友誼的優(yōu)秀作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的優(yōu)秀作文1

　　飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空，云彩忘記了它，但天空銘記，因?yàn)轱w鳥(niǎo)是天空的摯友；魚(yú)兒游過(guò)水面，泥沙忘記了它，但水銘記，因?yàn)轸~(yú)兒是水的知音；樹(shù)葉飄落在大地，風(fēng)記不住它，但大地銘記，因?yàn)闃?shù)葉是大地的親友。朋友啊，走進(jìn)我們的生命，旁人可以忘記，但我們銘記，因?yàn)榕笥咽俏覀兊纳�命中最好的禮物。

　　他，獨(dú)自在舟上彈琴，劃船人僅知其好聽(tīng)而不知義意。他只能自我陶醉而苦嘆知音難覓。而這時(shí)樵夫打柴歸來(lái)，聽(tīng)得琴聲，深知其意。于是入舟而談，感嘆相見(jiàn)恨晚，徹夜長(zhǎng)談。怎奈黎明不懂哀傷，轉(zhuǎn)眼天明，相約再見(jiàn)。但世事無(wú)常，別時(shí)容易再見(jiàn)難，他再看見(jiàn)樵夫時(shí)只能立于樵夫墳前，他席地而坐為知音再?gòu)椧磺�，曲畢摔琴而去。旁人奇怪他為何舍棄如此好之古琴。他苦嘆：“失琴之痛可以忘記，知音之情必當(dāng)銘記。”

　　知音人間難求，珍惜與朋友在一起的時(shí)光，才有將來(lái)值得回味的記憶。

　　他，有偉大的思想，獨(dú)到的見(jiàn)解，創(chuàng)立了偉大的哲學(xué)思想，卻由此得罪了當(dāng)權(quán)者，從此流離失所，居無(wú)定處，昔日的朋友都避而遠(yuǎn)之，他也只能感慨世態(tài)炎涼。但是他，真正的朋友，平時(shí)雖不見(jiàn)有多親近，此時(shí)站了出來(lái)，為他提供居所，和他探討問(wèn)題，成為生活中的親人，精神上的戰(zhàn)友。后來(lái)他的思想得以發(fā)揚(yáng)，但他卻淡然一笑：“再偉大的思想也可以忘記，但摯友的情誼，我定當(dāng)銘記。”

　　朋友要從嚴(yán)入取，真的朋友敢于直面慘淡的現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)和你站在一起。

　　他站在跑道上，做著賽前準(zhǔn)備。而他卻坐在旁邊愁眉不展。他明白他在害怕什么，他走上前去拍拍他的肩：“嗨，放輕松，沒(méi)有什么可以影響比賽。”結(jié)果，他果然發(fā)揮出色，得了第一，而他名列第二。但他依然高興：“比賽的成績(jī)?cè)缤頃?huì)被忘記，但我們的友誼永存于天地。”

　　只有拋棄了名利，得到的才是真正的友誼。

　　飛鳥(niǎo)劃過(guò)，它回頭望：“感謝你的銘記。我會(huì)飛得更遠(yuǎn)。”魚(yú)兒游走，轉(zhuǎn)身看水：“知道你的銘記，我能游得更快。”落葉撫摸大地：“明白你的銘記，我要守護(hù)你。”

　　只有學(xué)會(huì)了銘記友誼，友誼才永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

友誼的優(yōu)秀作文2

最親的朋友：

　　你好！

　　十四年里，有太多的事都變了。從前喜歡連衣裙，現(xiàn)在，連買(mǎi)都不買(mǎi)了；從前喜歡看的電視劇，現(xiàn)在開(kāi)始討厭它們；從前喜歡哭，現(xiàn)在卻從不讓淚水輕易掉落。真的，自己變了好多。再看看周?chē)�的人，也在變。變得甚至有些不認(rèn)識(shí)了。但，不曾改變的是我們的友誼！

　　坦白的說(shuō)，在我心中友誼一直都是最珍貴的，因?yàn)椋�正是有了友誼，我的生命才變得有意義。你，我最好的朋友，讓我的一生都充滿快樂(lè)。

　　溪水的朋友，是岸邊的石子；大樹(shù)的朋友是枝頭的小鳥(niǎo)；月亮的朋友，是夜空中的繁星。失落時(shí)，石子會(huì)傾聽(tīng)溪水的訴說(shuō)；孤單時(shí)，小鳥(niǎo)會(huì)為大樹(shù)歌唱；害怕時(shí)，星星會(huì)陪著月亮。而你會(huì)在成功時(shí)為我喝彩，在傷心時(shí)安慰我。朋友。就是這般默默地付出著。

　　日月星辰，陪我們走過(guò)了十四個(gè)春秋。太多的東西在這期間，都變了，但我堅(jiān)信，我們的友誼不曾改變！

　　曾經(jīng)，你天真的問(wèn)我，我們的友誼能走多遠(yuǎn)。我沉默了。因?yàn)槲以谒伎迹�永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。現(xiàn)在，我要大聲的告訴你：世界能走多遠(yuǎn)，我們的友誼就能走多遠(yuǎn)！

　　就算一切都變了，我們的友誼也不會(huì)改變！

　　我想，我們倆應(yīng)該是最好的朋友吧。因?yàn)椋�在我的記憶里我們從不吵架。十四年了，從沒(méi)有過(guò)。而今，我們?cè)诓煌�的學(xué)校，不能像從前一樣天天呆在一起。可是，就如我對(duì)你說(shuō)的一樣，我們的心一直都在一起。

