小學五年級作文：友誼
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：友誼，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：友誼1
同學們，時光老人已經快將我們的小學時光奪走了，你心里一定會十分不舍。這幾年你和同學們一起玩，一起笑，一起難過，一定有感情了。所以今天我不說別的，就來說說這幾年我和同學老師之間的深厚感情。
那幾天，我感冒了，和同學們之間總是不和諧，別人都怕被傳染，所以離我十分的遠，只有我的同桌，他帶著口罩過來陪我交談，使我在生病時不孤獨。說來也奇怪，醫生說一個星期感冒才能好，可我三四天的時候就一切正常了，看著我同桌那陽光般的笑容，我心里有數不清的激動。
還有老師，特別是語文老師，我十分感謝她，我五年級上學期的時候，成績下降的很快，一次比一次差，一下子從前十落到了倒數第三名。老師無數的把我叫到辦公室，可成績像從天空落下的鐵塊一樣，遲遲上不去，直到語文老師又一次把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“我們每個人都會有低谷，我們要戰勝它，好嗎?”我點了點頭，望著老師那懇切的眼神，我無言以對。從那以后我成績就沒有差過，因為我答應了語文老師……
時間老人，再走慢些吧，好讓我再重新感受一下和同學老師們的友誼。
小學五年級作文：友誼2
雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。
我走著走著，忽然聽到身后“哎呦”了一聲，轉過頭一看，原來是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因為急著跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無濟于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。
因為這件事，我們倆個互相認識了。她說她叫萌萌，今年6歲，剛上小學一年級，和我住一個小區。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時間就到我家來，我們共同探討問題，共同解決事情，很開心！這件小事對我來說是舉手之勞，可對我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！
小學五年級作文：友誼3
我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個班里學習，他家里我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會了。我們學的很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個朋友了！”說完以后，我轉身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
小學五年級作文：友誼4
翻開相冊，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會涌入腦海。它們是快樂的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級的時候，當天正值六一節，學校組織義賣活動，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對著鏡頭大笑著，美好的時光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長
李奕忻是我們學校弦樂團的首席大提琴手，她從小就有一個音樂家的夢想。為了圓夢，她準備報考音樂學院。如果這樣，我們以后就不能繼續做同學了，而且在一起的時光也會少之又少。想到這里，我難免傷心難過。但是，好閨蜜之間不就是應該互相支持互相鼓勵，為彼此的夢想加油嗎？
最終，李奕忻以全國四強的優異成績順利考入音樂學院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤。
小學五年級作文：友誼5
在一個寒冬的上午下節課，我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停，和我一起玩的.鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血，只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創可貼對我說，算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.（謝謝）他說：you've.weilome.（不用謝）
第二天長跑時候到了，同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了，迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對我說！“來，帶我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，沒事，不冷，再說跑不了都遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業，在小學六年的學習中，我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
小學五年級作文：友誼6
友誼是什么？友誼是小鳥，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹，一片一片得貼著說話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過程中，地皮菜抬著頭望著我的時候，我卻沒有看到它，真的好像一個調皮的孩子，輕輕地阻止著我。當我聽到有人說地皮菜是長在枯草里的時候，我就慢慢地彎下腰撥開草，地皮菜將一個一個地向我認輸。
我把消息告訴同學的時候，有一些同學將不耐煩地說道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過只有和我同宿舍的人不嫌棄我說的話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬物都搖著頭說：“不行。“
過了一會兒，剛才那些人又過來對我的朋友說我的不是，可我想讓她們停止說我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會不會因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無論遇到什么困難都一直在一起的。
小學五年級作文：友誼7
十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風，來到了雄偉的友誼關。
友誼關位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關因其建筑雄偉，形勢險峻，故又有“天下第一關”之稱，是我國九大名關之一；友誼關又是國家一級口岸，是我國通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮南關大捷”和孫中山領導的“鎮南關導的“鎮南關起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。
友誼關為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門，公路從城門通過。城墻厚實，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細，門窗構圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關的歷史圖片和一些文物，還有友誼關的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來總理交談時坐過的沙發、茶幾等家具，墻上有當時交談時的珍貴照片；城門上“友誼關”三字為陳毅元帥所書，字體渾厚，蒼勁有力；關樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國國旗迎風飄揚。
