友誼，地久天長作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的友誼，地久天長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼，地久天長作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學校時的一件事。當我離開了我原來的學校，來到了這所湖塘橋實驗小學的時候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學，因為我根本不認識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨我。
過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學。你是剛來的嗎？”她親切地問道。我點了點頭。在進行了幾句交談后，我對這位同學有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學們相處了一段時間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學習道路中遇到的同學。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長發，漂亮極了！她的學習成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。
萬雷亮，她矮矮的，有點胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊！聽說萬雷亮還在家里自學古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣，從認識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因為她活潑呢？
蔣淵源，她時而安靜，時而活潑。作文老是被語文老師當范文拿上去讀給同學聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學習。
巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數學課代表。學習不錯，她也經常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發，辮子短短的，活潑動人。
除了這些同學，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風風雨雨，在我傷心時，給我安慰；在我失敗時，給我鼓勵；在我感到寒冷時，給我溫暖。我們快要畢業了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現在，我們還沒分散的時候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。
友誼，地久天長作文2
自夏末初秋相遇的那一刻起，我便有了我的驕傲。我的驕傲就是你們大家。我們曾一起經歷失敗的苦澀，也曾一起品嘗勝利的喜悅。今日就要分離，我更加感覺到你們是我的驕傲。六年中，在我沉默時，你們教我如何解脫；在我驕傲時，你們提醒我要謹慎；在我失敗時，你們鼓勵我重新再來。我為有你們這樣的朋友而驕傲！記得有一次，考試中我的作文只拿了28分。我拿到考試卷，掉下了我小學以來第一滴為作文而掉的眼淚。那或許是一種失望，因為直到現在，我都沒有再拿過28分。那是我第一次嘗到失敗的滋味。身邊的同學一邊問我掉眼淚的原因，一邊安慰我。那種不解，可能就是——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我的眼淚是我的好勝心凝聚而成的，它里面包含著的是我失敗的痛苦。我變的憂郁起來，懷疑自己的能力。但是你們告訴我，一個人是否有能力是靠自己來證明的，既然自己都不相信自己了，別人就更不會相信你。如果想證明自己的能力就要振作起來。打那后，我又回到了原來那個我了！我也下載了這樣一首小詩：總是一次次地跌倒，爬起，總是一次次地在逆境中奮起，總是不止一次地問自己：“什么是人生的真諦？”當擦干失落的淚水，重新面對困難的處境，當重新收起迷惑的悲情，重新寫下青春的日記，這時我才明白——始終不向困難低頭，而是一次次地抗爭！相信，最終會走向勝利，這，就是人生的真諦！我以此來鼓勵自己。你們把月光般的清純給我；我將太陽般的熱情給你們。朋友，希望我們的友誼如日月經天，恒久不變。縱然晚霞美麗，也將轉眼即逝；唯有友情的光輝，永不磨滅，屢屢相照。青春是友誼的花朵，在這繁花似錦的日子里，信鴿將捎去我的祝福。朋友，路，好遠好長，請你面對今天，忘記昨天的憂傷，去開拓未來的路，也請你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長！
友誼，地久天長作文3
事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。
事件二：我們去完夏令營哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！“
事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。