　　我們的友誼，很多人都很羨慕———因?yàn)樗�存在了十四年�?/p>

　　記得你生日的時(shí)候嗎？我像電視劇里一樣問(wèn)你，如果我比你先離開(kāi)人世，你會(huì)哭嗎。那一刻，我看見(jiàn)了你眼中閃爍的淚光。我知道了答案————你會(huì)的，而且會(huì)很傷心。我們一樣，都很珍重這份友情，小心的呵護(hù)著。

　　友誼是風(fēng)箏，你是那拽著的線，我，是那頭的風(fēng)。你說(shuō)，風(fēng)箏沒(méi)了線的束縛，會(huì)飛的更高；我說(shuō)，沒(méi)了線，風(fēng)箏會(huì)迷失方向。

　　步入初中，看著發(fā)黃的照片里的我們，再看看桌上咧嘴微笑著的我們的照片。模樣變了好多好多。但那真心的微笑卻一樣迷人。

　　有一句話是這樣說(shuō)的：世界上唯一不變的是一切都在變。現(xiàn)在看來(lái)，它是錯(cuò)的。正確的說(shuō)法應(yīng)該是：世界上唯一不變的是一切都在變，但不包括真摯的友誼。

　　世事如煙，滄海桑田。天地之間變了太多。我茫然地望著遠(yuǎn)方，直到我看見(jiàn)了你的身影，我的心才踏實(shí)了。

　　不曾改變的是石子對(duì)溪水理解；小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)的陪伴；星星對(duì)月亮的鼓勵(lì)。不曾改變的是我們之間的友誼！

　　祝愿：

　　我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　你最好的朋友

　　20xx年12月11日

友誼的優(yōu)秀作文3

　　最美不是下雨天，是我們一起躲過(guò)的屋檐。

　　——題記

　　【將最美形象化為一個(gè)具體的事物——屋檐】

　　“你們是我的命，保護(hù)你們是我的天性”“我的生命都是對(duì)你們的期待”“我們的友誼，誰(shuí)都不許先退場(chǎng)”“誰(shuí)都不許和我說(shuō)謝謝，聽(tīng)起來(lái)好疏遠(yuǎn)，誰(shuí)再和我說(shuō)謝謝，我就把誰(shuí)的巧克力/烤腸全吃光！”

　　四個(gè)人，四句話，同維護(hù)一段友誼。

　　【四個(gè)人的四句話體現(xiàn)了四個(gè)人的友誼。形象具體，寫(xiě)法新穎，吸引讀者】

　　是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時(shí)光？是否還記得那年，我們一起傻過(guò)的日子？是否還記得那天，我們?cè)谝黄鸨ь^痛哭的時(shí)候？是否還記得那時(shí)，我們互幫互助的時(shí)光？

　　【用四個(gè)疑問(wèn)句提示了我們?cè)谝黄鹂扌Α⒋螋[、互幫互助的美好時(shí)光】

　　時(shí)間會(huì)過(guò)去，但我相信我們的友誼會(huì)被時(shí)間磨礪的更加堅(jiān)韌。

　　【突出了主題，表達(dá)了對(duì)友誼的堅(jiān)定信念】

　　四個(gè)人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們?cè)谖也慌隆�無(wú)論何時(shí)何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

　　【友誼讓我們勇敢，感受到美好】

　　我們四個(gè)人在一起的時(shí)候，要多幼稚就有多幼稚。“我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上~要把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠(yuǎn)又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見(jiàn)過(guò)初二的學(xué)生整天唱兒歌嗎？你見(jiàn)過(guò)初二的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒(méi)什么不可能。

　　【回憶了四個(gè)人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現(xiàn)我們的天真】

　　我們?cè)谝粔K打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

　　【表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜】

　　愿我們的友誼天長(zhǎng)地久、永不謝幕。

　　【表達(dá)了美好的愿望，突出了主題】

　　點(diǎn)評(píng)：一、本文通過(guò)回憶往事，表現(xiàn)四個(gè)人純真的友誼，表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜。二、語(yǔ)言較為生動(dòng)，有吸引力。尤其是開(kāi)頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒(méi)有多大意義，因?yàn)楸疚呐c屋檐無(wú)多大關(guān)系。四、文章還要條理一些，將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上，突出友誼的特點(diǎn)為好。五、對(duì)事件的描寫(xiě)有些空洞，應(yīng)將情感寄托在對(duì)人物音容笑貌的描寫(xiě)中。

友誼的優(yōu)秀作文4

　　我經(jīng)常覺(jué)得，世界就像一棵大樹(shù)，而我們每個(gè)人就像一片片的樹(shù)葉。有了相互的呵護(hù)和陪伴，生命才充滿了快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要有朋友，只是朋友卻不像從樹(shù)上找片葉子那樣簡(jiǎn)單，而是需要細(xì)心地培育與呵護(hù)。

　　清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下，那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，一切充滿了新鮮感；同樣，我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感，和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等，總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧，甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達(dá)老家的當(dāng)天，我就與周?chē)�鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱，其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事，他聽(tīng)得津津有味；樹(shù)林也帶著我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友，無(wú)話無(wú)說(shuō)，同出同入。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼兩天就過(guò)去了，我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午，樹(shù)林特地請(qǐng)我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓，做了很多好吃的飯菜，照顧得無(wú)微不至。一切都充滿了快樂(lè)與和諧，但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林從屋內(nèi)的柜子中取來(lái)一支圓珠筆，說(shuō)是送給我的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆，無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí)，于是我想也沒(méi)想就隨口而出：“不用不用，我的筆比這高級(jí)得多，這樣的我早就不用了！”那一刻，樹(shù)林的臉有些漲紅，眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時(shí)候，依稀聽(tīng)到他媽媽在對(duì)他說(shuō)：“別難受，人家是城里的孩子，不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎(jiǎng)品，就別舍不得用了……。”我忽然覺(jué)得心里一震，忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，猶豫了一下還是離開(kāi)了。

