【優(yōu)秀】友誼作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

　　接連幾天，我們都沒有說過話。

　　有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的'：

　　“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。

　　第二天，陳明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當(dāng)我看到一處地方的時候，有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。

　　我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

　　我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風(fēng)吹不動搖。

友誼作文 篇2

　　剛轉(zhuǎn)到學(xué)校，表現(xiàn)似乎有寫青澀，但同學(xué)的熱情，讓我非常快樂，我也交了許多好朋友。

　　日托的時候和李美呀！陳秋伶一起吃飯，休息，還一起說悄悄話，常被老師一起批評，但覺得非常有趣，有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，玩得開心就是朋友，可誰扛上了誰是拍屁股走人，想一想，這可能不是真正的友情吧！一句對不起，又開始除了學(xué)習(xí)就是玩的生活！

　　五年級，我們班又轉(zhuǎn)來了一個有些胖的，矮的女生，薄薄的頭發(fā)，不與他語，不與我言，一臉的羞澀。她叫郭曉雯，我的'心中對她有一種說不出的感覺，好像似曾相識一樣，特別親切，也許這是有相同的經(jīng)歷的原因吧！我和她一樣，雖然不在大城市中成長，成績差不多，她一種淳樸，善良讓我想一定要交這個朋友。我漫漫親近她，不回覺得她很難相處！

　　兩個人熟了，一起玩，如小時候一個玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄

　　那一次，第一次是朋友讓我溫暖！

　　一段時間也不知為什么，三天兩頭犯事，被老師批評，也影響了學(xué)習(xí)，回家路上一臉的黑沉，似乎自己一個人至身于大沙漠一樣，想著自己考得差的事。

　　“你怎么了！”郭曉雯拍這我的肩膀，一臉迷茫，看著她那親切的眼神，我把最近倒霉的事都告訴了她，心中果然輕松很多，沒關(guān)系的，樂觀一點。嗯！像我這樣！她猶豫了一下，拍拍胸膛，指著笑臉。為她的天真活潑逗小了，哎！我長嘆一口氣，依然愁眉苦臉。“跟你講我的輝煌歷史吧！”“嗯嗯！”她提了提嗓子，笑著望著我，“我以前數(shù)學(xué)成績很差！也常被老師批評，每天回到家就聽我爸的長篇大論，我不知道是老師交不好，還是我能力差，每天灰頭灰臉的，期末考試，我總不敢看分?jǐn)?shù)。來來這里，我發(fā)現(xiàn)只要對自己有信心，就算考得不是很好會有進(jìn)步的，心中會很充實！”聽完，平時都是爸媽講長篇大論，第一次得到朋友的安慰與鼓勵，心理真的很溫暖，我笑一笑，望著這個淳樸善良的女孩，一路走一路想，也許這才是真正的友誼！

友誼作文 篇3

　　有位名人曾經(jīng)說過:"朋友是另一個自己,沒有了朋友,你就失去了一切."沒錯,友誼真的很珍貴,特別是那件事以后,更讓我懂得了友誼的真諦.

　　那是暑假的一天早上,W興沖沖地來到了我家.我驚訝得看著她出現(xiàn)在我家門口:"你怎么來了""我來帶你去爬山呀!""爬山"我一聽著兩個字就更加吃驚了,難道他不知道我有恐高癥嗎"算了,我不去了."我推辭道.但是W并沒有打算放過我:"哎呀,去嘛!去嘛!你看我都準(zhǔn)備好了,就陪我去嘛."

　　我實在受不了W的`花言巧語,只好答應(yīng)了……我們來到了山腳下.我抬起頭望向山頂,心想:哼!不就是一座山嗎我一定要征服你!隨即,我們就開始爬了起來.不一會兒,我們就到了半山腰.

　　但是,山路漸漸變得陡峭起來,我也慢慢地恐懼起來.我們繼續(xù)走著,因為剛下好雨的關(guān)系,山路又抖又滑,一不小心,我就摔了跤.W聽到我的叫聲后折了回來,她急忙跑過來,問:"怎么了"看著她滿臉焦急的表情,眼淚跟隨心里的害怕與恐懼,一起涌了出來:"嗚嗚……我不敢再往上爬了,我們回去吧!"

