小學友誼作文（精選35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
小學友誼作文 1
每個人一生都會有許多朋友，也建立了深厚的友誼，而與朋友交往也不是一帆風順的，也有小吵小鬧的時候。這不，我與我的好朋友吵了一架，現在誰也不理誰了，不過經過這次吵架，我也明白了什么叫“友誼”。
“奇怪，我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了，急的我亂轉，可最終還是白費力氣，那支鋼筆對我來說很重要，是姑姑送我的生日禮物，我差點傷心的哭出來。
回到宿舍，生活老師吹哨了，我們開始睡覺，可我怎么都睡不著，一直在想鋼筆是我放哪忘了，還是……起床的哨聲也吹起了，我對她說：“借給我梳子用一下吧。”“行，在我枕頭下，你自己拿，我去洗臉。”我下床走向她的床，坐下來，掀起她的枕頭想拿梳子，卻驚異發現我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里，洗完臉走過來，看著我拿著鋼筆，笑瞇瞇的說：“哦，這是你……”“行了，別說了，我知道這是我的鋼筆，想用的時候告訴我啊!用不著用這個方法吧!虧你還是我好朋友。”我打斷她的話冷冰冰的說道。
她驚異的看著我說：“我沒有，這是你……。”我沒聽她解釋，便起身走了，留她一人傻愣在那里。
我們兩天沒再說話，蔡丹淑見狀，問我：“你和她怎么了啊?前兩天不是還好好的嗎?”我冷著臉說：“我沒想到她會這樣，竟然……”“噢!是因為鋼筆的'事吧!你誤會她了。”蔡丹淑認真的說。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道：“誤會?什么意思?”蔡丹淑解釋道：“你的鋼筆之所以在她那，是因為上次瘋狂英語，因為人比較擁擠，你的鋼筆掉在了地上，被她看見了，她撿了起來，生怕再被人碰到地上，她就裝在自己身上，可能是忘記了給你，才被你誤會。”我聽了先怔了一下，二話沒說，就沖著五樓跑。
到宿舍，她正看著那鋼筆，我走上前喘著氣說：“對不起，我誤會你了，都是我的錯，原諒我好嗎?”她聽后，也激動的對我說：“沒關系，我也有錯，沒能及時的把鋼筆還給你。”我們相互擔當著責任。不管怎么說，我們和好了，宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語。
友誼，是需要彼此溝通的，互相維護的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長地久。
小學友誼作文 2
一個人的生活中，會有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著我們人生之路。朋友，這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!
幼年時的魔力花，勾起了我的回憶。
當我剛要走進人生的第一步時，我很不習慣沒有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門外的媽媽聽見時，總是控制不住自己的情緒，求著幼兒園的阿姨，讓她進去哄哄我，阿姨沒有答應媽媽的請求，可是聽見我的哭聲，阿姨沒有辦法，于是，找了幾個大班的小朋友和我玩。那幾個大班的小朋友真是好樣的，一個把她新買的玩具先給我玩，一個在我寂寞時給我講笑話，還有一個拿著她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的'魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長的第一步。
少年時的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當我踏出了成長的第一步，來到了一個生疏的地方，我一個朋友也沒有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨，凄涼。這時有一個扎著蝴蝶結小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對我微笑著說，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應了，從此我們每天一起玩，一起學習，互不相讓。老師和同學們都說我們是連體姐妹。當聽到一個消息，她要轉學了，她讓我在她的紀念冊上留言，我們抱在一起哭了，我在紀念冊上寫道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發現了，我發現了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著，等待著你的下一朵花。
小學友誼作文 3
陽光明媚，讓我在體育課有了好心情， 多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時，心較細滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照 到我身上；讓陽光親吻我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好 陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計算也是挺費神.......哈，還是繼續享受這留不住的太陽光吧.......
晚上， 我在床上閑的無聊，克服費神，計算了一下， 好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘， 原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以 前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個愿望 ，恐怕是希望陽光快點挪，我想陽光是討厭我 了吧......不想去想的事情， 每次陽光退回去，心里想挽留的時候，便不由自主的想到Friend，與你們相處的時候，呼， 打個比方吧，就像聽皓在津津有味地講球 壇上的種種事情，好想時間快點過，但到了畢業分手的`那一天，我想，我會惦念那段時光的 ，好似我惦念陽光照在我身上那段時光，惦念 再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我 想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么? 當然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不 是更懶些？呵呵，期待這種感覺，畢業時因該會有，又期待什么？期待.......期待在中學有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確 來說是像皓一樣的知音；當然我也不會忘恩負義，我會時刻記得小學的友誼，小學的朋友，小學的知音，特別是皓，畢業后我有時間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢?對呀，最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學啦。
啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓皓與我同在， 讓我所有的Friend都與我同在。
小學友誼作文 4
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。
一天上手工課時，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把。可是更加不幸的事情發生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無存，我嚴厲地責問他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學之間要相互諒解，要學會做自我批評，這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的'材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對不起，是我太沖動了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一只新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。
現在，每當我看見這只小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！
小學友誼作文 5
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。
在姥姥家里，我認識了一個好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時候， 我被一個男孩欺負了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時還小，不懂事， 沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的.說：“那個男孩欺負我。”張潔一轉身看見了那個男孩，原來他們倆是同班同學，可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的一個棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走。” 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔，為了他你敢打我。”
后來，我才知道，那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當班長了，還拿尺子打他的手。可她卻忍著，不把我說出來。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。
啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋梁吧。
小學友誼作文 6
我在外面上補習班的時候，認識了一個我很要好的朋友——田京春。
我們平時一起做作業，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗，性情溫和，我說她幾句，她都不在乎。可是最近我斷絕和她來往了，即使在路上碰見，也裝作不認識。
這件事的原因，還要從一年級的一個暑假的星期天說起。事情是這樣的`：奧數半期考試的成績出來了，試卷發下來，我得了九十三分，我正開心地看著，忽然發現我錯了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒想到京春卻說：“你還高興呢，點兒都不誠實。”我只好硬著頭皮去求她：“我是信任你才告訴你的。”她立馬跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又傷心又氣憤地說。最近，我們又進行了一次英語考試，成績公布下來，我得了九十七分，試卷一發下來，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來，問：“陽陽，你考了多少分?”“沒你的高。”我們倆交換試卷看。“九十九分，哇，好高。”我驚訝了。我仔細地看起來。“哈哈哈，你錯了一道題。”我暗喜到。因為我可以報復了，那是一道三分的題。我給她說后，她微笑著說：“哦，真的錯了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去。”回想她說的話，我覺得上次我做得太不應該了，從此以后我變得很誠實守信了。
雖然現在我沒怎么和田京春一起來往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會想起一個誠實的田京春，她那顆誠心比金子比任何事物都要珍貴。
小學友誼作文 7
說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……
在一次美術課上，老師教我們做紙飛機，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發什么瘋，竟然把我的'紙飛機撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。
放學后，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護在身后，不讓他們欺負我。那時，我很感動，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密。或許，我真該謝謝那個向我勒索的不良少年。
同學們，沒有誰的友誼一帆風順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護友誼，傷心與快樂是分不開的。
愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！
小學友誼作文 8
友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風耳，長得很文氣。一天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分尸，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。
我們倆的'友誼愛心被一刀劈開，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過去了，陳明想：我是不是做得過了一點，要么去和他道個歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進一步，會增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛心，我一定要親自完成這只小木船。經過好幾天的努力，陳明終于完成了這只小木船。
陳明有改過自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時還不停地自言自語：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽見從信箱中掉出了什么東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發現信箱下面多了一封信，我撿起來打開一看，是陳明寫的，信說得很簡短：
好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請你諒解我。
我剛讀完，望見魚蒙蒙的霧后有一個俯著身子的人向這走來。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見陳明冒雨來給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進屋里，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠的好朋友！”說完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？
小學友誼作文 9
明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁，打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來玩。
我們坐在小溪旁的草坪上，看著兩只小木船乘著大霧的水氣，順水飄啊飄啊，飄到視野的盡頭，再被我倆奔跑著捧回來，真開心！
我躺在草坪上，看蔚藍的'天空是多么遙遠，呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息，舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船。“嘿，借你的小船看一下行嗎？”陳明回過頭來對我說，“我就看一下你船的樣子。”我眼珠子一轉：“隨你啦！”我覺得沒什么大不了的，便又回到自己清新的世界中。
不久，“啪”的一聲，把我從夢幻中拉了回來。“發生什么事了？”我邊起身邊說。陳明猶豫了好久：“你，你的……”“啊，怎么會這樣！”我站起來，看見眼前這一幕，猶如晴空霹靂一般，也顧不上拍去屁股上的雜草了，大聲叫道。“這，我，我……”“陳明！你知不知道為了它我花了多少心血！”我盯著陳明，氣憤的感覺漸漸涌上心頭。“可我不是故意的呀！”陳明立即解釋道。“我只是拿不穩了，所以掉下來了呀！”我聽了，心里更不舒服了：“那你現在打算怎么辦？”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了！原本還勉強可以修復，現在好了，都被踩成碎片了……
我捂著臉跑回了家，我心想：再也不跟陳明好了！
后來的幾天，我再也沒有和陳明說過話，陳明也沒有主動找我聊天。
直到那個雨天。地上積水很多，很容易滑倒。我背著書包正悠閑地走在過道上，突然，腳底一滑，另一只腳也不聽使喚了，身子不由得向前一傾——“小心！”一只手神了過來，在我將要滑倒的一瞬將我穩穩地扶住了。
我抬起頭：“陳……明……？”我一驚。“下次走路小心點兒，別摔個倒栽蔥！” 陳明笑道。“謝謝你啊。”“應該的。” 哈哈大笑起來。 這樣，我倆也就算是和好了。
從此以后，我們兩個又和從前一樣一起上學、談笑風生……
其實，友誼很簡單。一雙手，足以給對方帶來溫暖。友誼很單純。只要真心，傷口自然愈合，友誼自然永在。
小學友誼作文 10
朋友，這熟悉而又遙遠的名字，它如一陣風，輕輕沁入我們的心靈。它有時會像春風充滿芳香，有時會像夏風，熱烈激情，有時會像秋風憂郁纏綿，有時會像東風寒冷刺骨。在這個時候，友誼就在不知不覺中發生了。友誼，用生活中常見的名詞來形容。它就像一杯水，一杯白開水，淡淡的，但是只要你稍加一點，糖，它就會變得甜起來。
可有的時候，我又覺得友誼這個東西有些千變萬化。它有時像是一件衣服。緊了，不合適;松了，也不合適，要合身，穿的才舒服呢!
友誼，在生活中時常發生。
一位哲人曾說：“兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦，兩個人分享一個快樂，卻有兩個快樂。”
一首詩，一片真，一絲最美的'笑，一絲最純的淚。兩只緊握的手，兩雙聰慧的眼。兩支相和的小夜曲，兩顆純真的心。在人世上，沒有一個孤獨的人，沒有一朵寂寞的花……在這茫茫的人海里，難道你會永遠聽不到心靈的共鳴?你，莫非注定要在人世間子然一生，苦度風雨?交個朋友吧!就像小橋的流水，恰似高山的云海。她是浪花里一支激蕩的歌，是歡樂的延續……
朋友之間需要理解和信任。向你的朋友敞開心扉吧!向他或她訴說你心中的喜事，怒事，哀事，樂事，趣事吧!向你的朋友多獻上一份理解或信任吧!假使讓昨日的一片云，融化為今晨的朝露，讓冷漠變成溫情，讓土地變的豐盈而肥沃。
摘掉一切虛偽的面具，向朋友展示出一個真實的自我。
友誼要用真愛捍衛，友誼就會義無返顧。沒有真愛的友誼，就像一朵無蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無果實。沒有友誼的真愛，就是粗礪的威迫，是強權而不是心心相印。
給我真正的友誼，給我一座用真愛筑成的大橋。
你愿意和我從此成為好朋友嗎?
小學友誼作文 11
友誼：有因為金錢之橋往來的，也有某種欲念搭成的樓梯，還有無私圣潔的。友誼因金錢之橋搭建成的因被金錢腐蝕，兩路人便不往來，友誼因欲望搭成的，當實現欲望時，兩人便形同陌路，唯有真心實意交朋友，沒有一絲金錢欲望慘合的友誼之門才能永遠對你開放!
真的友誼如薄伽丘所說：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
是的，真正的友誼，并非用金錢能衡量的，是多價格都無法取代的，它如曇花，那么純潔，如荷花，出污泥而不染，能使大事化事化，友誼真是朋友間最珍視的寶貝!