　　下午離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車(chē)上，我感覺(jué)到非常失落，在汽車(chē)離開(kāi)的時(shí)候，我還不斷回頭、希望能看見(jiàn)樹(shù)林，但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的身影。我發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友，在他給我最無(wú)私的友情時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜，造成了誤解與隔閡。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍然經(jīng)常回憶起和樹(shù)林一塊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，如果時(shí)光可以倒流，我真想能收回當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話，能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節(jié)日，我會(huì)當(dāng)面向他說(shuō)“對(duì)不起”，讓我們的友誼永遠(yuǎn)延續(xù)。無(wú)論如何，我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條，友情最寶貴，一定要珍惜。

友誼的優(yōu)秀作文5

　　有人說(shuō)：友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。可是爸爸，我覺(jué)得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準(zhǔn)則來(lái)抑制我們。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

　　還記得，那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校，在一個(gè)陌生的大環(huán)境里，我感到那么彷徨，那么無(wú)助，是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí)，是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!

　　可是，爸爸，你總是過(guò)分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛(ài)打扮且成績(jī)中等的學(xué)生時(shí)，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說(shuō)著一天的見(jiàn)聞，不經(jīng)意提起她。可是，當(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí)，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動(dòng)作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問(wèn)：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過(guò)頭去說(shuō)：“沒(méi)什么。對(duì)了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗�成�?jī)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心，“那，爸，照你這樣說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生不就都沒(méi)朋友了嗎?再說(shuō)了，她沒(méi)影響我學(xué)習(xí)，反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我，鼓勵(lì)我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現(xiàn)在你聽(tīng)不進(jìn)去，到時(shí)可買(mǎi)不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說(shuō)著。我真想發(fā)飆，可眼前的畢竟是我的長(zhǎng)輩，最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

　　我只能無(wú)奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內(nèi)心無(wú)比委屈，無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì)這樣?

　　第二天，當(dāng)我紅著雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí)，她依然關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦?”時(shí)，我無(wú)論如何也說(shuō)出口!

　　至今，我對(duì)她是若即若離，憑心而論我不想與她分開(kāi)，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

　　我真希望我的友誼能讓我自己做主……

友誼的優(yōu)秀作文6

　　我是屬于那種不喜歡把憂郁掛在臉上的人，所以在常人眼里我一直是很堅(jiān)強(qiáng)的，我也不想去破壞這個(gè)形象。于是在有憂慮悲愁時(shí)總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。

　　每個(gè)人的感情都有一個(gè)自然的傾向：總想把自己親身的體驗(yàn)感染他人。通常都認(rèn)為人的心靈是文字表達(dá)的唯一對(duì)象，其實(shí)人的性格也是文字的真實(shí)表達(dá)。

　　由于性格使然，自從與文字結(jié)緣，我的文字總是以樸素、無(wú)華的臉孔呈現(xiàn)給朋友們。但無(wú)論是什么，只要是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想尋求我真正的表達(dá)方式。或許也正是這種隨隨便便的生活絮叨，竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。

　　一個(gè)素昧平生的朋友看了我的文字，給我留言說(shuō)：“讀你的文字是種啟發(fā)，因?yàn)樗�記錄了生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟，讓人感動(dòng)，讓人激越，從你的文字中可以讀懂人生。”

　　我笑了。感動(dòng)、高興之余是一種隱隱的愧疚。因?yàn)槲抑�道，其�?shí)我也一直想把許多文字寫(xiě)得深刻一些，無(wú)奈水平有限不能如愿，還有一點(diǎn)就是有些過(guò)了的事我根本不想再去觸及，所以在文字中我選擇了回避，回避了一些自己的思想，只是用平淡的詞句把之表達(dá)了出來(lái)。

　　有人說(shuō)再真實(shí)的故事也要加以文字的修飾。可我卻并沒(méi)有進(jìn)入到這個(gè)境界，而是隨意地想到什么寫(xiě)什么，因此我的文字里總?cè)鄙倭艘恍〇|西——精煉，多了另一層?xùn)|西——樸實(shí)。

　　寫(xiě)到這里似乎感覺(jué)有點(diǎn)自吹自擂，可我確實(shí)有點(diǎn)得意。這份得意不是說(shuō)我的文字寫(xiě)得如何好，因?yàn)樵谠S多寫(xiě)手面前，我真的是小巫見(jiàn)大巫了。我的這份得意是因?yàn)槲淖肿屛医Y(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友。他們的一聲問(wèn)候，一臉微笑，一句安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，都讓我勇敢地面對(duì)挫折，笑一笑，摔掉煩惱繼續(xù)往前走。

　　曾經(jīng)有一段日子，我的情緒很低落，文字也很傷感，朋友似乎感覺(jué)到了我的煩憂，紛紛給我送來(lái)關(guān)切的問(wèn)候，有兄長(zhǎng)般的鼓勵(lì)，有姐妹般的開(kāi)導(dǎo)，有知已般的詢問(wèn)：“你還好嗎？”面對(duì)朋友們的關(guān)懷，我深深感動(dòng)著，溫馨著，我勇敢地告訴他們：“謝謝你們，我很好，請(qǐng)放心，因?yàn)樵谖业墓亲永铮瑘?jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)比脆弱多一點(diǎn)點(diǎn)！”

