小學的友誼作文

時間：2021-09-14 16:49:07 友誼我要投稿

小學的友誼作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學的友誼作文，希望對大家有所幫助。

小學的友誼作文15篇

小學的友誼作文1

　　大手拉小手，那是母愛；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內在的互融。

　　不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。

　　她個子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運健將。記得那是在一節體育課上，她跑步龜速，兩圈下來我快套了她一圈。跟著她，感覺她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼，對我笑了一笑，我也對她笑了笑，說：“沒有摔疼吧！以后要小心一點兒。”她點了點頭，對我投來感激的目光。回到隊伍，我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。

　　屬于你的就是屬于你的，你看，課后她又主動出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結為無話不談、形影不離的好姐妹。

　　我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來了一個身影，那身影如此熟悉，原來是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點時不時打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個大步直朝我沖來。接過傘，彼此給對方溫暖，并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動，頓時，眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

　　友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻自己，為他人著想。正如亞里士多德所說的：真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

　　小手拉小手，向前一起走。無論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結束，而是重新牽手的開始。小穎，你說是嗎？

　　對于一篇情真意切的心語，任何寫作技巧的點撥都顯得多余，動作、神態、語言、心理這些敘事作文中常強調的細節描寫也似乎變得不那么重要，有沒有用心寫、用情寫才是關鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯，表達了小朋友友誼的升華，打動人心。反倒是開頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過，也算是小小的美中不足。

小學的友誼作文2

　　初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風的輕輕推動下，小心翼翼地前進著。

　　我呆呆地看著窗外，漫無目的地看著。淚水即逝，我輕撫臉頰，順勢不經意地擦去了眼角里的淚。

　　原來一直以來，我留給這個校園，這個班級，這些同學最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為，在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為，如果哪一天真的離開了這個校園，這個班級，這些同學，她們會想念我。我說，我要離開了，不在這個學校了。而她們也笑著說了不舍，還說，她們會等我回來的。

　　等，一切原來只是個形式。

　　花，總有一天要接受凋零，夢，也會接受追尋。我呢？

　　校園小徑上剛剛萌發出的小草，被幾個青澀的小學生輕輕地踩過。初春的雨，悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上，頭發上。迎著海風，同學們開心地走出教室，走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。

　　五緣，真的是個很好的學校。八年六班，真的是個很團結的班級。嘉鑫，凱月，雪婷真的是些很好的同學。畢竟在這偌大的校園里度過了幾個春秋，畢竟在這團結友愛的班級經歷了無數次的喜怒哀樂，畢竟在這很好的同學群里得到了許多溫暖。是不舍吧。

　　回頭想想，也就這幾個可以玩的同學吧，還是，沒有。因為我是“壞人”。

　　我該怎么樣形容我在同學心里的樣子呢---不被注意的外表，不被懂得的個性，不曾被走近的世界，嬌縱的脾氣。只是這樣吧。

　　鑫華，曾一昧以為我們一定會成為那種很好很好的朋友的。凱月，嘉鑫，雪婷，還以為我們一定會成為那種可以交心的知心朋友。你們，這些我曾認為可以成為是我留在這座城市，這所校園，這個班級唯一理由的人。最后竟然會變成我離開這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個人哭過，曾為你們每一個人笑過。可是為什么你們有時總用傷我自尊心的語言，行為，還有眼神，讓我懂得“人生”。

　　鑫華，我一直把你當作一個大姐姐看待，我只要一遇事情就會告訴你，尋求你的幫助，我曾一度以為你也會一樣，原來，不行的。凱月，你是我在廈門見過最可以說心里話，最懂得我的人，你卻不懂得。嘉鑫，我還以為我們之間除了相互比較，相互偽裝，還會有一些很特別的東西，那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷，你是對于這個校園，這個班級來說，對我最真誠的一個，只是你并不理解我。雪婷，你和我都屬于那種不善于表達內心情感的人，也正是這樣，我們總是把彼此想傳達的友誼拒之門外。

小學的友誼作文3

　　天，像一塊琢磨得非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子。看上去，它似乎離你很遠，又像離你很近。藍瑩瑩的天陪襯著雪白的云，又勾起了我的回憶。

