友誼的作文

時間：2023-07-24 07:19:59 友誼我要投稿

關于友誼的作文(精華15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于友誼的作文(精華15篇)

關于友誼的作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒氣沖沖的說著。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理會她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉過身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。

　　有一天，上體育課時，我忽然看到陳明和別的同學勾肩搭背，一副有說有笑的樣子，心里很難過，覺得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，我真心希望能恢復我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說不出的滋味。這時，我覺得陳明也在看著我，她仿佛想要對我說些什么，我也話到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……

　　接著，我們練習跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來了，陳明見我抱著腿，蹲在操場上，便急忙跑過來，關切的問我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽了趕緊扶著我在一旁休息，下課后，她還陪著我回到教室，并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋，我心里既感動，又內疚，陳明也滿臉通紅，激動地說：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎？”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯，為了彌補我的過失，我送你只小木船。”我拿出自己前幾天精心做的`小木船，陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。

　　我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當我看到這只精致的小木船時，就想起陳明來，也被她的真誠、寬容所打動，這只小木船是我們友誼的見證，我們還發誓要做一對和睦、永不分離的好朋友！

關于友誼的作文2

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡，人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。我很喜歡朋友，也喜歡交朋友，可是，我很內向，也很膽小，所以沒多少朋友。因為這些朋友，給了我許多歡樂，所以我很珍惜這些朋友。可是，有一天，卻悄悄改變了我與她之間的友誼。

　　一天，我放學回家，看見同學們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友，心里十分開心。

　　到了家中，我把鞋子脫了，書包扔在床上，打開電腦，便和我的.朋友聊天。“嘿，蘇蘇，你在嗎?”“在，怎么了”“和我聊一下天唄，反正閑著沒事干。”“好啊!那我問你一個問題，好嗎?”“恩，可以，問吧。”“我在你的心中算什么朋友?”“咦?你怎么問這個?”“你別管，我想知道答案。”“嗯……”我想了想，剛想出口說是好閨蜜，好朋友的，可是我想到的一個惡作劇，便說“損……損……”我不知道怎么回事，竟然說不出口，感覺這個朋友好像要失去了一般。“損?損什么?”

　　我捉弄的念頭不知怎么壯大了，便說“損友!”“什么!損友，呵呵!當了這么多年的朋友，換頭來，我連個朋友都不是。那我們，不要再做朋友了，我可以把你當做陌!生!人!”我聽了，十分著急的說“誒，不是，你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨木橋，我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的，我……”話，我還沒說完，她已經把我從QQ好友刪了，我很后悔。

　　從這以后，我看見她，想和她打個招呼，可她，一看見我就走的遠遠地。回到家，我十分后悔，為什么，為什么，我，我說損友啊!為什么!我靠著墻壁，身體往下滑著，視線被眼淚弄模糊了。我想著：為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此，我們倆，再也沒有見面了。

　　朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你，其實就是我最不想遺失的那重要一片。

關于友誼的作文3

　　我有一個好朋友———萌萌，她是我在讀六年級時認識的。記得那時侯，她的頭發很短很短，身上穿著一身男裝，她的打扮恰恰和我相反，我是穿著一身潔白的衣服，一件裙子，看起來很純很純的那種。因為是第一天開學，所以想給同學們留個好印象。記得那時班里的熱點就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個女孩，是個活活的假小子。到了第二天，萌萌便穿來了一件花裙。這時，班上的同學才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛，和同學們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂的時間總是短暫的`，不久，我們的感情便有了分歧。。