　　都說(shuō)人生得一知足矣！在我的周?chē)�，有那么多的良師益友，那么些個(gè)知心朋友，我還有什么不滿足的呢？而這一切都源于文字，是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。

　　人生的旅程是漫長(zhǎng)的，所要遭遇的傷痛是眾多的，不可避免的。但是我知道：文字依然是我喜歡的，我依然會(huì)沿著這條路走下去；朋友依然是我珍愛(ài)的，這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈！

友誼的優(yōu)秀作文7

　　友誼是什么？著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上。”我和池鋼就是這樣的一個(gè)例子。

　　我和池鋼是一對(duì)形影不離的好朋友，從小就在一起玩，不管有什么事都和對(duì)方說(shuō)。在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們互相幫助；生活上遇到了不開(kāi)心的事情，我們互相訴說(shuō)。可是有一天，我們竟然為了一見(jiàn)事情而鬧不和。

　　那天下午，科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級(jí)：“吳老師說(shuō)了，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣，老師安排做錯(cuò)的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去。”我一打開(kāi)了作業(yè)本，我立刻傻了眼：“啊！怎么錯(cuò)了四道題。”現(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時(shí)間了，心急如焚的我馬上訂正著作業(yè)，可是我怎么訂正也不行，因?yàn)槲以缟仙蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，只顧著和同桌講話，所以作業(yè)沒(méi)做好。現(xiàn)在在加上心急如焚，我的腦子一片空白。該怎么辦啊？正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的作業(yè)得了滿分，突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：“不如把池鋼的作業(yè)拿來(lái)抄吧。”于是，我走了過(guò)去，順手牽羊，把他的作業(yè)拿了來(lái)。

　　我剛剛抄了一道題，正在這時(shí)，池鋼見(jiàn)我在抄作業(yè)，連忙走了過(guò)來(lái)：“蔡萬(wàn)，你在再不會(huì)怎么可以把作業(yè)拿來(lái)抄呢？”說(shuō)完，他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快：“不就拿了一次嘛，有什么大不了的。”

　　時(shí)間就是這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時(shí)候，它就越跑越快。一眨眼，已經(jīng)放學(xué)了。

　　很多作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)都已經(jīng)回去了，教室里只剩下我還有幾個(gè)同學(xué)。今天剛好是池鋼值日，他掃完地的時(shí)候，走進(jìn)了班級(jí)，見(jiàn)我還在班級(jí)，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀：“還沒(méi)做完呢？來(lái)，我來(lái)幫你看看。”說(shuō)完，他做在我旁邊，給我講題，告訴了我解題的方案，還介紹了幾種簡(jiǎn)便的方法給我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，不一會(huì)兒，作業(yè)就做完了。

　　回家的時(shí)候，我和池鋼走在一起，我很不好意思，剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計(jì)較，還告訴了我在解題的時(shí)候，要講究方法，要認(rèn)真的分析題目，要注意看清楚那些字眼，如“平均”，在畫(huà)圓時(shí)看清楚了是半圓還是整個(gè)圓。

　　我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上。”不錯(cuò)，誰(shuí)都有朋友，但是交一個(gè)知心朋友卻無(wú)比的困難。

　　這，也許就是友誼的珍貴之處。朋友，請(qǐng)珍惜任何的一份友誼吧！

友誼的優(yōu)秀作文8

　　秋天到了，我走在上學(xué)的路上，涼氣臨面吹來(lái)，一般人都會(huì)打個(gè)寒顫，但我卻感到十分溫暖，因?yàn)槲蚁肫鹆巳ツ昵锾鞎r(shí)的情景。

　　去年秋天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了跳繩、跑步和仰臥起坐等多個(gè)項(xiàng)目。幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，我渾身是汗。尤其是在跑步比賽時(shí)，要跑步前，我脫掉了上衣外套，跑步過(guò)程中我又出了許多汗，比賽結(jié)束后卻沒(méi)有及時(shí)穿上上衣，體質(zhì)偏弱的我被風(fēng)一吹，出了毛病——想吐，頭還很疼。

　　我的閨密張雅馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣后，立刻向老師請(qǐng)示，然后把我扶回了教室。回到教室的我覺(jué)得十分難受，頭痛的像要炸了一樣。張雅馨就一直陪著我。她一會(huì)兒?jiǎn)栁乙�不要喝水，一�?huì)又問(wèn)我能挺住嗎，要不要給我的家長(zhǎng)打電話，我覺(jué)得心里非常溫暖。

　　這時(shí)，一個(gè)平時(shí)不怎么和我說(shuō)話的男同學(xué)過(guò)來(lái)了。他看了看面如土色的我，就問(wèn)張雅馨我怎么了。張博雅緊張地說(shuō)道：“不知道，好像很難受的樣子。哎呀，這可怎么辦？”就在他倆說(shuō)話時(shí)，我忽然忍不住吐了出來(lái)。頓時(shí)，一股難聞的氣味就在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。張雅馨趕忙給我倒了杯水，連聲問(wèn)我：“沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，你？”那位男同學(xué)也忙著清掃臟物。他先去了后花園鏟了點(diǎn)土，然后墊在我的嘔吐物上，又踩了幾腳，最后把它掃到了簸箕里，倒到了垃圾筒里。