事件二：我們去完夏令營哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！”
友誼，地久天長作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。”每當聽到這幾句歌詞，我總會陷入沉思。因為我渴望，渴望我的友誼能夠地久天長。
有一份友誼我堅守了很久很久，無論狂風暴雨。可是因為性格的差異，我們分分和和。我已經累了，性格不合就分吧。可是，我又不舍得。要想找一個為你同甘共苦的朋友畢竟不容易。在一次艱難的抉擇中，我選擇放棄，我們默默地分了。
我最孤單的時候，一個人跨入了我冰冷的世界，她用她溫暖的心把我冰冷的世界融化了。我從心底里發誓，一定要和她堅守這一份友誼，于是我又擁有了好朋友。她是一個活潑、開朗的女孩，和她在一起，我也從那件事的陰影中走了出來。我看到她（我之前的朋友）和她的舊友又開始了新的友誼之路，我就安心了。
在一次偶然的機遇，她問了我一句話，她說：“難道我們的友誼就這樣結束了嗎？”我先是愣了一下，說：“不知道。”
我是真的不知道。我想再次和好，但又不能對不起我現在的好朋友，所以我只能沉默。
我突然有了一個想法，何不讓我們五個（我、小櫻、丫丫、小璐、小倩）成為好朋友呢？
我想盡千方百計拉攏她們，好不容易熟悉了。分開一會兒就又完了。所以我只能兩邊跑，因為她們是兩種人，我希望的是擁有這兩種人。
首先，我現在的好朋友是比較了解我的，而且在我最孤獨的時候給了我希望。而以前的老朋友是和朋友同甘共苦的。但是，她不是很了解我。如果她們也能夠成為好朋友，那最幸福的人就一定是我。或許我很自私，但我真的很無奈。
現在，我們幾個已經算得上朋友了，她們四個都是好朋友。我相信，只要我們每個人都是真心的，我們的友誼就能夠比地久比天長。
我想對她們說一些話：“雨水說天空也會流淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的得習慣苦味；路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴！
真心的渴望我們能夠成為好朋友，更渴望我們的友誼能夠地久天長。
友誼，地久天長作文5
還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎？還記得曾經互黑互嘲的時光嗎？還緬懷當初一起成長、一起收獲的時日嗎？還銘記要一起環游世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個陪伴了我走過兩年光陰的女孩。
初一剛剛進校時，我便接觸到了你，并很快成了朋友。曾經的我，不懂表達、很易生氣，也亦煩惱、性格怪異……。這些原因，也使我的朋友少之又少，甚至沒有。但當你來到了我的生活時，似乎帶著一縷陽光，將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風將我的心里的沉渾吹得煙消云散。
因為你，我感受到了愛；因為你，我學會如何去愛；也因為你，我學會了怎樣釋懷！這些歲月中，我的變化真的挺大的呢。
我們之間或許沒法發生過驚天動地的大事、也未有過舍己為朋友的事件，更從未經歷大波大浪的考驗。就是平平淡淡、普普通通，但卻讓人值得留念、難以忘懷、無法割舍的毫無雜質與世事紛擾的簡單平凡的友誼。
就是在對方有困難時，嘴上調侃心里著急行動幫忙的友誼。就是每天互相開黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼，伴隨我走過三分之二的初中時光、時我擁有一個愉悅開心的初中生活。
我永遠都不會忘記與你并肩走過的路程、和你一記看過的風景，我想我永遠都會記得我們之間的情義，是無論時光變遷、人物轉移的；是無論世俗觀念、利益地位；也是無論無須追回曾經遺失的瑕疵歲月；也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時光，該忘的便忘了，畢竟，說好的，我們都要快樂、幸福呢！
多年以后，當我回憶起初中生活這段歲月、翻看起記錄著這段時光的相片，或許，我的嘴角會微微上揚，心里會涌上一股甜蜜的滋味。這一切都是因你而造成的。我也希望，無論經過多少年、多少人或事，我們的友情始終保持在最開始的純粹與美好：
愿我們的友誼地久天長！
友誼，地久天長作文6
世上最珍貴的是愛，是友誼，祝我們彼此的友誼天長地久。
——致·朋友
是你們，在我懵懂無知進入了我的世界，跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學問、一起奮戰在考場上。
是你們，在我無助的時候走到我的旁邊，安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來、為著夢想而奮斗。
是你們，和我一起，為著夢想而拼搏、帶著希望而奮斗。
是你們，在我驕傲時，給我“潑上一盆涼水”；在我寂寞時，陪伴在我的身旁。
啊，朋友，正因為有了你們，我才能進步。有了你們，我才知道自己有了這樣多的不足，這樣多的缺點，在和你們玩耍時，我能從中得到不少的寶貴經驗和教訓。正所謂“人無完人，金無足赤。”每個人都有缺點，都有不足，只有發現了別人的缺點，才能對照自己，發現自己身上的缺點并改正；每個人都有優點，都有長處，只有發現了別人的優點，才能更好的學習，更好的進步，將別人身上優點學習到自己身上。
