友誼的作文匯總（8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　最近我發(fā)現(xiàn)翟峻熙的膽子未免也太大了吧！只要我和他組隊(duì)，他就敢二挑五，接下來(lái)就讓我給你們講講吧……

　　那是一個(gè)課間，我們以百米沖刺的速度來(lái)到了操場(chǎng)上，剛好有七人，這時(shí)一件令我意想不到的事情發(fā)生了，翟峻熙竟然提出了二打五的籃球?qū)﹃嚕�我怕被人嘲笑就只好硬著頭皮上了！我方發(fā)球，翟峻熙使出吃奶的力氣用力一甩，球越過(guò)了那五人直直朝我飛來(lái)。我一接到球就馬上跑向籃框，肖博立刻跑來(lái)?yè)踝。�我拍著球假意要往左走，肖博果然被我迷惑，立刻將注意力全放在左邊，我一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)了肖博，怕他追上來(lái)，所以繞過(guò)了肖博后立刻抱著球一步、兩步，籃球像一支利箭飛向籃框，“唰”的一聲，球進(jìn)了……

　　1：0領(lǐng)先。這時(shí)，我一看時(shí)間只剩5分鐘了，我卯足了勁迎著拿球的.繆君豪就沖了上去，繆君豪被我這么一沖給沖慌了神，他急忙傳球，卻不想傳到了翟峻熙手上，繆君豪更急了，他大喊：“人海戰(zhàn)術(shù)，人海戰(zhàn)術(shù)。”對(duì)手一聽(tīng)就一窩蜂全涌了上去，把翟峻熙給圍了個(gè)水泄不通。這下輪到我急了，急忙大喊著：“傳球，傳球。”這時(shí)籃球像長(zhǎng)了眼睛似的再一次朝我飛來(lái)，我不敢怠慢拿著球來(lái)了一個(gè)超快速上籃！這可是決勝球，一定要進(jìn)呀！球仿佛感受到了我的想法，它不偏不倚地正中籃框。

　　2：0完勝！這時(shí)響起了上課鈴，我們汗流浹背地回到了教室。

　　這真是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的友誼賽呀！

友誼的作文 篇2

　　“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”伴隨著甜美的歌聲，那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了，每年這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)回外婆家，與我度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假。

　　幾年前的初秋，我們便在幼兒園里相識(shí)，她笑著問(wèn)我叫什么樣名字，而那時(shí)的我很膽小，不敢回答，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，她看見(jiàn)我哭了，馬上逗我笑，和我做游戲，我的凡漸漸靜下來(lái)了。她告訴我她的名字，還說(shuō)自己是深夏里的星星，我也告訴她我的名字，并對(duì)她說(shuō)我是初秋的月亮，從那一天起，她和我之間便結(jié)下了不解之緣。

　　每天早上，我們總是最先到幼兒園，彼此分享著早餐，吃完便一起去年墻上的掛圖，我們當(dāng)時(shí)都很困惑，那上面奇怪的字是什么，我們便去問(wèn)老師，老師對(duì)我們說(shuō)：“那是英語(yǔ)，等你們上小學(xué)了就會(huì)學(xué)到的。”于是她和我相約小學(xué)時(shí)一起學(xué)。

　　進(jìn)入小學(xué)后，她和我便形影不離，每天一起上學(xué)，一起回家，那時(shí)她的.成績(jī)比我好很多，每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是第一個(gè)知道，然后耐心地給我講解。課間時(shí)，她和我便開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上做游戲。有一次媽媽問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)？我說(shuō)怎么樣才算是好朋友？媽媽說(shuō)，就是無(wú)話不談，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍的人呀。第二天，我便對(duì)她說(shuō)：“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧。”她高興地答應(yīng)了，并且說(shuō)：“我們?nèi)�年�?jí)時(shí)還要一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，這可是我們的約定呀。”

　　然而，要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒(méi)有波折的。她最喜歡的一個(gè)橡皮擦丟失了，因?yàn)槿ミ^(guò)她的課桌，她立馬找到我，說(shuō)我拿了她最?lèi)?ài)的橡皮，并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時(shí)我委曲的差點(diǎn)大哭起來(lái)。后來(lái)，她的橡皮在家里找到了，便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的風(fēng)波。

