友誼的優秀作文

時間：2021-12-28 19:16:48 友誼我要投稿

友誼的優秀作文集合15篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的優秀作文集合15篇

友誼的優秀作文1

　　樹木，收獲果實；農夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚。一分耕耘一分收獲，在我的成長過程中，收獲的不僅僅是無盡的知識，還有那充滿溫暖的友誼。

　　我有數不勝數的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個——盧奕、羊笛。

　　今天一早，我來到學校，因為我今天值日，非得早來不可。早上，是學校最安靜的時候，卻是我們班同學最快樂的時候。到了教室，好多女生都到了，當然我的好朋友也在，我和她們倆組成了一個“兔兔軍團”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進來，她倆便撲上來說：“咪咪兔，你來了！”盧奕立即說：“現在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來，說：“看啊！我最愛看第一季的！”說著，我跳了起來，我們向“談話區”走了過去，同學們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊伍中去。

　　“丁零零，丁零零，同學們上課了，好好學知識！”鈴聲響后，數學老師走了進來，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請王依雯來回答我的問題。”這下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問的是什么問題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽著數學老師的一番語重心長，我流下了悔改的淚水，無意中發現好朋友在外面等我“喝茶”出來。

　　我出來了，她們安慰我說：“沒事的，人人都有犯錯誤的時候，只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。

　　友誼如水，滋潤人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長！

友誼的優秀作文2

　　我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。

　　朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣。

　　朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。

　　朋友是水井，可以讓你享受甘甜。

　　朋友是助手，可以把你拉出絕境。

　　我很珍惜周圍那些對自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里，都帶著愛與接納的光環。我認為這是因為他們明白了生活的一個最大的秘訣：當我們真正接受自己時，我們被(他人)愛和接納的可能性才會更大。

　　人們喜歡與那些對自己狀況滿意的人在一起，因為他們沒什么威脅性。我們都覺得有必要保護自己，免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口，有人戳到的時候會痛。有些人不斷戳我們的傷口，目的就是通過讓別人感覺自己更渺小，從而獲得外界的某種認可。與這類人在一起，會讓人覺得疲憊。

　　我最欣賞那些對自己狀況滿意的人的一點就是他們不需要外界的認可。他們發現，他們的價值是天生的，不會被其他人的想法左右。諷刺的是，與那些迫切希望得到外界認可的人相比，他們終會獲得更多認可。因為他們的價值來源于內心，他們認為詆毀別人沒有意義。對于他們來說，唯一明智的評論別人的方式，就是積極評價。

　　我猜，當你意識到你的價值來自于內心時，你就會贊美別人而不是詆毀他們，因為他們的存在，對于你自我價值的感知，沒有任何威脅。另外，比起傷害某個人的情感來獲得廉價的快樂，與他人談論愛，在看著他們的時候眼睛閃閃發光，這要更有趣。當我們真正接受自己，對自己的狀況感到滿意時，我們可以平息在公開場合由我們的不安所引起的喧囂，享受我們面前呈現的美好的一切。

　　結果會是，這個世界里幾乎沒有不安因子。對我來說，那是更美好的一個世界。

　　所以從今天起正確選擇朋友吧，好友伴一生。

友誼的優秀作文3

　　一提到“友誼”這個詞，我便想到他——蘇帥，他陪我度過童年最美好的時光，一起玩游戲，一起騎車，一起按了別人家的門鈴就跑……這些快樂的時光我不能忘懷，當我再一次翻開童年的相冊，尋找那純真的美好回憶時，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。

　　我們有共同的愛好——足球。當時我還不會踢球，他偏拉著我一起去學。有時我們要跑步熱身，他的體能不太好，經常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對他來說很困難的任務。我們一起去外地比賽，他“坑”我，讓我把風油精抹在脖子上，然后嘛，那種“酸爽”是我最不堪回首的，我只能安靜地苦笑。

　　我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學一起參加夏令營。第四天時發生了一點不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個人都非常生氣。晚上睡覺也不說話。次日，他先向我道歉，我也順其自然地“回了個禮”，并說我也有錯。可見，我們的友誼不會因一些平凡瑣事而破碎。