正因為有了你們，我們才能共同進步。每次考完試，我們都會互相比較，共同促進弱的科目。記得有一次，我科學考砸了，和你們在一起時，你們會哈哈大笑，但是，我卻不認為這是嘲笑，我認為這是一種挑釁，正因為這些挑釁，我感到壓力和恥辱，我便化壓力為動力，認真學習，認真復習，認真對待考試，用心讀題，用心做題，用心答卷。終于，功夫不負有心人，我終于考出了理想的成績。在又一次的對比中，我們笑了，這次是沒有瑕疵的笑；是不加任何感情的笑；是最原始的笑；是最純真的笑。在這笑中，我仿佛如置身在溫暖和熙的春天；置身在春天的百花園中；置身在“小荷才露尖尖角”的夏季；置身在一場清爽的夏雨中；置身在萬物豐收的秋季；置身在稻花中，享受著萬物的芳香；置身在白雪皚皚的冬天；置身在銀裝素裹的長城，感受“不到長城非好漢”的氣魄。
親愛的朋友，我又懷念起我們那純真的友誼，我想你們了。
友誼，地久天長作文7
友誼地久天長在離期末還有一個多月時，我又認識了三個好朋友。其實，我們是在練習舞蹈中認識的，雖然舞蹈比賽很快就結束了，但是我們仍然天天在一起玩。每天早晨一到校，我們放下書包，就會往一個地方跑——鐵欄桿。之后，我們就給顧冰冰取了一個外號——“冰子紅薯”，這個名字的由來還很有意思呢！她的名字中帶有一個冰字，所以我們叫她冰子，二是因為她很喜歡紅薯，，然后，我們就叫她冰子紅薯。大約麻子是顧唯，她有一個口頭禪，每次說話的時候，總是要先說大約麻子，后來才肯說正話，時間一長，我們就管她叫“大約麻子”。“蚯蚓寶寶”其實叫顧冰，“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅，“蚯蚓寶寶”是大師姐，她爬欄桿身子一拱一拱的，像蚯蚓爬，所以我們便將這個雅稱送給了她。仔細地回憶了一下，發現那段時間那么快樂，煩惱根本就擠不進來。可是老天似乎嫉妒我們的友誼。那天早晨，老師說我們將有一些人要轉到蘆墟實驗小學，名單報出來了，我很慶幸我沒有被報到。午飯時，我去問了顧冰顧唯，遺憾的是，她們都被分去了。但我仍然抱有一線希望，還有冰子紅薯呢！于是，我又去問了冰冰，“嚓”，我們的心碎了。為什么，為什么，為什么我們四個要分開，老天，你好冷漠！眼前浮現出我們的音容笑貌，耳邊又響起了我們的歡聲笑語......淚水在不知不覺中侵略了眼眶，，眼前的景象模糊了，一切在淡化，直到消失......我們的友誼今后會如何呢？它會象淚水一樣嗎？會多年以后，回想時，總覺得模糊嗎？到后來，會淡化嗎？最后消失嗎？我們還能再見面嗎？我想，總有一天，我會想通的，不再悲傷，不再追逐悲傷的回憶，我會，也許，我會去尋求新的友誼，但是，永遠，永遠不會忘記，親如姐妹的三個好朋友，和那段令人懷念許久的友情。永遠，一輩子，永遠不會，忘記它！！！再見，我最親愛的三位朋友，你們是我人生中最絢麗的一顆星！
友誼，地久天長作文8
友誼像寒冬里的火焰，溫暖明媚；友誼像干涸心田的泉水，溫柔清澈；友誼像汪洋上的燈塔，明亮閃耀；友誼像灑落于房間的陽光，炙熱濃郁。
我和最好的朋友，我們從小認識。在學習上，我們互幫互助，互相學習，互相進步。下課時，我們形影不離，有說有笑。但每段友誼不可能會一直完美無瑕，總會有磕磕絆絆，就在這次我們出去玩的時候，就發生了爭吵。
“我們去圖書館學習吧，正好可以有時間預習一下八年級上冊的內容。”我提議道。
“但是昨天都連續學了幾個小時了，再說暑假剛開始，你怎么還不放松一下。休息也很重要，我們還是輕松一點，去逛逛超市吧。”她反駁道。
“還知道玩呢，初二多么關鍵啊！”我毫不示弱。
當時的我只想著我們在暑假多學點，初二的開始就可以緩解一些學習壓力，所以斬釘截鐵直接拒絕了她，頭也不回的走向圖書館。也許我的話太過于直接，她也甩頭而去，我們不歡而散。
兩小時之后，我起身準備離開圖書館，就在這時，我的余光掃到了門口熟悉的背影，我尷尬地不敢說話，準備徑直離開，但她卻像個沒事人一般走過來挽住我的手，對我說：“喂，書呆子，你看我給你買了啥？蒸汽眼罩，緩解一下你平時學習一天的疲勞，你可小心點，不好好放松會加重視力負擔的；還有吃的，我可是精挑細選，都選了你愛吃的，你餓了總得補充能量吧；最后我還是要和你說，學習固然重要，但也要學會放松自己，不能總是連續看書的……”
還沒等她說完，我的眼眶早已兜不住眼淚。
我的腦海開始浮現這幾年和她一起長大經歷的種種。我想起，我最好的朋友，總是在我急躁之時，選擇包容我的壞脾氣；我最好的朋友，發生困難總是先替我考慮；我最好的朋友，總是和我一起面對生活的酸甜苦辣。
我們的友誼磕磕碰碰，矛盾爭吵和歡樂相互夾雜，但我們還是彼此最知心的伙伴，七年的友誼，早已成為我生命珍貴的一部分，讓我成長的道路不再孤單。
我相信我們的友誼一定會地久天長。無論今后的人生有多少困難和挫折，只要有友情的陪伴，一定會充滿堅定的信念和無限的力量。
友誼，地久天長作文9
“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿溫馨。”
為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業前夕上了一節心理健康課——友誼地久天長。
“老朋友怎能忘記掉過去的好時光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談論自己理解的友誼，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談友誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學們還互贈上面寫有祝福話語的“友誼花”，增加彼此的友誼，結束時大家還合唱了《友誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個人似乎都被深深地觸動了。