　　我神往的山，曾在我夢中見過。那雄渾峭拔的山峰，那郁郁蔥蔥的森林，都讓我難以忘懷，從那時侯起，我總想見到現實中的夢中森林。

　　我偶然認識了一位朋友，她叫林蕓雪。我們都十分鐘情于山林，有一次，在一個秋高氣爽日子里，她忽然神秘地說：“我當你是最好的朋友，我帶你去個地方。”說完轉身就走向一條小路。

　　我尾隨其后，在曲折起伏的山林小道，走了約兩個小時，不知不覺登上一座無名小山，只見峰巒都如同刀削過一樣，雕翎利箭似的直刺碧空，山上山下，草木茂盛，連懸崖上，也直挺著松柏楊。即使巴掌大的空地，都長滿了綠茵茵的青苔，灌木叢中，有水在響，瑯瑯地流著，點點地滴著，在這兒，在那兒，自然匯成小溪，七折八拐，向山下淌著。

　　抬頭仰望，只見小山兩邊環繞著的山峰連綿不絕，山勢奇絕，一座座山猶如一個個亭亭玉立的青衣少女，手拉著手，沖著人微笑。它們各峰有各峰的風采，鳥兒給予了它們很高的評價和美的命名，使中華的江山更增添了詩意。但詩意又是變化無窮的：突然是深灰色的石巖從高空中垂下，豎立地面；或是綠茸茸的草坡，像一支充滿幽情的深谷。最好看的還是崖上那一叢叢被秋霜染得紅艷艷的野草，像滿山杜鵑似的點綴著山林。

　　穿過小山，當步行過一個幽深的峽谷，迎面而來的是個大湖泊，一切都是那么新鮮。綠寶石似的山，形如臥虎，古木參天的樹林，宛如一支龐大的交響樂隊，在風的指揮下，組成了“沙沙”的.山林進行曲；水，碧綠的純凈水，平靜得像一面鏡子似的。我對湖水展開了想象的翅膀：這湖是王母娘娘的洗腳盆？是愛美的小姑娘的鏡子？還是法力高強的神仙的照妖鏡？如若不是，它為什么那么清，清得可以清晰地看到湖里的鵝卵石？為什么那么靜，靜得不能感覺到它在流動呢？

　　遠遠望去，渺茫的湖水安靜地躺在那里，清風徐徐吹來，水波蕩漾。我們漫步湖邊，呼吸著清新自然的氣息，品味著四周異常秀麗的景色。盈盈的湖水一直浸到腳邊，又緩緩退回去，像慈母輕輕拍打著熟睡的孩子。這感覺就是在柳絲拂拂的湖邊頃聽一支優雅的小曲，不禁激起一種洋溢著詩情畫意的恬靜又近于陶醉的感情。

　　這無名小山之所以叫天蕓山是因為這地方是林蕓雪帶我來的，為了溫存這份情，我把這無名小山命名為天蕓山。

　　天蕓山是美麗的，它也永遠藏著一份真情。天蕓山讓我置身于現實的夢中森林，也見證了我和小蕓友誼，就像這青山綠水，它將永遠美麗，惹人喜愛！

小學的友誼作文4

　　歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….

　　那天,我放學回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗。”“格格,跟我來。”媽媽對我說。我跟媽媽走進了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細細地看著他。

　　這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。

　　歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!

　　那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業,結果歡歡偷偷摸摸地跑進了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個椅子腿轉了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。

　　爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會是誰呢?我們在心里想著。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的時候歡歡已經慚愧地低下了頭,在向我認錯。“好了!好了!不怪你了,&%&歡歡。”我說著摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地搖起了它那可愛的小尾巴。

　　可是,快樂的時光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。

　　那天早上,媽媽對我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學,就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧。”我有些不情愿的答應了媽媽。

　　我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。

　　歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會兒。

　　第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!

　　就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..