　　他很仗義。一天晚上回來，媽媽就和我說，他在班級里聽到有人說我壞話，就和他打起來了。頓時，我的眼睛濕潤了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀者，不能做些什么。感覺有這么一個朋友，我也有點驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說他壞話時，我不能“兩肋插刀”呢？

　　我們的友誼很純真，不復雜，如朱熹所說，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。

友誼的優秀作文4

　　那是二、三年級的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因為從幼兒園開始我倆就是同班同學，友誼自然就不用說了。

　　小時候的我喜歡與同伴攀比誰的筆更好看，更新奇。一次在管理班級紀律的我無意中發現有張桌子上放著一支奪人眼球的筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡直讓人：垂誕欲滴”，對于我這個“筆控”來說，一定要收藏！

　　我靠近小璇，小聲又帶著試探的地問：“這只筆是你的吧，在哪兒買的？”小璇露出得意的神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國給我帶回來的，進口的，你是不是很喜歡！”

　　“嗯”我輕聲應聲道。

　　“看在你是我好朋友的份上，只要答應我的三個要求，我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。

　　真有點后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡單，我輕輕地點了點頭。

　　“第一點：先給我們組加上5分；第二點：以后不準再管我們組成員說話，也不許扣分；第三點：評選班委時，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”

　　我剛聽完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級怎么可能還會有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評選班委，你表現好我自然會投選你，用這種方式拉票，是不是有點太卑鄙了。難道就因為我喜歡這支筆我就不負紀律委的責任？難道因為我喜歡這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉身走到了講臺繼續管理班級紀律。

　　從那以后，我跟小璇就很少說話了。因為我知道，虛假的友誼是短暫的，以誠相待的友誼是長久的。小璇，我想對你說：“這樣的友誼，我不需要！”

友誼的優秀作文5

　　流年匆匆，又憶起了你，憶起了那真摯美好的三年。

　　收拾舊物，手中觸到一個柔軟的東西，攤開手，是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你，是你送我的。我同時憶起了那只小鴨，憶起了你。

　　初見你，是在上小學前夕。為即將到來的新生活而擔憂的我，躲在小區的角落里倔強的數著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個聲音跳了進來，“不對，這里還有一只。”你提著裙擺蹦蹦跳跳地跑了過來。一身藍色格子裙，兩條長長的辮子在腦后一甩一甩的，在陽光下染成了淺棕。你牽住了我的手，牽住了小小的我，自此我的生命里就住進了你——妍。

　　我得知我們是一個學校時，欣喜若狂，不再害怕未來，因為有你。

　　時間如水，慢慢流逝了。轉眼三年，三年級的我們即將面臨四年級的分班。

　　又是夏天，暑假即將結束。我去你家找你玩，環視一遍，偌大的屋子空蕩蕩的，好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上，我茫然的拍了拍你的背：怎么了？”你抿了抿唇：“沒事，爸媽要帶我出去玩幾天，舍不得你。”你想起了什么，從口袋里掏出了兩個拖鞋掛飾，一個小豬，一個小鴨，你把小豬放到了我的手里，舉起小鴨：“這個是我，這個是你。”

　　“嗯。”我重重的點了點頭，不知為何我總覺得小豬上有幾滴淚漬。現在想來，妍，是你的淚吧。

　　暑假結束了，我一到學校就忙著去看分班表，“啊，我在這。”看到我的以后，我又去找你的名字，“妍呢？”我瞪大眼睛，左看右看還是沒有看到你的名字，我呆住了，熬到放學，我立刻跑回家：“媽，妍去哪了！”媽媽欲言又止，我攥住媽媽的袖口不放，“唉……妍和她的父母去別的地方了。”我瘋似的沖回房間，從柜子里翻出了那個小豬掛飾，眼淚大滴落下，妍，你真是個“騙子”……

