友誼的作文

時間：2023-07-08 11:44:04 友誼我要投稿

友誼的作文【優】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文【優】

友誼的作文1

　　燈，是人們從古代到現代乃未來永遠也不會被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是，在這些用之不盡的快樂當中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣東西就是能夠建立起朋友關系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的一個，雖然她只比我小一歲，但是已經比我長得高許多了。她長著一個圓圓的臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的.人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區里玩耍，我們玩的是“踢毽子”。因為我踢得不是很好，忽高忽低，忽輕忽重，所以經常輸。可玩到一半的時候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來替補毽子的話，那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質問，還不如把毽子拿下來呢！”說完，琳琳正要爬上去時，我急忙攔住了她：“你真的要去取啊？萬一你沒抓穩，從上面摔下來，那我可就是跳進黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的話，那只有回家去拿的份兒了。”說完，她又爬了上去。這次，我沒有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見她兩手放在一個可以撐的臺階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個臺階時，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來，扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺階走了下來，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我帶來了光明與快樂。我愛友誼的燈！

友誼的作文2

　　我已不知什么時候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼啊！會有多少人會擁有真摯的友誼呢？我應該知足了，我有兩個好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當我讓他們陪我去上個廁所，她們會找借口推辭，當我回來的'時候，我看到她們正開心的玩耍！而當她們要我陪她們去哪兒，我只要可以，都會去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的時候，我則陪著她們！當我沒有什么好東西的時候，或者她們沒有事情找我的時候，會對我不理不睬！而當我有好東西的時候，她們就黏過來！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報，我也沒有想要回報。但是我也想要求一回！

　　嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠，多了好多冷漠！而我還是想守護好這份友誼！

　　我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無奈，但我何嘗不想擁有友誼！

　　我想守護好現在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！

　　友誼無非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索取！這樣的友誼不會長久！?只有兩人都付出或平衡就好！

友誼的作文3

　　人的一生不可以沒有朋友。多了一個朋友，就等于少了一個敵人。人生的路就會變得平坦一些。我們要用心去呵護友情，真正的友誼會是一生的無價之寶！這是我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的一本小說后的最大收獲。

　　這本書主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！但是，功成名就的`柴斯特回憶起了鄉下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉。

　　這本書中，我覺得最感人的是這一段：傍晚它正在演奏的時候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進了車站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來的，一陣頑皮的秋風吹著它飛舞，過了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來的時候，柴斯特正進行到一首歌曲一半的地方。看到了這個提醒它外面鄉下正進行的時序變化的小東西,它的心頭不覺猛然一驚，幾乎無法再繼續演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處.強迫自己繼續演奏下去。

　　看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。友誼是可以跨越時代，友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。友誼=忠誠+信任。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。

友誼的作文4

　　每個人都有自己珍惜的東西，父愛，母愛，時間……而我最珍惜的便是友誼，因為我有一個很好的朋友。

　　小曦同學從一年級開始就和我認識，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩耍……就這樣，經過了6年，我們的友誼已經無比深厚。

　　可是在上學期間期間，我們之間卻爆發了一場“戰爭”。在美術課上，我們的老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學不約而同地選擇了畫人物。經過我的一番精心的繪畫，一個活靈活現的小女孩就出現在我的畫紙上，只是她的眉毛有點粗。

　　這時候，小曦把他的話拿過來給我看：“小云，你看我畫得多好看。”小曦同學同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些。”虛榮心極強的'他，聽了顯然不太高興，她陰陽怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細一點。”“怎么，我幫你提出建議，你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道。“你……”我竟一時說不出話來。

　　此時，老師循聲而來：“怎么了?你們都畫的挺好的嘛，而且每幅畫都肯定會有不足的地方，同學們給出建議，就應該虛心接受，還有你們關系那么好，不應該因為這點小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實我真的只是建議，對不起，我的語氣不太好。”說完，我們相視一笑，又和睦相處了。

　　其實，朋友很多時候都會好心提醒你，只是有時候，可能會被誤會，但是我們要珍惜友誼，體會朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。

友誼的作文5

　　友誼是開心果，當我們高興時，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當我們傷心痛苦時，她給予我們的是及時的安慰；朋友是清醒劑，當我們將要誤入歧途時，她會使我們迷途知返……

　　很傷心，很累，最涼不過是人心。朋友不過陌路人，好像我死也不會知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈，明知道朋友傷心仍若無其事的冷然，原來這么讓人寒心。我不會對友誼產生質疑，可我已經疲于微笑了，終不是同一類人啊，只有聊到感興趣的事才會發表意見，只有采納她的建議才會繼續安慰，不斷逃避，從不努力，不愿溝通，我真的好累，這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢？順其自然吧，我還有我呢。不要埋怨，她毋庸置疑是善良的'，不要傷心，她只是不想參與我的世界，不要矛盾，她是你看上的朋友，不要后悔，不要哭泣，不要絕望，不要放棄，不要遠離，可是，如果不要讓自己疲累，難過，痛苦，就會止不住的遠離啊？