　　由于家庭的原因，她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。

　　就在我十二歲生日的前一天，一個(gè)電話突然打來(lái)，電話那頭的聲音熟悉而又陌生，我問(wèn)她是誰(shuí)，她沒(méi)有回答。只是說(shuō)：“很抱歉，約定沒(méi)有況現(xiàn)。”我一聽(tīng)便知道是她，當(dāng)時(shí)我真的好興奮，好激動(dòng)，她又祝我生日快樂(lè)，我好感動(dòng)，眼淚不由自主地流下來(lái)。在我生日那天，她的突然到來(lái)，讓我措手不及。然后，我們便在一起談?wù)撔�時(shí)候的往事，一起分享分別后的喜怒哀樂(lè)。此后，她經(jīng)常在暑假回來(lái)，找我談話，如果哪一次她沒(méi)有回來(lái)，就會(huì)給我打好幾次電話，問(wèn)候我。有她這個(gè)朋友，我真幸運(yùn)。

　　我們雖然沒(méi)有在一起，但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來(lái)。以前的時(shí)光里，友誼陪伴著我們；現(xiàn)在的時(shí)光里，友誼還在我們身國(guó)；未來(lái)的日子里，友誼還將繼續(xù)伴隨我們，永不分離。

友誼的作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。

　　小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的.家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)�一大跳，諸如此類(lèi)的事情幾乎在每天都會(huì)上演。

　　就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱(chēng)之為朋友的人，卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。

　　那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準(zhǔn)備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日啊？今后一定還！”可回應(yīng)的，卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲。“唉，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道。“對(duì)不住了！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。

　　本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。

　　“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友啊！”這聲響瞬間叩響了我的心門(mén)，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面，眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。

　　于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。

　　他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿(mǎn)友誼的心，讓我成長(zhǎng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。

友誼的作文 篇4

　　我是一個(gè)相信這個(gè)世界上有友誼的人，因?yàn)槲业纳磉呉灿性S多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時(shí)，我們總在問(wèn)自己：友誼是什么呢？

　　我想，友誼就是在過(guò)節(jié)時(shí)傳來(lái)的`那聲真誠(chéng)的祝福吧。每到過(guò)節(jié)，一打開(kāi)手機(jī)和QQ，“信息到”的聲音讓心里充滿(mǎn)了喜悅，再看內(nèi)容，沒(méi)有一條不讓自己開(kāi)心的，自然，這一整天也沒(méi)了煩惱。

　　友誼就是孤單時(shí)在身旁陪伴吧。心里儲(chǔ)存了一些不開(kāi)心或是郁悶的事，坐在樓梯或地板上靜靜地想事，等回過(guò)了神才發(fā)現(xiàn)身邊的朋友，在心理驚嘆有朋友就是好啊！然后身邊的她總會(huì)讓自己把那些事“刪除”掉。

　　友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了，和幾個(gè)朋友聚在一起，互相鼓勵(lì)，“希望自己能成功”，“一定要加油”，“贏了請(qǐng)我們吃東西，熟了更要請(qǐng)哦”……一聲聲看似不像鼓勵(lì)卻勝似鼓勵(lì)的話，讓自己信心爆滿(mǎn)。

　　……

　　友誼，只有兩個(gè)字，可是，只要有了它，就會(huì)擁有許多……

　　希望我和我的朋友們的友誼“天長(zhǎng)地久”！

友誼的作文 篇5

　　我和龔玉瓊是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書(shū)。因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校住宿，又經(jīng)常在一起玩，所以我們成了形影不離的好朋友。

　　兩年過(guò)去了，我常常思念著曾經(jīng)的好友，不知道她現(xiàn)在怎么樣，學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè)？是不是越來(lái)越漂亮了？每當(dāng)我一想起她，就會(huì)回憶起跟她在一起的那段快樂(lè)時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著我的時(shí)候，也有一些淡淡的遺憾和深深的自責(zé)流淌在心間。

　　記得有一天，我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天，我們做完了作業(yè)，就把自己買(mǎi)的課外書(shū)拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書(shū)便要和我換書(shū)看。我正好也看完了，就同意了。我把書(shū)遞過(guò)去的時(shí)候，龔玉瓊不小心，手一滑，把我的`書(shū)掉在地上的一灘污水中。我一看，剛剛用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的新書(shū)就這樣被弄得臟兮兮的，就氣不打一處來(lái)，隨手也將她的書(shū)仍到了地上，氣呼呼的一把抓起書(shū)包，頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。

