關于成長的友誼作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的友誼作文 篇1
友誼是玻璃，做出一面明鏡；友誼是明鏡，反射耀眼光芒；友誼是光芒，照亮深遠的星空；友誼是星空，任你盡情翱翔。
——題記
小時候，我認為交朋友是一種極為愚蠢的舉動。交到的不過是個一起玩游戲，好聚好散的朋友。每當我看見一對朋友在一起吃零食，一起玩游戲，總在心里暗暗地說：“真是愚蠢。”就是因為這種偏激的想法，使我長時間形單影只。
隨著成長的步伐，才讓我改變了之前的想法……
那天，我閑得無聊，仰望天空，是一只鳥兒寂寞地在天空中飛翔；平視前方，是一棵樹苗孤獨的在灰塵中佇立；俯視地面，是一只小蟲獨自在地上爬行。我就獨自一個人在籃球場的空地上玩媽媽給我買的遙控飛機。飛機在空中一會兒升，一會兒降，一會兒在空中盤旋，一會兒又俯沖了下來，有趣極了。
可是，好景不長，遙控飛機沒電了，它從天上掉了下來，像一片被狂風吹落的樹葉。嘭！它掉到了一排儲藏室的屋頂上，還好上面墊了一層紙板，否則，就摔壞了。但是，儲藏室距離地面有兩米多高，我爬了好幾次，都以失敗告終。上不去啊，還是放棄吧。又有些不甘心，這可是媽媽給我買的生日禮物啊！
在我焦頭爛額之際，在一旁玩耍的天沂沖了過來，他比我只高了一點點，卻因為極瘦，倒顯得比我高了好多。我心里默默地想：“他來干什么？”只見天沂抓住了旁邊的一棵樹，盡力往儲藏室頂上爬。哦！原來他是要幫我拿飛機啊！他使勁地抓住樹枝，臉憋的通紅，紅得像熟透了的蘋果，滿頭大汗，汗珠一滴一滴往下淌。
我感動極了，啊！是天沂樂于助人的品質溫暖了我冰冷、偏激的心。我立刻從附近找到了一把梯子，搭在樹上，天沂爬了上去，幫我拿到了飛機。他下來后，我對他說：“謝謝你！”他的臉又紅了，微微一笑，十分害羞地擺擺手。那一個下午我倆一直玩到看不清遙控飛機，才依依不舍地揮手回家。原來友誼的感覺竟如此奇妙。
從此我倆成了要好的朋友，經常在一起聊天，做游戲，騎自行車，當然有時也搞一點小小的無傷大雅的惡作劇，誰讓我們是男孩子呢……風雨同舟，形影不離，一起長大。
現在雖然已經與他分開，可我總會在晚上仰望星空，任思緒翱翔在那深遠之處，默默地回憶我們在一起的點點滴滴……
成長的友誼作文 篇2
友誼是我們每個人最渴望的，是我們成長路上最不能缺少的。但直到今天，我才發現友誼原來也是可以改變的。
回憶小學時光，我才發現那時的友誼是多么的純潔。那時，我們曾在一起談天說地，相依相偎，向對方訴說自己的快樂與憂愁，友誼、歡笑、吵鬧構成了一個多姿多彩的班級。
但，自從進入初中后，一切都變了。因為無緣，我們未能在一起學習與生活。分班后，我們像是兩路人，那時的友誼突然間變得那么陌生。于是，我們不會在一起玩耍、一起談心，更不會向彼此訴說對方的快樂與憂愁，我們開始在自己的心中豎立了一堵墻，我們甚至將原本的友誼化成了仇恨，我們的身邊又出現了新的朋友。
如果友誼真的這么脆弱，這么經不起挫折，那我們為什么要擁有友誼了。有時候，我真的想忘掉記憶；有時候，我真的想不在要友誼。我不知道在以后的日子里，我是否還能在相信友誼。但，你是我最好的朋友，這是不可磨滅的。
成長的友誼作文 篇3
我到現在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。窗明幾凈的操場，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨書香的課本。四年級下學期，我轉學到了這所學校，當時我對于這所學校的一切的一切，可以說都是完全不熟悉。
還記得領書的那一天上午，老師布置完了作業后，我不知所以然，同桌姚天宇同學看到我在哪兒發呆，教會了我如何預習課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業。他慢慢教會了我這些，同時我也結識了許多同學，為我解答了許多疑惑。
在我生日那天，許多同學給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果；陳康送給了我一個水杯；武浩送給了我一個一寸大的`小蛋糕。是他們對我的這份關心、這份關懷，使我覺得我融入了六（2）班這個大集體。
還又一次，那時我來到這所學校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來，胳膊肘摔破了。幾位同學見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創口貼。他們用醫藥棉花蘸一點藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學，否則哪里肯定有一處傷疤了。
在校園生活中，應該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當別人有題目不會做的時候，我總是去教他解題思路，因為我直接告訴了他答案，這無疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢？所以無論題目有多么難做，我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學生日時，我總會送給他一支水筆，祝福他：生日快樂，學習進步！我認為：禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六（2）班每個人之間都有這樣的情誼。
六年過去了，我們在學校里茁壯成長。我們學到了許許多多知識，從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學生，成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學生。在過一段時間，我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長。
而同學之間則是學習上有困難，會互相幫助；春游時，大家會分享一袋薯片；課間十分鐘，我們會盡情歡笑；同學受傷了，大家會真誠的關懷他；有人被評為光榮升旗手，我們會給予他最大的支持和鼓勵，使他充滿自信和快樂，或許，我們之間會發生爭吵，但在我心里，友誼是同學之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學生活營造出一片樂融融的天地。同學之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵中逐漸升華。
當我再次回首這六年，老師的身影時刻出現在每一件小事之中。我們的點點成績都來自于老師的汗水和心血；每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。
雖然，我來這兒只有兩年時間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內的友誼，在我們的不斷成長中逐漸變深，因為我們六（2）班是一個大集體，我為這個大集體而驕傲！
成長的友誼作文 篇4
小學六年級，馬上就要畢業了，心里說不出什么感覺，可能是開心、也可能是傷心：開心，我終于邁出了童年這一步，即將踏進了少年。傷心，在一起六年的同學們，有可能再也不會見面了……
離小學畢業還有十幾天了，時間為什么過的那么快呢？腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學時的情景，而現在，我就要畢業了！呵呵……
在小學的六年，我的收獲還真是不少，結識的那么多的<朋友心中開心……說真的，大家都不愿意分開，可是事實擺在我們的面前，我們必須去接受這個現實，雖然可能只是短暫的分開，但是我心中還是真的真的舍不得啊
我們現在可以做的，就是珍惜現在，珍惜現在我們在一起的每分每秒，就是真的現在……
不要因為結束而哭泣，微笑吧，為曾經擁有的。
成長的友誼作文 篇5
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正知道嗎？我也不知道，可友誼對我來說是付出是奉獻是在你寂寞的時候陪著你，在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，那就是友誼！
我曾經讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時候的依靠，她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你，有時是在她（他）傷心是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫助她，她幫助你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫助你，安慰你，給你一個依靠。
友誼就是這么的奇妙。
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