友誼初中作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友誼初中作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼初中作文1
幸福，宛如一杯甘苦的咖啡，它需要冰糖的，才能更甜美
有一種幸福，是來自朋友的那份純真的友誼。
記得又一次，我的好朋友小琪找我下樓玩，那時正在下雪，這么好的天氣我哪能放過，我急急忙忙下樓，和小琪一起堆雪人。
這次的雪人我們倆商量好要一點難度的。我們把雪集中在一起，堆一個好似圓球的身子，我們倆很開心，雪這么念，很適合堆雪人。
唉，這個雪人的腦袋可不好做！我們必須堆一個與身子成比例的雪球，捂起來不太圓，小琪便用查缺補漏法：哪里凸出來，就抹平。哪里缺雪，就找細細的雪補上。
在我們旁邊，有兩個小男孩正在打雪仗，玩的可盡興了，小琪告訴他們小心一點，別往那雪人身上打，這兩個小男孩好似沒聽見，打的更加“賣力氣”了！
“啪”一個雪球，打在了我的脖頸里，我的第一反應(yīng)就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打壞了。
脖子后的那個雪球正在利用我的體溫融化自己，我連忙用手拍打著衣服，愣在一邊的小琪也來幫我撲打雪塊，把她新買的漂亮的圍巾毫不猶豫圍在了我的脖子上，邊系邊說：“沒事吧？為了保護雪人自己“中槍”，給這種行為贊一個！”。
我知道她是在逗我，但我卻笑不出來，只覺得有一種無形的幸福緊緊包圍著我。看著小琪天真的笑臉，我不禁感覺到眼角濕潤，視線模糊，也許這就是幸福的感覺吧！或者是我與小琪之間真摯的友誼。
這個雪人我們堆得很成功，我拍下了照片留念，這張照片很值得我去珍藏，它不僅包含了朋友之間的友誼，還有一種簡簡單單的快樂與幸福......
友誼初中作文2
在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。
記得去年四月的一天，我們像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮;一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，
給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時x候，我的好朋友張碧鈺走了過來，遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說：“你喝吧!”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田。“啊!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。
友誼初中作文3
她，長長的頭發(fā)，濃濃的眉毛，機靈的眼睛；她，和我一樣戴著一副眼鏡；她，笑起來很甜美，掩飾不住那潔白如雪的牙齒。
我第一眼看到你，覺得你好親切，我們似曾相識。
有緣讓我們能遇見，有緣讓我們在一起，有緣讓我們成為朋友。
日子久了，我們的情誼也深了，我們成了死黨，我們成了永遠也分不開的姐妹。
你對我，永遠都是笑嘻嘻的；你對我永遠都沒有過怨言，你永遠都把我當(dāng)成你最好的朋友。
初一，對待這個詞我們曾陌生過，但我們畢竟走過了那段旅程。那時候，我們的成績不分上下，我們是學(xué)習(xí)上的競爭對手。當(dāng)對方考出了好成績，也許會嫉妒，但卻會更加努力。
初二，這是個緊張時段，你的成績步步提高了，而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫，但好象也沒什么進展，而你仍把我當(dāng)成你最好的朋友。
初三，已經(jīng)緩緩來到了。分班了，你在1班，我在8班，雖然相隔遙遠，但你永遠在我心中。就算海枯石爛，我們也會銘記對方；就算天崩地裂，我們?nèi)詴䦂允剡@份友誼。
時間老人默默地乘著小船飄走了，悄然無聲。
我們已經(jīng)相識兩年了，已經(jīng)互相了解對方了，已經(jīng)能猜透對方的心思了，在這些日子里，我們相處得特別好，我們因誤會而僅僅鬧了一次矛盾，我們有著很多共同語言，我們……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我們不會淡忘對方的。
友誼初中作文4
有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說友情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的.道路上，有許多動人心弦的樂章!