　　接著，又來(lái)了幾個(gè)女同學(xué)。她們看到我這樣，也連忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么了。其中一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)我嘴唇發(fā)白，覺(jué)得我可能是低血糖，還把她平時(shí)不會(huì)給同學(xué)的奶糖給了我。而此時(shí)的我，頭只要?jiǎng)右幌拢�就好像被刀刺一般。后�?lái)，老師幫忙給我媽媽打了電話，媽媽接我去了醫(yī)院。

　　由于我突然生病，我的閨密張雅馨連自己要參加的項(xiàng)目都沒(méi)有去參加。還有許多平時(shí)不經(jīng)常和我說(shuō)話的同學(xué)也前來(lái)熱心地幫忙，尤其是那個(gè)男同學(xué)不顧臟地幫忙清掃，那個(gè)女同學(xué)的慷慨，都令我感動(dòng)。這些同學(xué)平時(shí)和我都不太交往，也看不出什么友誼，但在這次經(jīng)歷中，我卻深深地感受到了他們對(duì)我的好。

　　同學(xué)們對(duì)我的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。同學(xué)們對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也忘不掉。

友誼的優(yōu)秀作文9

親愛(ài)的朋友洪銳：

　　你好!

　　友誼似水，友誼似花。友誼就如同一滴滴水一樣珍貴，就如同在美麗的花園中那開(kāi)得最旺的花朵!人們都說(shuō)在家靠父母，出門(mén)靠朋友。因此，我的朋友數(shù)不勝數(shù)，有大朋友，有小朋友，同時(shí)也有和我年齡相仿的朋友。最讓我記憶猶新、快樂(lè)閨蜜的就是你：洪銳!

　　你處處都讓著我，處處都關(guān)心著我，就如同我的父母一樣。你和我就是無(wú)話不談的閨蜜。昨天，就發(fā)生了這樣一件事。

　　昨天，汪老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕皶?shū)的王國(guó)”——圖書(shū)館。這是我們?nèi)�部都�(jí)裘乱郧蟮牡胤剑�同時(shí)也包括你和我。來(lái)到圖書(shū)館，我對(duì)你說(shuō)我的頭好疼，好難受，你一聽(tīng)，就連忙幫我拿文具盒和采蜜本，還一如既往地幫我拿書(shū)。我們把所有的圖書(shū)都大致地瀏覽一遍，之后，我們就細(xì)細(xì)地找。我找到了一本經(jīng)典好書(shū)——《感恩天下父母》。而你則找來(lái)了兩本書(shū)，我們就找到了棲息之地，坐下來(lái)好好品味書(shū)中的知識(shí)，當(dāng)我看到一半的時(shí)候，我感覺(jué)，嘴里一股惡心，我對(duì)你說(shuō)：“洪銳，我感覺(jué)我好想吐。”而你就連忙放下手中的書(shū)，急忙帶我和汪老師說(shuō)，然后帶我去了附近的廁所。我感覺(jué)好難受，好難受，眼淚和中午吃的東西齊出。你一看到我的手上和身上都是臟東西，二話沒(méi)說(shuō)就焦急地跑回圖書(shū)館，問(wèn)同學(xué)姐餐巾紙。你一邊拍我的背，一邊給我遞來(lái)友誼的餐巾紙，當(dāng)時(shí)，讓我感受到了前所未有的幸福。可能是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了友誼與幸福的滋味吧，我就不吐了。回到圖書(shū)館，你一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”一邊倒水給我喝。此時(shí)，我就感覺(jué)之前和你為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵的我，好對(duì)不起你。我好想發(fā)自內(nèi)心地和你說(shuō)一聲對(duì)不起呀!

　　可是，好景不長(zhǎng)。當(dāng)我正在抄書(shū)上的好詞好句時(shí)，又感到一股惡心涌上我的心頭，我就連忙又到衛(wèi)生間。因?yàn)榻辜保�我就忘了�?duì)你說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了一陣焦慮的腳步聲，我知道，是你帶著愛(ài)的餐巾紙，又來(lái)到了這里。

　　經(jīng)過(guò)一番折騰，終于放學(xué)了。而你依然對(duì)我那么好……

　　親愛(ài)的朋友洪銳，請(qǐng)?jiān)试S我真摯地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”也請(qǐng)你原諒我之前和你爭(zhēng)吵的不敬!

　　愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

　　你最真誠(chéng)的朋友：方紫銥

友誼的優(yōu)秀作文10

　　在我曾經(jīng)住過(guò)的地方有一位鄰家小男孩，長(zhǎng)得很清秀，高高的個(gè)子，尖尖的下巴，機(jī)靈而惹人喜愛(ài)。惟一讓人遺憾的是他是一個(gè)盲孩。看著他那雙無(wú)神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿，令人對(duì)他更多了一份憐愛(ài)與關(guān)懷，盲孩的身后，總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。

　　盲孩的家庭并不富有，他的父母為了讓這可憐的孩子過(guò)得盡量好一些而努力地掙錢(qián)。盲孩心中最大的愿望莫過(guò)于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光，他總是靜靜地坐在我身邊，細(xì)心聆聽(tīng)。我雖然看不到他的目光，但從他的表情中我感到了他對(duì)知識(shí)的渴求.對(duì)學(xué)校生活的向往，還有對(duì)我的羨慕。他總是問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。

　　幾經(jīng)周折，盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了，他那無(wú)比喜悅的心情都寫(xiě)在臉上。他高興得又唱又跳，跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來(lái)。

　　幾天過(guò)后，又有了新的麻煩。因?yàn)橐�工作，他的父母不能每天送他去上學(xué)。看著他郁悶的神情，我走上前去，對(duì)他和他的母親說(shuō):“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn)，就讓我送他上學(xué)唄!”