小學的友誼作文5

　　生活中我們對“友誼”這個詞并不陌生，但在當今社會“友誼”卻讓人感到非常陌生。

　　前幾天，網絡上經常有人傳播一些關于“朋友之間，情誼何在”之類的視頻，里面的情節幾乎一樣：有一群從小學一直到大學畢業都是非常好的朋友，這群好朋友大學畢業之后分開了數年沒有聯系。有一次聚餐，其中有一位是公司的董事長。想借此機會考驗一下他與其他朋友的友情真假，于是，他穿了一件普普通通的工廠工作服去參加聚餐。見到了幾位好朋友之后一看，朋友們都穿的衣冠楚楚，只有自己穿的非常樸素，因而讓朋友們有點瞧不起他。在準備離開的時候，他開口向一位曾經自己對他非常好的朋友借5000元錢，并說以后保證還給他，但是這個朋友并沒有答應他，而且還帶以瞧不起的態度拒絕了。這位公司大老板董事長。又向一位平時在校時不怎么交往的同學借5000元，他不但沒有拒絕，還說馬上送來。而這位肯借錢給他的同學其實經濟很困難的。從這些視頻中，我們可以看到，在當今社會中，有許多在你身邊跟著你、只說花言巧語的朋友，不是為了錢，就是為了別的，其實真正的朋友并沒有多少。莎士比亞說過：君子淡如水，歲久情愈者。小人口如蜜，轉眼若仇人。

　　友誼是人我關系中最寶貴的一種情緣。在現今，我們能遇到一份真正的友誼不是很可貴的嗎？古人的詩中有一句詩這樣說:“得一知己可以無憾”。在人生的這條道路上，我們能遇到知己朋友，可以是自己向上的朋友，可以使自己受益的朋友，可以使自己心靈加深的朋友，那么我們這一輩子就在友誼這條道路上不留遺憾了。

　　當然，如果我們遇到了一位知己的朋友，卻不懂得珍惜，總想著從朋友那里索取，而不想一想朋友可以從你這里得到什么益處，日久天長，你就沒有朋友了。著名的作家冰心說過“肯耕種的才有收獲，能貢獻的才配接受”。

　　當我們遭遇挫折的時候，心靈走失于空山荒影之中的時候，如果你的朋友前來安慰你，拭去你臉上的淚水，和你共同商議解決的辦法，那么這個朋友才是真正的朋友，這份友誼才是真正的友誼，這才是一份經得起考驗的友誼。孟子說過“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”李白又說“人生貴相知，和用金與錢。”

　　相反的，在生活中，肯定也會交到不好的朋友，那么我們就要謹慎了。使我們墮落、消沉的，不是好朋友；叫我們打架、干壞事的，不是好朋友。若他真是你的朋友，他必定會攔阻你、并告訴你那么做不好。

　　在人生路上，有一位知己，終身受益；有一位損友，終身受害。開始的時候我們雖然是孤身啟程，但在途中卻逐漸加入許多同行的好伙伴，漸漸形成了一個優秀團隊。并肩攜手，載欣載奔！

小學的友誼作文6

　　友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵我們一路成長。 ——題記

　　人與人之間，友誼甚是重要，沒有友誼，在社會中寸步難行，然而對于動物們，身處在弱肉強食的大自然中，友誼一文不值，有時因為友誼而會喪失了字身的性命，它們為了能夠生存，只相信自己，并無友誼可言。

　　鷹類也是如此，習慣獨來獨往，毫無同性朋友的概念，又怎會產生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。

　　在雄鷹金閃子被銀環蛇勒得奄奄一息時，原本敵對的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見死不救。這便是它們友誼的開始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場又一場戰爭，不用拼個你死我活。友誼換來了和平，換來了幸福。

　　鷹的友誼如此偉大，我們人類的友誼又何嘗不是呢。學習上，生活里，成長間，伴隨我們時間最長的便是同學們。在一起生活的點點滴滴，或快樂，或傷心，或感動，它們編織起了一張張友誼之網，堅不可摧。

　　在一節自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無忌憚，玩起了“飛機大戰”。我獨自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識的海洋中。誰知，一顆“手榴彈”向我飛來，重重地砸在了我的額頭，只覺得一陣疼痛，眼淚頓時在眼眶里打轉，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。

