友誼初中作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友誼初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼初中作文1
從前有三只小貓，他們從小時候就在一起玩耍，很要好。長大以后他們漸漸獨立起來，都出去工作了。
在一個白雪皚皚的冬天里，其中的一只小貓生活遇到的困難，它為了照顧自己的家人，想辦法該怎么填飽肚子？可是自己沒有錢去買吃的，只好去請求自己的好朋友。
那兩個好朋友知道后，一個朋友說：“好，我盡快把我從山上抓來的魚給你送去，免得你挨餓。”這個小貓聽后很是感動，說：“謝謝你，你以后遇到困難給我說，我一定竭盡全力去幫你。”小貓說完后，它以為另一個朋友也會幫助他，可是那一個朋友只發了一封信，先說了以前的事，還說了我只有一筐魚，自己也要吃，所以不能幫你了，你先想想其他辦法吧！小貓聽后很失落，自己的好朋友竟然不幫助我。
過了一段時間后，小貓的生活變好了，什么也不缺了，它就請兩個好朋友來家里做客，當時沒有幫助小貓的一個朋友帶來了一筐好魚，而幫助小貓的朋友手里卻空空如也，什么也沒有帶。可是小貓并沒有生氣，而是送了他一款好魚，而對當時的沒有幫助他的人，雖然帶來了一款好魚，卻沒有收，說：“不用了，我現在什么也不缺少，而是我們一份更重要的東西：友誼。
這個故事讓我懂得了人與人之間要真心對待，這樣才能收獲真正的友誼。
友誼初中作文2
俗話說：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時，在我看來，沛沛就是個野小子，一個就像男生的女孩子。可自從發生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書館看書，我想找一本叫《世界未解之謎》的書，是聽瑞瑞說的，她可是我最好的朋友！我正在書架仔細尋找那本書，無意中看到了沛沛！“原來沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說：“我，我，我正在找書！”我驚奇地問：“你，你要找書？什，什么呀？”她說：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關系？”我睜大了眼睛問：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點點頭。天啊！這說明我們要看同一本書！
我找書這一路上她總是躲著我，我也有意識的躲著她。可不知道怎么的，我們熱烘烘的小手牽了起來，又一起看書，還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的。”沛沛也不好意思地說：“以前我認為你很愛哭，但是你其實也有堅強的一面。”臨別時，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說：“咱們是好朋友吧？”她撓撓頭，說：“好像是吧。”我們倆都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因為一本書，因為圖書館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書！
友誼初中作文3
今天，我看了一篇文章。這篇文章的題目是《暖》我一看到這個題目，不由得吃了一驚，心想：這篇文章的題目怎么就一個字啊！但當我我繼續往下讀去時，才發現了這個秘密。
文章中提到的莉莉和翠翠既是好友，也是同桌，莉莉時常請翠翠到他家里玩。可有一次上學，同學們發現翠翠衣服里面竟然穿了一件成人舊衣服修改的舊襯衫，但翠翠卻故意裝做沒事一樣，每天和莉莉一起玩。
天氣越來越冷了，人家都戴上了帽子和手套，而翠翠卻什么也沒戴，偏偏把手插在口袋里，還裝出“我才不怕冷”的神態。莉莉的媽媽卻是看在眼里，痛在心里。因為翠翠手上的凍瘡卻將他的寒冷暴露無遺。后來有一天莉莉媽媽在莉莉的大衣里發現了兩幅一模一樣的手套，就去問莉莉，原來莉莉是因為翠翠買不起手套，才每天都假裝多帶一副手套，因為那樣翠翠就不會長凍瘡了。
在現在的社會中，有些窮人會遭到一些人的鄙視，但在這篇文章中，卻充分的體現一個小女孩對現在社會的平視不會因為這個女孩家境不好就不和他玩，也不會因為這個人個家境富裕，而一只去粘著那個人，在現實生活中，這就是一個例子，比如一年級一個和我關系比較好的同學，到了二年級，卻離我而去，現在我有兩個要好的朋友雖然他們家境不好，但和他們在一起我就得很踏實。
友誼不是那一個個的利益，隨時都會有著背叛，友誼不是一個能輕易給別人的東西，我們只有靠自己，才能堅強起來。
友誼初中作文4
在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。
記得去年四月的一天，我們像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導游的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮;一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那里玩了起來。中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，
給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時x候，我的好朋友張碧鈺走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”說：“你喝吧!”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田。“啊!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。
友誼初中作文5
友誼是我們成長中彌足珍貴的東西，更是值得永遠珍藏的回憶。在我成長的旅途中，最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。
我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。
