小學(xué)五年級作文：友誼地久天長
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文：友誼地久天長，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長1
曾記否，相遇時的小必然，相識時的小誤會，相處時的小開心，相別時的小感傷。此時你在那里，我在這里。
題記
在印象里，你初次出現(xiàn)是因為你的外號，學(xué)生時代難免不被取外號。雖然不知道你的外號是怎么來的，但是你特別的引起了我的注意。二丫頭的外號配合著你大大咧咧的性格，給我留下了奇特的印象。
高一高二都沒能在同一個班級里，沒有能接觸到你。高三按成績分班，咱們分到一個班級里，一個宿舍里。起初接觸也不是很多，因為我們都有自己的圈子。后來老師突發(fā)變革，決定按她的心意分配位置，居然讓我們同位。因為我性格不愛說話，所以你擔(dān)心沒有人和你聊天，你會很無聊。你屬被迫和我同位，現(xiàn)在想想我都笑了！
誰知道你我相處的那么愉快？誰曾不經(jīng)歷青春？誰沒有幾個青春密友？我們在一起的日子，絕大部分是開心快樂的。我們一起看小說，一起飛奔食堂，一起吃飯，一起吃泡面一起度過那個屬于我們的高三那些記憶里的的開心，既讓我心里滿滿的感動，又讓我莫名的感傷。伴隨著這感動與感傷的交織，勾起了我對你無限的想念和深深的祝福。此時你在那里，我在這里，無論任時光怎么樣改變，我都在這里默默思念與祝福著你。
只愿你我友情地久天長永不變。
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長2
友誼地久天長——讀《夏洛的網(wǎng)》有感東昌區(qū)三實驗寧睿晗一首歌中唱道：怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……《夏洛的網(wǎng)》就揭示了這樣一個道理：友誼地久天長。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物。
其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠摯的友誼。可威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。這時，夏洛說：“我救你。”隨后，它織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字—王牌豬。威爾伯終于在集市的大賽上贏得特別獎和一個安享天年的未來。可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
雖然這只是一個蜘蛛和小豬的故事，但卻讓我體會到了人類間少有的、最誠摯的友誼。也許交一個朋友十分簡單，但這些朋友中，又有幾個是真心朋友呢？友誼地久天長。困境中，友誼可以給予你信心；成功時，友誼可以幫你保持清醒的頭腦。無論在何時何地，只要有一份友誼，你就會得到熱情的鼓勵，勇敢地闖過難關(guān)。友誼是珍貴的，是不易得來的，更是一個人幸福的主要原因。
要想有一份友誼，不能只交一些酒肉朋友，而是要交真心實意，不口蜜腹劍、阿諛奉承的朋友。交友不是憑金錢、地位，那只會迷惑你的雙眼，而是要洞察朋友的心靈。友誼是上帝給你的最好禮物，珍藏友誼，無論在天涯海角，都會有人真誠地為你祝福！
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長3
他，是個很不起眼的男生。
他，其貌不揚：又矮又胖的身材，黝黑的皮膚，碩大的腦袋上還掛著一副厚厚的眼鏡，腿腳有些殘疾，走起路來一瘸一拐的。
優(yōu)秀生的名單中找不到他；班級文藝隊里找不到他；運動場上也找不到他。只有當(dāng)你在班級點名冊中仔細(xì)地尋覓，才會發(fā)現(xiàn)：哦，（8）班有這么一個人。
因此，他沒有朋友。漸漸地，他快被我們淡忘了。
也只有競選班長的時候，我為了搞好同學(xué)關(guān)系，才會偶爾地和他講話、談心，并敷衍地幫他分析難題。