　　可是W卻微笑起來:"不怕不怕,你看,馬上就到山頂了.你拉緊我的手,我把勇氣通過手心傳給你,這樣你就不會怕了."我把手放在W的手上,重新站了起來.一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼.

　　終于,我們爬上了山頂,我懷著那份成功的喜悅爬上了山頂.而此時,W的手依然緊緊地牽著我.那次的經(jīng)歷我依然記憶猶新,那份成功并不只屬于我一個人,它也屬于W——我永遠(yuǎn)的好朋友.

友誼作文 篇4

　　不知何時，一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級，所有同學(xué)都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當(dāng)時青澀的我們還讀不懂高年級的.哥哥姐姐才讀得懂的書，但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節(jié)中。每每看完一本書，我們都會寫一篇靈感，或長或短，語句不算優(yōu)美，但句句都是真情實感。當(dāng)年的小靈感，成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。

　　自然的，我們也總會碰到大大小小的問題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點一點地讓我改掉這個缺點。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得，那時候的陽光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

友誼作文 篇5

　　在上小學(xué)的時候，我有一個非常非常好的閨蜜。我們的關(guān)系很好可是自從上了初中，我們的關(guān)系就越來越僵硬。一天很難得見到一面。甚至一個星期都見不到。懷念以前的我們是多么的開心。我們每天都可以在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我們吃完飯出來。走在操場的路上，他突然間問我，如果有一天你遇見一個更好的人，你會丟下我嗎？和我絕交嗎？我記得當(dāng)時我回答道：你是我遇見最好的閨蜜，沒有第二個人會比你更好。她就開心的笑了。但是現(xiàn)在想想，也許他遇見了更好的人。可能我當(dāng)時說的那句話就是笑話吧。

　　我們剛認(rèn)識的時候是四年級。那時候我們還不太熟悉。然后到五年級的時候我們就是左右桌。然后我們都會互相幫助。一直到六年級的時候，我們分到了一個寢室，還是同床？就這樣我們的友誼之花綻放了。從那時候開始我們的關(guān)系就特別好。每天上課下課都一起去，就連吃飯也一起去。當(dāng)時我們的友誼非常的好。可是在六年級下冊的.時候，我們可能出現(xiàn)了一點小差錯。當(dāng)時他和我們的班長鬧矛盾。然后我們的班長還是我從小認(rèn)識的閨蜜。但是我把她當(dāng)做我最好的閨蜜。因為當(dāng)時和他鬧矛盾的那個人是班長，我也比較弱小。所以我就選擇了班長，和班長交往的這時間，我就感覺班長這個人特別的強。就是不給他玩的這些人他都會用各種的方法去整他。然后我就不和他玩了。我就去找我的閨蜜。可能是我背叛了他。然后我們的關(guān)系就不是那么的好了。就因為我選擇了我的好閨蜜，我的班長又用各種方法來整我。然后我媽媽來學(xué)校找她了。從那時候開始她就沒有對我怎么樣。到現(xiàn)在初一的時候，我們的友誼就這樣結(jié)束了，但是我們碰見面還會說話。難道我們的友誼？只有2年的時間嗎？

友誼作文 篇6

　　翻開同學(xué)錄，一張張笑臉，一個個姿勢，一種種語氣，用不同的筆跡述說著同樣的話語：“你，要很幸福，知道不？” 曾經(jīng)我不斷地問自己，什么是友誼；而現(xiàn)在，我找到了答案——

　　友誼就是，希望對方比自己更幸福。

　　————前記

　　昨晚上又是瘋狂地上網(wǎng)到午夜十二點，連燈也沒關(guān)，就昏沉沉地倒在床上。那本同學(xué)錄散架似的被丟在床角，在夏風(fēng)狂妄的吹拂下，散發(fā)出一股淡淡的墨香。

