實用的寫友誼的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫友誼的作文 篇1
夜，深得靜謐。
黑色的穹蒼深不可測。我獨自一人坐在靠窗的書臺上，看著千丈深的黑幕，繁星點點。突然一陣微風拂過臉頰，心不由一怔。我又想起你們了，摯友。
每當這樣的夜里，每當細雨霏霏的的日子里，每當黎明的曙光剛剛升起的清晨里，每當夜幕降臨的黃昏里，每當月兒在半圓半缺的夜晚里……我常常想起你們，ＭｙＦｒｉｅｎｄ。
曾經，我們是在同一班認識的，由于我們的性格等方面都比較吻合且都談得來，漸漸地，漸漸地我們成為了形影不離的好朋友。
【一】還記得那年的春天
天公不作美，唉，春姑娘像愛哭的小女孩，動不動就流眼淚。唉，更可悲的卻是我剛好外出堵上下雨天，傘沒帶確是自然不過的事。而想等父母來接我，那更是可望不可即的事。真是可憐，只能等待雨停了。
就這樣，我等啊等，都快沒耐心了……正當我想冒雨回家的時候，卻有一個聲音打破了春雨的連綿細語，‘ＸＸ，是你丫，怎么會在這呢？是不是想回去啊？’是我的摯友之一一一小Ａ。‘嗯啊，你怎么也在這呢？唉，真倒霉，一回去就下大雨……’‘什么倒不倒霉嘛，我有傘嘛，可以一起回去啊，小笨蛋。’Ａ親昵地說著，嘴角也泛漾起絲絲微笑。‘嗯。那太謝謝你了Ａ……’‘沒事，朋友間說什么謝謝嘛。走吧。’……
那年春天，雖然這只是一場簡簡單單的巧遇，雖然這只是一次簡簡單單的故事，但卻溫暖了整個春天。擁有你們，感覺真好。
【二】還記得那年夏天
試卷發下來，又考不好了。難道每天的努力都等于零？淚水不爭氣地流下來……窗外，蟋蟀聲略略作響，這次的體育成績早已使我泣不成聲，淚水再一次不爭氣的滑落，浸透了汗水，踉踉蹌蹌的我更顯得我實為無用。‘ＸＸ……’朋友Ｑ叫了我一聲。我連忙擦干淚水，強忍微笑的面對她。‘那個，別難了。好嗎，我可以幫你的啊，保證你下次一定可以取得好成績的。額，明天開始吧，我們就一起練習，相信我。’‘可以嗎？’‘恩’……
于是，我堅持了一個月，終于在炎炎烈日的太陽底下，我一一ＸＸ，終于獲得了９０分。這，太出乎我的意料了，當時，我樂的不亦樂乎，但也忘不了Ｑ的幫助。
啊，說實在的，擁有你們，感覺真好。
【三】還記得那年冬天
“咳……咳……咳咳”我不停的咳嗽著，額頭微微發熱，暈暈欲睡。您們見狀道：“怎么了，怎么一直咳嗽？”“咳……我……咳……沒事……咳咳’我嘶啞的聲音被一個摸我額頭的Ｋ聽得一清二楚。“沒事？沒事聲音會這樣？都發燒了。去，快點，我們送你去醫院。”“不，咳咳。不用了。咳……咳，我沒事的。”我嘶啞的聲音喃喃道，但你們卻硬拉我去醫院。不料，我卻暈倒在半路，之后的事情我一無所知。只知道那個冬天很冷，還下著微雨，你們冒著寒風將我完好無損的送到醫院治療。對我無微不至的照顧。我含淚望著你們，心里不知有多少感激是用語言也無法表達的。
哦，夜更深了。
思緒被母親的叫喚聲打破，此時，月更圓了，星星越來越多，越來越亮了，好像是被我的回憶所感染，所
寫友誼的作文 篇2
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種刻骨銘心的力量叫感動……感動是無法奢求的，它總是在那不經意的一瞬間輕輕觸動你的心靈，令你銘記于心。讓我們再次開啟記憶的閥門，尋找最令自己感動的那件事吧! 那件事發生在一年級。那時候的我很調皮，沒有一刻能安靜下來，連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下樓梯的時候，腳下一滑，從樓梯上跌了下來。臺階鋒利的一角將我的手臂劃開了一道口子，鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼淚也不由自主地流了出來。面對這一突發情況，我不知道該如何處理，呆呆地蹲坐在樓梯上，淚水模糊了我的雙眼。
突然，一個熟悉的身影快速朝我跑來……是小燕!我一眼認出了她。她見到哭得不成樣子的我，手臂上的鮮血不斷地滴落下來。小燕也紅了眼睛，抽噎地安慰著我。她將自己胸前的那條紅領巾扯了下來，又將幾張紙巾疊好，包在我手臂上出血的位置，再用紅領巾包起來。
小燕的動作雖然不是很熟練，但我卻一點兒也不覺得痛，是她對友情的珍惜使我忘記了疼痛。不一會兒，她又拿來了溫水和話梅給我，安定我的情緒。慢慢的，鮮血透過紙巾滲到了紅領巾上，將紅領巾染得更紅了。我再望望小燕，白皙的臉上布滿了汗水，雙眼直盯著我的傷口。
那一刻，我感動了，我重新認識了友誼。友誼，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一顆糖。友誼，更是當你遇到困難時，伸出的援助之手。能為你付出所有，甚至是象征榮譽的紅領巾。剎那間，一股暖流涌入我的心頭，是淚水，是感動。
至今，我的右手臂上還有著一條長十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤，見證了我與小燕刻骨銘心的友誼。
這件事令我至今難忘，這份純真的友誼更令我永遠感動。
寫友誼的作文 篇3
友誼存在你我心中，或許不經意的一句話，就會觸發我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長地久。
下雨了。綿細的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……
小學畢業后的第六天，我和幾個小學同班的朋友相約在一家農家樂游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢，不過相約的朋友一個也沒少。當天的食物味道如何，我已經沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個人家里玩——用走的，走將近一點五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰術”——拖延分別的時刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點五公里外的目的地邁進。