實用的友誼作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的友誼作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
我的班級是一個溫馨的集體，處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節課下課我習慣的打開書包，一看美術工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術工具就等于沒上美術課。我不高興了，我最喜歡美術課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師說：“我們要給外語節準備一些畫。我們內容是想像一座金字塔，再畫出來。”我心想：外語節可是一件大事啊！這讓我更著急了。老師把紙發了下來，我一直坐在那里動也不動。小張看到問我：“你怎么了？”我輕輕的說：“沒有帶美術工具。”小張說：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說。小張說：“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭，轉眼間我和同學們已經朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個溫暖的大家庭，每天都有重復的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你說，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！
友誼作文 篇2
有人說：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。我認為真正的友誼是不會被任何東西摧毀的……
總這么想：也許一個人會更加簡單，可兩個人會是否會更加快樂呢？
邁著童真的腳步踏過了多彩的季節，我步進了六年級——畢業的季節！我們即將要離開我們的母校和朝夕相處的同學和老師了，心里自然多了許多不舍，可功課也繁忙緊張起來了，所以和同學在一起的時候，不再說笑嬉戲，而是以討論問題為主！
漸漸感覺，我和小紅情誼也似乎逐漸變淡了，我開始懷疑友誼真的只是兒戲而已。閑暇之余，我總懷念我們在一起時無話不談，無語不聊的從前。忘不了跑道上賽跑的互相鼓勵；忘不了足球場上游戲的歡樂；無法忘記寄宿學校里的互相照顧，我們已經誰也離不開誰了……還記得那一次，我們一起湊錢買了一個我們都喜歡得不得了的手表，那個手表需要幾十塊錢。可買了回來卻不知道給誰，大家讓來讓去，后來決定大家輪流戴，盡管如此，我們每天都樂呵呵，友誼就這樣越來越深厚了。
可是現在呢？雖然一起玩可是討論試題的時間更多，壓力也大了。也許因為彼此都在為夢想而拼搏，再也沒有以前的那份童真。我們之間再也不是純真的快樂，而是都沉浸在試卷的解答上。那天，我們竟然為了微不足道的小小答案爭論不休，最終輕言絕交！我們的友誼因此而拉開了距離。
直到那天，我不知道吃錯了什么東西，半夜肚子隱隱作痛，我輾轉反側，吵醒了我在旁邊的小紅，她撩開我的蚊帳，焦急地問：你怎么了？不舒服？看著她不安的神色，我心里的那些一疑問，芥蒂頓時煙消云散，原來我們的友誼一直保存在彼此的心底！因為太晚了，我不想打擾任何同學，所以勉強的搖搖頭說沒事。可是我的掩飾并沒有騙過小紅，她焦急地說：“看看你那么辛苦的樣子一定是很難受了，我幫你去叫老師。”我還沒來得及說話，她已經一骨碌爬起床來，風撩起了她的頭發，在微弱的燈光下，我清晰地看到她一臉擔心……她匆忙走到了老師值班室把老師叫來，折騰了好一陣子，我終于平復下來，那時已經是半夜兩點多了！
我知道，漫步在人生路上，我們將沿著各自的路前行，看著不同的風景，也許我們還會相遇，也許各奔西東，但我深信我們的友誼永遠不會摧毀……
友誼作文 篇3
教室里有一個調皮的小男孩，名叫張明。坐在他旁邊的，是一個雷厲風行的人，他叫王寒冰。他既是這個班級的班長，也是這個調皮小男孩的同桌。
王寒冰很不喜歡張明，因為他覺得張明很調皮，不是一個好學生。可是，他們的班主任卻不這么覺得。班主任是一個充滿活力的年輕老師。他覺得班里的每個同學都很優秀，都有自己的特長。就比如張明吧，他雖然很調皮，但是在運動這方面可是全班最優秀的。還有班長王寒冰，學習從不讓人操心，全年級第一。他是老師眼中的好學生，家長口中的別人家的孩子。
有一天早上，張明早早地來到學校。可是，他沒有去教室，而是停在了學校教學樓旁的丁香花叢邊。他發現丁香花發出的香味很好聞，就在那兒停留了好久。班長王寒冰早早地就來到教室。來教室的路上，他也看到了張明，可是沒有理他。上課鈴響了，早早來到學校的張明一路飛奔到教室，可還是晚了一步。可是，班主任卻沒有懲罰他，而是像沒事兒一樣讓他回到了座位上。這時本來想幸災樂禍一番的班長變得氣鼓鼓……