原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來歡樂。小的時候，不懂得友誼的含義，只會和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會比著吹牛。現在，即將畢業的時候，才知道應該倍加珍惜這份友誼。回想起來，友誼給自己帶來了快樂，充實了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動地的事，一起慶祝……對了，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時鬧的不愉快也成了那份友誼的紀念品。
我記得全班同學的友誼，那份感人、真實的友誼。還記得那件事，班里有位同學生病了，在成都治療，那是快要升學考試的前夕，大家進行緊張復習的時候，但這卻絲毫沒有影響到班里同學對她的關懷，同學們反而更加積極了，老師用錄音機錄下了同學們對他的問候鼓勵，也帶去了同學們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學們也主動替她徹底復習資料，幫助她復習功課，承包下她的打掃清潔的任務，接過了她在班上圖書小隊的工作。生病的那位同學聽到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學對他的關懷，激動地哭了。她用同學們的友誼鼓勵自己，頑強地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。
這就是友誼！
友誼，不是茶，越沖越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……
友誼，地久天長作文10
有這樣一個故事：一個小女孩因為長得又矮又胖而被老師排除在合唱團之外。小女孩躲在公園里面傷心地流淚。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止。“唱得真好聽！”這時，一個聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”說話的是一個滿頭白發的老人，他說完后站起來獨自走了。
許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個老人。一個冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道，老人早已死了。“他是個聾子，都聾了 20 年了！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個聾子！
是啊，一次不注意的贊美可以改變一個人一生的命運。人人都渴望被別人贊美，因為這是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺的贊美，也許她會一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認為，贊揚是認知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調動人體各系統的積極性，從而激發人體潛能。每個人都喜歡人家的贊美，只是大多數人把這種需求隱藏在內心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價值。給人真誠的贊美，體現了對人的尊重、期望與信任，增進彼此的了解與友誼是協調師生人際關系的好辦法。
贊美是嘴角的春風，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學生心靈的陽光，能促進我們的成長。在我們讀書成長的環境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功 …
友誼，地久天長作文11
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年多的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。如今，我們的同窗生活只有三十多天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。在母校的這段時間，最令我難忘的同學是毛興賓。