　　在朋友面前做偽裝，非常累，我不喜歡在朋友面前偽裝，但有時候；“比如考不好，但朋友卻考得很好，我也要偽裝，她高興就好，我也要陪著她一起高興，她卻不懂我的心意，我曾經陪她高興，曾經陪她傷心，但這都無濟于事，她······，我考得比她好，她會不高興，還要我去哄她，但我卻不耐煩，如果現在是在學校，我一定會好好的哭一場，對于友誼，我去很懵懂，她是誰，你想知道嗎？我和她已······她是······段夢潔。

友誼的作文6

　　友誼是人世間最美妙的！而同學之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點就失去了這人世間最純潔的友誼。差點釀成大錯，但還是挽回了。

　　那是我三年級的時候，那時還不懂事。在開學的前幾天，我爸從外地回來，給我帶回來了一個當時很流行但很貴的玩具，我很開心，就想帶到學校里炫耀一下。

　　開學了，我把玩具帶到學校里去玩。一拿出來同學就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢多的說要買，我都拒絕了。我的同桌問我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說：“明天還給我。”我就答應了。

　　第二天，他還給我的'時候，有點壞了。我問他。他說：“昨天放學的時候被人一撞不小心掉到了地上摔的。”我沖著他大喊：“你陪我的玩具。”我要和你絕交。

　　剛好老師也來了。我跑去和老師說，老師把我們拉到辦公室問我是怎么回事。我說是他把我的玩具弄壞了，老師說：“這么點小事，你們就不用麻煩老師了。”

　　回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們在我耳中說了一席話，我馬上明白了。

　　第二天，我來到學校，把他賠我的錢還給了他說：“對不起，我昨天不應該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說：“嗯”。

　　友誼是用錢換不的。錢沒了可以再賺。友誼沒了后悔的來不急了。

友誼的作文7

　　有人問我：世界上最珍貴的東西是什么?我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問我：世界上最痛苦的事情是什么?我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。

　　蓉是我的朋友，一個亦靜亦動，充滿朝氣的女孩。

　　她是一個運動健將，什么運動對她來說都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質差，體育永遠及格不了。若沒有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵我參加校運會，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個長長的影子就這么一直跟著夕陽跑啊跑，跑啊跑。我的體質差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來陪我走一會，給我講些技巧，過一會兒又拉起我的`手繼續跑。對待我，她很嚴厲，她說，為了我，她必須得無情，狠一些。于是，后來，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽快落山了，我們才離開。然而，功夫不負有心人，一段時間后，我的體育成績進步不少。

　　蓉也很細心。她會在寒風凜冽的晚上發個短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時候，她會第一個遞包紙巾過來;在我迷茫的時候，她會鼓勵我，告訴我方向;在我取得成就的時候，她也是第一個對我豎起大拇指的人。她說我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過好多好多。

　　但是，天下沒有不散的宴席，蓉說她就要走了，回到他的故鄉去了。蓉說她不會忘記我，會天天想我，我便置之一笑。蓉說她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個小小的地方。她說這個鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。

　　歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會好好收藏這份友誼，直至永遠……

友誼的作文8

　　在這間美麗的校園里生活了六年，曾經發生了許多有趣的故事。在班里，有很多關于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。

　　上學期，我們班的同學參加了奇奇運動會中的.“連環傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數第二組。下午，我們開始練習。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點！”她不服氣：“行啦，這次我快點得了！”練習又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習時有了很大進步。

　　到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績。啊！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

友誼的作文9

　　皎潔的圓月掛在海陽市的枝頭上，銀光灑滿了大地。我踏著這一地碎銀，又來到了空蕩蕩的花壇前。啊，兩年了，夜來香都沒有在萌發；兩年來，我和小伙伴們在不曾說笑過。

　　也是一個新月初生的夜晚，我來到院子里。花壇邊，夜來香悄悄綻開了潔白的`花瓣，晶瑩的露珠在花瓣上輕輕滑動，溫馨的清香充溢了院子的每一個角落。老遠，小伙伴們就在招呼我。我們用紅領巾舞在手上，在胡同、院子里瞎瘋，或摘大把大把的夜來香，讓天天為我們做花冠。君君摘了一串特變漂亮的夜來香，明明眼饞了：“給我！”“追上就給！”兩人繞著花壇跑，我和天天也跟著追君君，院子里充滿了歡聲笑語。風，那么輕；月，那么明；草，那么有生氣；我們的友誼，那么純；潔白的夜來香，那么美。