　　妍，雖然你現在不在我的身邊，可你卻是小學那三年里最難割舍的回憶，深沉，熾熱。

　　流年匆匆，愿你安好。

友誼的優秀作文6

　　佛家曾說過：500年的修煉才換來今生的擦肩而過。更何況我們共同走過了最難忘的三年時光。這段刻骨銘心的友誼永遠銘記在我心中。

　　嬋嬋是我初中三年以來最好的朋友，我們一起笑過。哭過。鬧過。傷心過母校的每一寸都有我們踏過的痕跡，三年以來我們曾發生過的點點滴滴全都映在我的腦海中，已成為我身體中的一部分，與我的思想。記憶融為一體，這段友誼是我人生道路上難能可貴的一比財富。

　　嬋嬋是我小學六年紀補課時認識的，只記得看見她的第一眼，就被她飄逸的短發，碎碎的劉海所吸引，再加上雪白的臉蛋上嵌著一雙十分清澈的大眼睛，似乎總是給人充滿希望＇＇這就是見到她的第一印象。沒想到初一分班的時候，我們盡會在一個班級。大概這就是緣分剛開始，因為家離的比較近，我們每天都一起上下學，那時我們初中的同學都有些猖狂，任性。而我是個有什么就說什么的女孩，平時遇到什么煩心事總喜歡找她幫忙。然而她也每次都會幫我耐心的思考，解答。和她在一起，似乎不知不覺的就會便的成熟起來，她處事的穩健，說話的穩重，就像是位大姐姐一樣，在我無助的時候，她總會熱心的幫助我。漸漸的，我越來越離不開對她的依賴，她也逐漸習慣了我訴說。有一個星期，因為家里有事，沒有和她一路，似乎總覺得不太舒服。心理有話卻憋了好久。后來，她告訴我，那個星期沒有與我同路，還真的有點不習慣，感覺特空虛。當時的我聽了后特激動，也把我的感覺告訴了她。同一時間我們似乎都明白了什么從那天以后，我們成了無話不談的好朋友。一起吃飯，一起學習，一起逛街，一起上網我們真的誰也離不開誰了！

　　雖然我們友誼并沒有發生什么驚天動地的大事，但是就是我們這種女孩間純純的友誼讓我日記本里最珍惜的一頁。

友誼的優秀作文7

　　同學之間的友誼是用理解搭建的，在和同學交往時，也時常會發生一些小矛盾和小誤會，這時，最重要的是去理解他人，消除誤會。

　　剛上四年級時，我們班轉來了一位個子不高、衣著樸素的女孩，她不愛說話，發言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經常在一起學習、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來給我補課，如果她病了，我也同樣給她補課，我和她結下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨竹。

　　不過，有些時候我們也會發生一些小小的誤會。

　　有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區參觀，約好了十點在西門集合。那一天我提前半小時就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的踢著腳邊的小石頭，時間一分一秒的過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個多小時，她還沒有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個張馨竹，太不守信用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進了垃圾箱。

　　周一上學的時候，我問她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來。”她喃喃地說：“我媽臨時給我報了個課外班，我跟我媽說和你約好了，可我媽偏說學習比玩重要，硬拉著我走了。”我聽完后非常生氣地離開了。

　　第二天，我給她寫了一封信：“對不起，昨天的事是我不對，學習的確比玩重要，我錯怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友。”

　　下午的時候，我無意間發現桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開一看，原來是張馨竹寫的：“實在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠是我最好的朋友。”

　　看到這，我很感動。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。

友誼的優秀作文8

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地朝唐熹吼道。這是二月十一號參加完Miss劉的婚禮后，我和唐熹準備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是，首先去了我的家。在我家的時候，我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點半的時候，唐熹正躲，我使勁叫她，她都不理我。于是，我和廖文清想耍耍她，便先下了樓。

　　……

　　直到小區大門口，唐熹追來了。她生氣地說：“你為什么不等我。”

　　“我叫你，你又為什么不理我。”我反駁道

　　“反正我已經拿了我的筆，活該！誰讓你不等我的？”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。

　　廖文清小心翼翼地說：“別吵了，好嗎？咱們都是好朋友啊！”

　　……

　　走了一會兒，到了離水背小學不遠的地方。

　　“快還我筆，唐熹！”我大聲叫道。

　　“不還！”她盛氣凌人地說。

　　“你……”我一時沒忍住，從口袋里拿出鑰匙，打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業，打了我的頭。