可出人意料的是，第二天我居然收到了他送給我的一封未貼郵票的信。我好奇地拆開一看，只見上面歪歪斜斜地寫著：你是我的第一個朋友，你給了我前所未有的快樂，謝謝你！
我淡淡一笑，不以為然，隨手把信扔進了抽屜。偶然一抬頭，我看到了他。他那眼神里，除了感動與喜悅，還有一點失落。
更令我費解的是，當(dāng)我上好廁所回到教室的時候，總會發(fā)現(xiàn)我的課桌上會離奇地冒出一本課外書，而且一連幾個星期都是如此。
后來，我一打聽，才知道是他干的。他已經(jīng)把我當(dāng)好朋友了，所以他的快樂和收獲都會和我一起分享。
我被深深地打動了，并不斷地責(zé)備自己，為什么辜負(fù)了一份如此純真的友情！
我走到他的位置上，握住他的手，對他說：“我也把你當(dāng)朋友了，以后有什么困難我一定幫你解決。讓我們的友誼地久天長！”他抬起頭，向我投以真摯的目光，并綻放了一個最甜美的微笑：“朋友！”
我們兩個人的手緊緊地握在一起。
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長4
“欠一，欠二，欠三......”聽，什么聲音，哦，原來是我們班最近掀起了一個毽子風(fēng)，正在進行踢毽子大賽呢！
比賽進行得熱火朝天，當(dāng)我們一不留心時，可誰知卻欠了30多個，我暗暗下定決心，一定要多踢點，可頓時我的心卻深深震撼了，“沒關(guān)系，我可以還清的，放心吧！”就這樣短短的幾個字，可我的心卻從寒冷變成了溫暖，頓時，一股暖流涌進了我小小的心田。雖然她只踢了7個，但她卻給我傳送了一股正能量。
只見我臉繃得緊緊地，漲得通紅通紅的，將毽子輕輕往上一拋，毽子便飛了起來，我將手攥得緊緊的，眼睛瞪得大大的，炯炯有神地盯著毽子向上飛翔的地方，當(dāng)落下來的時候，鞋子便在地上和地面摩擦了一下，接著便有力地踢了一下，手腕微微向上，緊咬著牙齒，當(dāng)毽子再一次降落時，我對準(zhǔn)中心點，爆發(fā)出全身的力氣，一絲不茍地投入到緊張的比賽中去，心中好像壓了一塊沉重的大石頭，非得把它踢好似的，最終取得了17個的好成績，我的隊友也十分爭氣，一連踢了20多個，我們這才還清了欠的毽子個數(shù)。
經(jīng)過一次又一次的磨練，我們隊幾乎已大獲全勝了，可比賽卻還在激烈的進行中，他們也不甘示弱，絲毫不敢馬虎，是分外的沉著冷靜，因為我們已經(jīng)失誤過一次了。
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打響了。另外一隊已欠我隊30多個了，變這樣贏了。通過這次踢毽子，我們增進了不少友誼，此時此刻，我心潮澎湃，可我卻只想說一句話，“愿友誼地久天長！”
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，踩了個粉碎。令我意想不到的是：陳明毫不在意，竟說：“咱們明天比比看，看誰今晚做的小木船好！”
哼，傻子才會不睡覺做那玩意呢，我到商店里買一個就是了！我在心里暗暗想到。到了第二天，我看到陳明那副精神不振的樣子，心里極為歡喜。這時，我的鐵哥們劉思源來了。他說：“你的真精致，讓我瞧瞧！”“啪”的一聲，他在接過小木船時沒拿穩(wěn)，一不留神，把我的小木船摔毀了！“這可是我花一百元買來的啊！”
我在心里暗自咒罵道。怒氣沖冠的我忍無可忍，用力將他的小木船摔在了地上。平日里與我關(guān)系最好的王一堯哼著小調(diào)來了：“明天老師可要檢查小木船的喲！”因為在商店里買了一個小木船，所以存錢盒里早已是空空如也了，于是，第二天班里便多了兩只大熊貓。我瞪著熊貓眼，發(fā)現(xiàn)陳明，劉思源，王一堯都在壞壞地沖我笑，我正想上前咒罵他們。王一堯開口了：“還在生陳兄和劉兄的氣？他們都是為你著想啊！”“這到底是怎么一回事？”我問。
“這個嘛，這個——我聽你媽媽說你手骨折剛好，需要多鍛煉，而你又不聽，只能用那招了啊！”陳明不好意思地說道。“看你不動手做，而去到商店里買，我也只能那樣做啊！”劉思源微微笑了笑對我說。校園的廣播傳來了音樂聲“友誼地久天長…… ”
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長6