　　從那以后，我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué)，竹竿的一端是我，另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。

　　一天是這樣。

　　一月是這樣。

　　一年是這樣.....

　　直到兩年后的一天，因?yàn)榉N種原因，我要從那個(gè)地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時(shí)，我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地，他把手中的竹竿塞到我的手中說(shuō):“我會(huì)記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路，你用它探索你生活的道路吧。你放心，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢，我要靠自己，做一個(gè)真正的人。”

　　小鳥(niǎo)的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會(huì)變得更有力、更堅(jiān)強(qiáng)。在盲孩身上，我看到了許多閃光的東西，其中最亮的就是他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　這些往事早已化作記憶中的小星星，在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天，18歲的我想起了14歲的故事，想起了留在我記憶中的那個(gè)盲孩，想起了他送給我的那根竹竿，仿佛又聽(tīng)到了那堅(jiān)定的“嗒嗒”聲。

友誼的優(yōu)秀作文11

　　清晨，我輕輕地推開(kāi)了窗戶，一股清香淡雅的氣息撲鼻而入，陽(yáng)光灑遍了大地，唯有一絲余光照在了我燦爛的笑臉上。

　　我的眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，春天復(fù)蘇了，她乘云悄然來(lái)到了人間。

　　可是，這并不是永恒的，一切都不像想象中那么的美好。

　　那天，我和閨蜜鬧翻了天，讓我再現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景吧。這是一個(gè)普通的下午，陽(yáng)光依然十分耀眼，悶熱的'空氣使人覺(jué)得有些許的厭倦。我和閨蜜正在商討暑假的旅程。我深思了片刻，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是去我所喜歡并感興趣的大學(xué)——哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，之后在美國(guó)找工作，快樂(lè)地生活，這個(gè)暑假我想去那兒瞧瞧……”話音剛落，閨蜜卻說(shuō)：“我的故鄉(xiāng)是中國(guó)，中國(guó)的土地是我的立足點(diǎn)，我無(wú)法離開(kāi)她，這個(gè)暑假，我想走遍中國(guó)的每個(gè)角落，領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的悠久歷史和文化……”為此，我們吵了起來(lái)。漸漸地，一天過(guò)去了。

　　依照如往日一樣，我輕輕地推開(kāi)了窗，仍是一片春意盎然的景象，陽(yáng)光普照著大地，一縷淡淡的光束照在我憂郁的臉上。

　　雖然眼前還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅，但我卻感覺(jué)不到她給我?guī)��?lái)的溫暖和快樂(lè)。

　　從此，我們淡漠了，沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了，也不互相噓寒問(wèn)暖了……彼此如陌生人般擦肩而過(guò)，萬(wàn)物都黯淡了，似乎沒(méi)有了生命，到處都夾雜著壓抑的氣息，令人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　直到那一天，我看到了她與其他朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我的鼻子情不自禁地酸了一下，我低著頭，不敢抬頭看她們，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)行憋著不讓它落下，我哭著跑了……

　　可是她似乎看穿了我的心思，猶豫了一下，便追上來(lái)了。在淚眼模糊的視線里，我看到了她凌亂的頭發(fā)，焦急不安的面孔與微微顫抖的小嘴，我緊緊地抱住了她，說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　這件事就這樣結(jié)束了，彼此的信任與友誼又如從前一樣了，但……

　　第三天，我依舊如往常一樣打開(kāi)了窗戶，瞬間，萬(wàn)物變得茫茫一片了，春天呢？沒(méi)錯(cuò)，萬(wàn)物都不會(huì)是永恒的，春天也將會(huì)離我們而去。

　　但有一個(gè)詞不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)——友誼。

　　那片友誼的春天，

　　點(diǎn)綴著世間萬(wàn)物；

　　天地雖大，

　　卻只有你我……

　　——致閨蜜

　　世界是美好的，友誼是美好的，但是萬(wàn)物總是不能永恒，我們需要去珍惜它。那片友誼的春天，我將永遠(yuǎn)銘記它。

友誼的優(yōu)秀作文12

　　朋友是生命中的一處泉眼，友誼是一條永不枯竭的河：一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，都可能滋潤(rùn)你我的心靈，且留下不可磨滅了印象。

　　有人說(shuō)，人生有涯，而友誼無(wú)邊無(wú)際。我認(rèn)為友誼可以跨越時(shí)間的限制，成為一條永不枯竭的河。給彼此的心靈帶來(lái)滋潤(rùn)。

　　剛進(jìn)入中學(xué)的我對(duì)一切還是那么陌生：陌生的人群、陌生的走道、陌生的草木，只有那燦爛的友誼是親切的，仿佛滋潤(rùn)我的溪流。那個(gè)雨露清晨，與往常同樣燦爛的陽(yáng)光讓我覺(jué)得今天與往常一樣，可那樣的情節(jié)發(fā)展又或多多少少總出點(diǎn)差錯(cuò)。我于新交的朋友走進(jìn)教室，可迎面而來(lái)的卻不是一件好事。