　　我拼命地忍住眼淚，在同學們面前哭多沒面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。

　　同學們見了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過了。”……一句句貼心的話語傳入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對我表示安慰。隨后，在我眼前有出現了一張張紙巾，還有一杯冒著熱氣的茶。

　　望著一個個焦急而充滿關心的眼神，聽著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張蘊藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤了。

　　友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花。患難中的友誼更為珍貴，令人珍惜。

小學的友誼作文7

　　最近，我們班面貌發生了真正的變化。先且不談其他的新事，只就一件事——課桌上的“分界線”不見了，就足以證明我的話沒有假。

　　但是在這以前，我還不敢說這樣的話。你不信嗎？那就請你聽我說一說。

　　在班上我脾氣最倔，也最愛和同桌鬧別扭。為了報復，我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的，因為我是用尺子量過的，我也不愿多侵占別人的“領土”。但誰要是超過了我的“三八線”，我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個，誰也不愿與我同桌。可我們班人數多，班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位，只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調來與我坐了沒幾天，我就又和他鬧翻了。為了出氣，我特地在原來的“三八線”上又狠狠地加了一畫，以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫，，也不敢用彩色筆，只能用鉛筆。因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了，準會找我談話，我才不去做那蠢事呢！不用說，我和小東誰也不理誰，但只要他不小心超過了“三八線”，“鐵”拳捶手，筆尖刺肉的事是經常有的。

　　隨著時間的推移，我倆的關系越來越緊張，可并沒被班主任發現。要不是一次大雨，也許事情到現在還沒有轉機。

　　那是一次放學時，天陰沉沉的，像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚點下就好了，身上淋濕了是小事，臟水侵人我的爛腳趾可就糟了。可我剛走過一條街，只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時，狂風大作，飛沙走石，豆大的雨點劈頭蓋腦地打下來了。為了我那倒霉的腳趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里卻急得要死！誰讓我爸和我媽不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。

　　我在屋檐下等著，希望雨快停下來。可是老天爺好像有意和我過不去。一個勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻，不住地埋怨自己不爭氣的腳。大雨嘩嘩地下個不停，地上一片霧氣茫茫。忽然，我發現遠處有一個熟悉的身影——小東朝這邊走來。我連忙把頭歪向，邊。“小斌，我知道你還沒回家。”他說著打開包裹，取出雨鞋，撐開雨傘遞給我。我感激地望著他，說不出一句話，只感到傘把兒上還散發著溫熱。頓時，一股暖流流遍我的全身，熱淚奪眶而出……

　　不用說，第二天我第一個到了教室，用桌布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。這條曾經害得我和同學不團結的“分界線”，從此在我心中永遠消失了。

　　親愛的讀者，這下你可相信我的話了吧！

小學的友誼作文8

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，小學的六年生活悄然而去，也給小學的六年生活畫上了個完美的句號。在六年生活中，我也交到了各種各樣，形形色色的朋友，我們來到初中，想到要分別，還是挺不舍的。在這么多同學中，第一個想到的還是你……

　　沒錯，就是你——杰。為什么？我也不清楚，心中有些迷茫，也許是這些事，讓我第一個想到你。

　　杰，不知你還記得我們第一次見面的時候嗎？那時我們都剛上一年級，也許是性格原因吧，當時我到了班級，比較怕生又人生地不熟的，就很想哭（當時還小），這時你發現了我，向我走來，對我自我介紹。看我不說話，就把書包里的巧克力給我一塊，就帶著我找位置坐了下來。現在想想，真是為我當年的行為感到羞恥，也為當年能遇到你感到慶幸……

　　杰，不知你還記得我們第一次吵架的時候嗎？那時我們二年級，我記得當時我把你最心愛的筆弄壞了，你很生氣，很嚴肅的讓我賠只給你。我卻很不理解，在那小聲嘀咕：不就是一只筆嗎，大不了賠你就是了，用的著發那么大的火嗎？沒想到這話被你聽見了，大聲喊到：“你不懂，你根本不懂自己最心愛的東西被弄壞的感覺，不理你了，我要和你絕交。”我聽完也來氣了：“絕交就絕交，誰怕誰。”說完之后就走了，真是友誼的小船說翻就翻。我們就這樣僵持了兩天，我們誰都沒理誰，我心里很難受，好幾次想找你和解，但一想到你怒發沖冠時的表情，我就沒有去找你，因為我生怕你不理我而太尷尬，最后還是你來找我，我們才和解。現在想想，真的好后悔，明明就是我的錯，應該我向你道歉，卻讓你放低姿態，現在我才懂了你說的心愛的東西被弄壞的感覺，那感覺真不是滋味。