歲月：從幼兒到兒童，我們學(xué)會了快樂，學(xué)會了我們最基礎(chǔ)的事情!我們學(xué)會了表達!從兒童到少年。青年，我們學(xué)會了悲傷，學(xué)會了隱藏，開始步入成熟!我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多，無法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會克服自己!從青年到中年。老年，我們開始回憶曾經(jīng)的美好，他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋，就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了，其實他們可以過自己悠閑的生活，可是，他們?yōu)榱撕⒆樱�在默默的為他們擔(dān)心，明顯的發(fā)現(xiàn)，他們老了，他們最想要的就是，孩子給他沒的一句問候，一個擁抱!他們就足夠了!其實…兒童和老人最容易滿足!
生活：每個人都不可能逃脫!雖然，我們懂得生活中也很殘酷，正因為這樣，也讓我們開始防備，甚至也變得更加殘忍，但，他們得到了一些!但大家都說，只有單純無邪的人，才會真正的快樂!他們擁有的快樂也越多，可是誰又相信，有人會是那么的單純，沒有一點心機!因為我們需要生活，所以，我們不得不懂得防范!誰又能肯定，誰能一輩子快樂，沒有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂和痛苦聯(lián)系在一起才精彩!一個人快樂，沒意思!一個人痛苦，會崩潰!所以，我們要懂得生活!不要遺棄生活!
友誼初中作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當(dāng)時氣得滿臉通紅，我生氣的說：“哼，誰讓你弄壞我的小木船了，現(xiàn)在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你干什么弄壞我的小木船啊！”我說：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來了。”我們兩個鬧得不可開交，我也十分氣憤，轉(zhuǎn)過身，跑回家去。
從此，我和陳明不在一起上學(xué)了，不在一起吃飯，遇到了就當(dāng)沒有看見一樣，上體育課時我也不會和他一起玩，放學(xué)我也不會和他一起走，又不會的題我也不會問他了。
有一次，陳明給我傳來一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個。我一向比較倔強，是不會輕易同意別人的道歉的，我隨手將紙條扔向窗外。
放假了，可是這一個暑假我都沒有見到陳明，我覺得很奇怪，開學(xué)后，我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，他還給我做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時流了下來，其實我的心里早就原諒他了，只是一直沒有說出來而已，過了幾天，我也做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機會的時候，親手將這個充滿友誼的小船送給他。
又過了一個假期，媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，沒想到在那里我居然遇見了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……
友誼初中作文6
我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級的第一學(xué)期，當(dāng)我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數(shù)著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉(zhuǎn)念一想，我們倆的學(xué)習(xí)成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我，沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業(yè)。
放學(xué)后，學(xué)生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關(guān)!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關(guān)于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。
是的，我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。
友誼初中作文7
即使不愿刻意念想，可我的目光仍然不能離開你。
你可知道，把你視為最好朋友的人，在眼睜睜看著你和別人談笑風(fēng)生時，你卻吝嗇著自己的眼神，不知有意無意，始終不會回頭看著我。
仔細地看你，有點豐滿，個頭有點矮，大概一米五八吧。可是，這完全不能擋住你的混血兒氣質(zhì)。靈動的眼睛大而細，細膩白暫的皮膚在陽光下刺激著我的眼睛。捏捏你蓮藕般的手，柔滑，嬌軟，讓人碰上你的手就一發(fā)不可收拾，天天做夢都抱住不放。