每當下了課，我們三個都會a在一起，說說這個，評評那個，一會兒聊聊各自單元測試的成績和錯題，一會兒談談自己現在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有說不完的話題。那個時候真的感覺，擁有朋友，是世界上最幸福的事情了。
有一次，老師教了我們一個難度很大的舞蹈動作。我和小深都學會了，可是坷坷還是學不會。于是我和小深主動承擔起了幫她輔導的任務。怎么壓腿，怎么轉身，怎么變換方位，一遍一遍，我們兩個說得口干舌燥，不厭其煩地教著。可是說也奇怪，坷坷越著急越是學不會，急得滿頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子里都冒煙了。我一見這情形，不耐煩了:唉，這個坷坷，怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。
這時，小深來到我跟前，拍拍我的肩膀笑著說:“怎么啦?沒耐心啦?別灰心，我們再多費點心，鼓勵鼓勵她，她一定會學會的。誰讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”
呵呵，這是什么患難呢?有點夸張了。聽了小深的話，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。
終于，在我們的齊心協力下，坷坷的動作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂中，她玲瓏的身軀在練功房里劃過一道道美麗的弧線。
那一刻，我們三個好朋友心有靈犀地相視一笑，見證了我們最純潔美好的友情。
友誼初中作文6
時間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經出現過的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過，嘶喊過，哀求過，可它只留給了我譏諷的眼神和一個已逝去的殘影。時間可以帶走一切，包括友誼。
曾經的我們，多么天真，總是相信友誼可以長久，我們可以不用不分開。回想以前愛在一起幻想的我們，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學習的我們，那時候的生活，不時飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業，讓我們漸漸離遠，那幅美麗的圖畫也只是能一個永遠定格了的半成品，分別那天，你笑著對我說分離只是為了我我們再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風箏，你是風箏，而我是那細小而堅韌的風箏線，你隨風而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語，直到有一天，我們再次相遇，本應高興的我卻無比失落，因為你身邊的另一個身影完完全全代替了我原來的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。
我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發現了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強的扯出一個看起來與平時無二的笑容，你與她有說有笑地轉身離去，沒看到我眼中的苦澀，時間啊，我不知是應該怨你還是我自己，無奈的搖搖頭，轉身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長久？
友誼初中作文7
氣沉丹田，手撐著墊子，頭低了下去。隨著一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……
事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和后滾翻。可是不知是自己太“龐大”了，還是沒做到位，后滾翻怎么也翻不過去。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我們是按學號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時間讓我練。可我就是不爭氣，每次只能做“四腳朝天”的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心里越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。
就在這時，小徐和小吳(班上兩位同學，她們倆永遠是成對出現的)突然走過來給我示范，說有哪些注意事項，還一直鼓勵我一定行，“就當挑戰自己一下啦~”當時很感動，但愣了半天，卻什么也沒說，但心里卻是滿滿的感激。
“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學在笑，可是我發現很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心里一激動，豁了出去。就出現了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老師點點頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。
這件事，一直像山谷里的回聲一樣，蕩漾在我的心間，久久不散……
父母總是說人們總是相互利用的，我卻不這么認為，比如這次的經歷，我發現，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?
友誼初中作文8
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候，我趁趙小紅出去玩的時候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當我興致勃勃地閱讀時，書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下，把書放回去!不管怎么說，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看。“哦，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學生都去安慰趙小紅，說他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點擔心。