　　緊張的氛圍很少被打破過(guò)，同學(xué)們臉上的笑意早退去，取而代之的是木頭似緊繃的臉，雖然是短暫的友誼，卻讓我斗志昂揚(yáng)。我為了勝利在“戰(zhàn)場(chǎng)”苦苦堅(jiān)持。終于，早上的戰(zhàn)斗已接近尾聲。看著同學(xué)們笑開(kāi)了臉，我漸漸皺起了眉頭。這是第四節(jié)課，上天給我安排了一個(gè)麻煩，并告訴我解決方法很簡(jiǎn)單——那就是真誠(chéng)的友誼。雖然我與友人相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，可我卻很珍惜，我用心待人就不會(huì)被困難打敗，因?yàn)槲疑砗筮�有真誠(chéng)的友誼。不知所措的我開(kāi)始冷靜下來(lái)。我在早上時(shí)，就做錯(cuò)了，想到我早上不慌不忙的清理東西有點(diǎn)后悔——沒(méi)有帶學(xué)生卡。起初的我，心都像被丟進(jìn)熔爐里去了，心里想著今天怎么吃飯。可時(shí)間還是過(guò)去了，下課的鈴聲敲碎了我的心。可我仍然不知所措。

　　上帝平和的看著我，我也在這一刻恍然大悟——我還有身后的友誼啊？后來(lái)，我慢步走向友人，羞愧地對(duì)他講述了我的“不幸”。讓我想不到的是他爽快的幫助了我。在友誼的滋潤(rùn)下我破碎的心仿佛恢復(fù)了生機(jī)與活力。我用友人的卡在食堂吃到了友誼的味道。不知怎么的，小路上的桂花在今天格外的馨香撲鼻，仿佛能滋潤(rùn)人的心靈，我想這大概是友誼的味道吧，我不得不感慨道：“友誼是一條永不枯竭的河。”它滋潤(rùn)了我的心靈，沖刷亮了我的靈魂，給黯淡的生活帶來(lái)了光彩。

　　那一刻心中的愁云，消散在我的心中，取代它的是友誼所帶來(lái)的滋潤(rùn)，我真正“看”到了友誼的芳香，更感受到了它的滋潤(rùn)。友誼像空氣，常常被人遺忘，可它又是那么的重要。它又似一條永不枯竭的河，在意想不到的某一瞬間滋潤(rùn)你的心，卻又溫暖你的靈魂。

友誼的優(yōu)秀作文13

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線格子。她一開(kāi)始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我沒(méi)注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒(méi)有告訴我。我一看，他們都靜下來(lái)了，我這才知道老師來(lái)了，因?yàn)楹ε露�把尺子一同帶到了座位上了�?其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字

　　然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我問(wèn)她："現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說(shuō)：“可以呢，快去送啊。”其實(shí)我很害怕的，但她突然對(duì)我發(fā)火，還罵我，還說(shuō)我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來(lái)了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì)用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對(duì)我很照顧的。因?yàn)樾�學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我在講臺(tái)上弄尺子玩，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了，我的那個(gè)朋友大聲說(shuō)：“快點(diǎn)上位，語(yǔ)文老師來(lái)了。”于是我跑回位子上，正好老師到門(mén)口，老師問(wèn)：“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái)，她并沒(méi)有指出我， 而是對(duì)老師一直說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了............”

　　我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。 有一次我來(lái)遲了，我的朋友她問(wèn)我：“怎么來(lái)這么遲。”我說(shuō)：“因?yàn)槠饋?lái)遲了。”我有一點(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂(lè)時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè)。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧](méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū)，所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺(jué)得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

友誼的優(yōu)秀作文14

　　友誼是朋友，它賜予我希望，沒(méi)有友誼就沒(méi)有朋友，而朋友和朋友之間需要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切，這兩個(gè)合起來(lái)便是成功，所以在人生的道路上不能沒(méi)有友誼和團(tuán)結(jié)。

　　在森林里，住著許多可愛(ài)有趣的動(dòng)物和植物們，有可愛(ài)的小白兔、有聰明機(jī)靈的小猴子、有害羞的含羞草、還有陽(yáng)光四射的向日葵……

　　小螞蟻貝貝、歡歡和有魔力的小種子萌萌，還有向日葵向陽(yáng)是好朋友。他們幾個(gè)每天都形影不離。有一天，他們像平常一樣在森林里快樂(lè)地玩耍著，不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，原來(lái)這里是個(gè)冒險(xiǎn)島。勇敢的他們開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅途……

　　他們幾個(gè)好朋友一直往深處走，各種各樣奇怪而又恐怖的聲音朝他們耳畔撲來(lái)，膽小向日葵向陽(yáng)和小螞蟻歡歡嚇得直哆嗦，而勇敢的小螞蟻貝貝卻沒(méi)有害怕，他一路上都在保護(hù)著他的三個(gè)小伙伴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“別怕，有我在呢！我會(huì)保護(hù)你們的。”貝貝安慰的話語(yǔ)頓時(shí)讓三個(gè)小伙伴心中充滿了安全感，他們不再像剛才一樣害怕和恐懼了。

　　就在這時(shí)，他們的身邊突然閃過(guò)一道黑影，原來(lái)是一個(gè)法力高強(qiáng)的怪物，怪物向他們發(fā)起了進(jìn)攻，可四個(gè)好朋友卻沒(méi)有退縮，而是心連心，團(tuán)結(jié)在了一起，他們爬上了怪物龐大的身軀，你一拳我一腳，只見(jiàn)怪物張開(kāi)血盆大口快要把小伙伴們吃掉時(shí) ，小種子萌萌哧溜鉆到了怪物肚子里，施了魔法，讓自己的身子變大，萌萌把自己的身子越變?cè)酱螅�最后只�?tīng)“砰”的一聲，怪物的肚子爆炸了。他們打敗了怪物，歡呼雀躍，開(kāi)心極了。