記得那是一年級，有一天，我邀請毛興賓到我家玩。玩耍時，無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和毛興賓異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志地畫了起來。不一會兒工夫，我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是毛興賓畫的嗎？只見那“荷花“躍然紙上”，我的畫和他相比可真是相差十萬八千里，看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的毛興賓正細心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁地大喊一聲，拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳，他的手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把毛興賓辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，毛興賓一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，毛興賓竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪毛興賓一起開心地重新畫。“宰相肚里能撐船”，毛興賓真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。心胸寬廣的他，成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學，但是我們的友誼日久天長。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。啊，老師們，再見！啊，同學們，再見！啊，美麗的校園，再見！讓我們的友誼地久天長吧！
友誼，地久天長作文12
友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
友情陪我一路同行，為我護航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
還要從十二年以前說起，那是我們相識的開始。
還記得那是在幼兒園，我坐在你前面，每天早上帶好吃的，都從你桌子的那個大洞遞給你，我們還一起跳過《北京天安門》、《數鴨子》，一轉眼，到了小學，我們還在一個班，而且還是同一個班車，我們的家離得不遠，我總去你家玩，還睡在你家，我們兩個總是聊到很晚才睡，我們之間也鬧過矛盾，那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過生日，你跑到我家給我送來我最愛吃的薯片，還說以后你會一直陪我過生日。
小學六年過的很快，即將告別母校，我們也面臨分離。那些天我們的.情緒很低落，我們拍了很多照片留做紀念。畢業那天，放學了，都依依不舍走出了教室，上了小車，我們早已淚流滿面，哭的泣不成聲，我下車了，你對我說：“別哭了。”我點點頭。
就這樣我們上了初中，登校那天，我剛剛下車，就看到你的身影，你看見我跑了過來，拎著行李說：“走吧，找你的班級去。”我們沒有分到一個班，但是隔壁，下課你就會來找我，一起上賣店，一起吃飯。到了初三，都住宿了，但周一早上周五晚上我們坐一個車回家，也是很好的。你的寢室也在我隔壁，每天回寢我都要去你那報道。我知道你賴床，所以早上都會去叫你起床。我們長大了，煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室，你沒有說什么，只是看看我，把我抱在懷里說：“抱著我哭。”
你學習比我好，總是說我：“你好好學吧，以后咋辦啊。”我只是笑笑。
圣誕節時候，你送了我一個圣誕果，里面是可樂，還有一張紙條，上面寫著，圣誕快樂。十二年的陪伴無需吉語，只要你還在我身邊就好。我一直都保存著，沒有喝掉。
初中也即將畢業，我只希望你我都能考個好成績，以后你還在我身邊，你我都安好。
友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友情是首美麗動人的華爾茲，友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。
友誼，地久天長作文13
友誼，是生命里的陽光，它讓人生走過的每一個歷程都充滿溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過的每一天都能聞到它所散發的芬芳。友誼，值得每一個人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學習感恩。
我的好朋友——倩雯，她是一個聰明又乖巧的女孩子，長著一頭烏黑的、充滿色澤的頭發;一臉陽光，充滿青春活力的她，還有著一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學以來交到的第一個朋友，也是對我最好的一個，她和我很要好，有事總是讓著我，不會和我斤斤計較。她有著一顆寬容且善良的心，俗話說：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個人。
有了她這個朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
有一次，我因為考試考得不好就傷心地坐在位子上不說話，她見了，就走過來安慰我，她告訴我，是我在這個刻薄世界中聽到的第一句溫言暖語：“別傷心，分數只是個數字游戲，你不用太在乎它。當你考得好時，分數就是一碗熱熱的面條;當你考得差時，分數就是一個寒冷的冬季。你開心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長大，繼續努力吧。”當她說完這一番話時，我的眼淚涌出了眼眶，望著這個和我同歡樂，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對你漠不關心，事實上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開心，他會陪著你開懷大笑;你悲傷，他會及時送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂于悲的人。