　　杰，不知你還記得我們第一次競爭的時候嗎？那時我們三年級，我記得當時我們是為了考試比賽的第一名獎品——一只很精致的鋼筆，顏色是金黃的，非常酷。我們第一眼就喜歡上這只鋼筆，都發誓要得第一，結果沒想到，我們并列第一。我們開始爭吵，老師對我們說：“大家都是同學，沒必要為了一只筆傷了和氣。”我們兩便開始互相謙讓，又差點吵起來。最后老師再拿出只一樣的筆，事情才平息下來。現在想想，覺得這一幕多么有趣。

　　杰，當時我們將分開時，我真的很想哭，想到六年來我們在一起的每一幕，我又笑了。也許蒼天有眼，我們竟奇跡般的讀同一個初中，當我在慶幸時，也許是上帝在開玩笑，我們沒在同一個班，真應了那句話：上帝在大開一扇門時，也會關上一扇窗。

　　杰，雖然我們不在同班，但我相信我們的友情會像鋼鐵一樣，堅硬不摧。最后，我祝你在新班級和新同學友好相處，成績越來越好，考上好學校！

小學的友誼作文9

　　小松鼠的“友誼燈” 在森林王國里，有無數小村莊，就在一個風景秀麗的“梅蘭村”里，有一只貧窮的小松鼠，他窮得連一盞像樣的燈都沒有。

　　而在小松鼠家的對面一角，卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面，他不喜歡貧窮的小松鼠當他的鄰居。小松鼠在家門口耕了一塊田地，他無事可做，便在里面種了幾株燈芯草，每當豐收的秋天到來了，他高高興興地把豐收的燈芯草抬進屋里，準備做一盞漂亮的油燈。他把燈芯草插進油燈，一束光芒，頓時照亮了整個房屋，小松鼠很高興，又蹦又跳，他已經擁有一盞臺燈了！小松鼠對自己的勞動成果非常滿意，他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈，他每天都會做燈，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快樂！有一天，小松鼠家依舊像往日一樣，燈芯草油燈裝滿了整個屋子，這時，一陣風吹了進來，滿屋子的燈芯草油燈，一眨眼，全熄滅了，小松鼠很傷心，誰知，傲慢的大獅子走了進來，“哈，哈！不行了吧！我就這么輕輕一吹，這破油燈就滅了，真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀！燈火輝煌，估計亮的你眼睛都睜不開了吧！”說罷，留下小松鼠一人，大搖大擺地離去了。從那以后，小松樹下決心，一定要做出最好的燈。

　　一天傍晚，小松鼠吃過晚飯，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大無理的獅子，小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的，擺著一副目中無人的臭架子，讓人看了就討厭。因為獅子把頭抬得很高，不料卻被一個小瓶子絆到了，無理的獅子把責任全推給小瓶子，便一腳踢了過去。瓶子里傳來了聲音，獅子一看，噢，原來是一群閃閃發光的螢火蟲，獅子一見是螢火蟲，更目中無人了。

　　螢火蟲發出求救的信號，希望獅子能把它們全放出來，而獅子卻把螢火蟲連同小瓶子一起丟進了小溪里，小松鼠一見，連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來，螢火蟲全都自由了，它們很感激，小松鼠卻并沒有要求什么。一個夜晚，小松鼠又在做油燈，門口傳來了獅子的譏笑，“我還以為又有什么稀罕物，原來又是那盞破油燈！”說完，把油燈全吹滅了，小松鼠真的生氣了。這是，一群被小松鼠救過的螢火蟲飛了進來說：“小松鼠，小松鼠，就讓我們來做你的油燈吧！”小松鼠家又恢復了往日的明亮。