　　那天早晨，校車來得很早，所以我到學校也很早。在我后面的同學就和我開玩笑的說：哈！大頭余來了啊！因為我姓余，所以班上的同學都愛拿它來和我開玩笑。說實話，我很討厭這個外號，再說了，我的頭那有很大嘛！居然叫我大頭余。哼！氣死我了：這位同學，麻煩你以后不要叫我這個外號，我一點也不喜歡！我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味，似乎誰要是再敢靠近我一步，我就會爆炸，坐在我后面的同學好象也感覺到了我所要爆發的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭，之后便沒有再叫了大頭余。誰？是誰又在叫？居然這么無聊。難道她不只我是認真的嗎？不行！不行！我生氣了！誰啊，怎么又叫我外號。我轉頭一看，看到了我最不愿看到的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時候面對她，我該怎么說，怎么做。是說她兩句呢！還是成默不作聲呢！智者說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。人要學會忍讓，學會包容。不知什么時候，同學們的注意力都在我和萌萌的身上不停地熱走動著，他們似乎很想看這場班干部大戰。說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢！所以，我選擇鎮靜！我選擇忍讓！我不作聲！我將眼睛離開了萌萌的身上轉移了別處，故作鎮靜的獨自走向了洗手間。在那里沒有任何人來，我哭了個天翻地覆。在那一刻，仿佛時間上的一切都靜止下來了，只有我，只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著。然而，這件事也就隨著時間的流逝過去了誰也沒有再提過，誰也不曾記起它

　　曾經，我多么想走進萌萌的世界。或者是打開我心中的那扇門。讓她坦然地走進我的世界，讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天，我似乎懂了。我要回到從前的我，要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋。

關于友誼的作文4

　　友誼是什么？是同學之間相互幫助，有難同當？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業、玩耍？我以為，友誼就是一起度過的那些青嫩的時光，是同學友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉眼間將我們遠遠拋在時光的背后。再回首，那些笑過、哭過的往事，在記憶的墻上愈來愈清晰。

　　這是畢業前的第9天，還沒有考試，每天基本全上主課。這節課是小學生活中最后一節體育課，同學們都不想被占課，想留下最后一節體育課的美好。班里的幾位男同學去體育組找老師來上課。當老師來到門口的'那一瞬間，班里的同學好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節體育課打籃球，平時那些男同學早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經風”的女孩子，呆呆站在那兒發愣。

　　咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時那些大大咧咧的男孩子，這時卻有些拘謹地站在那兒，好像沒看到腳下的球。“喂，張開航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動。“今天，男同學都不準搶球，讓給女同學打！”不知誰喊了一聲，一時間，幾個男同學把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來，好幾個女同學跟著落下了眼淚，場面有些失控，那些男同學臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業前最后一節體育課了，我們來個男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時間，籃球場上，火熱起來。這是小學中最后的一節體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最后時光。

　　畢業前一天，是拍畢業照的時候。拍之前大家都很緊張，拍照時，都攥緊手不敢松開，生怕出什么意外。“咔嚓”結束了，心中的大石頭終于落地。剛站好隊沒多久，有的同學便說起畢業贈言了，有的同學眼圈發紅，有的同學啜泣起來。

　　“最難忘，曾經的美好時光……”當這悠揚的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時刻到來了。回首熟悉的校園，感受心中涌動的友情，感動、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭。“海內存知己，天涯若比鄰”，親愛的你們，即使遠隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！

關于友誼的作文5

　　“不是我，相信我好嗎？我是不小心裝錯了啊！”“哼，誰信你的話！你就是想把我的作業偷走！還騙人！我們以后再也不是朋友了，我們只見的友誼將不復存在！”“我...”天黑了，路燈把那個女孩孤獨的影子襯得好遠好遠......

　　· 女孩很無奈，不知從何時起，這對昔日形影不離的伙伴，成了現在這個樣子，經常為一點小事情就吵得不可開交，關于友誼的作文_作文。更讓人煩的是，她發現班上的人都不理她了，把她當小偷似的防著，更可怕的事，她不再有朋友，之前的`友誼也與他漸行漸遠。

　　· 一次，班里的一個女生手機找不到了，班長看也不看，第一個走向她，說道：“把她手機還給她！怎么什么貴重東西你都要占為己有啊！討厭鬼！”女孩的淚悄悄的流了下來，那是委屈的淚，那是憎恨的淚。

　　· 從那以后，大家更疏遠她了。她連一個可以說說話的朋友都沒了，成績也開始受到影響，開始下降了，老師們見到她就直嘆氣。

　　· 一直到小雅的出現......