　　后來(lái)的一段時(shí)間里，我再也沒(méi)有理睬她了。每次碰到她，我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現(xiàn)她好像要跟我說(shuō)什么似的，我卻故意走開(kāi)。

　　轉(zhuǎn)眼間就到期末了。一天，我準(zhǔn)備回宿舍休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)龔玉瓊一直跟在我后面，手里還拿著本什么書(shū)。正在疑惑間，只見(jiàn)她幾步追上我，并擋在我的面前，雙手遞過(guò)一本書(shū)來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候，她一下把書(shū)塞到了我的手里，輕聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次把你的書(shū)弄壞了，是我不對(duì)，下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我特意買(mǎi)了本書(shū)送給你，留個(gè)紀(jì)念吧。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了。

　　我捧著還有些余溫的的書(shū)，望著她離去的背影，想喊她，可是張大了嘴，卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著她越來(lái)越朦朧的背影，依稀感到我的眼淚順著臉龐悄然滑落。

　　我內(nèi)心其實(shí)知道那天發(fā)生的事并不是她的錯(cuò)，錯(cuò)的是我。看著好朋友離去，卻沒(méi)有能說(shuō)上一句道歉的話，內(nèi)心有如刀割般陣陣刺痛，那種感覺(jué)真是刻骨銘心。

　　我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書(shū)小心翼翼的珍藏起來(lái)，每當(dāng)我看到這本書(shū)，我就會(huì)想起我的好朋友。不知道你現(xiàn)在怎么樣，學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè)？是不是越來(lái)越漂亮了？你還把我當(dāng)成你的好朋友嗎？

　　又一次的看到這本書(shū)，我不禁輕輕的呼喚著：龔玉瓊，我很想你，你也想我嗎？

友誼的作文 篇6

　　什么朋友一生一起走

　　原來(lái)沒(méi)有什么可以永垂不朽

　　當(dāng)年你的笑容和溫柔

　　現(xiàn)在全部都化為烏有

　　我發(fā)泄的方式是怒吼

　　而你選擇的卻是再找個(gè)朋友

　　當(dāng)我們不再是朋友了以后

　　我學(xué)會(huì)了如何放手

　　再次面對(duì)你不知怎么開(kāi)口

　　已經(jīng)好幾次擦肩而走

　　當(dāng)初你說(shuō)會(huì)在兩者中選擇朋友

　　可現(xiàn)在又那么重色輕友

　　課間不小心看見(jiàn)你和你現(xiàn)在的朋友

　　別提我心里有多難受

　　我只是一個(gè)人在夜里默默淚流

　　你不知道我的心頭有個(gè)傷得很重的傷口

　　血還在那里緩緩地流

　　你不曾給我個(gè)完美或悲傷的邂逅

　　一回頭才發(fā)現(xiàn)又過(guò)了一個(gè)春秋

　　我心里滿(mǎn)是傷愁

　　現(xiàn)在又多了點(diǎn)悲憂(yōu)

　　不能完復(fù)的傷口

　　任我們?cè)趺慈ブ雇匆膊荒茏屛彝耆�不哀�?/p>

　　我那舊時(shí)的朋友

　　你什么時(shí)候才肯回頭

　　看看我的眼眸

　　我和她誰(shuí)才是你的`真朋友

　　我還在那里苦苦地等候

　　你的回頭

友誼的作文 篇7

　　我一直把書(shū)當(dāng)成是自己的好朋友。自從學(xué)會(huì)了拼音，媽媽買(mǎi)回的書(shū)就一直吸引著我。只要有時(shí)間，只要有一本新書(shū)，我就會(huì)一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。特別是在星期天或者假期里，沒(méi)有了課程，打開(kāi)一本新書(shū)，我會(huì)如癡如醉的融入書(shū)中的描繪，忘記時(shí)間的流逝，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，才會(huì)依依不舍的做好標(biāo)記合上書(shū)。放下飯碗，在第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看。這樣的時(shí)光，是最美好的時(shí)光。書(shū)是那么的善解人意，用一篇篇故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗笑我、教育我、鼓勵(lì)我……下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。