　　獅子正在家里嘗著美食，突然停電了，他透過窗子，看見小松鼠家卻依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠卻對獅子說：“用愛心和友誼編織成的燈是永遠不滅的！

小學的友誼作文10

　　我又躺在這棵樹下，享受著陽光的滋潤，嗅著花香，聽著風兒路過，望著湛藍的天空。我嘆了口氣，又想起當年令我后悔的事。

　　一陣剎車響起，我來到了這陌生的地方，我來到這所陌生的學校，我望著陌生的建筑樓，看著陌生的宿舍，心里喊到：爸爸，媽媽你們在哪兒啊！我好害怕啊！一位扎著兩個包子似的頭發女孩走過來，輕輕地說：“別哭了。”我擦干眼淚，倔強地說：“誰，誰哭了，我那是眼睛進沙子了，我才不是哭呢！”那個女孩撫著嘴笑起來說：“是，是，小花貓沒有哭。”聽了這句話，我的臉紅了。后來，我才知道她是我對面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們在一起哭，在一起笑。

　　直到那件事，它使我后悔，它也使我失去了一段珍貴的友誼。

　　“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進宿舍的對面，“漫是不是你偷走了我的鋼筆。”我氣憤地問道。“竹，什么鋼筆啊？”你在說什么。漫疑惑不解地問。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來，那笑聲是我從來都沒有聽過的，我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說：“沒想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道：“不是的因為那個筆是我爸爸送給我的，所以對于我來說……”沒等我說完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷。”說完，漫跑出去了，再后來的幾天再也不見她的影子，直到有一天，我在我的床上發現了一封信，上面寫著：

　　竹，你那支鋼筆，我已經找到了，在你箱子的第二個盒子。我打開盒子一看果然有支鋼筆，我開心地笑了，同時心中也掠過一絲后悔，接著要往下看。竹你以后不要那么沖動，因為沖動是魔鬼喲！看了這段話，我仿佛看見一個朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來。告訴你一個不好的消息：今天中午兩點我將要離開這所學校，離開這個宿舍，離開了你。去湛江讀書了，可能我們再也不能相見了。看到這里，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然后坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對不起，漫。”

　　在這五年之中，我一直很后悔，漫是我來，這所學校的第一個朋友，是她給我帶來了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對不起。”我緊緊握住那支筆。

小學的友誼作文11

　　我想十年以后我們還在一起至于未來會怎樣，要用力走下去才知道，記住先變成更喜歡的自己，再遇到一個不需要取悅的人，反正路還長，天總會亮。

　　——題記

　　又想起你們了，又想起你了。從七月到十月，秋天的風真的吹散了好多人。“記得想我的時候聽這歌，這樣我就會更有勇氣了，現在你那邊天氣怎樣呢？多穿點讓自己更加暖和。”我在聽這個歌，我想你們了，很想很想，還記得曾經我們說過嗎，這是屬于我們的歌，當初的誓言還記得嗎，畢業后，我們要一直在一起，如鯨向海，如鳥投林，我這邊一切都好，就是，沒有你們……最怕的就是陪伴成為習慣的時候，你卻不得不丟下他走了。物是人非，這里的風景舊曾諳，因為，這是你們待過的地方啊。我所掛念的人，你們，還好嗎？是呢回不去的體育課，女生們圍坐一排各種八卦，討論誰穿的衣服好看啊，周末去哪里玩啊……雖然很平常，但當初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來，那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會再因為任何一件瑣屑的小事與你們吵架。真的超喜歡1402的每一個人。

