友誼作文600字匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文600字 篇1
友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識(shí)，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺(jué)，淚水已爬上眼角。
夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn)，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣。“做個(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮，只是使勁的點(diǎn)頭，臉也漲得通紅，因?yàn)椋闶堑谝粋�(gè)提出要和我交朋友的人，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有些驚喜。
于是，我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友，理所當(dāng)然的一起悲傷，理所當(dāng)然的一起玩樂(lè)。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂(lè)這個(gè)詞。
我現(xiàn)在還依稀記得，曾經(jīng)屬于我們的那片天堂，一片蔚藍(lán)的海，海水碧藍(lán)得如天堂的寶石，在那片充滿陽(yáng)光的金色沙灘上，留下過(guò)屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥劃過(guò)，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕。”“你!”“哈哈，小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻，天邊飄散著的，只有我們的歡聲笑語(yǔ)。
而現(xiàn)在，關(guān)于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了，我知道，盡管沒(méi)有人會(huì)聽到。
你走了，轉(zhuǎn)身過(guò)后，什么也沒(méi)有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無(wú)目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。
至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，我到現(xiàn)在也不能明白，或許，我們都只是彼此的過(guò)客。
繼續(xù)前行，繼續(xù)遠(yuǎn)走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會(huì)毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。
耳畔又向起了熟悉的音樂(lè)，只不過(guò)里面還隱藏著一些單純的快樂(lè)。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。
友誼作文600字 篇2
在我們通往成功的路上，我們必須要做好一切準(zhǔn)備。而我的準(zhǔn)備就是帶著友誼出發(fā)。
烈日當(dāng)頭，蟬兒鳴叫的一天。我和往常一樣獨(dú)自在籃球場(chǎng)上玩籃球……玩兒著、玩兒著，我便覺(jué)得沒(méi)有意思了。當(dāng)時(shí)，我真希望能有人和我一塊玩兒呀。這時(shí)，我正聽見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“你好，我們一塊玩兒吧，怎么樣？”
我順聲扭頭，看見(jiàn)兩個(gè)與我年齡相仿的人。個(gè)頭不是很高，一個(gè)黑臉兒，一個(gè)白臉兒，身材勻稱，一看就知道愛(ài)運(yùn)動(dòng)型的。我聽完之后，便高興地喊道：“快來(lái)，一個(gè)人玩兒多沒(méi)意思呀！我叫高宇豪，你們都叫什么名字呀？”“我叫王洪賓。”一個(gè)人回答到，另一個(gè)馬上回答：“我叫馬瑞琦。”他們介紹完后，便馬上跑到我的跟前。
我為了試探他們的實(shí)力，故意把球傳給了他們。王洪賓接到球后，便在原地運(yùn)起球來(lái)。我看出他動(dòng)作非常嫻熟，已是爐火純青了。他很快就停了下來(lái)，邊運(yùn)球邊上籃，他的速度就像離弦的箭一樣快；氣勢(shì)就像猛虎狂奔一樣兇猛；又像蛟龍出海一樣跳起投籃。球進(jìn)了！我不禁鼓掌祝賀他，佩服他的精美動(dòng)作。他不好意思說(shuō)：“我上籃時(shí)不錯(cuò)，但其它的就不太好了。”
馬瑞琦搶到球后，跑回三分線。他架好發(fā)射塔（做好了姿勢(shì)），準(zhǔn)備投籃。第一球投了出去，一個(gè)完美的拋物線，球整好鉆進(jìn)籃筐。我撿到球后，又傳給他一個(gè)。我不相信他能連著進(jìn)。第二球，也進(jìn)了，連續(xù)五個(gè)球都進(jìn)了。我說(shuō)道：“你可真比導(dǎo)彈還準(zhǔn)呀！”他說(shuō)：“我也只是投籃不錯(cuò)。”
我也來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身勾手上籃，球也進(jìn)了。
他們也不禁贊嘆：“你怎么玩得這么好？”我也不好意思地說(shuō)：“我也經(jīng)常來(lái)玩兒……”
之后，我們開始打比賽……累了，我們坐在長(zhǎng)椅上聊天。
在此之后，我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我們相互學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。這樣的活動(dòng)、聊天，使我有了更多的快樂(lè)，增長(zhǎng)了更多的知識(shí)。
帶著友誼出發(fā)，可以克服難關(guān)；帶著友誼出發(fā)，可以得到幫助；帶著友誼出發(fā)，可以走向成功。
我們?cè)谧呱铣晒Φ牡缆分埃欢◣е颜x！
友誼作文600字 篇3
在這個(gè)美好的周末，看書當(dāng)然不必客氣了，這不乘著下午的時(shí)間，坐在沙發(fā)上美美的享受了一番《好朋友是一輩子的.天使》，這本書令我感受頗多。
小櫻桃，黃蓉，思悅，在班級(jí)里堪稱“鐵三角”，可就是鐵，久了也會(huì)出現(xiàn)縫隙，要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了，小櫻桃和黃蓉成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她們彼此約定，“公平競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論結(jié)果怎樣，還是好朋友”然而就在黃蓉當(dāng)選之后，她意外的發(fā)現(xiàn)，昔日朝夕相處的好友，為了職位，寧可欺騙自己，放棄友誼，買東西賄賂同學(xué)，友誼就在知道真相后發(fā)生了破裂；而她和思悅的友誼也在悄無(wú)聲息的發(fā)生了變化，由于司馬杏子的出現(xiàn)，她從中挑撥離間，致使思悅也不理她了，小櫻桃突然發(fā)現(xiàn)自己特別的孤單無(wú)助，好友的背叛使她支撐不住病倒了，但在一番內(nèi)心掙扎過(guò)后，她們敞開心扉，訴說(shuō)了緣由，大家相互包容體貼，終于打敗困難，冰釋前嫌！
我聽過(guò)一個(gè)故事：兩個(gè)好朋友在沙漠中旅行，途中為了一點(diǎn)小事吵了一架，其中一個(gè)人還打了另一個(gè)人一記耳光。被打的人覺(jué)得恥辱，一語(yǔ)不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。兩個(gè)好朋友繼續(xù)往前走，直到看見(jiàn)一條大河。他們決定渡河，被打巴掌的那位水性不好差點(diǎn)被淹死，幸好被朋友救起。上岸后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。朋友在一旁好奇地問(wèn):“為什么我打你以后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要寫在石頭上呢？”他笑著回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，哪里人和風(fēng)都不能抹去他。