你說，是我的名字吸引了你，所以我們相識了，那么我想一定是你的真情感動了我，你我相識還不到一個月，但我卻知道了，我苦苦搜索的那個好姐姐出現(xiàn)了，那就是你。我恨，恨為什么我們認(rèn)識得這么晚，真是應(yīng)了“相識恨晚”了。我這才體會到它的內(nèi)涵，它擁有著的深刻韻意。
我要感謝，而我最要感謝什么呢？是我的名字嗎？是小荷嗎？還是緣分呢？我認(rèn)為哪一樣都不可缺少。不過，我認(rèn)為，我最應(yīng)該感謝的是你，如果當(dāng)初沒有你那一張紙條，我們現(xiàn)在又怎能相識？我又怎么會找到我的好姐姐呢？也許此時正天各一方，各做各的事呢。我覺得姐姐是一個性格豪爽、做事干脆利落、而且很重情誼的人。我僅僅是在回復(fù)和留言中寫了“支持你！”，你就寫了一篇文章來感謝我，每每真的很感激你，在妹妹心中，姐姐永遠(yuǎn)是最棒的！還有很重要的一點，就是你很幽默，我很欽佩你的個性。
你說過，我們永遠(yuǎn)做朋友,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友……我深有同感“永遠(yuǎn)做最好的朋友！”，那也是妹妹的心聲啊！我從心里感謝你，“謝謝你！”愿我們共同進步！
——妹妹碧水靈兒
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長7
還記得剛進校園時，同學(xué)們之間團結(jié)一致，用自己的方式來表答著對班級的熱愛．同學(xué)們的熱心也使我對這個班充滿了自豪與信任，從此，我更加的熱愛這個集體，這個我們溫暖的大家庭．
在這充滿希望的黃金歲月里，我們一起走過了三年的青春歲月，匆匆的時光里，流走的是歲月不變的是班級給大家的愛與關(guān)懷．
一切感覺仿佛一剎那間，不知不覺我們又將走向新的人生歷程，三年里所經(jīng)歷的任何事，總在心頭留下永久的記憶和甜甜的回憶。
也許在若干年之后，當(dāng)我們再次相逢之時，彼此間再來分享曾經(jīng)的歡樂與夢想，坎坷與成功，再來共飲那杯酒的時候，我們才能體會出其中酸甜苦辣的滋味．
分別總是會來臨的，短暫的分別能使我們在不同的發(fā)展階段上更上一層樓，我親愛的同學(xué)們，不要忘記曾經(jīng)與你的歡聲笑語，不要忘記曾經(jīng)與你在教室里一起苦讀的身影．
再見了！我親愛的同學(xué)們．再見了！我親愛的ＣＬＡＳＳ１３．讓我們一起走過今天，愿友誼的久天長，讓我們面向美好的未來．
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長8
寬容能化解心中的冰山，寬容能讓家庭更加幸福，寬容能使親情濃厚，寬容還能讓友誼地久天長。
“燕子，你就借我看看唄！我下星期一就還給你，好不好？”我撒嬌地對高鴻燕借著她的《楊紅櫻系列叢書》，而她卻有些舍不得。經(jīng)過我三番五次的請求，終于功夫不負(fù)有心人，她忍痛割愛地借給了我，并再三叮囑：“一定要保管好呀！不能弄丟的，不要弄臟、弄破了，不然我跟你沒完。”
我開心地拿著書回家了，這幾天，我一直把書視為生命，走到哪兒都帶著。今天，我到了外婆家，放下書準(zhǔn)備看起來，忽然小狗跳上沙發(fā)，叼走一本書，我好不容易搶回來，發(fā)現(xiàn)書被撕破了，我傷心地想，她知道了以后一定不會借給我了，想著我把書粘好了。“9點了，我們回家了。”丟三落四的我就這樣走了。把書放在了那兒。等我第二天再去的時候，書已經(jīng)被淘氣、頑皮的小狗用牙齒撕咬成一團廢紙了。我傷心極了，媽媽說：“我們?nèi)曩I一本賠她吧！”也只能這樣了。
星期一，我回到學(xué)校，內(nèi)疚地對她說：“對不起，我把你的書弄破了，我買了一本新的還給。”她說：“沒關(guān)系，那本書我已經(jīng)看了好幾遍了，破了就破了吧！這本書你自己留著看吧！”在這件事以后，我們兩的的關(guān)系更上了一層樓，變得形影不離。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空跟寬闊的是人的胸懷。”它能讓友誼地久天長！