一路上，大家沒有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就這樣降了下來，細細的、綿綿的，久而不衰、連續不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時分，再不快點走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑著跑著，經過一段泥巴路時，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不說全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時竟不知該回答哪一個問題，只是努力克制地不發出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個人不發一語地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續進行，曾經跌倒的我們爬起來繼續往前。雨還下著，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開始時一樣悄然無息。轉眼間又將是畢業的季節，只是，這回我要從初中畢業了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動著。
寫友誼的作文 篇4
早就聽說了這句話：失去了才懂得珍惜。可那時的我并沒有十分在意。直到事情發生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難，這世界可惜沒有后悔藥，如果有，我一定買他個精光，然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著，或許就是在為我哭泣吧！風也呼呼地吹著，好似這天真是個倒霉的日子。看著雨的降落，風的咆哮，它們是在為我的這段友誼而可惜嗎？我無心觀看這春雨的美，也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂，回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……
早就聽說了這句話：失去了才懂得珍惜。可那時的我并沒有十分在意。直到事情發生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難，這世界可惜沒有后悔藥，如果有，我一定買他個精光，然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著，或許就是在為我哭泣吧！風也呼呼地吹著，好似這天真是個倒霉的日子。看著雨的降落，風的.咆哮，它們是在為我的這段友誼而可惜嗎？我無心觀看這春雨的美，也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂，回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……
記得那天天氣很美，我和好朋友約好去一個地方玩。我早早的作好了準備，正要出門，媽媽叫住我讓我在家作家務，君命難違，我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門，我便快速的做起來，也許是太投入了，竟忘了那事，也沒告訴他們我不去。就這樣，他們還一直等著我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我，她和我疏遠了，我知道那都是我的錯，我不斷尋找機會接近她，并向她解釋，她終于半信半疑了。可是，后來我媽媽到她家去和她媽媽一起織毛巾，媽媽隨口說出我越來越不象話了，叫做家務竟然在家偷偷看電視。這話傳到了她耳朵里。她便給了我一封信，信上說我撒謊，不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心，一時丈二和尚了，不知和我的好朋友為什么會這樣。后來，她不再理我，我也離她很遠，而且彼此記恨。直到有一天奶奶告訴我“解鈴還需系鈴人”我才恍然大悟。
終于在媽媽的解釋下，結束了這場心魔之戰。我們又和好了。
在陽光嫵媚的天空下，我和她手牽手的向河邊走去，想用水澆洗我們的腦，把握這份復得的友誼，我們坐在河邊迎著陽光的微笑，在彼此的心里畫下了一道完美的彩虹。
寫友誼的作文 篇5
我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺，不涌上心頭。面對著這舊景，我竟哭了出來。
那是幾年前的事了。那時，她是個善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學生。然而，她這個好學生卻出乎意料的和我這個不喜歡學習的壞學生成為了好朋友。
好學生?壞學生?我不知道著定義著什么。但我卻常常看見老師、同學們在竊竊私語，看見家長們斥責的臉，所有人都對她說：“她是個壞學生，她不喜歡學習，不要再和她做朋友了，你會跟她學壞的!”
盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分數的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時時刻刻鼓勵我，幫助我......
終于，我決心不讓她“學壞”，不讓她每天都面對著師長們斥責的臉，我想讓她保持那好學生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠了她，記不清多少次對她的冷漠，也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之，師長們如愿了。
后來，我要轉學了，臨走時，她對我笑了笑，那習慣的動作使我不禁難過的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?
我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。
如今，時光飛逝，已經幾年過去了。我站在當年分手的地方，似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風吹過吹散了這一縷香魂，于是，我在風中茫然立了很久......
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