　　接著他們翻山越嶺，齊心協(xié)力，渡過(guò)了重重難關(guān)，團(tuán)結(jié)合作，打敗了一個(gè)又一個(gè)的怪物，可就在他們離勝利只有一步之遙的時(shí)候，不幸發(fā)生了，小螞蟻歡歡不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的水里，眼看著歡歡就要被河水所淹沒(méi)，這時(shí)有一個(gè)葡萄超人從天而降，他摘下頭上的串串葡萄，把葡萄結(jié)成一根常常的葡萄藤，把小螞蟻歡歡救了上來(lái)。小伙伴們勝利了，手拉著手，又蹦又跳的。

　　天黑了，葡萄超人解下斗篷，用力一甩，變成了一條飛毯，小伙伴們坐上斗篷飛毯，很快便回到了森林，有許多小動(dòng)物和植物們都知道了他們那種友誼和團(tuán)結(jié)合作的可貴精神。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，而友誼和團(tuán)結(jié)就是成功。因?yàn)橛信笥训墓膭?lì)才會(huì)有希望，有團(tuán)結(jié)的力量就能取得成功。

友誼的優(yōu)秀作文15

　　無(wú)瑕疵的友情是朋友彼此之間那共同所想達(dá)到的最高境界吧，可是這可能真的只是幻想罷了，可是你會(huì)認(rèn)為友情很珍貴嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“友情沒(méi)親情重要。”我可以準(zhǔn)確的告訴你友情和親情同樣重要的。因?yàn)榕笥咽悄闵�命中的必需品�?/p>

　　記得那時(shí)深秋的一個(gè)早晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)木灌叢中飄灑著他那清新明亮的嗓子，好像在召集雄兵去前線支援，那時(shí)我還在自己的床上呼呼大睡呢！“懶豬，懶豬，快醒醒！”不只是誰(shuí)，打破了我的那個(gè)夢(mèng)境，我不耐煩地說(shuō)：“干嘛呀！沒(méi)醒就叫我，沒(méi)事找事嗎？”我睜開(kāi)眼睛看到的是我生平最要好的伙伴們，因?yàn)樽钍煜げ贿^(guò)的我就開(kāi)始放肆起來(lái)，并且他們還臉上笑呵呵的，當(dāng)然還包括我那難以讓人忍受的脾氣，我的暴躁隨著時(shí)間的推移劇增，“你。干嘛！！本小姐在睡覺(jué)，你打擾我，是不是想挨拳頭呀，不想就走開(kāi)。”他們當(dāng)時(shí)失落的走開(kāi)了，走的時(shí)候我有點(diǎn)后悔莫及，其實(shí)我當(dāng)時(shí)也不知道怎么這么暴躁，可能是睡意還沒(méi)醒吧！

　　唉，我2天后就感到?jīng)]朋友的難處呀！我真的后悔了。

　　一個(gè)月兩個(gè)月，日子一天天過(guò)去了，可是為何我的心情卻一天天的低落下去，我心想：難道還是因?yàn)槟羌�事情搞的我和他們關(guān)系鬧僵嗎？也是，那天的態(tài)度和言語(yǔ)中可以看出來(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火了，可是再想想，為何他們會(huì)大清早來(lái)找我呢！這個(gè)倒是值得考慮的一件問(wèn)題。可是我該咋開(kāi)口呢？面子我可不想丟在這里呀！

　　2天后，在超市買(mǎi)東西的我偶然碰到了我伙伴的媽媽?zhuān)�他看�?jiàn)我跟我打招呼：“哎！你在這里呀，怎么上次沒(méi)來(lái)參加我的女兒生日聚會(huì)呀！”我疑惑的問(wèn)：“參加生日聚會(huì)？可她沒(méi)邀請(qǐng)我呀！”她媽媽說(shuō)“呵呵怎么可能呢！14號(hào)那天的時(shí)候不是去請(qǐng)你的嗎？還有很多人也去請(qǐng)你了，只是他們回來(lái)時(shí)灰頭土臉的，我問(wèn)他們，他們只說(shuō)蛋糕給你了，只是你沒(méi)在家，這幾個(gè)月也奇怪，都不去找你，自己一個(gè)人在家里無(wú)聊死了，你知道怎么回事嗎？”我當(dāng)時(shí)晴天霹靂，原來(lái)他們那天是邀我去生日聚會(huì)，這么早是因?yàn)樗�想第一個(gè)請(qǐng)到我，我不至罵她，還誤會(huì)他了，唉我真是太。

　　我當(dāng)時(shí)跟她媽媽說(shuō)，且我對(duì)他道歉。她開(kāi)心極了，請(qǐng)我吃蛋糕，跟我玩游戲，似乎我們一玩起來(lái)就忘了我們吵過(guò)架，呵呵，我們還是最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。

　　呵呵，朋友就像蜜桃，很甜，但久了你就要吐掉，只有慢慢品嘗就會(huì)知道那種甜，帶有苦澀，帶友情，其實(shí)我可以告訴你，友情珍貴，他比財(cái)富還重要，這樣說(shuō)吧！它就是財(cái)富。

【友誼的優(yōu)秀作文(通用15篇)】相關(guān)文章：

真誠(chéng)的友誼優(yōu)秀作文12-29

友誼的定格作文【優(yōu)秀】12-18

高考優(yōu)秀作文：友誼茶11-06

真誠(chéng)的友誼優(yōu)秀作文4篇12-29

關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文(11篇)12-29

關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文11篇12-29

友誼的優(yōu)秀作文(匯編15篇)12-28

友誼的優(yōu)秀作文(集錦15篇)12-28

友誼的優(yōu)秀作文精選15篇12-27

關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文2篇12-27