以前時候，我和一個要好的.人一起在山上玩耍，不久遇到蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無意間被東西絆到，可能是她太怕吧，看見我跌倒，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來，我早已嚇呆，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無力逃跑，終于，一個哥哥看見我的狀況，趕緊跑來打退蛇，問我有事沒，我搖搖頭，他便再去找蛇玩。
從那刻起，我對友誼有新的見解，真正的誼很美好，可世界還是假的多，自從我遇到另個女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的回答我的疑問，我也總是憤怒和快樂時告訴她，與她一起分擔或分享。我又發現，原來，我得到世間不多的真正的友誼!
曾經，我以為友誼很神圣，不是任何人都可以獲得的，現在，我明白，原來只要真心付出，就可以收獲真正的友誼，我和那個新朋友，友誼一直維持到現在，為什么么可以維持長久?因為我們都用真心來面對彼此。
小學友誼作文 12
那一天，那一刻，我見證了友誼，見證了友誼的真諦。
“那張照片是姥姥和我的合影，她現在住的很遠，這份懷念的照片卻被你無情的破壞了！為什么？”
“我沒有……”
“還敢狡辯？當時只有你在場。”
“我……我真的沒有。”
烏云布滿了微笑的藍天，一會兒，天哭了。
我們各自跑回宿舍，睡了。夢中，我看到了她，她拉著我的手，說“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。
“琪琪！快起來，有人找你！”
我迷迷糊糊地睜開眼，她就站在我面前，拿著張照片，臉上寫滿歉意地笑。
“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯了。我不分青紅皂白地說了你一通。你看，我還有一張保留的'照片呢！”我慢慢張開嘴，卻不好意思說話，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——
我還從沒和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫一通。我將事情的來龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽完輕松的笑了笑“沒事，原來我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點了點頭，拉著她的手，緊張又小心的問“我們還能做最好的朋友嗎？”
“當然！我們都要認識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著手，走出宿舍。
屋外雨停了，彩虹出來了，它正對我們笑，它見證了我倆的友誼。
小學友誼作文 13
那是星期二的下午，放學的鈴聲響了起來。老師布置的數學作業我也寫完了。我如釋重負，一邊哼著小曲，一邊收書包。
正要走出門，一只手拉住了我的書包。我回過頭來一看，原來是我的同學——許雅，她陪我一起走出班級。突然許雅問我：“要不要我來幫你背書包？”我爽快地答應了。在走向校車的路上，她幫我提了所有的東西，還問我吃不吃零食，搞得好像我是大戶人家的千金小姐，而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小氣，今天還主動給我零食，真奇怪！”這些疑問一直在我腦中盤旋……
終于，許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯，到了我面前，開始撒嬌：“我最最好的朋友，求求你了，把數學作業借我抄幾頁吧！求你了，明天我就把作業還給你。”我愣了一下，好長時間我才反應過來。原來，她是想抄我的作業才對我這么好的啊。我嚴肅地對她說：“不，不，我的作業堅決不給你抄。”聽了我的話，許雅的`態度來了個360度大旋轉，說道：“真是的，要不是我想抄你的作業，我才不會對你這樣呢！”說著，她脫下我的書包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各種書全都撒了出來。隨后，她快步離開了。當時的我就在樓道的正中央，別提有多尷尬了。
從那天以后，我們的友誼產生了一道裂紋，我跟她越來越生疏。我們見面時幾乎都不聊天，不打招呼了。
現在，我想告訴許雅：朋友之間應該以誠相待，互相幫助。你如果真的是因為想抄我的作業才跟我做朋友的話，我寧可不要這個朋友。這樣的友誼，我不需要！
小學友誼作文 14
放風箏的季節到了，風箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著它，它載著他們的希望飛向了天空……
以前，我和他的關系不是很好。可漸漸的，他的品格和意志無時無刻不吸引著我：我真想和他做朋友……
風箏隨著軸線的不斷轉動，越飛越高。從遠處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的拍手，有的唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。
于是，我漸漸地開始接近他，他也開始和我熟悉起來，我們兩個人的關系越來越好。理所當然的，我們成了形影不離的'好朋友，一些傷心事或犯了錯誤，寧愿跟對方分享，也不給爸爸媽媽說！
風箏越飛越高，高得令人無法想象。突然刮起一陣風來，不過只是小風，風箏還能夠去面對。這時，孩子們正慶幸自己的風箏越飛越高，而不知道一個大災難正在隨著時間的流逝，而悄悄的走近他們的身邊……
我和他的關系越來越好，雖然有時也會發生一點小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。
風漸漸大起來，風箏也漸漸的抵御不住這風力。雖然孩子們不停地在祈禱――風箏啊，你要堅持下去！