　　上課睡著了會有人幫我蓋好校服，作業沒寫會有人幫我找各種理由欺瞞老師，跑1000米會有人給我遞水喊加油，知道我很迷C羅，生日呢天送我各種c羅的明信片，最深刻的是那件cr7的球服，我超感動的。初二藝術節是我們在66中的最后一次藝術節，那一天，我們比任何一刻都認真，《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首，結尾英文有點難，所以我們把結尾改成：“在那個盛夏我們相聚在此地，我們像四十多花兒一同的綻放，沒有什么能比得上遇得到你啊，就在這里開啟屬于二班的三年。”你們還記得嗎？我想，不論我們身處什么地方，都要樂觀的面對生活，不是嗎。當初說好畢業之后不能哭，笑起來才會好看，那一天，我們真的都沒有哭，不是因為不想念，而是因為每個人都想給彼此留下最好的一面。“想哭就要笑啊，愛哭鬼。zhh”拍著我的頭說。“好，我不哭了，我會一直記得你。”“傻兮兮的同桌，我也會記住你的啊，喜歡c羅的那個就是我可愛的同桌，以后浩哥罩著你，放心”我對他一笑，我希望你們能記住我笑起來的樣子，至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著，沒有扔，一直沒有洗，上面留著我們1402所有人的名字，還有跟你們抱得時候校服上有你們的味道。

　　20xx，我們在那個省下相聚在1402，這個由40朵花兒組成的班級，我想十年以后我們還在一起，五十年以后還是好朋友；我想在我們入土的時候墓碑放在一起，呢時候天空滿是青春的色彩，那時候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說旁邊那個傻傻的是我初中同學。五十年了，我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長。

小學的友誼作文12

　　從小到大，結交認識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經都深刻的認為自己會是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

　　小學的時候家里還不在現在這里，那時候，父母一心想讓我上個好小學。當時讀的是省實驗小學，也是一個好學校，在我們當時的一個小區里也有不少孩子在這個小學，當時每天上學都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當時我們是隔壁班，并不是一個班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學，一起放學，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當獎勵。當時年紀小，只知道吃喝玩樂。記得當時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會有爭執，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

　　初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，后來，我們才發現兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續了多半年，后來我漸漸的感覺到她對我的疏遠，而這時我們班轉來了雨，陰差陽錯，我們三個做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關系，反而雨和我的關系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。

　　有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華沖那個男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關系越來越好了。

　　其實身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。

小學的友誼作文13

　　真的友誼，只要一個春天就夠了，真的。

　　小學時，我特別特別迷糊，上了五年學，才知道班上有她這么個人物的存在，并且和我同班。那時她天天給我起外號，什么林黛玉、賈寶玉的，還給我定了“賈寶玉1號”、“賈寶玉2號”、“賈寶玉3號”……氣得我天天像一頭打了的獅子，追著她滿操場跑，你追我趕中，操場上灑下一串銀鈴般的笑聲，她也常常被我抓到，可仍舊笑嘻嘻地叫著我的外號，有時候我會想：我的自控能力一向很好，可為什么她總有惹我發怒的能力呢？就這樣持續了一個學期，一晃就到了六年級的下半學期。

　　突然我想，如果我們倆做好朋友會怎么樣？一次，我抓住習慣性地見到我就跑得遠遠的她，耐心跟她說：“我們做好朋友吧！”她一臉狐疑，仿佛發現了新大陸，可最后，也不知道她怎么就同意了，然后稀里糊涂地成了“死黨”，就像兩塊永遠互相排斥的磁石，突然調換了磁極緊緊地貼到了一起。

　　后來的日子，我們兩個“小瘋子”天天黏在一起，她在我身邊不管怎樣都是有趣的，哪怕我們一直走在一條無止境的路上不聊天，什么都不做，都是有趣的，我們聊著當天的天氣，說著新出的漫畫，談著最近的小說，看著低年級的小學弟們在操場上風一般地跑來跑去……我們每天形影不離，時間都不夠用，每天回到家都期待著轉天再見面的時刻。

　　還記得軍訓時，一位老師不知用了什么辦法，讓我們所有參加軍訓的學生個個抱頭痛哭，我不會安慰人，怎么安慰她，她都是哭得很厲害，最后是我撓了她一下，她才被癢得咯咯笑了起來，那是眼角上還帶著淚的笑容，后來，她跟我說：“你安慰人的方法，真的好爛！”

　　還記得，那天我們站在學校的天臺上。她說，我今天又跟“我的賈寶玉3號”發生了什么什么，我聽著很新鮮，她一邊說一邊大笑起來，然后我才傻傻地回過神來，我追著她從五樓跑到了一樓，又從一樓跑到了五樓，最后累得我們氣喘吁吁地回班里上課了，可我還記著“仇”呢，放學也沒有放過她，那回她“死”得比較慘！