　　· 小雅是這學期新轉來的學生，長得漂亮，家里條件好，學習也好，大家都喜歡她，初中一年級作文《關于友誼的作文_作文》。可是她卻愛和那個一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚，十分珍惜這個來之不易的伙伴。她們關系十分好，天天都黏在一起。小雅還在課余時間幫女孩兒補課，女孩成績漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多，是時候消除大家對自己的誤解了！女孩借用下課時間，向大家訴說了自己的心里話，大家都向她道了歉，小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。

　　· 快樂的一年過去了，轉眼女孩該上初中了，這時的女孩已經長大了，她和小雅約好，初中還要在一起，她們要當一輩子的死黨。女孩覺得，自己在友誼的滋潤中長大了，一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀，沒有她，自己可能還是那個被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多，能讓自己變得成熟很穩重啊！

　　· 她想，即使初中沒有和小雅在一起，也要快樂，不能因此而沮喪，自己要認識更多的好朋友！在她心里，友誼就如一盞燈，照亮了自己心中的黑暗和自卑......

　　· 大家都發現，女孩越來越開朗了，朋友也越來越多，大家慢慢地都喜歡上了這個可愛的姑娘。

　　· 路燈下，幾個女孩并肩走著，笑聲傳出去很遠，很遠......

　　這是我寫的一片關于友誼的作文。

關于友誼的作文6

　　“六一”節早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。

　　不知不覺，我就來到了學校，我剛拿出課本準備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業忘記做了。”我一邊往旁邊挪動著身子，一邊不屑地說：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的`一剎那，藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我幫你洗！我幫你洗！”“洗個屁，馬上我怎么上臺發言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……

　　上數學課時，我做錯了題，習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發生的事，便縮回了手，向別的同學借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應該向他道歉。我側過頭瞥了瞥李明，發現李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業。可畢竟心里有事，作業總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。

　　我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發現他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……

　　失去的友誼又回到了我們身邊。

關于友誼的作文7

　　友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個個深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

　　中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽的小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時，由于動作幅度過大，桌子震動了一下，胡鐘揚的水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發之勢涌了出來，涌向桌子的四面八方。我楞了一下，立刻反應過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上的書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書本，心忍不住狂跳起來——胡鐘揚的一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環顧四周，沒有一個人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決的時候，胡鐘揚邁著正步走了進來，不過他每一步落腳時都站不穩，活像一只白白胖胖的大企鵝。看著他的憨態可掬的模樣，我頓時也忍俊不禁了。

　　當他走近桌子時，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起。”胡鐘揚看看我，又瞧瞧他的'自備本，一剎那，我覺得時間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時，我像被點了穴一樣，一動不動，過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚。

　　我體會到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。

關于友誼的作文8

　　生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此褪了顏色，消了芳芬，反而在時間的沖洗下，會愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。

　　翻開我的筆記本，在第三頁上，寫著幾個蒼勁有力的大字；姐姐，你要為自己樹立一面旗幟，以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠為理想奮斗，長大后成為一個像歌德一樣偉大的作家。

　　妹妹，雖然我以前曾經答應過你，女兒有淚不輕彈，從此我不會再哭泣，做個堅強女孩。可是此時此刻，我又被你對我的支持鼓勵所感動了，我又哭了。此時此刻，我也明白了什么是友誼的力量，親愛的妹妹，你的話將會成為我一生的財富，溫暖我一生。

　　妹妹，請原諒我，我不是一個好姐姐……

　　在我傷心的時候，你主動去安慰我；在我失敗的時候，你去鼓勵我；在我生病的時候，你去看望我……這一切，我幾乎從來沒為你做過，對不起，妹妹，請原諒我。生活中，似乎我們早已換了角色，你是姐姐，我是妹妹。

　　妹妹，我記得，上次我們一起寫作業的時候，你看了我一篇讀后感——《比母愛更溫暖》。你看完后開始沉默無語，我知道你是被故事所感動了。然后，過了好一會，你便開始夸我，說；“姐姐，你這篇讀后感寫得太好了。你選材巧，構思妙，感受深刻。文章太感人了，那位阿姨太好了，為了……”我抬起頭，看見你在對我笑，其實，我寫的并不是你說的那么好。你的'笑給了我一種莫名的力量，促使我努力向上，勤奮寫作。謝謝你，親愛的妹妹。

　　再后來，也就是現在，我變得越來越懶了，寫文章沒有以前用心，沒有以前勤奮。摸著你那蒼勁有力的大字，回憶著你對我說的話，頓時我感到十分慚愧。妹妹，我要努力，你也一樣。