隨著時間的過去，我們也越來越了解對方。這時，我才漸漸發現他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負義……不過，我還是盡力的去維護這份珍貴的友誼！
風越吹越大，漸漸的強大起來。突然一股強風吹過，由于經不住這樣大的壓力，風箏線，斷了。而風箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！
漸漸的，我們的矛盾越來越大，最終，在我們之間暴發了一場巨大的戰爭。戰爭中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創造卻又一起毀滅的心！
之后，風箏慢慢消失！
而我們，各自懷揣著心的碎片，來到了不同的地方……
小學友誼作文 15
“疾風知勁草，患難見真情。”
長久以來，這句話深刻地印在了我的腦海里。這不是一個抽象的概念，它是一句發自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來信，是雨中為你撐起的傘，是充滿鼓勵與期待的'眸子，是為難之中向你伸出的一雙熱情的手，是露在一言一行中的愛。
春秋時期，伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙在泰山以北游歷，突遇暴雨，觸景生情，先彈凄風苦雨，又奏泰山地裂。伯牙的琴聲無論表達什么，鐘子期都能心領神會。兩人從此成為知己。一日，伯牙驚聞鐘子期死訊，心中百感交集，萬分悲痛。他仰天長嘆，斷弦，永遠不再彈琴。
再看唐朝，武則天長壽年間下令斷屠。在拾遺張德的妻子生了一個男孩，合家歡喜，偷宰了一只羊，宴請客人。客人中有一位叫杜肅的，偷偷藏起一塊肉，并寫狀子向武則天告了他一狀。
第二天上朝，武則天說：“張德聽說你妻子生了個男孩，大喜啊！”張德連忙拜謝不迭。武則天又說：“可你從哪來的肉呢？”張德一聽連忙謝罪。武則天慢條斯理地說：“我下令斷屠，并不包括紅白喜事，你起來把，你并沒有犯什么罪。只是以后你交朋友也要謹慎，有些無賴小人，不必請到家吃飯。”說罷，把杜肅的狀子掏出來給張德看。這時杜肅在一旁既羞愧又害怕，渾身上下直流汗，恨不得找個地縫鉆下去。朝臣們知道了這件事情后，都恨不得去唾他一臉。
友情的力量是巨大的，沒有友情的人，就像生活在荒野、沙漠，缺乏朋友的人，會感到人間的孤獨。人們都需要友誼，是因為友誼可以使人奮發、使人欣慰、使人快樂、使人向前。
但是交友也要慎重，要交就交像鐘子期、伯牙一樣的知音，千萬別交像出賣朋友的杜肅一樣的朋友。這樣才真正對你有益。
小學友誼作文 16
人生中不可沒有友誼，友誼可以讓我們自信；友誼可以使我們得到鼓勵和安慰；友誼可以……有人說：“多個朋友多條路。”可這是一碗毒雞湯，我認為對待友誼就應該真誠，這樣別人才會以同樣的方法對待你。
我有一個好朋友，她叫劉思穎。她是我在五年級加入女足隊的時候認識的。
她個子不高也不矮，身材偏胖，給人一種壯實的感覺。一開始，我跟她并不熟，也沒有多少來往。直到有一次，我與她才結下友誼的果實。
那是一個炎熱的夏天，我正無精打采地訓練著。可能是因中午沒有休息好，弄得我的頭越來越沉，倒在了地上。我潛意識地睜開眼睛，聽到了這樣一段對話：“不好，她中暑了！”“啊？那怎么辦？她會一直暈下去嗎？”“不會的！趕快送校醫室，你們拿水，我背她……”我感到一股強大的力量把我托起，漸漸地，我沒了意識……
不知過了多久，我困難地睜開眼睛，猛地坐了起來，說道：“這是哪？”“你在校醫室，你剛才中暑暈倒了，是劉思穎把你背過來，然后弄了葡萄糖給你喝，你才這么快醒過來的。”我馬上找劉思穎在哪里，發現她正微笑地看著我，我也馬上對她露出了感激的笑容。
從此以后，我的生活中再也不能沒有她。我們上學一起上，放學一起走，吃飯的'時候也總是坐在一起，下課時我也總是去找她。漸漸地，我們開始互贈禮物，她送我的東西，我都無一例外地貼在墻上。再后來，我們開始互相說出自己的心事，每次總能聽到那句熟悉的“嘿！”我便激動萬分。
當我們走到轉角處分開時，我感慨道：“這，就是友誼！”“嘿，今天去哪？”
小學友誼作文 17
這個學期，我們班來了一位新同學——周箴益，一聽他是個留級生，我們便不喜歡跟他交朋友。周箴益小跑著進了教室。“報告！”一陣清脆的聲音響起，48位同學的目光一起投向了他，他笑了笑，緩緩坐了下去。
我們都驚異地望著他，他也笑著用眼睛注視著我們……這是周箴益給我的的第一印象，他的音容笑貌像雕刻刀一般刻在我心里。當得知他是個留級生，我們便跟他疏遠了。他有一個平平的腦袋，原本是可愛的，現在卻覺得十分遲鈍，他還有胖嘟嘟的臉，現在卻覺得十分惡心。
從此，我們便遠離了他。“郭彥江！郭彥江！”我聽見背后傳來一陣聲音，然后有人用手拍了拍我的肩膀，我回過頭，發現周箴益正笑著注視著我。“干嘛！”我十分冷酷，冷冷地看著他。“你知不知……道……”周箴益張口結舌地說“什么呀？”我問道。聽他說話真是一種折磨！我在心里想著，我又急又氣。只見他拍拍腦袋，說：“我們來玩一個游戲吧！”于是，我垂頭喪氣，不耐煩地走了過去，跟他玩了幾盤。一邊玩，我一邊想：“什么玩意兒，真無聊！”硬著頭皮玩著。
“喲，我輸了，你贏了。”他笑著看著我，“再玩一盤吧！”我正才恍然大悟，原來他是閑著沒事干找我玩呢！回到坐位，我坐在位置上仔細想著，同學對他的是冷漠，可他依然渴望珍貴的友誼！當我再次想起他的音容笑貌，我想他也是一個渴望友誼的`人！做為一個人，他有跟我們同樣的權益，他跟我們應該平等相處。或許我們的冷漠使他喪失生活的希望！讓我們用熱情去點燃周箴益的激情吧！
小學友誼作文 18
我家和李小芳家本來是同院，卻由于一些雞毛蒜皮的小事，大人們不和好，我們小孩也互不理睬。有一天，院里神不知鬼不覺多了一堵墻。這堵墻，隔絕了我們兩家人的交往。
一個春天，我在墻角下種了一拉豆，說來也湊巧，李小芳也在墻角下種了絲瓜。一天天過去了，我家的豆角芡子和李小芳家的`絲瓜芡在墻上互相交錯著，纏繞著，像久別的朋友重逢，相互擁抱著，訴說著別離的思念。
