不想和我一起分享嗎？我們是好朋友呀！”

　　“誰發現就是誰的，何況面包這么小，只夠我一個人吃，分給你我就不夠吃了。”花花不高興的說。

　　皮皮聽了失望的看了看花花：“你太自私了，一點也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了。”皮皮說完扭頭就走了。

　　花花由于自私、不知道珍惜友誼，慢慢的.失去了一個又一個的好朋友，孤單的在湖里游來游去。

　　這個故事告訴我們：在快樂時，朋友會認識我們；在患難時，我們會認識朋友。要珍惜友誼，不做自私自利的人。

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