　　又是一個夜晚，星光暗淡，月光朦朧。我們在夜來香旁，明明滿不在乎地扯下一把夜來香，弄碎了，扔在地上，“從今以后，我們絕交！”明明帶著MP3，瀟灑地走出了院子，天天用輕蔑的目光斜了一眼驚恐的君君，說了一句“我不跟這種人玩”就從容地走了，君君用嫉妒怨恨的眼神瞪著我，哭著跑回了家。我呆呆的看著這一地夜來香，心也碎了。“夜來香，你該高興了，從今以后，不會再有一起頑皮的孩子來糾纏你了。”夜來香無語，只抖落下一串沾滿露水的夜來香。啊，夜來香，你流淚了，你也害怕孤獨嗎？

　　年復一年，我期待著夜來香的盛開，但那一串串的花苞總在春天時就落地了。但我還是執著的種下了一棵夜來香，一直期待著，期待著……

友誼的作文10

　　太陽被壓的扁扁的，氣喘不上來，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽掙扎著，憋出了最后的余暉。

　　林間，楓葉留戀樹的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛上了大地的衣角，飄飄揚揚地撲向大地的懷抱。

　　遠遠地，走過來兩個小朋友，背著小書包，扎著紅領巾，手牽手走在青石板小路上。好一對天真爛漫的青梅竹馬。

　　女孩的眼角有寫紅潤，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠，但也不能經常一起玩了，這片葉子就留給你當做紀念吧。”女孩接過葉子，她將樹葉對著天空透過脈絡清清楚楚地看見脈絡分明。

　　女孩眼角的紅潤變成臉蛋的紅潤。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會弄疼它。

　　女孩低著頭，沉默了一會兒，才開口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹葉啦!”

　　山頭那邊的夕陽似乎也被這一幕所感動，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚出最繽紛的.色彩。

　　男孩笑著把葉子放進上衣的口袋，就像呵護一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠了，一路笑聲蕩漾。風也忍俊不禁，樹葉們也“沙”地笑了。

　　于是，夕陽趁著樹葉們笑著的時候，悄悄地溜下去一大截……

友誼的作文11

　　剛進一年級時的點點滴滴還猶如就在昨天，轉眼我們已經到了五年級，還有半年我們就要分別。在這五年中，我們的班級就好像一個大家庭，同學之間的友誼如春風，溫暖著我的心田；如美酒，滋潤著我的生活；如明燈，指引著我的成長。友誼是多么平凡，但在平凡中讓人感動。

　　開學初，爸爸給我買了一支黑色鋼筆，我特別喜歡。可是一天中午，我趴在桌子上休息了一會兒后發現這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子，連忙幫我一起找，不但在課桌里里外外找了個遍，連座位前后墻角都仔細尋找了，還是沒找到。同學們看到了，也紛紛加入了尋找鋼筆的隊伍，雖然最后還是沒有找到，但是同學們的熱心讓我感到了友誼的溫暖。

　　幾周過去了，我慢慢地把丟鋼筆的事情淡忘了，爸爸也給我買了一支新的鋼筆。可是有一天，同學們正在玩耍的時候，無意之中發現了一堆筆，其中就有我丟失的黑色鋼筆，原來有人“惡作劇”把同學的鋼筆藏起來了。好朋友小喻一眼就發現了我的筆，并且欣喜地拿到我面前。看到失而復得的鋼筆，我充滿意外的驚喜，旁邊的同學也為我高興。沒有想到，一件那么微不足道的事情卻牽動著那么多同學的心，時間多了那么久，我自己都淡忘了，可是小喻和同學們卻還記在心上，這讓我看到了同學間金子般珍貴的友誼。

　　五年中的.每一天，都是那么平凡，幾乎沒有轟轟烈烈，但就是在這平凡中，友誼的光芒溫暖著我，溫暖著班級中每一位同學。朋友豐富人生，而友誼是心靈的結合。進入五年級的我們，還有一個學期就將分別，就讓這份純真的友誼成為我們成長中最寶貴的回憶吧。

友誼的作文12

　　推開記憶的大門，對友誼的解釋源源不斷地涌出。有時，友誼似一把暴風雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時指明方向；有時，友誼好像一片天空，一會陽光明媚，一會則烏云密布，但風雨過后一定是彩虹；它其實又似一杯多味的.咖啡，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……

　　她就是我五年的同桌——————于露茜。她個子很高，胖胖的，梳著一頭長發，長著一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。幾年來我們之間的友誼是那么純潔，那么深厚。

　　記得一次放學，于露茜因為有一道題不會沒有回家。我看見了，我決定給她講題，我把答案告訴了她。而她卻說不對，應該是這樣。我們爭執起來，她說她的想法，我說我的做法。最后我又細致地給她講了一遍，這才讓她聽明白。還有一次，我倆玩跳繩，忽然，我的手被劃傷了，其他小朋友都傻了，而于露茜卻非常鎮靜，急忙拿出手紙幫我包上，并送我到校醫那進行包扎。我被感動了，我們的友誼漸漸加深。