秋天來了，豆角蔓上長出了又多又飽滿的豆角。李小芳家的絲瓜更上也結出了一個個絲瓜。我想：“都怪我太笨，把豆角種在墻角下，害得自己少得了一半，把累累果實送給了‘仇家’。”我正想著，忽然聽見有人敲門。我不耐煩地打開門一看——是李小芳。嘿！真是冤家路窄。我的臉一翻，說變就變，好像瞧陌生人似的，上下打量了她一番，充滿敵意地問：“你來干什么？”她并沒有生氣，只是心平氣和地把滿滿一籃子豆角遞給我，帶著歉意說：“這是你的勞動果實，應該給你。”我當然原意拿回豆角，但不愿欠她的人情，便把她的絲瓜摘下來，遞給她。小芳卻推了推我的手說：“晦！這沒什么！一點小意思，就當‘和好禮’，送給你吧！”我緊握著小芳的手，激動得一句話也說不上來，好一會兒才鎮靜下來，說：“愿意交個朋友嗎？”“當然愿意！”李小芳不假思索地說。她那紅撲撲的臉蛋像綻開的月季花兒。從這以后，我倆成了形影不離的好朋友。
第二年春天，我和李小芳又在墻角下種了豆角和絲瓜。不過，這一次，我倆把豆角、絲瓜種在了一起，菱兒又爬滿了那堵墻。
艾兒越長越長，我們的心也緊緊地貼在了一起……
小學友誼作文 19
一封“戰書”，預示著我和小她的友誼終將走到盡頭了嗎？筆尖多么鋒利，話語是那么傷人。使得我的心仿佛從萬丈光芒之上，一下子落到了三尺冰凍的深淵。
三天前，班級里開始選作文小組，我無意間將她喜歡的男生選進了自己的組別里。當名單公布的那一刻，我知道某人的內心是崩潰的，就像雄鷹的翅膀被獵人射中，不能翱翔于天際，那種惱怒感與醋意感使我開始坐立不安。
我和小她的友誼史在班里算最“年長”了。從幼兒園最小的班級開始，到如今的五年級，我們一直同班。她也一直對我挺好的，午休的冰淇淋、受傷的創可貼、周末的郊游、暑假的過夜……這一切的快樂都是小她給予我的。她天生愛美，性格外向，內心世界和我完全相反。這么相反的兩個人，能夠維持這么長時間的情誼，也算是真不容易了，所以我特別珍惜這段情誼。對待她就像輕輕地愛撫心靈的那顆珍珠一樣，既小心又害怕，害怕有一天會破碎。
可害怕也只是害怕，不能讓老天為之動情。它還是破碎了，當戰書落在我手中時，我感覺她在被人“蹂躪，”連同我的.心。我感到她在用另類的眼光看我，雖然表面上還是一如既往的對我好，但背地里也非常恨吧！恨我這個破壞她青春期懵懂的初戀小人物。
當我拿著這代表友誼終止的“戰書”時，我心中雖已經十分想摧毀它，但手卻無動于衷。或許就算已經破碎的友誼，也還有一點兒溫暖，也還有令人懷念的回憶。一起哭過、笑過的朋友，卻是很難忘記的。
已經破碎的情誼，就像大雨中的身影，如此的冰冷；如此的不堪一擊。或許，我天生就適合在別人的意境中，禮讓一步……
小學友誼作文 20
友誼是什么？
友誼是——煩惱時的陣陣清風。
當你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。
友誼是——困難中的一根拐杖。
當你寂寞惆悵，步履蹣跚時，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。
友誼是——黑夜中的一顆星星。
當你不辨方向時，一束柔光使你邁著堅定的步伐。
友誼還是——挫折中的一絲希望。
當你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續走向希望。
有一回，期中考試，我的數學成績很差。當我看到試卷上的紅××時，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領巾。身邊的同學有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災樂禍，我更加傷心了。這時，好朋友——趙方苑給我投來鼓勵的目光，我不知哪里來的勇氣，用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個嘲笑我的同學。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學們在周圍打打鬧鬧，對我不聞不問。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來是趙方苑。她溫柔地對我說：“王徐，別哭了。一次考的.稍微差點沒什么，你只要努力就又趕上來了。這次的題目確實很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨，“不要灰心。你應該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學習。在期末考試中得了滿分。
是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。
友誼是什么？
友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。
小學友誼作文 21
友誼濃濃的甜甜的，潛入我的心中深深扎在心田里……
陽光溫和地普照著大地，照在了我的心田里，喚醒了這顆“友誼種子”
“慘啊，我沒帶傘!”我一臉迷茫看著天空中無數的小雨珠嘩啦啦掉落下來：“怎么辦啊?上帝，救我!”這時，真的，真的上帝派來了一位天使，她拯救了我。
“你沒帶傘嗎?”她微笑著但又含著驚奇地看著我。
“嗯，我……忘帶傘了……回不去了。”我低這頭，不好意思正視著她。
“那個，如果你不介意的話。我可以把我的傘借給你。”她的眼神如一池明澈純潔的湖水。她還滿帶微笑又熱情地看著我。
我實在沒資格接受，她對我的熱情與微笑，我對不起她……
“你是誰?土包子。”我斜視了她一眼，仰著頭，冷笑著。
“請問，這是六(3)班嗎?”她并沒有在意我剛才說的話。
“怎么了。是又怎樣?不是又怎樣?”我還是一副看不起人的'樣子。
“我是六(3)班新來的轉學生。請多多關照。”她伸出了手，笑瞇瞇地對我說。
我連頭也不回，轉身傲然地走了。她后來怎么樣，我也不知道……
“開學那天，我對你這樣。你怎么都……不罵我或者是不理我不借我傘呢?”我實在憋不住了，一下子說了個通。
“這件事，我確實有點生氣。但日子總要過的，不是么?大家，現在都是同學了，要互幫互助。”她的話使我感動，她的笑使我震驚。
友誼的種子漸漸地，成長著。
“嗯”我也笑了。
她又伸出了手，“我來撐傘，我們一起回家吧!”
我伸出了手：“好的，但傘由我來成吧!”