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長9
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當(dāng)我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個班級中相逢，當(dāng)時我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個小組，你我還是同桌，那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會欺負(fù)我的時候，你挺身而出，將他們打跑了，那時我身上沒有什么東西，我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中，我還是那個我，而你卻不是當(dāng)初的那個你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說沒有時間，可每次當(dāng)我一個人孤單的走的時候，我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點”等著你的時候，你能及時的回來找我……
愿我們的友誼地久天長……
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長10
你是我的一個朋友，一個值得讓人信賴卻毛病不少的朋友。
平常在宿舍里吹哨后，你總是說活，每當(dāng)我管你的時候，你總是說：“郭繼睿，虧你還是我朋友呢，就這樣啊？”我說：“你別不服氣，這是我的職責(zé)，也請你尊重我。”而你總是不以為然，我行我素——我希望你明白，朋友不是你的護身符，請你明白“朋友”這兩個字的真正含義。
還有這次學(xué)校體育期末考試測跳遠(yuǎn)，輪到你了，你雙臂前后擺動，雙腿忽然伸直，忽然收縮。如此幾次之后，跳了出去，跳到了1.8米左右的線上，第二次也跳到了1.75米左右的位置，鞏老師看見了，對旁邊計分的王老師說：“1.79米。”他這時候不服了，說：“誰跳了那么點，我明明跳了1.9米。”彭老師和我都說他就是跳了這么個數(shù)，可他仍不服。
測完跳遠(yuǎn)后，我找他談話，并試圖讓他明白：大眾的眼睛是雪亮的，要相信別人，別人不會平白無故的冤枉你的。他卻說老鞏就是沒事找事，還想自己再跳一次證明，給他解釋明白每個人的機會都一樣后，他又說我跳的成績做過手腳，拼命找理由。
我們不管在任何時候，都要學(xué)會信任別人，不要一意孤行，冥頑不化，這樣，可能連你最好的朋友、老師和同學(xué)都會疏遠(yuǎn)你，使的你眾叛親離。
我希望我們的友誼會一直存在到天荒地老。
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長11
知音難逢，而這位好朋友也只是在補習(xí)班里遇見的，后來就再也沒有見過他的身影……
他叫張旭，個子高高的，臉上長了許多小斑點，還經(jīng)常流鼻涕。給人的第一印象一一很差！
因為他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他和我的目的一模一樣——爭第一（補習(xí)班第一）！所以，我只能不斷的鍛煉自己，勉勵自己，提升自己，超越自己！于是，和他相處的這段時間，我進步了不少呢！
他還是一個運動達人，跑得飛快，跳的極高，力大如牛，和他扳手腕的話只有輸?shù)姆萘恕Ｒ淮危依飫偨o我發(fā)薪，我拿著20 元“大鈔”，得意極了！正好碰上他。于是，我和他打賭，只要他能搬起那補習(xí)班的大型課桌，我就分他10元。沒想到的是，他瞬間把桌子舉了起來（雖然只有2秒鐘），我只好乖乖的交出10元（嗚嗚～～）。