　　回想小學(xué)六年的時光，雖然幾乎每天都過的一樣，但，每天都過的很快樂：

　　春天，在蒙蒙的春雨下踏遍校園的每個角落，讓春天那溫柔的風(fēng)兒吹去我們的煩惱；夏天，每天舔著冰淇淋在大樹下談天說地，任夏風(fēng)吹拂著頭發(fā)拍打我們的臉頰；秋天，在柔和的陽光下偷果園里成熟的水果，讓衣鞋沾滿泥土的芬芳；冬天，頂著呼呼的北風(fēng)到某同學(xué)家里做功課，笑聲、書聲在北風(fēng)的`帶動下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　不知為何，突然好想念姐妹們甜美而又怪異的笑聲，突然好想念姐妹們幽默而又不乏關(guān)懷的話語，突然好想念和姐妹們相處的每一天……

　　姐妹們，如果有一天，我們在路上相遇，那，我們還會是好姐妹嗎？

　　拿起床角的那本同學(xué)錄，來回翻著。怎么這么快呢？小學(xué)六年的時光眨眼間就流逝了。至今仍無法忘卻畢業(yè)考試后姐妹們的話語：“要過得幸福，知道不？”

　　可是，姐妹們，沒有你們，我怎么能過得幸福呢？

　　可是，姐妹們，我不要幸福，我只要你們過得幸福。

　　……

　　天使將幸福灑向世界各地，每個人都得到了一小部分。我們手執(zhí)幸福的碎片，走向夢想的終點。

友誼作文 篇7

　　放學(xué)了，我收拾好書包，向教室外走去。唰唰唰唰……“啊！雨下得真不小啊！”我吃驚得叫起來。上最后一節(jié)課的時候，我就聽見下雨了，還想著放學(xué)可能會停呢。這下可怎么辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開會了。幾乎沒有可能會有人來接我！我沮喪地想。

　　剛剛和我一道出來的同學(xué)，一個又一個被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車；還有爺爺奶奶送來傘的，本身就帶了傘的，從容地?fù)伍_傘走在雨里頭……我該怎么辦呢？難道只有等雨停了才能走啊？那么晚回去，作業(yè)完成不了怎么辦呢？又不能回教室寫，教室的門都已經(jīng)鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正當(dāng)我焦急萬分的時候，“你沒帶傘嗎？” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了。“別著急！我正好帶著傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠(yuǎn)，我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說。“好啊！好啊！”我如同得了什么寶貝似的，立刻高興地擠到金順的'傘下。傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打著，但比沒有傘可好多了。我們緊緊地擠在一起，慢慢地走著。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來了，她不放心金順，特地來接呢。我仿佛生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨沖回去了，然后淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時候，金順外婆過來了，她詫異地問：“金順，章安棋沒有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說。“嗯，行啊！”金順外婆笑瞇瞇地說，“章安棋，你可要慢一點！”這下我不好意思了，說：“你們的傘那么小，要是淋了雨生病了呢？”“沒關(guān)系，不會的。拿著吧！”金順將傘柄塞到我手里，然后和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……我的心里暖暖的。

　　雨依然在唰唰唰地下著，絲毫沒有要停的意思，但我仿佛看見了一道美麗的彩虹……

友誼作文 篇8

　　窗臺上的那盆花，我一直從未打理過，枝葉發(fā)黃了，泥土干燥了，我從來沒在意，任由它肆意的生長。這一天它居然開花了，我起初還沒注意到，因為只是一朵未開完的小花苞，很小很小，不起眼。我發(fā)現(xiàn)后將它拿了過來，放在寫字臺上，說來也奇怪，我沒幫它修理過枝葉，枝條竟如此完美，葉子綠油油的，也沒有枯葉。泥土也未見得干燥，我充滿了疑問，凝望著眼前的這盆花，我不禁陷入了回憶里……