真誠和友善是朋友相處的方式之一。在你對這個世界失望時，也許友人的些許關懷就會打開你封閉的心扉，觸動你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠的面對生活，熱情地對待周圍的人，能縮短人與人之間的距離，擴展你我生活的空間。
培根說：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則斯世不過是一片荒野。”每個人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無話不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關愛，友誼之花定會處處綻開。
我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
友誼，地久天長作文14
我們生活的這個世界因有愛而美麗，也因為有愛而精彩，說起愛，我馬上想起了四年級的那件事。
剛進新環境時，我還有些不適應，作業增多，題目增難，壓力增大，新鮮事物迫使我累得喘不過氣來，無暇顧及每天所需的友誼。
正當我被一題很難的數學題壓垮時，一位長發飄逸的女孩正靜靜地看著把頭低得很低的我，我頓時被嚇得不知所措，“是這題不會嗎？”這位漂亮女生用手指指了指那道題，我看了眼她的手，白暫的皮膚里，莫名透出一絲絲溫暖，我被她打動了，木木地點了點頭。
她馬上坐在靠近我的位置上，拿過我因不耐煩而氣惱亂涂亂畫的草稿紙，翻到空白的那一頁，開始演算起來。過了一會兒，她停下了手中的筆，說：“其實這道題有一種不一樣但很方便的解法。”
我疑惑地皺了皺眉頭，聽她繼續講下去：“這種方程運算的解法有很多種，先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著她朗朗上口的解法波濤起伏，我情不自禁地也在草稿紙上算著。
在這段時間里，我熟悉了她的聲音，熟悉了她的笑聲，熟悉了她的字體，甚至還熟悉了她的口頭禪，我知道她的名字——許可欣。
很快，我通過了一個很奇怪的方式——請教一道數學題和許可欣成為了朋友，漸漸地，我們的身影屢屢飄蕩在操場上，教室里……我們彼此互相了解，相互熟知。
這個友誼已經持續到現在了，整整三年的小學時光，我們已經是小升初六年級的學生了，成為曾經敬仰過的大哥哥大姐姐了，可是這就意味著即將到了分別的時候了，我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書了，我們每天見面的目光里總是充滿著不舍。
許可欣，我會靜靜地在遠方的某個角落等你，等到我們再次見面的那個時刻，相信我們的友誼能持續到那一天，再見了，朋友，也許身影即將分別，但我們的友誼永遠不離分。
友誼，地久天長作文15
今天是6月8號，思源學校將會迎來一批來自北京“大峪中學”的老師和同學。作為禮儀隊一員，我將要去迎接他們。
叮……耶……下早讀課了，我和本班的孫桂蕓同學一起去找團隊部找韓丹老師，禮儀隊的同學都到位后，韓丹老師簡單的給我們講了基本禮儀，我們就到校門口等待客人的出現，站了好久，忽然遠處傳來一陣喇叭聲，客人來了，韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊，來的客人也很自覺的排好了隊，引領的同學們帶他們到各自班級，這些“客人”，她們長得都很好看，大長腿，大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。用來形容“天人”的詞，在她們身上都能用到。
一路人馬接著一路人馬，我們是倒數第三個走的，可他們走的時間不是我們事先說好的，一開始我們亂了手腳，還好很快走到教室了。同學們都很熱情，用最熱烈的掌聲和最真誠的笑臉歡迎了他們。
他們這次來“思源”，首先要給我們上一堂課。同學們坐好后，“大峪中學”的同學們也坐好了，講臺上的那位小老師他叫塔依爾，他來自新疆維吾爾族，他的課題是《植物》，讓我們受益匪淺，他講課，有那么一點嚴肅卻又有那么一點小激動。接下來小老師周滿盈上臺，聽他的名字你肯定以為是個女生……但可能讓你失望了，他是一位“肉肉男”，人高馬大，足足比我班最高的男生還高一個頭！他是滿族的男生，他給我們講如何插秧，“插秧”在我們海南鄉村同學眼里可能都不陌生，但同學們都愿意聽他講課，因為他很有趣！
他給我們看了一段小視頻：一位農民伯伯和“大峪中學”的一位同學在插秧，可是那位同學插秧連接三次都沒有成功。然后小老師跟我們說：“后來那位同學吃飯，特別干凈一粒米都不剩……”同學們聽了哈哈大笑，他講課幽默又搞笑。
時間在不知不覺流逝，下課鈴響了，塔依爾小老師就為我們獻上一段新疆舞，舞蹈特別精彩！我們同學也為新來的朋友唱了一首歌。時間過得很快，他們就要走了但他們很熱情的給我們同學留了qq號……
下課后引導員把他們引到“讀書亭”參觀“興趣小組”……
雖然和他們相處了時間不長，但一個上午，讓我們彼此了解了不少，雖然很舍不得他們走，但短暫的離別是為了將來美好的相遇而建造的，希望我們的友誼可以長存在彼此的心里。
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