　　妹妹，前路，沒有人能看得清。有了你的支持與鼓勵，最起碼我本身不會迷路，帶著你的話，我要勇往直前，努力做最好的自己。

　　妹妹，我相信，如果有一天我們分開了，我們的友誼也不會因此而消散，它會隨著花香，化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。

　　花開花落，友誼共存！

關于友誼的作文9

　　有人說：友誼就像一座連接兩個人彼此心靈深處的橋一樣，想想也確實如此。當朋友之間出現了矛盾時，就如同橋上出現了一道裂痕，起初，這道裂痕很窄，可是，如果不去及時的修補，那么，裂痕就會變得越來越寬，如果不去修補，那么這座橋梁就會倒塌，如果僅憑一人之力想要修復這座橋，那是非常不容易的。

　　畢達哥拉斯曾經說過這樣一句話：“友誼是一種和諧的等待。”我想，深厚的友誼是一種和諧的共同幫助，是在共同的進步中建立起來的。而日常生活中的交往，我認為只是鞏固的一個過程，建立起一份真摯的友誼是非常不容易的`，如果我們得到一份真摯的友誼，我們就應該去珍惜。要知道，鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍惜。有時候，我想，如果人世間沒有友誼會是怎樣的。培根的一句話，讓我突然大悟，他是這樣說的：“缺乏真正的朋友是最純粹的，最可憐的孤獨，沒有友誼，人生是一片荒野。”這句話使我懂得了，如果人的一生沒有友誼，沒有朋友，就會變得枯燥無味，所以，我認為，友誼應該是組成人生的一部分吧！

　　我們經常聽說“海內存知己，天涯若比鄰。”大家都聽說過《高山流水》吧，那我們就一定知道俞伯牙和鐘子期吧？當子期死后，伯牙哭著說自己失掉了一位知音。在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，有這樣一句話“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”難道這不是真摯友情的真實寫照嗎？

　　我還覺得，人們都說友誼天長地久，但真正做到的又有幾個人呢？少的可憐，有些人會把友誼做為謀取暴利的手段，這時，友誼已經變質了，對這樣的友誼，我們根本沒有必要去珍惜它。

　　說了半天奇談怪論，到底什么才是真正的友誼呢？在我的心中，真正的友誼就是能在困難中和你一道排憂解難，經得起考驗，經得起挫折的，人們都說：“人生難得得一知己”。到底什么是知己呢？我想，所謂的知己并不是在你受到侮辱的時候，大打出手的人。而是當你身處困境時，和你一起排憂解難的人，當你彷徨時，為你指明方向的人，當你失落時，鼓勵你的人。

　　請大家珍惜一份來之不易的友誼，要知道，建立起一份真摯的友誼并非易事，但毀掉一份友誼，那是非常簡單的，只要一個眼神，就這樣簡單，如此而已，不必要問為什么。

關于友誼的作文10

　　忘記那些無心的傷害，去銘記那些真誠的付出。也許，快樂的音符會為你響起。——題記

　　在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　依然記得那天，我和他正舉行一場巔峰之戰。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。

　　我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。

　　“預備——”同學發出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑！”這一聲打破了寂靜。

　　我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風呼嘯而過。

　　就在離終點十米的時，他的手碰到了我的肩，我一個踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來紙巾給我止血，我二話不說一把奪過，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過來攙扶我，但我卻一下子來氣了：“你為了勝利竟推到了我！我們以后再也不是朋友了！”他有口難言，在其他同學的攙扶下，我走回了教師，任他無助地留在操場……

　　回到家后，我讀了一個故事；兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。

　　我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進我的腦海。我想起了我們去春游時一起玩過山車；我想起了考試時我沒橡皮用，他二話不說就把新橡皮捏開兩半給我；我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯了嗎？

　　我為我的沖動而難過，我為我的倔強而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。

　　第二天，第三天，他總是躲著我。放學了，我孤獨地走在寬闊的`校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點了點頭，在陽光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。