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地吼道。

　　于是，我一邊走一邊抽泣著。回到家，我一登QQ，發現廖文清在，我就對她說：“我在回家路上想了很久，我錯了，幫我向唐熹說句對不起，好嗎？”廖文清一口答應了。

　　過了一會，廖文清說，我已經說了，但她卻說要你親口對她說對不起，我便對“唐熹”說了一下。

　　“唐熹”說：“那……好吧！”

　　……

　　轉眼到了三月三日，我又在和廖文清聊天。這時我才知道那天QQ上跟我聊天的那個“唐熹”是廖文清。原來那天，唐熹去了廖文清家里，并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況，跟我聊。

　　這時，我的心里涌起了一股暖流。

友誼的優秀作文9

　　朋友不是書，它比書更加絢麗；朋友不是歌，它比歌更好聽；朋友應該是詩---有詩的飄逸，朋友應該是夢----有夢的美麗，更應該是那意味深長的散文，寫過昨天有期待未來。是啊，世間最美好的感情就是友情。莎士比亞說：“朋友必須是患難共濟，那才能說是真正的友誼。”一個風和日麗的中午，我吃完飯，從食堂往教室走，突然感覺胃里不舒服，但我強忍著，回到教室，可胃里越來越不舒服，胃酸直往心頭涌，終于忍不住吐了出來。那一刻，教室一片寂靜，同學們都捂著鼻子，躲得躲，逃得逃，就連我最要好的同學都眼睜睜地看著我，不幫我，不安慰我。這時，一向沉默寡言的趙珍亭走到我身邊，輕輕拍了拍我的后背，關切的問我：“冰如，怎么啦，不舒服嗎？”說罷，她來到“衛生角”拿來拖把，似乎沒聞見臭味，將地上的贓物清理干凈。頓時，我熱淚眼眶。我不僅為她來幫助我流淚，更為她的崇高品德而流淚，她在我們班，因為學習成績差勁，處處受同學們歧視，當她遇到困難時，沒有一個人愿意伸出援助之手，當我們遇到困難時，她不管再臟、再臭、再累，從不會袖手旁觀，而是第一個上來幫助他人，她的所作所為使我感動了。她清理完地上的贓物，又親切地問我：“冰如，好點了嗎？我帶你去醫務室吧。”我點點頭。去醫務室的路上，她扶著我，時不時的問我：“還難不難受？舒服點了嗎？”此時此刻，我感覺有一股暖流涌上了心田，心中洋溢著幸福和溫暖。來到醫務室，一聲地給我一包“午時茶”，珍亭又立刻跑到辦公室，到來開水沖泡好“午時茶”給我喝，我手捧熱呼呼的“午時茶”，心里充滿了喜悅。也許這只是一杯普通的茶，但是，這杯茶更加促進了我們同學之間的友誼。友情像一盞明燈，照徹了我們的靈魂，使我們的生活增添了光彩和樂趣，就讓友誼永遠陪伴著我們吧！瑞安市第二實驗小學五（5）班戴冰如指導師：黃三梅

友誼的.優秀作文10

　　我喜歡喝奶茶，因為奶茶有很多種味道。有酸，有甜，就像友誼的味道。

　　那似檸檬的酸

　　在和朋友相處時，難免會磕磕碰碰，但是這樣的現象很少，而我和她之間就是那極少之一。

　　我的朋友很善良。那天，有一個同學想偷懶，所以想到了她。“親，你能幫我值日嗎？”“好呀！”她都沒有思考，更別說拒絕。下課了，她在講臺上，仔細地擦著黑板。我疑惑地問：“為什么是你在擦黑板，今天不是小麗值日嗎？”

　　“她說她有事兒，我就幫她一下。”

　　“你也太單純了吧！她說她有事兒，你就信呀？”

　　說完，我沖出教室，找到了小麗。

　　“你不是說你有事兒嗎？為什么還有時間在這里踢毽子呢？”

　　“我，我，我事兒辦完了不行呀？”她理直氣壯的向我吼著。

　　“哼，辦完了你怎么不自己去值日呢？分明就是借口。”