趙小紅走進了圖書館，但我不敢進去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的。看到她這么傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時，我又想起了媽媽的話:“要誠實。”所以我勇敢地走進圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責怪我，還稱贊我是一個敢于承認錯誤的人。
這一天，我嘗到了做一個誠實人的快樂和幸福。
友誼初中作文9
生活處處需要朋友，我們珍愛友誼。
進入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛，老師的關心一樣，都是我健康成長不可缺少的精神營養。因為真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共同進步。
我有一個好朋友，她叫劉一幟。
這件事發生在一節晚自習中。因為作業太多，我把作業放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來，我就沒有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過去搶，但他卻不給我，正好我們兩人同時一搶，我的樹葉書簽掉了下來，已經被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來。其實，他們并不懂得那片樹葉對于我的意義，那是我一個好朋友送給我的畢業禮物呀！它的細胞中有一種成分叫做友誼。當我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時又有一顆糖跑了過來，我含著淚說不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說："對不起……”她卻堅持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進了嘴巴，好咸呀！這是我吃過的最好吃，最咸的糖！
是她，讓我懂得——殘缺也美麗！
愿友誼長久，友誼之樹常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！
友誼初中作文10
友誼，使我們在失意時振作精神；友誼，讓我們堅定了將要動搖的信念；友誼，給了我們克服困難的勇氣和動力。那么，就讓友誼在我們腦海中定格成為一種永恒吧！
——題記
友誼滋潤著每個人的心田，然而天下無不散的宴席。到了離別的時候，只有抱著自己的理想各奔東西。能不能再次相會，還是個未知的謎。
但許多昔日十分要好的朋友在相遇時，所呈現的并不是人們預想中的欣喜，而是冷漠。接著擦肩而過……
是不是所有的一切都經不住時間的洗禮呢？
我，無從考究。
行同陌路，是多么讓人寒心的啊！昔日的熱情哪兒去了？
人們常說，兒時的友誼是純真無邪的，值得珍惜。可人們不知道，兒時的友誼是短暫的`！
社會在不斷進步，而人類也在不斷變化。有些人在利益和友誼面前，毅然選擇了利益。當然，也有一些有情人選擇了友誼。
回想起友誼帶給我們的一切，我們怎能忘懷？
每當我們失敗時，是什么帶給我們力量和信心？
每當我們絕望時，是什么安撫我們，讓我們走出低谷？
是友誼啊！
我，十分在乎友誼。曾經所有美好的友誼，都深深刻在我的心上。那些曾經所有的美好，我都會追憶。朋友的笑臉已不僅僅是留在方寸之間的照片中，而是印在我的記憶中了。關于友誼的一切一切，我都會自仔細收藏，細細品位。我的摯友馬上要離開這個北方的城市，去浙江了。我不希望她淡忘了我們的曾經。雖然以后我會有我的朋友圈，她會有她的，可我們還有共同的回憶！（故事lLysc。CN）
我想，就拿我們的友誼來驗證我無從考究的問題吧？我堅信流沙帶走的僅是時間而已，而沒有我們的友誼！
因為，友誼不能忘！
友誼初中作文11
記憶只不過是過去，對現在和未來沒有任何意義。但我，在匆匆逝去的時光中我卻總忍不住駐足回望。回望過去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。
就像手中那一把抓不住的砂，一點點的，在風中飄散，就像一朵妖艷的煙花，美麗不可方物。還依稀記得小學那六年，作業少得就像當時的飯量，少得可憐。做完了就萬事大吉，可以光著腳丫子滿地撒歡跑，還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場煙花表演嗎?是你帶我去的，當時的我們還興奮的叫啊嚷啊的!跑著跳著尋找最好地點看煙花。最后累了就坐在臺階上休息，最后我居然還靠著你睡著了，害你費了好大的勁才把我弄回家。現在想來不禁感慨，有你的日子真好!
但這把砂終究抓不住，它流走了，回不來了，惟獨讓我欣慰的是你的笑容依舊燦爛，使我感到溫暖。真不知道我什么時候變得這么多感慨，是不是我老了?
突然覺得滄月姐姐的一句話好美，不知道你還記得不。“有些東西只存在于特定的時間內，過了那段時間就沒有了它存在的意義……在記憶中美好的東西，就讓它只存在于記憶中吧……”
也許我在生命的狂奔中還是會忍不住駐足回望，但我相信，煙話過后，天空依舊絢爛。因為我知道，你會永遠我的身邊，因為我還擁有你的微笑。
可是我也知道，此刻的你將要離去，而我會送給你最深的祝福。
夢里思大漠，花時別渭城。長亭，咫尺人孤零;愁聽，陽關第四聲。且行，且慢。且叮嚀，踏歌行，人未停……
我親愛的朋友，請不要忘記我們曾經共同擁有的回憶——初夏的那場煙火，因為我也不會將你忘記，不會忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過后依舊絢爛的天空。
至我最親愛的朋友和永恒的友誼。
友誼初中作文12
每個人都有一段友誼吧，當然了，我也不例外，同樣的，我也有一段這樣的友誼，只可惜現在，這段友誼我不想再繼續下去了。