　　友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；

　　友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇；

　　友誼如油菜，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠而珍貴的友誼放在心里，永遠，永遠……

關于友誼的作文11

　　友誼，是神圣的，是不可玷污的。能擁有一個知心朋友，就是一個人最大的樂事。

　　一想起我結交的第一位好朋友，我的心里總會泛起濃濃的甜蜜。

　　那是幾年前一個春寒料峭的傍晚，我補完課，邁著沉重的步伐從樓上走下來時，已經臨近八點了。夜色一片朦朧，更要命的是，天空中落著大顆大顆的雨珠！“嘩啦啦……”這聲音糟透了！

　　我低下頭，暗自垂淚的時候，頭頂忽然沒有雨點了，而是一片溫暖籠罩著我，背后響起一個清秀中帶著溫婉的聲音：“喂？你好！”我嚇了一大跳，猛地回過頭，看見她——一個比我高半個腦袋的女孩，明眸皓齒地望著我，那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。

　　她善解人意地看清了我的害怕：“你是一個人回家嗎？剛好，我也是一個人，要不，咱倆做個伴吧！”我當然求之不得了。于是，她就像迷路時找到了親人一般，走過來親昵地挽著我的手，笑呵呵的，整個身體都靠近我，與此同時，她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動，罩住我的整個身體。

　　我有些不好意思，她卻摟住我：“沒事！我的身體好著呢！”我們兩個女孩，在狂風暴雨中凍得瑟瑟發抖，但，我們彼此緊緊挨在一起，互相支撐，縱使再冷，我的心里也因為這給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經凍得麻木了，心還一直清醒。

　　走到一條小巷子里，伸手不見五指，里面很黑，而她卻要和我分道走了，我好不容易平靜下來的.心又猛地懸起，跌宕不安地跳動。我擔心她帶走自己的雨傘，跑回自己的家，留我一個人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮，說：“走吧！反正我作業做完了！我陪你走走吧！俗話說得好：‘飯后走一走，活到九十九嘛！’”她的這一句樂觀詼諧的話，使我的心里充滿陽光。

　　于是，她伸出凍得紅彤彤的手，為我撐開花傘，罩在我頭頂，抱著我的肩膀，一步一步往那無盡的黑暗走去。我離家越來越近，她卻離家越來越遠了。我心理很內疚。

　　終于到了！看見那明亮的燈光，我仿佛熬到了頭，長吁一口氣。她緊緊地擁抱了我一下，我這才發覺她的左半身幾乎濕透了！我的淚水涌出來，感慨萬分。可她，扭頭，對我揮揮手，“再見！”準備跑回家。

　　我上前幾步叫住他：“喂！朋友，你叫什么名字？”她轉身，朝我笑笑，“劉雨！叫我小雨吧！”看著她漸行漸遠的背影，我明白了：這就是朋友，在你害怕時陪伴你，舍棄自己的方便來祝你一臂之力！

　　就在那一瞬間，天空中盛開一朵花，模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花，美麗芬芳，經久不衰！

關于友誼的作文12

　　曾經，我有過一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個月，卻比我大一個年級，所以我就叫你“夏青姐”，你呢，也親切地稱我為“毛孩兒”。我倆曾經是村里出了名的搗蛋鬼。

　　你是一個“假小子”。和我上一個幼兒園的時候，我和你在午睡的`時間經常會搞點惡作劇，等老師來查午睡的時候，會躲在桌子底下發出怪聲音來嚇老師。后來，你上了小學，我還在幼兒園，但鄰居之間還有聯系。于是，我們就趁空閑時去村口那棵大柳樹下面乘涼，或者捉螞蟻、拔草皮……有一天，我們在大柳樹下追逐，遠看著就要追上你了，你忽然說了一聲：“停!”我立馬剎住，然后你指著旁邊的薄荷田說：“毛孩兒，你知道那是什么嗎?”“不知道。”我說，“你嘗一嘗就知道了。”你說到。我看著你，半信半疑地把薄荷塞進嘴里，一嚼，一股辣味沖上腦袋，我張著嘴，大著舌頭說：“這是什么東西啊?辣死了!”你捂著嘴笑著說：“這是薄荷呀，毛孩兒。”“這么辣，誰吃得下去啊。”我說。只見你從田里摘下一片薄荷放進嘴里，然后對我說：“薄荷不止辣一種味道，你以后就會明白的。”我若有所悟地“哦”了一聲，你又對我說：“來抓我呀，毛孩兒，小毛孩兒。”然后又對我做了一個鬼臉，我這才回過神來，又追著你跑。跑累了，就躺在草皮上，望著天空，哼著小曲睡著了。