　　“切，關你屁事呀，你又不是她什么人。再說，你不也經常欺負她嗎？”

　　聽到這句話，我鼻子一酸。回到教室里，看著她還在掃地。想想以前自己是怎樣對她，不禁一陣心酸。

　　“我來幫你吧。”我的臉通紅的，我低著頭，小聲地說。

　　那似西瓜的甜

　　和朋友在一直的快樂的。就和我和她一樣。我剛轉學時，一個人都不認識。老師抽她起來回答問題時，我記住了她的名字。因為她和我一樣，名字中都有個“嬌”。下課后，我找到她，和她聊著聊著也就熟了。她還帶著我到處去看，了解學校的環境。還介紹同學給我認識。就這樣，我成功的在融入了班級，我們成為了知心朋友，我們一起玩耍，一起回家。

　　現在想來，和她在一起的日子是那么的安逸，那么的快樂。一天不會愁，整天都是哈哈大笑，或者一起看書。

　　我覺得友誼就像奶茶店里的各種奶茶，滋味不一。我喜歡奶茶。

友誼的優秀作文11

　　與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長，你我一起，共度好時光。

　　記得有一次，你笑瞇瞇的問我我們認識多長時間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見面來算的話，就有14年了噢。“我把吃驚隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學校，可能要長久的分開了。“

　　后來，我們慢慢的不再聯系了，我執著的認為時間會把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會消失不見。

　　熟悉了你不在的時光，只是偶爾腦海中會閃過一絲一掠你的影子和一些曾經的生活片段，卻令人難以記起它的曾經的完整，也許是時光老人帶走以前就的時光，塵封了舊的回憶，帶來了新的生活吧。可我不想要，只想要曾經的我們和再在一起玩耍的時光。

　　漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開始不由自主地想你，“如果你還在該多好。”

　　當我開始變得煩躁，總生氣的時候，你又出現在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽，這是我們以前最愛做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個事遺忘了，把這個事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來的那些美好的時光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續我們的談天說地，幻想的未來。我們沐浴在下午的陽光中。

　　直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細看。

　　信里寫著我和你在一起的時候我的弱點及不足，還有我們在一起的點點滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來你一直在關注我。

　　童年有你在我身邊，讓我不孤獨；青春這個好時光，我們還要一起度過。

友誼的優秀作文12

　　在我的映象里，總有一個小小的身影在我的身邊轉來轉去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時，她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。

　　那時，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當時老師的話來說，就是形影不離！記得開學那天，我和她一起去學校，因為我早上學，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒維持多久，就被幾個同學給破壞了。因為我們讀的是一年級，所以我認識的，見過的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們在一起說說笑笑，開心極了。

　　不料，這美好的一切卻被幾個不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時，他們走了過來，本來這不會影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠遠的，我不肯，他們還說：＂還不滾開，矮子！＂本來呢，她對這件事沒什么反映，可聽了他們那句話，她也發怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說一遍！”那幾個男生愣了一下，隨后就說：＂當我不敢啊，滾開點，矮子！＂她的神情越來越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發覺我想錯了，她又冷冷的說了一句：＂再說一句？！＂這句話再一次的把他們鎮住了，我也打了一個寒顫：認識她2年了，從沒見過她這樣！見他們沒有什么反映，她顧不上女孩子應有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過臉來，恢復到了從前的面容笑著對我說：“沒事了，我們走吧。”我怔怔的點了點頭，跟著她走了

　　從那以后，我再也沒有見到她，也再沒有見到向她那樣的朋友，現在我時不時就會想起她，想起我那真摯的朋友。

友誼的優秀作文13

　　時間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼，我們應該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候，我們有過不愉快的事情，也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事。現在的我們即將離別，不知何時才能相見，想起這些，我們就應該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時候我們還是同桌。上課時，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問我們；你們有在聽我講嗎？

　　我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，爭論是誰的錯，吵著吵著，我們倆打了起來，最后在同學們的調解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個班的同學來招惹你，還出言不遜，結果你和他打了一架。事后，我找到那個人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問清楚了事情的來龍去脈，然后說；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人啊！然后，我們倆向老師承認了自己的錯誤，還向那個同學道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過往。現在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應該珍惜彼此之間的友誼。