那是在軍訓的時候，我認識了A，她很是熱情，大大咧咧，性格很好，說話也很直接，很逗逼的女孩，我很喜歡跟她呆在一起，所以我們倆漸漸地，漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時候，我和A認識了B，起初我對B的印象不是很好，但是到后來，我們三個在不知不覺中，成為了好朋友，到最后，可以說是形影不離了。我們三個很是要好，在我們三個之間可以說沒有秘密，因為不管哪一個人有任何事情，另外兩個人都是第一時間知道。在班里，我們三可以說是別人羨慕的對象。所以，我很珍惜這段友誼。可是不知道從什么時候開始，我覺得他們倆冷落了我。以前在操場上的三個背影，逐漸的變成了兩個。以前他們倆什么事情都知道的我，現在卻是全然不知。
以前在班里我有三個朋友，現在就剩下一個了。我想過自己的問題，我在想什么時候我們三個竟然處到了這個地步，我并不知道為什么。我一直在挽回這段純真的友誼，可是我發現一切都是徒勞，我每次主動找A和B玩，他們總是無視我，他們不知道我有多尷尬。我現在一直在和班長玩，有時候班長不在，我就一個人坐在座位上想，想什么呢？我自己也不知道。有時候在學校看見了，我走過去打招呼，他都不理我，如果看見了就是一個敷衍的笑容！我無數次回想以前我們三個玩耍的情景，很開心，很陽光。既然她不珍惜這段友誼，我也就沒必要在和她處朋友了，現在我想通了，朋友，能處就處好，處不好就不要處啊！
友誼初中作文13
人生樂在相知心——題記
換我心，為你心，始知相憶深。
我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽著。每次看見她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認為一切都會過去;每次看見他那雙總是充滿希望的大眼睛，我總是會倍加自信。
獨學而無友，則孤陋寡聞。
因為學習，我們變得疏遠了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學習，只顧成績了!但沒有了以前在一起討論問題的樂趣了，學起來也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點。可我卻對他充滿敵意，她卻絲毫未察覺。每天還是把微笑掛在嘴邊。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。
她到哪去了?一個月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方，在兩米處遠，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過。
最恨的人是你，因為你是我學習上的競爭敵人;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著我;當我們再次相見的時刻，你我仍是一個整體。
“友誼”的花不會凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。
友誼初中作文14
眼睛是心靈的窗口。一雙雙眼睛是人們不同性格的體現。在揚中校園里，老師們的一雙雙明眸各有特點，這其中有一雙充滿熱情、友好、親切的藍眼睛，顯得有些與眾不同，深深地感染著我。那是外籍教師Smith先生的眼睛。
初次見到Smith，是開學第一天。我在校櫥窗欄前觀看照片，迎面走來一個金發碧眼的外國人。他身材高大，有著歐美人特有的白皮膚、高鼻梁、一雙大而有神的藍眼睛和金黃而自然卷曲的頭發。“Hello!”他笑著，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回應著，被他的笑容感染，我也微笑著。心想：早聽說揚中有外教，想必他就是吧。
第一節口語課上，我又一次見到了Smith。像上次一樣，他大聲同我們打招呼，藍眼睛帶著老師的親切，更多的是朋友般的真誠、平等。課上，他用純正的美語和我們交流，而我仔細觀察著他的眼睛。有同學發言，他都用含笑的目光注視著；同學發言失誤時，他用目光送去信任、鼓勵；做游戲時，他和我們一同歡笑，藍眼睛里蕩漾著歡樂。望著這雙藍眼睛，我的心情也愉悅起來。
中秋節的聯歡，Smith也來了。雖然他不太懂中文，但我們的歌聲讓他十分開心。又一次，我看著那雙藍眼睛，它所流露出的幸福是超越國界的。
現在，每一次見到Smith，他的藍眼睛里除了熱情、快樂，，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次見到他，我的心情都會因被感染而變得歡樂。
是的，Smith是快樂的，他的那雙藍眼睛讓我們——他的異國學生更是朋友，看到大洋彼岸的美國人民的真誠、友好，讓我們在課堂上領略到異國風情。
哦!那一雙藍眼睛……
友誼初中作文15
什么是友誼呢？我覺得就是在別人有困難的時候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經就遇到過這件事。
有一次放學了，我出來一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家。”我慢慢的往前走著。雨越下越大，我下意識地跑了起來，跑了起來，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見了，急忙扶我起來。并且關心的說：“你疼不疼呀！”我說：“有一點疼吧。”“那我幫你揉揉吧。”他一邊說著一邊幫我揉，這時我心里非常感激。
這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的好朋友。這就是友誼，他幫助我，我幫助他。
友誼對我來說是非常重要。有時候我受到創傷時，是友誼鼓勵了我，讓我找到了美麗的彩虹。
清，是我的知己，她是屬于溫柔型的。她聰明，還得過現作文比賽第三名。
小學時，我們形影不離，我們彼此嘴里說的話，似乎聽得懂完全沒有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學回家。有人送給了她一只咖啡杯，我見了覺得很漂亮就纏著她給我。可她不答應，我很生氣，可又沒辦法。到了一個弄塘里，我趁機搶了她的咖啡杯。她追了上來，我倆一起奔跑著，你追我趕的，我沒放棄。過了好久，大家都跑不動了，蹲著發出“哈吃哈吃”的聲音。我看著她的臉，似乎在對我說把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一只筆給我，我留著。
一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。
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