　　幾天后，我在大柳樹下玩耍，你走過來，拍著我的肩膀說：“毛孩兒，我要走了，要去城里了，不能再陪你玩了。”這話對我來說無疑是晴天霹靂，我眼淚一下子涌出來，哭著對你說：“為什么要走，為什么要走啊!”“我也沒辦法，我要去城里讀書，不過城里很好玩，以后一定要來找我啊。”你含著淚對我說，我哭了，淚水止不住得往下掉。

　　第二天一早，我來到村口大柳樹下，來為你送行，幾分鐘后，你家的拖拉機開了出來，我看到你，淚水又止不住地流了出來，哭著對你說：“夏青姐，以后不要忘了我，要經常回來。”你也對我說：“毛孩兒，以后要來城里找我哦。”我靠著大柳樹，泣不成聲。我們的淚水像露珠一樣落到了薄荷田里。

　　現在，我長大了，也到了城里，可是還沒有找到你，現在，夏青姐你也出落成了一位漂亮的大姑娘了吧。再走過大柳樹，我看著薄荷田，往事涌上心頭，我彎下腰，摘了一片薄荷，放進嘴里，一嚼，真如你所說，薄荷不止辣一種味道，我還品出了一股清香……

　　希望這些話你能看到，讓風把它帶進我們的夢里吧。致我們珍貴的友情。

關于友誼的作文13

　　生活中，“讓”無處不在。馬路上，車讓人，讓出了安全；家中，人讓人，讓出了親情；校園里，同學讓同學，讓出了友誼；社會上，人讓人，讓出了和諧……

　　一天下午，我在上學的路上，恰巧碰上了一個發電影票的人，我就要了一張。來到了教室里，我放下書包，從口袋里掏出了那張電影票，想看一看寫了什么內容。正當我看著那張電影票時，小汪突然來到我身旁，一把奪過我手中的票，跑出了教室。

　　因為事情太突然，我根本來不及反應，愣了一下。但我很快起身跑出教室，追著小汪。我邊追邊生氣地喊道：“小汪，你為什么搶我的票？你快還給我！”她卻回答說：“哈哈哈！我為什么要還給你？你要是有本事就過來追呀！”聽了她的話，我更加氣憤了，加快了腳步。小汪在前跑，我在后面窮追不舍，好幾次都快追上她了，她卻巧妙地躲過了。我不時對她喊：“你給我站住，別想跑！還我電影票！”可她卻說：“有本事追上我呀！我就不還給你！”

　　很快，我們把整個學校都跑了個遍，小汪似乎不想再跑了，就往我們男生不好意思去的.地方——女廁所跑去。我見狀，心想：一定要趕快追上她，要不然她去女廁所，我可不想進去呀！于是，我拼盡全身力氣，飛跑起來，可最終還是讓她進了女廁所。我跑得上氣不接下氣，筋疲力盡回到了教室。

　　不一會兒，小汪回來了。她坐到了位子上，掏出了好幾張票。我想：有那么多票，為什么還要搶我的呢？由于我十分累，所以沒再去追究她了，把心中的怒火先壓了壓。

　　放學后，我回到家，把下午發生的事情告訴了爸爸。爸爸說：“你們都是同學，應該互相理解，互相謙讓。”我說：“可她已經有了票，還搶我的票！”爸爸說：“也許她想讓她的爸爸媽媽都去看電影呢！”聽爸爸這么一說，我心中的怒火一下子消散了。

　　第二天，我找到小汪，對她說：“昨天的電影票就送你了！”小汪有些不好意思，忙對我說：“對不起，昨天都是我的錯，我不該搶你的票！”我們都笑了。

　　一張小小的電影票，讓走了我心中的不快，也讓出了同學之間的友誼。

關于友誼的作文14

　　自20xx年9月中旬開始，我校參加了團市委組織的“各族少年手拉手——百萬新疆各族少年與內地少年兒童手拉手”活動，我校跟上海天山初級中學結對互動。當我們聽到學校和上海學校開展“結對子活動”時我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內心對這次活動充滿了憧憬。我們希望通過活動和上海的同學建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。