　　還記得，有次我上了Q，突然發現她在我的Q里說“2真的2”我馬上回了她一個“你才2呢！”沒想到她竟在線，忘了后來又聊了些什么，之后聊到了我們的友誼，她說：我們要做一輩子的好朋友！我說：“嗯，我這輩子就賴上你了，你休想甩開我！！！”

　　之后的暑假，我們畢業了。我們只有一個春天的回憶，我會永遠記住那個我們熟悉的春天。那個春天將永遠印在我的心里，所有的點點滴滴，所有的酸甜苦辣。

小學的友誼作文14

　　我和陳明是對好朋友。一天，我把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明不小心碰了我，小木船掉地上摔壞了。爭執中，陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣，一把奪過他的小木木船，鼓足了勁，往地上砸，不解氣，再踩了幾腳，他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走，只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片，還有我和陳明友誼的碎片。

　　夜晚，我翻來覆去，睡不著，一股罪惡感在我的腦海里亂竄，惹得我心煩意亂。哎，我和陳明之間的友誼，難道還不如兩只小木船嗎？其實我也有錯，我不該小氣，不就是一只小木船嗎？再做一個不就好了嗎？突然，有個小惡魔，在我耳朵邊說：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的結晶。再說，是陳明先踩碎你的小木船，先錯的是他。不理他，我看他就故意的。”小惡魔剛說完，小天使就跑出來說：“別聽他亂說，陳明可是你的好朋友，你們一起分享過多少快樂，難道你都忘了嗎？小木船破了再做一個就好了。但友誼破了，可能再也修不回來了。”嗯，我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后，我進入了夢鄉。

　　第二天，我早早起床，走進校園，遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了，陳明才出現在班級門口，他頂著一雙熊貓眼，心虛地看著我。下課后，我想走到他面前，可雙腳卻不聽使喚，想叫住他，卻說不出口。我不住地埋怨自己：真是的，到現在你還怕什么，鼓起勇氣，就“對不起”這三個字，那么難說出口嗎？結果，還是沒有成功。

　　放學后，太陽陰冷下去，失去了色彩，北風呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭，我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光，紅著臉，低著頭，走到了我面前，說：“對……對不起，是……是我不好，摔壞……壞了你……你的小木船，請原諒我。”他從書包中拿出一個精致的禮袋，慌慌忙忙地放在我的手上，就跑走了。我打開袋子一看，是我的小木船。我的腦海中浮現出陳明修補小木船的畫面，終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這，淚水沾濕了我的眼眶，我追上了陳明，緊緊握住了他的手，半天卻說不出一句話，“陳明，那天其實我也有錯，假如那時我退一步，就不會發生這么多事了。”

　　這次，我懂得了友誼是美酒，年份越久越醇香，友誼是火焰，在高處綻放才是美麗，友誼是鮮花，送之于人，手之留香，愿我和陳明的友誼天長地久。

小學的友誼作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船。他滿面通紅地說：“對不起，我不是故意的……”“誰叫你把小木船踩壞了，你非賠我不可！”我生氣地推開他了，他摔了一跤，倒在地上了。他的臉還是非常通紅，我轉身回到座位上。

　　有一天，陳明偷偷地把一張小紙條給我，上面寫著：“請不要生氣，我不是故意的，請原諒我吧。”我看見了，還是對他不理不睬。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說：“其實你們都有錯。陳明是把你做的小木船睬壞了，但你也不應該把陳明推到地上啊。”我想：唔，對，我不應該把陳明推到地上，明天我就向他道歉。

　　第二天，我鼓起勇氣對陳明說：“陳明，對不起，我……我不應該把你推在地上。”他很驚訝，從衣袋里拿出勞動一只精致的小木船，說：“這只小木船是我用所有錢買給你的，就當是我賠你的吧。”

　　有一天，老師說：“陳明要走了，他要回到他的故鄉讀書。”他在家里哭著不肯出門，我也緊緊地抱著小木船不放。終于，陳明回家鄉了。我還珍藏著那精致的小木船，因為那小木船是我們友誼的見證。

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