你善良，單純，擁有一個幸福美滿的家庭。呵，多么完美。你可知道，我有多羨慕你？
在你所擁有的美好品德中，我能擁有多少呢？
即使徘徊在你的視線里，弄出一些小風(fēng)波，你也不會充耳不聞吧？可惜，事實就是如此。
你可知道，我為了你——繼他之后第二個最好的朋友，做了多少事？當(dāng)然，大多數(shù)以幫倒忙告終。
形單影只地徘徊，在通往校園陰暗角落的小路上，如同一步步走向罪惡的深淵里，最終被埋沒在繁華的墮落里，無影無蹤。你可知道，每當(dāng)這時，我多么想念你的微笑？
我望著你的背影，欲哭無淚。太陽下你的臉，愈發(fā)完美。
同桌剛才說，你這樣對待她，她說不定就是因為這個，誤以為你是同性戀，才遠離你的呢。
呵呵，是嗎。
我如是想著。
我真的很喜歡你，只是不是什么愛，單純的友誼罷了。
難道這從頭到尾，你都完全不在乎我，或是不屑一顧嗎？難道我其實只是自作多情，或是做無用功嗎？
你可知道，我真的不想忘記，你與我之間的曾經(jīng)真摯的友誼？盡管已經(jīng)變質(zhì)。
友誼初中作文8
在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。
記得在三年級期末時，一向英語稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見我很煩躁的樣子，走過來問：“吳夢筆，你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語書，一邊回答：“哎呀，我在為英語考試準(zhǔn)備呢!還有些題不會呀!”“你那里不會?我叫你呀。”“這里、這里……”挺李秀羽這句話，我仿佛見到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說了三遍才會，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。
李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語課時，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進辦公室，她就說：“吳夢筆，你的英語作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答。“不可能，我沒看到你的作業(yè)。”“我給你了，看到你改了。”“絕對不可能，我改了都會發(fā)的，拿你的本子過來。”“我沒找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無淚，非常難受，李秀羽過來，得知我的遭遇后，她也認為miss賀不對，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說沒看到!我悲憤交加，可又無奈，李秀羽似乎明白了我的心思來安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開心的地笑了。
李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會永存!
友誼初中作文9
當(dāng)我看見這張紙：勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前：星期四班主任交代，明天帶電影費和校內(nèi)活動費共53元。第二天，我剛一坐下，好友暉找我借錢，我一頭霧水：“你要錢做什么？”暉說：“唉別提了，我今天忘帶53元了。”一個晴天霹靂，我沒帶！頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。回家取是不可能的，不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這么罷休，我也去借錢！幸好手頭還有7元，笑盈盈地對同學(xué)勻說：“勻，有剩余的錢嗎？我沒帶。”她爽快地借給我10元，開門紅！接著又向希借，又成功地借到6元。不過，畢竟距離53元還遠，怎么辦呀！上課了，暉高興地對我說：“我借到錢了！”我勉強地笑，心不在焉地聽課，總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過，于是向她兩個同桌借，他們都把4元3元放在我桌上，還說：“拿去交給老師吧。”我還能說什么？只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形，忙問怎么了？因為我們是冤家，所以沒好氣地說：“沒帶錢！”他立即從褲兜拿出15元：“喏這是15元，如果還不夠，我跟別的同學(xué)借。”沒想到他也是熱心人。下課了，大家都圍在我周圍：“錢齊了嗎？”“我再去跟別人借。”“還差多少？”……看到同學(xué)們一個個焦急的神色，一句句令人心頭一熱的話語，這就是我同窗六年的同學(xué)啊！一顆顆友善的心，讓我充分享受著友誼的溫暖。是的，友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是，友誼是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂！
友誼初中作文10
每個人都有一段友誼吧，當(dāng)然了，我也不例外，同樣的，我也有一段這樣的友誼，只可惜現(xiàn)在，這段友誼我不想再繼續(xù)下去了。