第三節是體育課。張明像瘋了似的跑到操場，但是王寒冰卻自言自語道：“我一點兒也不喜歡體育課，又累又曬。”說完，他不情不愿地走下了教學樓。上課時，體育老師讓同學們踢足球，踢著踢著，足球就不偏不倚地朝王寒冰的臉上飛來。當時，他害怕極了。就在這時，一只手伸在了他的面前，一下子把球擊到了別處。王寒冰抬頭看了看，一臉不相信，竟然是張明。可他還是說了聲：“謝謝。”張明笑著說：“不客氣。”就在這時候，班長對張明的印象有了改觀，討厭他的心思一下子不見了。從此，他們變得有說有笑，成了班里的一對好朋友。
班主任看到這一幕，臉上露出了微笑。
友誼作文 篇4
友情猶如一盞明燈，在那昏暗的夜晚里為你照亮前進的路。而我有時候卻在友情之路上獨自行走著，在我獲得成功的時候，我能與朋友們分享我內心中的快樂與愉悅;在遭受別人或老師的指責或委屈，我不想獨自喝著那苦澀的咖啡，不想獨自一人流著傷心的眼淚。————題記
其實，我是一個重情重義的人，視友情如珍寶。同時，在我全心全意地付出時，我不希望被人背叛拋棄，否則我會傷心痛苦。在曾經一段時間中，我把精力全放在友情上，可到頭來還是一無所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們三人一隊，兩人一伙手拉手有說有笑的進進出出，我內心中那份酸楚無法用語言來形容。
友誼是風，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得，在沒有換座位的.時候，我與她是一對無話不說的閨蜜。每節課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說著自己的心里話，訴說著自己的開心與不開心。自從換了座位之后，你與另一個人的感情越來越好，把我冷淡了。我跟你說話時，你卻面帶微笑與另一個人說話，根本把我當空氣一樣無視我的存在。在平常音樂課下課之后，我都會等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來之后卻拉著另一個人的手有說有笑地走回教室。那時。我內心中的那份酸楚無法用語言來形容。
爸爸告訴我：”友情不是刻意得來的，要將心比心，要微笑著面對一切。”
我相信在友情路上總有人會與我相伴。那時，我不會再孤獨了。友情在我的微笑里!
友誼作文 篇5
湛藍的天空一望無際，鳥兒用稚嫩的歌聲唱著，仿佛在歌唱著我們的友誼，太陽那溫暖而又慈祥的笑容，仿佛為我們之間的讓步而欣慰。晶蕊，那一次漫長的等待是我們之間友誼的衡量標準，我們是永遠的好朋友。
一開始，我們是最親密的朋友，連洗手這種小事也要一起做。那時的天是多么晴朗與明媚啊！可是，因為一次誤會，這種友誼迅速冷卻了。此時，太陽仿佛被一片烏云遮住了，散發不了耀眼的光彩。我氣你的不明事理，你氣我的“欺騙”，我們都在等待，等待對方的一個道歉。
我第一次知道，等待是如此難受。兩個原本最親的人，卻一下猶如陌生人。我們兩個，你不理我，我不理你，就這樣僵持著，周圍的空氣也驟然變冷了。
我一直在等，等你的道歉，可是，我卻等來了這樣一幅場景：你與另一位同學變得像之前我們一樣，親密無間，干什么事都在一起。我嘴里一直在說：“原來你是這樣的人”可眼淚卻不爭氣地一滴一滴地往下墜。
在淚花中，一個個場景折射在我眼前：你問我題目，我故意裝作不知道。你卻使出殺手锏——撓癢，我只好求饒；我向你借筆，你卻故作矜持，裝作娘娘說：“拿去吧！不用謝了！”“不，寫娘娘”說完，我們倆放聲大笑……這些畫面讓我的嘴角浮現出了一絲笑意。
你知道嗎？我的心中也十分糾結，兩個小人時常吵架。一個說：“都是我道歉，我不去。”一個說：“又沒關系，你也沒犧牲什么啊！”有好幾次，我都想跟你解釋。可每每走近你的課桌，卻又不自覺地退回來。那段時間，我的世界不再是彩色了，充斥著灰色。
直到你的一張紙條，打破了這僵局。“老地方，老時間，老朋友，不見不散！”這是我們倆共同的秘密！
我準時來到我們的秘密基地，一眼就看到了一身紅的你。這時，你注意了嗎？天空又變成湛藍了，白云又來散步了。“晶蕊，扇子！”你邊跑過來，邊說：“對不起，是我誤會了你！”“沒事！我應該早點跟你解釋清楚！”“就是就是！”“王晶蕊，你給我等著！”我故作生氣，跑去追她。“來啊，來啊！”她也毫不示弱。我感覺舊時的我們又回來了！我追你跑，我們的笑聲響徹大地。
我們又成了哪隊親密無間的伙伴，不過是永遠的伙伴。
天邊的云彩緩緩飄來，書寫著我們的友誼；清澈的小溪緩緩流淌，奏響了我們的友誼。有效東西，失去過才知道它的可貴，友誼亦是如此。
而現在的我深知：友誼不需等待！
友誼作文 篇6
漆黑的夜晚因繁星而精彩，光禿禿的大山因樹林而精彩……而我認為，生活因友誼而精彩。
朋友，你是我生命中的天使。
當我在考試成績下來的時候，我因沒考好而倍受打擊。是你，在我陷入低谷的時候，給我安慰，讓我重獲信心，勇往直前。
朋友，你是我的翅膀。