　　這盆花是翔送給我的，他是我小學(xué)同班的一個男生。翔是我們班上最聰明的男生之一，他挺陽光帥氣的，但特別調(diào)皮，愛欺負(fù)同學(xué)，還是個小氣鬼。整天胡扯些有的沒的，特別煩人。他也曾捉弄過我，我便十分討厭他。那天就快到期末了，我們也快畢業(yè)了。早上，翔走進(jìn)教室時，手上捧了一盆花，隨后又把它放在講臺上。那盆花與他送給我的那盆差不多，這盆花倒是吸引了班上許多女生的注意。花開得很美，很能奪人眼目。“這朵花好漂亮，好像和別的花不太一樣。”一個女生說道。“咳咳。”翔假裝咳嗽了兩聲，“同學(xué)們，快畢業(yè)了，我想送你們一份畢業(yè)禮物。這盆花，就當(dāng)作是我們小學(xué)的回憶吧。”翔笑著說。又是這種無聊的人！我正想著。以前，我對翔的印象就不怎么好，他老是愛耍帥，愛炫耀，愛逞強，喜歡出風(fēng)頭，還有一點小驕傲，缺點多得數(shù)不完。但班上的人都十分喜歡與他玩。尤其是現(xiàn)在，他就坐在我前桌，我對他印象更不好了。翔是個話嘮，誰坐在他旁邊誰就得倒霉，他總愛與別人說話。下課后，他轉(zhuǎn)過頭來沖我笑笑，“你怎么老是不說話？你喜歡打乒乓球嗎？你不無聊嗎？你怎么不笑了呀？你有什么問題嗎？你怎么不理我了……”“你給我閉嘴！”我朝他大喊，我煩了。

　　翔瞬間不說話了，他拿過講臺上的那盆花放在我面前，“好看嗎？”他笑著問我。我細(xì)細(xì)一看，還真挺好看的，粉色的.花朵有綠葉的襯托，精致可愛的小花盆打底襯，還真是漂亮。我只是笑了一聲，不說話。“既然你喜歡它，明天我拿一盆送給你吧。”“我……我什么時候說我要了呀！”我再次急了，眼前這個家伙我真的是無法與他交流。“好了好了，就純屬當(dāng)我以前借你錢現(xiàn)在還你的吧。”說罷，他又繼續(xù)擺弄著那盆花。

　　第二天早上，他還真帶來了一盆花，比昨天那盆更加漂亮。翔把花放在我面前，“送你了，就當(dāng)還你錢了，不要介意哈。”他尷尬地笑著說，“記得要照料好，一天澆兩次水，早晚各一次，三天松一次土，一周修一次枝葉，還有要……”我可不聽他的念叨，只是默默的把花放好。“閉嘴，少說話。”我說道。他嘟著嘴“哼”了一聲。

　　放學(xué)回家時，我捧著那盆花正走著，翔跟了上來，“你知道這花叫什么名字嗎？”我一臉茫然地?fù)u了搖頭。“告訴你，這花有一個非常神圣而動聽的名字。”我好奇地看向他，翔笑著說：“它就叫——二班時光友誼之花！”我嘲笑著說：“胡扯什么，這哪里是花的名字啊！”“這是我給起的，我太聰明了，哈哈。”

　　到了家，我便把那盆花放在了窗臺上，給它澆了些水，我很期待它開花，但之后的那段時間我就再也沒有理過。后來，我們都小學(xué)畢業(yè)了……再后來，我又收到一條信息，是翔發(fā)來的：我們都畢業(yè)了，我回了姥姥家上中學(xué)，以后可能很難再跟你們這幫小學(xué)同學(xué)相聚了，我很想念你們。請照顧好那盆花，那盆友誼之花。

　　現(xiàn)在，那盆花開了，開得異常燦爛，這是友誼的小花。時光荏苒，小學(xué)的那份真摯情誼都已定格在那張畢業(yè)照，那美好的時光都已化成回憶，沉靜在滄桑的歲月里……但愿十多年后見面，都還記得彼此的樣子 。我們一班人的友誼，但愿會像那盆花一樣美麗絢爛吧。

　　窗前，那盆友誼的小花開了，盛開在我的回憶里……

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