友誼的優秀作文14

　　一個人，如果沒有了友誼，那么，他的一生就不可能會有快樂．友誼，能讓你走出絕望，能讓你沒有悲傷，能讓你永遠開心，如果你的一生沒有友誼與你陪伴，那么你就等于是一個被世界遺忘的人，永遠就只能一個人默默地生活著，在默默地哭泣里沒有人理會，在默默地感到悲哀時沒有人會來問候你，因為，你沒有友誼，你沒有朋友．然而，如果你擁有了友誼，這一切都會為此而做出改變，在你哭泣時，會有人來慰問你，關心你，在你感到悲哀時，有人會逗你開心，逗你快樂！

　　然而，如果你擁有最真摯的友誼，而不去珍惜的時候，當那真摯的友誼離你遠去了，你就會發現，自己是多么地愚蠢，多么的白癡！雖然要得到友誼并不困難，但是，只有在你擁有了友誼的同時也學會了的珍惜，學會了去保護，那么，你所得到的友誼才會永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本屬于你的友誼卻會漸漸地離你遠去，那么，你就不會再得到那么真摯的友誼，因為你不懂珍惜．

　　特別當你還是一個小學生的時候，當你還是一個一年級小孩子的時候，更要懂得珍惜，因為那個時候的你，是最容易和同學和睦相處的時候，也是最容易得到友誼的時候，而且，小時候與大家的友誼是最純潔的！

　　所以，友誼那么重要，我們一定要珍惜，如果你不想永遠這樣不會快樂得過一輩子，如果你不想成為一個被世界遺忘的人，那么，就千萬不要因為一點小小的事情傷了你和好朋友的感情，也傷害了屬于你們的友誼！

　　只要把別人的歡樂作為自己的歡樂，就能贏得朋友；若能把別人的痛苦作為自己的痛苦，那么你就能贏得友誼！記住一句話：坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣；真摯的友情會染綠心靈的荒涼！

友誼的優秀作文15

　　在學校這個大家庭里，用心體會感受到學校里友誼的滋味。

　　友誼的滋味是甜的。在一次體育課上，我們老師讓我們比賽做仰臥起坐運動。我一聽，心里特別高興，看著這么簡單，做起來應該更簡單了，何況我在家里也試過。1分鐘之內能做二三十個呢！老師先示范了一遍，特別強調一個人要用勁壓著另一個人的腳，雙手要抱著頭。我在家里做的跟老師不一樣，就是沒有抱著頭，我也沒在意，覺得抱頭不抱頭都一樣。我想，心里更加激動，恨不得現在馬上開始做。老師把我分到我的好朋友那一組了，我們倆一起選一個位置。位置選好了，我馬上躺在墊子上，高興地說：“我先來吧！你可要把我的腳壓緊呦！”老師口哨一吹，我們爭分奪秒地開始做，我做的還比較好，圍觀的人說我做得那么好，我做得更起勁了。時間一分一秒的過去了，我做到第13個的時候就已經很累了，我就放慢了速度，在做第22個的時候就已經做不起來了，我費勁了全身的力氣，試了3次，還是一直停留在半空中，上也上不去，最后連站起來的力氣也沒有了。雖然我及格了，但是因為過度勞累，腰酸背疼，我的朋友楊欣月看到我這模樣，馬上把我扶著，一步一步慢慢地走向教室。因為她比我小，力氣理所當然也很小，她也很累，但是她也不顧自己的身體，把我從一樓扶到三樓的教室里。她還一直像大人一樣囑咐我：“張若琪呀，身體重要，比賽不重要，回家好好休息，下次不要這樣了。”平常我聽到她這樣啰嗦，我早就反駁了，可今天我一直說不出話來，頓時一股暖流流進我的心房，我的心就像吃了蜜一樣的甜。

　　友誼的滋味是甜的，那就是朋友的關心，我真希望這種友誼的滋味永遠留在我心中。

【友誼的優秀作文集合15篇】相關文章：