那是在軍訓(xùn)的時候，我認識了A，她很是熱情，大大咧咧，性格很好，說話也很直接，很逗逼的女孩，我很喜歡跟她呆在一起，所以我們倆漸漸地，漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時候，我和A認識了B，起初我對B的印象不是很好，但是到后來，我們?nèi)齻�在不知不覺中，成為了好朋友，到最后，可以說是形影不離了。我們?nèi)齻�很是要好，在我們?nèi)齻�之間可以說沒有秘密，因為不管哪一個人有任何事情，另外兩個人都是第一時間知道。在班里，我們?nèi)梢哉f是別人羨慕的對象。所以，我很珍惜這段友誼。可是不知道從什么時候開始，我覺得他們倆冷落了我。以前在操場上的三個背影，逐漸的變成了兩個。以前他們倆什么事情都知道的我，現(xiàn)在卻是全然不知。
以前在班里我有三個朋友，現(xiàn)在就剩下一個了。我想過自己的問題，我在想什么時候我們?nèi)齻�竟然處到了這個地步，我并不知道為什么。我一直在挽回這段純真的友誼，可是我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我每次主動找A和B玩，他們總是無視我，他們不知道我有多尷尬。我現(xiàn)在一直在和班長玩，有時候班長不在，我就一個人坐在座位上想，想什么呢？我自己也不知道。有時候在學(xué)校看見了，我走過去打招呼，他都不理我，如果看見了就是一個敷衍的笑容！我無數(shù)次回想以前我們?nèi)齻�玩耍的情景，很開心，很陽光。既然她不珍惜這段友誼，我也就沒必要在和她處朋友了，現(xiàn)在我想通了，朋友，能處就處好，處不好就不要處啊！
友誼初中作文11
她是學(xué)校英語口語大賽的冠軍，她是全市聯(lián)考的第二名，她是高中的新生代表。我不是她，但是我是她最好的朋友，我十分驕傲，當(dāng)她在別人面前那么優(yōu)秀，那么讓人仰慕的時候，在我面前她乖巧得像個孩子，聽從著我的指揮，她說她是我最堅強的后盾，她說她最信任的人是我，她說她再也找不到像我這么一個掏心掏肺的人。我沉醉于友誼的花海……
她是眾人眼中的冷美人，雖然學(xué)習(xí)不好，但是她堅持努力著，她說要是學(xué)習(xí)不好，怎么對得起我給她炒得一篇篇筆記，她說我感動了她，她要開始努力學(xué)習(xí)，不再做不該做的事情，她說我是她的依靠，是樹立她努力生活的第一個人，她說她為了我要努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的努力沒有白費。每個上學(xué)路過她班門口的早晨，我都會收到好多營養(yǎng)搭配的早餐。袋子里會夾著她的小秘密。翻閱那些紙條，我沉醉于友誼的花海……
她是全市中考第一名，她是我初中最理智的朋友，她最放心的人是我，她把中考前的所有壓力都將給我聽，我不會忘記她趴在我肩膀上哭泣，卻在眾人面前表現(xiàn)出強悍的樣子，每當(dāng)我遇到困難時，她總是能提出最理智的辦法，她會耐心的給我講道理，中考的前一個月，是她用她的時間給我補習(xí)知識，才讓我在中考時發(fā)揮那么好，雖然我們現(xiàn)在不在同一個城市，但是她還是會時常給我打電話，聽到她講的一句句小故事的大道理時，我沉醉于友誼的花海……
她，她，她……我的生命中出現(xiàn)了太多的“她”，她們支撐著我的生活，她們陪我沐浴在溫暖的陽光下，她們陪我走在每一個放學(xué)的路上，她們，陪我沉醉于友誼的花海……
友誼初中作文12
隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上初中了，我和我以前的同學(xué)相處了6年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解的，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了.
在河底的短短時光中，我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖，但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠了，就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠了.因為我和我的原先男同學(xué)是沉默中的友誼，可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖.如果有時光倒流器的話，我一定倒流到五年級.因為那時我和同學(xué)們相處時最好的一段，說實話，我和同學(xué)們相比，我覺的我是丑小鴨，我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花，美麗動人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對我，我也沒有受到欺負.
可，我上了初中，進了教室，聽見一個男同學(xué)對女同學(xué)說：“你長的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處，為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心？
我懷念我和六年級時的同學(xué)們，可我們緣分已盡，只能說88了.