關樓前有寬闊的廣場，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場前側有棵千年古榕，傘形的樹冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說友誼關悠久而古老的歷史。
小學五年級作文：友誼8
“友誼”的花不會凋零
因為那是刻在心靈之上的花朵
“友誼”的雪不會消融
因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪
“友誼”的酒不會酸腐
因為那是用淙淙清泉釀制的酒水
我們在藍天下成長，
白云記錄著我們成長中的點點滴滴。
我們的友誼在藍天中展翅飛翔。
雨中的友誼，話說著我們的學習，
我們的友誼述說著我們的命運。
我們友誼在春風中奔跑，
在草地上嬉戲玩耍。
我喜歡甜，你喜歡酸，
我們天生是一對“冤家”。
我們信中的字總是在訴說著快樂與希望，
夢中的點點滴滴，總是在現實中對現。
我的心靈頓時涂上了金色，
金色的夢想，
讓我們舉翅高飛。
我們的友誼是紫色的，
述說著一個個美麗的童話；
我們的友誼是白色的，
猶如那潔白的海鷗，
在一望無際的大海上，
尋找快樂與希望。
小學五年級作文：友誼9
小豬胖胖愛在泥塘里滾來滾去，身體臭臭的，小伙伴們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊！頭痛痛的，鼻涕一大把一大把地流個不停，蓋著厚厚的棉被還是渾身發冷。
小豬胖胖靜靜地躺在床上，沒有一個朋友來看它。它感到好孤獨好孤獨。
忽然，一只可愛的蜜蜂從窗口飛進來說：“胖胖，我給你送上等的蜂蜜來了，祝你天天有個好心情。”
接著又飛來了一只蝴蝶說：“胖胖，我給你送來了五彩繽紛的花朵，祝你天天開心、快樂！”
“胖胖，我給你送來了又鮮又嫩的青草，記得以后要講衛生哦，祝你早日康復！”小羊說。
小豬看到有這么多的朋友來看它好開好開心哦。
幾天后，小豬的病好了，它發誓再也不去泥塘玩耍了，從此胖胖每天和朋友們一起下棋，做游戲開心極了。
胖胖說：“一場病不但讓我懂得了要講衛生，還讓我得到了那么多的友誼，我一定要好好珍惜！”
小學五年級作文：友誼10
小l，是我在寒假剛認識的朋友，說起與他認識并和他成為朋友，還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面，是在我上的一個寒假補習班碰到的，當時我與他素不相識，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個組里，他是正隊長，我是副隊長，我們才彼此認識，并熟悉。在中午，他還為我留了一個飯位，這讓我對他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車上偶然碰到。
那天，我上完補習班放學乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時候，猛然發現窗戶邊有一個熟悉又陌生的影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒想到那個人將頭轉了過來。“小l，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過來我十分驚奇，連忙問他在哪一站下車，沒想到他竟然和我在同一站下車，后來當我問到他的住址的時候，我驚訝極了，沒想到他和我家隔兩條街！
從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會盡力幫忙，而他也會幫我占個位子，倒杯水什么的。
可惜5天很快就過去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時候，我還加了他的微信。
現在，我還是會在休息的時候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個好朋友！
小學五年級作文：友誼11
“砥礪豈必多，一璧勝萬珉。”多么好的一句詩啊！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對我很好，而且還和我一起學習，想知道我是怎么認識她的嗎？想知道我們是怎么認真學習的嗎？我來告訴你吧。
我們第一次認識是在小新星英語學校丹江校區。我第一天來這里時，對這里還有些生疏。不一會兒下課休息了，有一個女孩拉著我就往樓下跑，我問，“怎么啦？”那女孩說：“我有一些事要問你。”到了樓下后，她就問我：“你叫什么名字呀？我想認識你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學會。我們就是這樣互相鼓勵，共同進步的。我們還一起吃好吃的。
真開心，有她這樣的諍友。以后一起學習，一起玩兒。朋友不在多，有一個就可以。希望我們的友誼長存！
小學五年級作文：友誼12
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。
沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
小學五年級作文：友誼13
這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說:“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說:“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說:“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到:“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說:“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說:“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
小學五年級作文：友誼14
在一個陽光明媚的早晨，我和十幾個小朋友去小區樓下踢足球。
我們在一起玩得十分快活，非常熱鬧。可在這時，只聽見砰的一聲，我不小心被自己的鞋帶給絆倒了，全部小朋友的目光投到了我的身上，看看我有沒有摔傷，但都在一旁看著我那鮮血直流的腿，過了許久沒有任何人走上前來幫我，這時我最好的朋友走了過來。
他看到我那受傷的腿后，立刻把我扶了起來，并把自己的外衣纏在我受傷的那個地方，我的朋友陪著我，直到我看好醫生，用新的繃帶纏在我的腿上，一切收拾好之后才回到了家里。
回到家后，把他給我的外衣清洗了一遍，直到把血漬幾乎洗掉了之后，曬干后，過了幾天，我腿傷也快好了，走到了他家，把這件救命的外衣歸還給了他，但他說：這件衣服我送給你了，希望能給你帶來平安。你如果嫌舊嫌臟了，回去就把衣服扔掉吧！
我回到家后，并沒有將這件被鮮紅染紅的衣服扔掉，而是找了一個盒子將它收藏起來。
我想：這件衣服是好友幫助我的，是友誼的見證！我要將它收藏起來，并祝我們的友誼可以天長地久，亙古不變！
小學五年級作文：友誼15
今年三月份，我被弟弟傳染了水痘，只能在家休息。
一天下午，我躺在沙發上，眼睛盯著天花板，心里想，這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午四點半左右，我聽到外面有人敲門，媽媽去開門。我喜出望外，原來是我的同學來看我，我又高興又著急地說：“別進來，我得了水痘，進來就會傳染。”班長李xx卻說：“沒關系的，我們有的以前也生過水痘，不會被傳染的。”其他同學也說：“我們身體非常健康，不會被傳染的。”
說完，同學們把我圍起來，李明手里提著一籃水果，有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說：“這是我們用零花錢給你買的。”副班長喬亮捧著一束鮮花說：“這也是我們給你買的。”同桌曹文文拿出課本說給我補課。我熱淚奪眶而下，眼淚像斷了線的珠子落在課本上。
過了一會兒，李xx說：“晨杭，你先好好休息吧，我們先走了，因為大家回去還要做作業，下次有時間我們再來看你。”
望著大家離去的背影，我心想：大家對我的深情厚誼，我一定要銘記在心。
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