【實(shí)用】友誼作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的，父愛(ài)是真摯的，忘我的；友愛(ài)是純真的難忘的、珍貴的。
程夢(mèng)雅是我們班最像男孩子的女孩，她脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就喜歡打人，只要她一高興就打人，只打她最要好的朋友，她打人好像是在告訴別人她今天遇到的好事，所以很高興，而在我們班上跟她是好朋友的人只有毛宇琪。
一天，下了晚自習(xí)，程夢(mèng)雅好像非常高興一路上就一邊笑一邊打我，一直到寢室去，她看到毛宇琪就大大出手，抱著毛宇琪就打，我以為她們是鬧著玩就沒(méi)去勸架，結(jié)果還成了真的打架了，因?yàn)槊铉鲗?shí)在忍不住了，一把就把程夢(mèng)雅推倒在床上，程夢(mèng)雅好像已經(jīng)從快樂(lè)中醒過(guò)來(lái)了，她就和毛宇琪打起來(lái)了，我打你一下，你打我一下，就這樣持續(xù)了很久，不知怎么了，程夢(mèng)雅的手撞到了鐵床上，可她還是不懼疼痛地去打毛琪宇，我們都帶著幸災(zāi)樂(lè)禍語(yǔ)氣問(wèn)程夢(mèng)雅：“手撞疼了吧？看你以后還打不打架。”誰(shuí)知程夢(mèng)雅來(lái)了一句：“要你管。”這時(shí)我們才知道這個(gè)事鬧大了，就把她們倆分開(kāi)了，仔細(xì)一看程夢(mèng)雅的手，傷的可不輕呀！我們就找來(lái)了值日老師，值日老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“女孩子怎么能打架呢！打架的都是男孩子，手拿我看。”老師看了看程夢(mèng)雅的手，指著毛宇琪說(shuō)：“你給她出醫(yī)療費(fèi)，寢室長(zhǎng)帶她出去包扎一下。”說(shuō)完值日老師便離開(kāi)了，走之前就說(shuō)了句：“老師現(xiàn)在對(duì)我的同學(xué)想念還來(lái)不及，還打架，不知道老師現(xiàn)在多想念我的朋友。”老師的一句話，讓她倆及在旁的同學(xué)感到很有份量。
程夢(mèng)雅回來(lái)了，對(duì)以毛宇琪抱歉地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”毛宇琪也原諒了程夢(mèng)雅，她們倆終于和好了，我也嘆了一口氣。
友誼是珍貴的，是無(wú)法割舍的，是寬宏大量的，就算吵了天大的架，終究也會(huì)和好的。
友誼作文 篇2
人與人之間，友誼是無(wú)比美好的，失去了友誼就等于失去了無(wú)比珍貴的擁有……
我們相識(shí)在小學(xué)時(shí)，如伯牙遇知音似的，到現(xiàn)在也至少有四年了。那時(shí)的我們是那樣天真活潑，喜歡搗亂……
記得那一天，我被同學(xué)欺負(fù)，是你勇敢站出來(lái)幫我解圍。也是從那時(shí)開(kāi)始，我們便從曾經(jīng)的陌生變成了現(xiàn)在的熟識(shí)。
一次，你丟了個(gè)十分珍貴的東西，恰好，那天就只有我們兩個(gè)人。
“是不是你拿走了！”
“不是我，真的不是。”
“這里就我們兩個(gè)人，如果不是你，那還會(huì)有誰(shuí)？”
“你怎么就能肯定是我拿走的？”
一番毫無(wú)結(jié)果的爭(zhēng)論之后，我們竟然失去了彼此間的信任，不僅心生嫌隙，更是形同陌路了。
從那次誤會(huì)到現(xiàn)在大概已有兩年時(shí)間了。
寒假里，我們?cè)诔械某隹谔幣既幌嘤觯嗷タ戳艘谎蹍s仍然沒(méi)有熱情的問(wèn)候。輪到你結(jié)賬了，你卻慌亂地摸著口袋，滿臉尷尬的看著收銀員：“真不好意思，出門(mén)忘帶錢(qián)了，這些東西我先不買了。”
“我有錢(qián)，我給你付了……”我快步上前拉住了他的胳膊，把錢(qián)交到了收銀員的手里。
“謝謝了……”他瞬間滿臉通紅，但卻掛著甜甜的微笑。
從那時(shí)起，我們?cè)俅握一貋?lái)那份丟失了許久的默契與真誠(chéng)。
重拾友誼，不需要做出什么偉大的舉動(dòng)，朋友之間，唯獨(dú)需要的是互相間的信任……
友誼作文 篇3
細(xì)碎的時(shí)光，悠悠而漫長(zhǎng)，需要詩(shī)詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中，有屈原“吾將上下而求索”的不懈；有李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豁達(dá)；還有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的友誼……
“來(lái)，一起讀書(shū)！”我們班有很好的讀書(shū)氛圍。經(jīng)常在槐樹(shù)下，長(zhǎng)椅上，座位上……看到他們坐著、躺著，三三兩兩一起讀詩(shī)的影子。
“哎，哎，哎，宇，快過(guò)來(lái)，這一句是什么意思？它的下一句是什么？”眾好友中，唯數(shù)宇一人的詩(shī)詞首屈一指，所以常有問(wèn)題，總愛(ài)去詢問(wèn)宇。
“野曠天低樹(shù)……嘶——”他嘴里念念有詞，低下頭，眉頭緊皺，思索著……
“這個(gè)以前記得，現(xiàn)在忘了。不好意思。”他猛地抬起了頭，璨然一笑，將詩(shī)又遞給了我。
待到六月末，槐花盛開(kāi)正好，淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭，渲染著淡淡的憂傷。
大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫(xiě)滿瞳孔，大家都哭了。唯獨(dú)宇沒(méi)哭，他靜靜倚在窗臺(tái)邊，目光遠(yuǎn)射，眼光流轉(zhuǎn)，嘴角漾起一朵微笑。
“怎么了？哭了？”他悄悄挪了過(guò)來(lái)，“要我說(shuō)啊！這沒(méi)什么難受的。分離，不是很正常嗎？‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君’高興一點(diǎn)……”