“嗯嗯。”
在雨下，陽光的籠罩下，我和她的影子拉的很長很長……
那天，我收獲了友誼。而友誼之根也愈發愈深的扎在心田……
小學友誼作文 22
世界上所有的事物和情感都有自己的品味。如果你仔細品嘗它們，你會發現它們像食物一樣有不同的味道。友誼，不也是一樣嗎？
一天，我跳繩時扭傷了腳，痛得大叫，大家過來安慰我，小明對我說：“銘楓，別哭了，這個傷很快就好，我們必須堅持下去，為了贏得最后的勝利，你必須振作起來，不能半途而廢，我們一起練習跳繩！”說著把涼水拿出來，然后從藥箱里拿出扭傷的藥給我擦，擦完后拿出了他剛買的手帕用水在我腳踝上冷敷，我又哭了，這次我不知道是痛苦還是感動的眼淚。當我放學回家時，我洗了小明的手帕，把它掛在陽臺上。手帕像一只白鴿在天空飛翔，見證了我們的友誼。
友誼是一種情感，但是，如果我們感情用事地對待友誼，堅持為了我們的朋友不惜一切代價，我們最終會傷害自己。友誼是珍貴的，理智更珍貴。珍惜友誼是無可指責的，但如果被友誼所支配，被他帶走，它將導致你跌進無盡的深淵。劉備不就是因為沖動，而最終把白帝城托付給了諸葛亮嗎！理智告訴我們，世界上有許多帶刺的`玫瑰，它們會深深傷害我們的手！
在陽光下，我們微笑著走，一起走，向前走，為了友誼而生活在這個世界上——至少我這么認為。生活是一幅沒有色彩的畫。染筆是多彩的友誼。起初，土壤只是黑色的，點綴著綠色的友誼！
人生的道路上是風雨交加的。為什么呢？不是上天不公平，而是這個世界紛繁復雜，冷風怒號，但是，不用害怕，有一種真正的友誼，如清澈的水，清澈的底；這是一個純凈的荷塘，沒有沾一點灰塵。我不再感到孤獨和無助，我會充滿信心和勇氣，毫不猶豫地繼續前進！
小學友誼作文 23
雨淅淅瀝瀝的下著，我做的那件事反反復復在我眼前晃動。那件事，我確確實實做錯了。
那天，我到田爽家去玩，我一進門，她就拉著我并對我說：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開。”一聽到這，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個心形發卡，在陽光下更是美麗動人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著說：“你先看，我去那樣東西。”我心中突然出現了兩位天使，一個白的，一個黑的，黑天使說：“你看那個發卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的，他也別想擁有。”
白天使說：“為什么不能啊，那可是人家買的，”經過了一番對戰，對，我不能擁有的，她也別想擁有。
想到這兒，我拿起了她的水晶發卡，往地上狠狠一摔，心形發卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來，田爽剛好走過，看到發卡摔在地上，我見此情景，連忙說：“對不起，我不是故意的`，對不起。”“沒事，這是我打算生日的時候送給你的，一共有兩個，你一個，我一個，這代表了我們純潔的友誼，沒想到……那我把這個發卡送給你，我不要了。”
她的這些話震撼了我，原來這是送給我的生日禮物，而我卻……淚水已模糊了我的眼睛，晶瑩的淚水滴到那發卡上了，我不斷的責備自己，但始終都沒有用，我真的很后悔。
回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時時刻刻敲打著我的心，水晶發卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的……
小學友誼作文 24
在一個大雨磅礴的夜晚，小雪在床上翻來覆去，怎么也睡不著。因為今天她和自己的好友小林為了一只合養的小倉鼠吵了架。
這時，小雪突然聽見門外有“咚咚瀝瀝”的奇怪聲音，她心想：是什么聲音？難道是小偷？想著想著就拿起一個文具盒，小心翼翼地開了門。這時一個不可思議的事發生了——她發現了她的家變成了一個時光穿越機。小雪走進了時光穿越機，“呼”一下子小雪昏了過去，等她再次醒來的時候，發現自己在一片大森林里，而大森林就如同是一個走不出的迷宮，旁邊的樹發出詭異的聲音似乎在喊叫，抵抗外勢力來襲。小雪看著自己的手突然發現自己變成了一只兔子，她心想：為什么？為什么我變成了兔子？我要回家！“嗚嗚嗚……我要回家！”小雪喊道。就在這時一只齜著牙的大老虎看見她，怪笑著說：“哈哈，我今天晚上的晚飯不用擔心了。”老虎一步步走近了她，小雪叫道：“救命呀！不要過來，啊！”突然有另一只白兔從天兒降拿著一個鋒利的'樹枝刺下去。老虎叫著逃跑了。小雪在月光下看清了她的臉，原來是小林，小雪以樂成泣向小林抱去，并且嗚咽著說：“謝謝你，我承認早上的事是我不對，我不好該和你吵架的。你能夠原諒我嗎？”“好了，別哭了，早上的事我也有錯，如果我們早上都看開一點，說不定連小倉鼠都會開心地跳舞呢！來，別哭了，用紙巾擦擦吧！”于是，小林給了小雪一張紙巾，然后兩個朋友，抱在了一起。
這時，小鬧鐘突然唱起了起床曲，“叮當、叮當。”小雪從床上坐起來，心想原來這時一場夢呀！小雪照常去上學，她在路上看見了小林，并向她道了歉，小林也原諒了她。小雪心想：我要謝謝這個夢，如果不是它，我也不會知道友誼的重要。
小學友誼作文 25
人們都說校園里的友情最純真，就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；人們都說校園里的友情就像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起來……
剛轉入這個學校時，我遇到了很多困難，自己解決不了，又不敢請教同學和老師，特別無助。正當我感到痛苦時，同學們紛紛伸出了援助之手，他們給我安慰，教我學習方法，使我的學習很快走上了正軌，跟上了同學們的步伐。
一次體育課跑步時，后面的同學不小心踩到我的鞋跟，我狠狠地摔了一跤，膝蓋上一大片皮都蹭破了。老師立刻上前問我：“怎么樣？要不要去醫院看看？”我強忍疼痛說：“沒事，我還能繼續跑。”老師安慰我說：“你先回教室休息吧。”我點點頭。這時我的.好朋友馬炎婷急匆匆跑過來：“老師，我扶她回去休息。”
在馬炎婷的攙扶下，我回到了教室。她默默地拿出紙巾，小心翼翼地給我擦拭傷口，溫柔地問：“疼不疼？”聽著她溫柔的問候，看著她關切的眼神，我心里一陣溫暖，笑著說：“沒事，不疼了。”為了轉移我的注意力，她還給我講笑話，讓我忘記了膝蓋的疼痛。
這樣的小事經常發生在我身邊，我們的班集體也悄然發生著變化，原來死氣沉沉的現象不見了，同學們的臉上總是掛著自信的微笑。如今我在這個班集體里度過了兩年，在這兩年里，我哭過、笑過，成功過，失敗過。我相信有這樣陽光的班集體相伴，我會更加快樂，更加健康。我深愛這陽光般的集體，她帶給我許多美好的記憶，她就像一個溫馨的大家庭。
小學友誼作文 26
友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風吹霜打，也能沉著堅定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時，懂得珍惜，它將永遠駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的'頭發，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的臉蛋上鑲著一對小酒窩，說不上人見人愛，但確實讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天，天下著雨，加上有些不順心的事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來。放學后，夏鳳英和哥哥一起來家里慶賀我的生日，他們發現我一臉愁容，夏鳳英發話了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰惹你生氣啦？：聽她一說，氣不打一處來，“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說“是不關我什么事，可今天是個特殊的日子呀，一定不會有人惹你的，再說，誰吃了豹子膽，敢惹我們的“母老虎！””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來。我頓時火冒三丈，剛想回她一句，她見事不妙，便笑嘻嘻地說：“對不起，我只是想活躍氣氛，讓你開心一點嘛！”她一邊說，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，憂愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次，幾個小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來，這時，夏鳳英跑過來，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺疼痛減輕了許多，心里暖暖的。