一份友誼總會(huì)遇到一些困難，這是我們誰(shuí)也始料不及，不可避免的，兩個(gè)人發(fā)生沖突很正常，但難在你該如何解決，不要一味的要求別人向你道歉，有時(shí)只要大家各退一步就可以和好如初了，友誼就是在一次次磨練中更加堅(jiān)固的！
友誼作文600字 篇4
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好，還可以請(qǐng)教他。可是沒(méi)過(guò)幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準(zhǔn)超過(guò)界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤里，害得我會(huì)場(chǎng)什么都不方便。有一天自習(xí)課上，他的胳膊又超過(guò)了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒(méi)有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過(guò)界線。”這時(shí)，全班同學(xué)都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結(jié)果有一天，我們做午間操回到教室。我看見(jiàn)在我地盤時(shí)亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒(méi)說(shuō)話。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴(yán)，不敢亂動(dòng)。我找來(lái)找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說(shuō)出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見(jiàn)他不害專心致志地做題。根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說(shuō)：“ 這次怎么不說(shuō)又要挨木棒了？”啊！原來(lái)他是故意的，我被這事感動(dòng)，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。
友誼作文600字 篇5
友情是基石，壘起雄偉的山峰；友情是太陽(yáng)，帶來(lái)無(wú)限的溫暖；友情是溫暖；友情是溫暖，融化心中的寒冰。友情是無(wú)比珍貴的！
那天，正下著雨，老師讓我去食堂搬牛奶。我回到教室準(zhǔn)備拿雨傘，只見(jiàn)我的好哥們李豪蹦到了我的面前，他說(shuō)：“干什么去啊？”我說(shuō)：“搬牛奶。”他什么也沒(méi)說(shuō)，去拿了兩把傘，然后跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備幫我一起去搬牛奶。
雨越下越大，路上都是一大片一大片的水潭，我們?cè)凇按蠛！崩镒吡藘煞昼姴诺搅耸程谩Ｎ覀兞嗥鹋Ｄ虦?zhǔn)備回班，我的手突然感到疼痛，不由得“啊”了一聲松開了牛奶箱，箱子掉在地上，牛奶盒七零八落的掉在地上。
李豪顧不得牛奶連聲問(wèn)：“你的手怎么了？”我張開手一看，手上舊的傷口流血了。他趕緊拿來(lái)兩張餐巾紙幫我包扎好，才開始拾起地上的牛奶。因?yàn)榈厣系姆e水，牛奶盒子全臟了，還有一些裂開了口子……一地狼藉！我感到十分抱歉，可是李豪沒(méi)有責(zé)怪我，反而讓我不要拎牛奶了，他一個(gè)人搬一大箱子，我很是感動(dòng)！
我拿著雨傘幫他擋雨，心里非常后悔，害得李豪一個(gè)人拎這么重的牛奶，都怪自己連累別人。
當(dāng)我們回到教室的時(shí)候，老師正在班上講課。老師發(fā)現(xiàn)牛奶都臟了，便皺著眉頭問(wèn)我：“怎么回事？牛奶怎么這樣了。”我不敢回答，傻傻站在那里，不知如何是好！
我心里猶豫不決如何回答，誰(shuí)知可就在這時(shí)，李豪低聲說(shuō)：“老師對(duì)不起，我不小心把牛奶打翻了，全是我的責(zé)任，請(qǐng)您懲罰我。”我驚呆了，不敢相信自己的耳朵，他居然幫我承擔(dān)了全部的責(zé)任。
我被李豪為友情奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，一股暖流流遍全身：明明是我的責(zé)任，他卻幫我背起了這個(gè)黑鍋，這就是傳說(shuō)中才有的友情吧，這將是我一生受用的真情！
友情，至高無(wú)上的感情！它如花一樣，芳香四溢；它如露珠一樣，美麗純潔；它如明月一樣，柔和誘人！、
友誼作文600字 篇6
友誼是什么？
你也許會(huì)感到詫異，曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮，你就會(huì)看見(jiàn)一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉，流水的間隙中聽見(jiàn)了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著雨回來(lái)。“我無(wú)所謂地想。果然，出門太過(guò)匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時(shí)，我與好朋友一起去校園里玩耍。看著天空，太陽(yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現(xiàn)。“這太陽(yáng)都快出來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧。”我對(duì)朋友說(shuō)。“嗯，應(yīng)該不會(huì)。”她看了看天遲疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘，卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來(lái)，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒(méi)帶傘！”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘，然后擠在人群里消失了。“罷了，不就淋一會(huì)兒雨嗎，誰(shuí)讓這天這么不講道理呢。”我心一橫，做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”，我聽到了好朋友的聲音，詫異地看著她；卻先被她手里的傘吸引了。“你給我？那你自己呢？”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個(gè)。”她大約看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒(méi)帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語(yǔ)給包圍了，但感動(dòng)了半天，卻說(shuō)不出話來(lái)。
我小心翼翼地接過(guò)那把傘，因?yàn)椋@不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來(lái)，友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘！
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張雅思
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