　　有一次，因?yàn)橐患�小事我和好友鬧了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。百般無(wú)聊，我就翻開(kāi)了書(shū)，一篇故事赫然出現(xiàn)在我的眼前——《黛玉的眼淚是幸福》。光看完題目我就感到很好奇：黛玉是誰(shuí)？為什么它的眼淚是幸福的呢？帶著這些疑問(wèn)我的視線慢慢移向下文：一個(gè)誤解爸爸的'女孩，整天喜歡和別人作對(duì)，像個(gè)刺猬一樣，不論別人說(shuō)什么，做什么，都要傷害他，使許多愛(ài)他的人得到了傷害，從不站在對(duì)方的角度替他想一想。讀完了故事我心中的疑問(wèn)也得到了解答：黛玉是只可愛(ài)但先天性失明的盲貓，但眼淚是主人公感受到了別人對(duì)她的愛(ài)而流的，因?yàn)楦惺艿搅酥車(chē)�人�?duì)她的許許多多的愛(ài)所以眼淚是幸福的，但同時(shí)也為自己沒(méi)有站在別人的角度替他考慮而感到懊悔和深深地自責(zé)。

　　想到這里，我的心頭不由得一震，我對(duì)好友不就是這樣的嗎？沒(méi)有考慮過(guò)她的感受，卻否定了她，沒(méi)有站在她的角度為她想，卻認(rèn)定一切都是她的錯(cuò)。自己和書(shū)中的女孩又何嘗不相似呢？一樣像個(gè)刺猬到處扎人，一樣的不懂為對(duì)方考慮，甚至不聽(tīng)對(duì)方解釋就否定了這段友誼我這樣做真的對(duì)嗎？我疑惑了，就在那不經(jīng)意的低頭看到了楊紅櫻阿姨在書(shū)上留的話：“讀《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。”“善解人意的好女孩。”我在心里默默重復(fù)了一遍這句話，頓時(shí)覺(jué)得心里豁然開(kāi)朗，我小心翼翼的捧起這本書(shū)用感激地目光看著它，它封面上的女孩也同樣在看著我好像在說(shuō)：“快去吧，去和你的朋友道歉，我相信她一定會(huì)原諒你的。”我的心就在這一瞬融化了，下一秒我飛奔了出去找到好友后誠(chéng)懇地向她道了歉，怎么也沒(méi)想到好友竟然笑啦，和我承認(rèn)了她也有不對(duì)的地方，并和我和好如初。我們又成了形影不離的好友。

　　每當(dāng)一想起那次的事，我的嘴角都忍不住上揚(yáng)，想笑又想哭，但流出的淚是幸福的。直到現(xiàn)在我還珍藏著那本使我重拾友誼的書(shū)，每次翻開(kāi)，我都會(huì)不由地回憶起那件往事。

友誼的作文 篇8

　　“鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼”。

　　友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉，潤(rùn)澤我們的生命;友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對(duì)培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼，并盡力遵循別別林斯基的見(jiàn)解：“真正的`友誼并不是互相要求什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事”;我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸福”。感念友誼賜予我們的快樂(lè)。害怕寂寞是人的天性，在乏味無(wú)聊而又略有閑暇的時(shí)候，我們總是一頭扎進(jìn)友誼中去追覓樂(lè)趣，雖天涯卻如咫尺，天高海闊，人思緒飛揚(yáng)。于是，寂寞不在，孤獨(dú)不在，快樂(lè)就像一只小鳥(niǎo)，翩然飛進(jìn)我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，交友則幫我們?nèi)∪酥�長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而充實(shí)自己的頭腦，提高修養(yǎng)，完善自我，*人生。故孔子云;“友直，友諒，友多聞，益矣。”的確，和正直，誠(chéng)實(shí)，博學(xué)的朋友相交，自己耳濡目染，受其言傳身教，長(zhǎng)久則潛移默化，近朱者赤了，這正是“與善人居，如入蘭之室，久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無(wú)覺(jué)察或自以為是時(shí)，朋友的點(diǎn)播——忠言規(guī)諫，勝過(guò)金石珠玉，更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。只有在患難的時(shí)候才能看到朋友的真心，正是這種真心，讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個(gè)珍惜真情，熱愛(ài)生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩(shī)句“舒心的酒，千杯不醉;知心的話，萬(wàn)言不贅”，我想也是懷著同樣的情愫而寫(xiě)的。是的，“友誼把人與人的心靈結(jié)合在一起，由于這種，友誼是溫柔甜蜜的”。

　　讓我們心懷著對(duì)友誼的一腔感念之情，去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧!

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