　　記得還有一次，讓我們之間的友誼更深了。一天，我們走在放學的路上。忽然，從胡同躥出一條狗，那條狗可高大了，張開血盆大口向我們撲來……我倆嚇得要命，這時她急忙對我說：“你先走，我斷后，我個子比你高，快走……”我說：“我不走，你先走，我有辦法對付它。”我倆一直爭執著讓對方先走。最后，我倆同時揀起木棒，互相看了看說：“咱倆并肩作戰。”她讓我堅信一個人的力量是有限的，而兩個人的力量是無窮的。我們迎著兇惡狗走去，狗一看我們要打它了，撒腿就跑。我們興奮地笑了……

　　回想起我和于露茜的這份友誼，我的心情非常沉重，因為我們馬上就小學畢業了。

友誼的作文13

　　時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們六年的小學生活就快要結束了。但在這六年中的件件往事卻永遠地駐足在了我的腦海中，揮之不去

　　在四年級，我剛剛來到這個大集體時，對這里的一切都很不熟悉，也不愛與同學們交流，直到那一天

　　那是一次單元測試，我準備的很充分，本以為會做出一份令我滿意的考卷，卻不料，那個沉重的“8”字給了我當頭一棒。我雖然面無表情地坐著，可是內心卻是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛聽見了同學們的嘲笑聲和竊竊私語。我深深地把頭埋下，可那不爭氣的金豆豆就像斷了線的'珠子滴滴答答的滾落。我把那張滿是“叉叉”的試卷塞進書包的最深處，我抹了抹眼淚，站起來，在走廊里漫無目的地走來走去。

　　這時，你朝我走來，輕輕地拍著我的背，我轉過頭，你笑盈盈地望著我，問道：“你怎么了？愁眉苦臉的？”我皺了皺眉，說道：“我這次考差了，明明很簡單，卻考不到高分。”你繼續說道：“我知道，你對自己的要求很嚴格，但是你也要用一個好的心態去面對自己的各種成績，我相信，你下次會考得更好的。”我抬起頭，問道：“真的嗎？”你笑而不答，指著遠處一棵嬌小的花朵，對我說：“你看這朵小花，前幾日還含苞待放，經過了昨日那場暴雨，你看它今天開得多么燦爛啊”。

　　我凝望著這朵花，突然醒悟，原來我們每個人的成長中都會遇到各種各樣的挫折，但我們要始終相信，前方，等待著我們的必定是累累碩果。

　　武小程，愿我們的友誼地久天長，即使日后天各一方，我們也有“海內存知己，天涯若比鄰”的默契。

友誼的作文14

　　在同一個班級里，紫和萱似乎就是一對冤家，簡直是誰也忍受不了誰。如果在教室里聽到吵鬧聲，十有八九是她們兩個在吵架，或是說對方的不是。這同學們已經見怪不怪了。

　　某天……

　　“喲，我們的萱公主今天穿了件好漂亮的裙子呢！”

　　“要你管！我這裙子可比某些人的牛仔褲好看多了！”

　　“你……受不了！我這牛仔褲怎么啦？你那裙子算什么呀！”

　　“嗯？我說的是你的牛仔褲嗎？我怎么沒發現呢？大小姐，你怎么知道我是說你呢，別自作多情啦！”

　　……

　　有時候真是搞不懂她們兩個為什么總是這么針鋒相對，似乎前世結了什么仇似的。

　　但有時，熟悉了這種氣氛，一下子，這種氣氛消失時，多多少少會有些傷感。這就是友誼嗎？或許吧。

　　一天，教室里冷清了許多，已沒有往常那熟悉的`吵架聲了。同學們很奇怪，特別是萱，突然覺得好不適應。終于，下課后，萱去問老師，今天怎么沒看見紫。老師說：“紫轉學了，對了，她托我轉交給你一封信。”萱接過信，心里突然有了一種酸酸的感覺。

　　放學后，萱拆開那封信，只見上面是紫清秀的筆跡：萱

　　對不起，我平時總是惹你生氣，但相信我，我并不是故意的。萱，你知道嗎，我每次和你吵架時總是不生氣，有時還會很開心呢，我想這就是友誼吧。只是我們表達友誼的形式真是與眾不同。每天和你吵架，和你頂嘴的日子真的很快樂，可惜我再也不能和你吵架，和你頂嘴了。那段快樂的時光，我會永遠記住的。萱，我們吵過無數次，我甚至覺得好朋友是吵出來的，你說呢？我相信你也是這么覺得吧。

　　萱，我離開了，你能不能笑著和我說再見呢？

　　我們是永遠的歡喜冤家。有歡，也有喜，是嗎？