　　以前我對筆友的概念一直停留在英語課本上的Penfriend，這次的書信結對活動讓我認識到了什么是真正的筆友。跟我結對的是來自上海初級中學的郭蓉博，第一次收到她的來信時，那一刻的喜悅與激動，我記憶猶新。

　　書信往來中，我們交換了自己的家庭信息與自己的各種愛好，她是一位非常可愛上進的女孩，又很風趣幽默。我們彼此用心體會，每一次都會收到驚喜。我小心翼翼地把每一份信，每一張賀卡珍藏好。這是一個個美好的回憶。我們還在微信上聊天，視屏通話，都成了無話不說的姐妹。隨著時間的推移彼此了解的深入，我倆的友誼越發深厚。

　　一封封從上海遠道而來的書信改變了我的想法，也改變了上海那邊學生對新疆的想法。用心結成的友誼，即使在字里行間，我也堅信會天長地久！我們有共同的夢想，共同的愿望，我們還約定4年后一起考進上海復旦大學。我很高興能有這樣的'漢族朋友，書信結對活動拉近了我們與上海學生的友誼。

　　相信只一次活動，有助于促進各族少年兒童交流交往，增進相互了解，相互欣賞，相互學習，相信在各族少年兒童的心靈里培育民族團結的種子，一定會開花，結果。我還希望書信結對活動能堅持下去！讓上海和新疆的溝通空間更深遠，同時也讓民族團結之花永遠綻放在我們身邊！

　　五十六個民族頭頂著同一片天，腳踩著同一片土地，都是炎黃子孫，中華兒女。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。只有民族團結一心，才會有祖國輝煌的未來。人們才會安居樂業。我們中華民族才會真正地走向社會主義的偉大復興。

　　我們要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強的敵人，我們也不會害怕！我們中華民族必將像巨人一樣屹立在世界的東方。

關于友誼的作文15

　　“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚。”

　　認識利是在半年前，由于一個意外，我們認識了。后來由相識到相知，成為了好朋友。其實剛開始時，我們并不好。

　　他在職高學物業管理，那時候我老損他，說他是學“污業管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來，就差在地上打滾時，才哭喪著臉說：“喂！你笑夠沒有，老欺負我，瞅你那傻樣，笑死你！”“嘿，小子，你說誰哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵著吵著，我倆誰都不說話了，賭氣似的背對背，但誰都不回家。

　　十分鐘以后，利實在忍不住了似的捅捅我，“你還生氣哪，小心眼？”我當時特想笑，因為我根本沒生氣，本來就是我欺負他嘛！這個笨蛋。我強忍住笑說：“少理我，死回你家去！”我以為他會氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無所謂，你要是讓狼叼走了怎么辦啊！到時候我不心疼，我媽該心疼了，還不追著我滿屋跑阿！”“天阿，你是什么人阿！連你媽都搬出來了！”我仰頭疾呼。

　　就這么打著鬧著，過了近半年，我們兩個雖然拌嘴，但從來不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的'就差穿一條褲子了。

　　也有人懷疑過我倆的關系，說我倆不正常。其實他說過，他就沒把我當女孩看過，我挺受打擊的，于是決定給他點“顏色”看看。

　　有一天，我給他打電話叫他出來玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來陪我呆會兒吧，我想你了。”雖然隔著電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然后說：“你……算了，我現在就從家出去，你１個小時候在樓下等我！”掛上電話，我賊賊的笑了……

　　一個小時以后……

　　老遠我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛才的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿？”他似乎沒注意到我話里有話，答了句：“阿，你怎么了？”“我沒事阿！倒是你，為什么出家了不剃光頭阿？”“阿？你……你這死丫頭，成心玩我阿？我以為你讓誰欺負了呢！以后沒事少用那種聲音說話，嚇死誰！”我呆呆的看著他，本來是想跟他鬧著玩的，沒想到他居然以為我有事了，還那么著急，好感動阿！眼淚不自覺地流下來了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛才太兇嚇到你了！堅強點，寧可流血不能流淚，乖。”

　　那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續很久很久……

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