夏鳳英，是她在我憂傷的時候，給我解悶；是她在我苦惱的時候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內心深處。
小學友誼作文 27
友誼是無價的，它無處不在，每個人都有自己的朋友，我的朋友叫做張涵宇。
張涵宇的老家在湖北荊州，他是轉學進來的。因此他的朋友很少，就只有我、左浩宇六個，可他的學習十分好，是我們班的班長，我們幾個都十分珍惜這份情誼，我們是因為游戲第五人格走到一起后才成為朋友的，在游戲里，我們創了一個團，里面就是我們幾個。
這天風和日麗，我們約好了去食堂吃早點，先由張涵宇去拿票，我們幫他霸位，到了餐廳我們打好了早點，到一個桌子面前我去拿了辣子和筷子。我們通通坐下了，食堂里安靜得連心跳的聲音都能聽見，我們就是要作死，我們一邊吃一邊講話。大隊委過來了，我們立刻閉上嘴，十分乖巧地吃起了早點，可躲得過初一躲不過十五，當張宇涵正講話時被老師看見了。老師走了過來對我們說：是幾班的，吃早點的'時候不可以講話。張涵宇不承認自己講話，左浩義承認是他自己講的，張涵宇還和老師說他要去上廁所。可等我們走到樓上以后，他不但沒去上廁所，還和楊國濤講得正嗨，我當場就怒了對他說：你不但不承認錯誤，還逃走，我們絕交吧！他當場就哭了，因為他很重視我們之間的友誼，第二天剛進教室還沒放下書包就過來找我說：對不起，對于昨天的事，我應該承認錯誤。我原諒了他
我對他說：在朋友相處的路上不是平坦的路，而是陡峭的山坡，而友誼要經過千萬個這樣的坎坷才會成為堅固而真情的友誼。
從此以后，我們的友誼更加深了，張涵宇我的天使，我的良藥我相信我們的友誼永遠不會斷絕！
小學友誼作文 28
記得幾年前，初入小學的校園不久，我便認識了坐在我前排的她——一個性格開朗、長得漂亮、喜歡助人為樂的女孩。
一年級這一年的學習生活，讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學、放學的路上，總是能見到我們兩個的身影。我們之間無話不談，關系好到即使對方想要天上的星星，也會使出渾身解數，去為對方摘下最亮的那一顆。原以為我們的友情會一直持續下去，直到海枯石爛，可誰也沒想到，在升入二年級的`前夕，我得到消息，她就要到另一所學校去上學了。然而，這個消息對我來說宛如晴天霹靂，讓原本快樂的暑假生活頓時變得郁悶至極。
開學報道那一天，我又見到了她，我飛奔過去從背后抱住她，她反應過來，立刻給了我一個大大的擁抱，她告訴我她是跟爸爸來辦理轉學手續的……我心中有無數的話語想對她說，可到了嘴邊，卻怎么也說不出來，只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說話，天空萬里無云，太陽耀眼至極，可在我眼中卻是無比的刺眼。我睜大了眼睛看著她，想把她的面孔永遠刻在我的腦海之中。
放學的路上，天空烏云密布，隨著淅淅瀝瀝下起了小雨，我邁著沉重的步伐向家的方向走去，路上的一切都沒變，還是那條路，還是那些樹，連蹲在路邊的哈巴狗也沒有變化，可我的心里總覺得少了點兒什么，空落落的。少了什么呢？原來是少了她啊。走在路上，回憶著以前和她相處的每一個朝夕，又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態，坐在教室里，望著前面空空的座位，只能嘆一句：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；只能在心中說一句：我好想你。
雖然，事情已經過去好幾年了，但我經常能夠想起那段與她一起學習生活的快樂時光。
小學友誼作文 29
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關鍵的時候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的'心，安慰你，耐心的開導你，聽聽你的煩惱和悲傷，幫助你解開心中的結。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現在已經五年級了，從一年級到四年級，我一直有一個想法——我對別人好，別人也會對我好，可是自從我上了五年級，認識了她，我才發現自己的想法錯了。
我自從上完幼兒園，開始上學前班時，我就在錦繡路小學上學了，錦繡路小學將會是陪伴我六年的母校。在我學前班到三年級時，我就只知道友誼很重要，上了五年級，認識了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來到我班級的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的時候，我陪伴著她；在她遇到難題的時候，我耐心地幫助她，指導她；在她遇到困難的時候，我替她分擔困難。可是，有一次，她不小心把一位一年級的小女生絆倒了，老師走到講臺上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當成了自己最好的朋友，難道就只因為這小小的一件事不敢承認，便把錯誤都推向了一個陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。
友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？
小學友誼作文 30
我與張東是從小一塊長大的好朋友，一起走過小學，初中，甚至高中，在這十年里，我們相互理解，互相幫助，直到我們一同踏入高三，這個我們即將面臨最大選擇的一年。
他的成績很不好，總是在班里的最后幾名晃蕩，而我卻始終保持著班里的前三名，雖然我也多次教育他讓他好好學習，而他總是笑一笑就不了了之了，但是這一年，我決定我要把他的成績提升一個檔次，因為他是我最好的.朋友，剛開始的時候，我會給他出幾道題，然后第二天拿給我看，而往往我收到的仍然是空白的紙張，我對他生氣的說，你就是一堆爛泥，永遠扶不上墻。
從那一天開始，我不再管他了，而是一心做好自己的學習任務，每次見到他也揮了揮手，算是打過招呼了，而他卻是欲言又止的樣子，高三這一年過的非常快，高考也很快來臨了，而我也不負眾望，考上了一個我早已心儀已久的大學，而他終歸是落榜了。
去大學報道的那一天，我收到了一封信，打開那個信封，一股熟悉的味道迎面撲來，歪歪的字體，潦草而不注意體型，張東的樣子很快出現在了我的腦子里，當我看到那段話的時候，我的眼淚止不住的流了下來:明，很謝謝你有那份心思讓我向前，但我知道自己的能力，這一年是爭分奪秒的一年，我不想讓我成為你的負擔，從而與自己心儀的大學失之交臂，那份試卷我早已經從你書桌里偷了出來，我想那是我最寶貴的東西，你永遠是我最好的朋友。
此時此刻我不知道該如何形容自己。我只知道眼淚止不住的噗噠噗噠落在地上，十年的友誼，總歸是真心的，只怪我不懂得珍惜，對不起，東。
小學友誼作文 31
我愛收藏，而且有很多收藏。而現在，我卻要收藏——友誼。
先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時候，給我安慰——即使被我一時的沖動給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡單，卻又是最快樂的友誼。我的數學不好，而她卻是數學課代表。
每次她一見我對著一道題目發呆，就會跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細，每一步的理由，很清楚。隔個兩三天，她還會問我一次，如果我答不上來，她會把題目拿出來，再帶我復習。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數學成績，就是被她這么一步一步拉上來了。
也有過一段時間，我有點討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發現，她這樣做是為我好，讓我的數學成績從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的.時候，她會扶我爬起來，繼續努力。我和她攜手共進，一次次進步。
她讓我變得活潑，讓我對自己充滿信心。就這樣日復一日，年復一年，我們兩個成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。
友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。”
茫茫人海，有幾個“朋友”會給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們為了友誼，一起加油!