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”我們倆吟起了詩(shī)。很奇怪，吟著吟著，我笑了；但他的眼角卻泛起了淚光，他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍，而又被思念的'潮水緩緩漫過(guò)時(shí)，他跑了出去……
生活總是在不斷變化著，于是越長(zhǎng)大越孤單，可記憶里的那幾句詩(shī)詞一直深藏腦海，提醒著我∶在詩(shī)詞里藏著你最真摯的友誼。
友誼作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地折成兩半，又重重地把兩半小木船摔在地上，再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。
看著他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”，我才心滿意足，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下呆若木雞的陳明。回到家，我覺(jué)得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陳明是毫無(wú)惡意、不小心的，而我，卻是故意把他凝聚著無(wú)數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢？算啦，是他有錯(cuò)在先，關(guān)我什么事。噢，不行，我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、大發(fā)脾氣，我的心胸不是這么狹窄的，我得主動(dòng)向他道歉，決不能讓這件事破壞我們的友誼。可是，叫我跟他道歉，我怎么開(kāi)得了口，下得了臺(tái)呢......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做，不用一個(gè)鐘頭，我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。第二天，當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時(shí)，意外地看見(jiàn)陳明也從書(shū)包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道：“對(duì)不起！”然后一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我笑了笑，回答道：“陳明，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友誼小木船”遞到他手中，“假如沒(méi)有帆，船如何航行？假如沒(méi)有友誼，人生道路上會(huì)寸步難行！
友誼是最重要的，我們重歸于好吧！”陳明心領(lǐng)神會(huì)，低頭看看手中的小木船，又抬頭望望笑瞇瞇的我，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，愿我們的友誼能天長(zhǎng)地久！”隨后是一片笑聲......每當(dāng)我看著這只制作精巧的小木船時(shí)，就會(huì)想到陳明。
記住：坦誠(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣，真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠！
友誼作文 篇5
一群人坐在屋檐上，夕陽(yáng)金色的余暉灑向了大地，這群人的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不知在談些什么……
“哇！想不到在田野這么的灑脫，太爽了！”這一句話我脫口而出，我們?cè)谔镆吧媳寂苤瑲g呼著，一條狗在前方帶著我們回家，我們滿載而歸。每個(gè)人背上都背著一筐蘋(píng)果，飛快的跑著，踩在枯草葉上，很軟又很舒服，我每踩一腳都會(huì)發(fā)出一聲清脆的響聲，咔嚓咔嚓的，像咬了一口餅干的聲音。
回到家中，急忙將筐子扔下，我們六個(gè)人，一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽，爬到棗樹(shù)上，再走到屋頂上，坐在空中。搖晃著腳丫子，欣賞那夕陽(yáng)西下，天色漸漸變黑，星星也陸續(xù)亮了起來(lái)，懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫，溜下去，拿個(gè)小籃子，將梨放進(jìn)去，選根粗繩。遞給上面的小伙伴，將梨拖上去，在和母親要壺水，繼續(xù)上屋頂，一人拿個(gè)梨，梨汁從嘴角溢出，隨便拿手被一抹，給小狗喂點(diǎn)梨，把頂上的小燈亮起，跟小狗一起躺下，和小伙伴們比賽數(shù)星星，他說(shuō)有十六顆，我說(shuō)有十八顆，總之每個(gè)人說(shuō)的各不相同……數(shù)著數(shù)著，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“后天要開(kāi)學(xué)了”，之后大家都不說(shuō)話了。是呀，我后天要回城里去上學(xué)了。
“你再和我們待幾天不行嗎？”
“后天就得回去，馬上就開(kāi)學(xué)了。”
“記得讓我們送你。”
“好。”
我們?nèi)詢烧Z(yǔ)說(shuō)著，我的心中一種不舍之情油然而生，臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過(guò)。
那鏡頭越拉越遠(yuǎn)，電燈越變?cè)叫 Ｔ谀俏⑷醯臒艄庀拢形鍌�(gè)人手拉著手……是友誼，是情義，更是不舍！
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