友誼初中作文13
我記不得是哪一位詩人寫下了這千古不朽的詩文。只是當(dāng)我在繽紛燦爛的花間徘徊，看著千萬朵花兒搖頭晃腦地向我問好，心里升騰起一種溫馨快樂的感覺，這時候，我總是想起你，梅!春風(fēng)拂而的時候，我們曾一起在山花爛漫的山路上奔跑，一起在母校的花園里撤下了精心采集的花種，一起在花間晨讀、談心!梅，憶起以前的歲月真的好溫弊。可是，現(xiàn)在的我心里卻有淡淡的哀愁。
梅，從小學(xué)一年級我們認識，小小的孩子，也許并不懂得什么叫朋友，什么叫友誼。可是我們整天學(xué)在一起，玩在一起。那時候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺負我，奪走我的文其和練習(xí)本，是你時時護著我，有時還被他們撕破衣服，學(xué)習(xí)中，我們一直是相互競爭的對手，可是你還是一如既往地幫我，從不計較什么，那時候我常常想，有朋友真好!
可是，梅，小學(xué)畢業(yè)以后，你跟著父母到外地讀書。不知道為什么我們一直都沒有通過信。三年來，你只回來過兩次。梅，每次見到你，我都有許多話想說，可是一時之間竟不知道該說什么。對你的牽掛與回憶常系于心頭，卻總是相對無語，就這樣的聚散兩匆匆。后來我競聽到xx告訴我，你說我好冷漠!梅，突然聽到這句話，我很震驚，真的，我對你很冷漠嗎?可是我心里的感覺完全不是這樣啊里
梅，我知道你現(xiàn)在也正坐在考場上跟我寫著同樣的作文，我在這遠隔關(guān)山的地方為你送上一份遙遠而虔誠的祈禱與祝福!我常常想，一個人的生活里如果沒有友誼，沒有朋友之間的關(guān)心與愛護，就像生活在沙漠里和荒寂的孤島上，那他會多么孤獨和悲涼!梅，我盼望著，明年春天，當(dāng)春風(fēng)吹來的時候，從無盡的遠處帶來兩個快樂的女孩。春風(fēng)拂面，山花爛漫，兩人的手緊緊地握在一起!
友誼初中作文14
友誼是一筆寶貴的財富，它比鉆石更耀眼更璀璨。
跌倒時，友誼給人們陽光般的援助；迷茫時，友誼給人們星光般的鼓勵；失落時，友誼給人們清風(fēng)般的慰藉；無助時，友誼給人們波濤般的勇氣。從那一刻起，我懂得了什么是友誼；從那一刻起，我領(lǐng)略了友誼的真諦。一顆小小的鉆石也有它自己的光芒，或許現(xiàn)在被土掩埋，終會有一天，它會發(fā)出璀璨的星光。
那天下著雨，忘記了帶傘的我在走廊里漫無目的的徘徊心想著淋濕就淋濕吧。正當(dāng)我要沖到雨里時手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我剛想發(fā)火卻看到你把傘放到我面前只身一人沖到了雨水里。第二天你沒來上學(xué)我很擔(dān)心你會不會有事，問了好幾個同學(xué)終于打聽出來你家在哪。一放學(xué)我就跑到了你家，推開門我看見在你蒼白的臉，手上還打著點滴，我想她是因為沒有打傘淋雨才生病的吧？淚滑到嘴邊咸咸的，你當(dāng)時可以打著傘走掉，你當(dāng)時可以不必理會我的感受，可是你沒有。
上晚自習(xí)你來了，一臉的憔悴，我問你為什么把傘借個我？你說‘我’家里學(xué)校很近啊，不用打傘還有我身體比你強壯又淋不壞不是嗎？淚水又一次不爭氣的流下來。謝謝你，謝謝你下雨天為了不讓我淋濕沖向雨里的背影；謝謝你為了不讓我擔(dān)心說出善意的謊言。
友誼是幫助，幫助你度過人生中的坎坷；友誼是安慰，在傷心難過的時候給予問候；友誼是朝陽，在冬天帶來陽光般的溫暖；友誼是糖果，帶走生活中濃郁的苦澀；友誼是……
友誼初中作文15
陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學(xué)習(xí)的時候，離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候，離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!
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