你知道，我是一個內心脆弱又愛哭的人。每當我傷心和難受的時候，你不僅給我安慰，還會想盡一切辦法逗我開心。每當我聽到你溫柔而富有磁性的聲音，我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我，給我心靈的慰藉，讓我保持自信、從容與鎮定。
朋友，你是我天空中的啟明星。
當我們因意見不合發生爭執時，你告訴我要依著自己的想法去做，走自己的路讓別人說去吧，不能被甜蜜的外表所迷惑，要堅持自己。朋友，一次又一次給我啟示，謝謝你，點亮了我的生活。
朋友，生活中一次次精彩的瞬間，我們共同鑄就，你用真情告訴我，生活因友誼而精彩。
友誼作文 篇7
今天一大早就看到窗外是“伊莉沙白”(昨晚一夜大雪)，自從我來昆山就沒見過下雪，心中頓時亮了許多。于是我匆匆解決了早飯就出去玩了。
“啪”一個“空投”狠狠地砸向我。我的媽呀，這絕對是個神槍手丟的,要不然怎么可能這么準呢？我看到一個人正用歉意的眼神望著我，旁邊一群人都是幸災樂禍的表情，原來是不小心扔中了我。
我滿不在乎地大手一揮，就蹬上了我的那個破車。正當我哼著小調騎著車時，只聽一聲：嘩啦！咣當！我的身體就直挺挺地摔到了地面上，頭開始流血了。這時，那個扔雪球的人立即跑上前把我拉起來，邊幫我推車，邊帶我去了醫院。
到了醫院，我打了電話給我爸爸，老爸聞訊趕來，不停地對那人說謝謝！我和他互相加了QQ，直到我在醫院把傷口處理好后，他才離開。
那個好心人現在還與我保持著聯系呢。
這個雪天，盡管我受了傷，但我收獲了一份友誼。
友誼作文 篇8
我和陳明是“鐵哥們”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我說：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒玩夠呢！”我斬釘截鐵地說，陳明見我不吃軟的，和我搶了起來，爭執中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時紅了，鼻子酸酸的，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說，“你得賠我一個！”我時不時地向地上的“尸骨”踩上幾腳。看著地上那融入了幾個星期的心血，度過了好幾個不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著我，不知所措……
幾個星期過去了，那天的情景至今不能忘懷，我認識到了我的錯誤：我不該跟陳明發脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友啊！過幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！
“叮咚”門鈴響了，我打開門一看，咦！竟然是陳明！陳明低著頭，把手放在了背后，他沉默不語，過了良久，我剛想叫他進來，他開口了：“對……對不起，上……上次是我的錯，對不起，過幾天我要搬家了，搬到很遠的地方去，這只小木船算是當我們友誼的見證吧！”說完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著，捧著閃閃的小木船，淚珠無聲無息地流了下來……
抽屜里的小木船，包含著我與陳明的友誼，每當看它一眼，陳明的身影就會映在我的眼前……
友誼作文 篇9
誰在我失望的時候，輕輕拍著我的肩膀；
誰在我傷心的時候，遞上一紙的清香；
誰在我成功的時候，同我一起來分享；
模模糊糊，眼前浮現出了你的身影，漸漸的，近了，清晰了，我看到你熟悉的面龐，微微上揚的嘴角，是那樣安祥，那樣甜美，就像春日里溫暖的陽光，純澈似秋水的眼睛里，我看到了你對我信任的鼓勵。
茫茫人海，車水馬龍，似乎一切都是緣分，當兩只略顯稚嫩卻又十分剛強有力的小手指鉤在一起時，便注定了我們這段刻骨銘心不離不棄的友誼。
仔細算來，我們認識已十多年了，回首我們走過的路，我不禁流淚了，回為在那坑坑洼洼的小路上，滿是你背我的蹤跡。
還記得初認識你時，我們都還那么幼稚脆弱，當有人欺負我時，是你那小小的脆弱的臂膀為我遮風擋雨，從此，我便深深地記住了你。
上了小學，無數次當我闖了禍，等待著一場暴風雨來臨時，你又像個英雄般挺身而出，用那小小的脆弱的肩膀為我遮起一片晴空。可我卻分明看到了你滴落在眼角委屈的淚，我心疼地為你擦眼淚，你依舊向我微笑著淚珠的微笑。
如今，我們都上了初中，依舊情如手足，形影不離，我們一起上學，一同學習，一起回家，到處都洋溢我們的歡聲笑語。
馬上，我們就要面對中考，相信你會考上重點高中，當然，你也相信我會與你考上同一所重點中學，這點我當然知道，因為我相信友誼將是我們最堅實的后盾。
此時，我坐在教室里，風輕輕地吹亂了我的頭發，我理了理頭發笑了，因我我知道是你讓風帶來的問候。
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