小學友誼作文 32
友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區體驗生活。我曾經去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的`地方。那里兩岸住著多個少數民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進行貿易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學習，多方便啊！
想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
小學友誼作文 33
對時隔多時的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著時光的推移、卻再難圓夢里、我多么期望、能回到與你相遇的當初日期、然而現實生活的殘酷、都不可能讓我們在相聚一次、似乎、我們都不再想未來、更讓我們想念以前的一切。
還記得。那年剛上初中、她是我進入新的環境第一個認識的傻妞、她很漂亮、也很有氣質、因為緣分、讓我們做到了一起、還有一個大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習慣了彼此依賴、我習慣聽到她在我發呆時捏著我的臉蛋說“傻女女。想什么呢?”我習慣在我溜冰摔倒時、她在一旁皺著眉頭聽我夸張的敘述著、心疼的說：“傻樣。你小心點呀～”在她無聊時。我會找她、陪她到處刷街、記得告訴過傻妞、我最喜歡郭靜唱的”慢慢紀念”、然而只記得幾句歌詞、在無聊時、總是和她牽著手、哼哼著“我學著堅強去面對。不讓傷悲太過絕對、看著回憶最好的一面。回憶留給明天。”與傻妞的`相處、有太多的快樂、我親愛的傻妞、成長的路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會記得、那些記憶的畫面、都屬于我們的、我還會記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點點滴滴、不管未來多么遙遠、不管未來有多么長久、不管相逢在什么時候、我們永遠是朋友.
呼、不經感慨著現實。讓我們分割那么遠、現在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習慣著刷街。你是否還思念著我?依然想念著。請記得、我們、永遠的友誼!
小學友誼作文 34
以前我的一個網友發過來一段話：朋友，是人生的一份榮華；是遠隔萬水卻難忘的老家；是忍不住想撥的號碼；是悠閑時最想喝的那杯清茶；是忙碌時也不忘的那種牽掛！我認為這說得沒錯，特別是那一句“是遠隔萬水卻難忘的老家”給我的印象最深，因為正是有一位朋友，我們的距離之間遠隔了太平洋，可是每當早上醒來的時候，我都會想起她。
我永遠也忘不了，她笑起來的模樣；我永遠也忘不了，她溜冰時的瀟灑；我永遠也忘不了，她仔細疊星星時的專注；我永遠也忘不了，她幻想時對未來的'希望。她給予了我許多，我也教會她許多。我們一直互相幫助著，把對方作為自己永恒的傾訴對象。當我們絕望時，我們都會想起對方。想起對方的鼓勵，想起對方的自信，想起對方對未來大喊的一聲加油，想起對方永遠固執者相信我的眼神。喜歡，喜歡一起感受風吹過臉頰的感覺喜歡，喜歡一起享受少許陽光灑下的味道喜歡，喜歡一起單純的喜歡喜歡，喜歡一起出去走走，走出不安的心靈喜歡，喜歡一起安安靜靜，靜靜地聽著心跳的節拍喜歡，喜歡一起仔細地聽著，風吹草動的聲音喜歡，喜歡一起專心地聽著，時間在欄桿外溜走每天晚上做夢，都會夢到和她一起溜冰。第二天早上醒來，第一種意識還是要馬上拿著溜冰鞋下樓等著她一起來溜冰。
就是這樣，就是這樣希望，希望能永遠和她在一起。就是這樣，就是這樣希望，希望能永遠不分離。就是這樣，就是這樣希望，希望能拋開一切靜靜地聽她說話。就是這樣，就是這樣希望，希望能聽著她的歌聲進入夢鄉……最后順便說一句，文中的她就是蒂蘭圣雪。 PS：其實我也知道最好不要重復，但是思念得太深太深，陷了進去，卻永遠也拔不出來了。
小學友誼作文 35
頹廢了的這幾天、想了好多。想到一年級至五年級快樂的生活；想到當初那種單純的日子……想到那段時間的那些人和那些事，雖然行為也許都很幼稚、但是卻覺得很溫馨。
我相信哪天我會忘記傷痛的。就像網絡這種無聊卻讓人著迷的'東西，把它看透之后總會厭煩總會膩的。還有，我的所有朋友們請不要把我當成玩具，濫情不適合你們，而我，也不是傻子。也許你們的真心，或許是一時興起，但是友情這種東西不是想要便要，不要丟掉的幼稚游戲。在暴風雨后你們還會奢求樹沒倒、花沒謝嗎？分岔路口你向左，我向右，相逢只是場玩笑罷了。我想，如果之前我們沒相遇，會比現在過得還好。
我到現在還是不相信友誼會天長地久，這只是一種幻想，因為太過相信所以向往。或許這種思想可以使人頹廢或者激勵一個人，但更多的是，人已被友誼這種東西牽著鼻子走。傻傻的、迷迷糊糊的失去理智。
我已經不清楚自己要什么、懂得什么，或許說我失去了自己的方向。拋棄然后學會忘記，每人失意的人都是這樣走過來的吧。
有時候友情可以不堪一擊、但我不相信我的友情亦然如此。我想挽回但也許晚了、那些失去的，即使挽回了，也不會像以前那樣吧。追逐你們以往的影子，祈禱在夜幕降臨的時候燈火斕珊，只有這樣、影子才不會消失，而我才能繼續追尋。對吧？對不起、那些被我傷害過的朋友。
或許我該清醒了，墮落也許不適合我。時間掃過的痕跡我會去追尋、那些煩惱的事、結束了。
愿我所認識的每個人都快樂、幸福。
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