我曾一度認(rèn)為他是完美的（除了外貌），直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了他唯一的缺點，脆弱。那時正好發(fā)下上次做的試卷,我認(rèn)為還是我倆一百分的，可是因為他粗心，把“狗熊”寫成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他沒辦法。
友誼地久天長，每個人都有數(shù)不清的朋友，所以，我們的.友誼依舊！
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長12
“我們曾經(jīng)終日游蕩，在故鄉(xiāng)的青山上；我們也曾歷盡苦辛，到處奔波流浪；友誼萬歲，朋友友誼，萬歲舉杯痛飲，同聲歌頌友誼，地久天長”。友誼是一種溫暖人心的愛，雖然平凡，卻令人感動。
學(xué)校組織外出春游，當(dāng)天晚上有表演活動。表演結(jié)束后，每個人臉上都顯出幾分疲倦。外面，有三個女生正牽著手向醫(yī)務(wù)室走去。天，黑漆漆的，只有月亮還在催促著忙碌了一天的孩子們趕快休息。偌大的樓中，有一個宿舍的燈還亮著，她們，在等誰呢？
樓下那三個女孩中，有一個發(fā)著燒，兩個同學(xué)向老師請好假，陪女孩去醫(yī)務(wù)室。“冷嗎？”披著外套的同學(xué)問女孩。女孩點點頭，于是她的身上多了一件暖和的外套。另一個同學(xué)拉起女孩的手握住，用自己身體的熱度溫暖著她。“這樣就不冷了。”三個人會心地笑了笑。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生開了感冒藥后，兩個同學(xué)幫女孩倒水，還問她：“燙不燙？”她搖搖頭：“不燙，謝謝你們！”“不客氣！”她倆笑著說，“都是朋友嘛。”女孩聽了這話，心里暖暖的。過一會兒，女孩說“我好多了，走，回去吧！”“嗯，來，我們扶著你。”
走出醫(yī)務(wù)室，女孩仰望天空，心情格外的好。月亮微笑著，星星也可愛地眨著眼……
點滴關(guān)心流露出真情，小女孩就是我。生活在這樣的大家庭中，我感到無比溫暖。
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長13
世界上有很多種感情，比如說愛情，親情，友情，今天我要來說的就是友情。對于我來說，友情是非常可貴的，兩個人從不認(rèn)識，到相遇，然后了解，然后成為朋友，從而建立深厚的友誼，其實是一件很不容易的事情，我也很珍惜這樣的一段感情。
我有一個很要好的朋友，可是我現(xiàn)在要跟你說的是，當(dāng)初的我們還大打出手。都說男孩子之間的友情是打出來的，其實也不是沒有道理的。
記得那是剛剛升了初中，來到一個新的班級里面，第一次住校還有些許的不適應(yīng)，而且身邊的都是陌生的面孔。所以說不怎么喜歡說話，就把時間都用在學(xué)習(xí)上。那天我在宿舍學(xué)習(xí)，正在看書的時候結(jié)果一個塑料瓶子就砸在我的桌子上，我當(dāng)時真的就生氣了。然后跟扔過來這個瓶子的那個男生吵了一架。在那之后其實挺尷尬的兩個人好長時間沒有說話，但是后來發(fā)生了一件事情。
他找到了一個機會跟我道歉，我也覺得自己當(dāng)時太沖動了，所以兩個人干脆化干戈為玉帛，和好了。他經(jīng)常幫助我去結(jié)交新的朋友，而且在我認(rèn)識了很多人。我會在學(xué)習(xí)上面幫助他，所以我們兩個人關(guān)系特別好，這是我剛升上初中之后交的第一個朋友，所以我很珍惜我們之間的友誼。
在這里我想說其實每個人都有自己最重要的朋友，當(dāng)然兩個人也會有很多的誤會，矛盾或者是沖突，但是，要知道我們本身遇見就已經(jīng)很不容易了，能成為朋友就更不容易了，所以一定要珍惜兩個人之間的友情，愿友誼地久天長！
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長14
友情是什么？轉(zhuǎn)眼之間，六年小學(xué)生活一下就溜走了，而我卻沒體會夠友誼的力量。我突然意識到，小學(xué)同學(xué)是我離不開的。六年小學(xué)生活，我一直是嘻嘻哈哈，好似從未傷過心，好似從未對班上的事傷心，因此總被人說是沒有集體意識。哎，可誰又知道，表面嘻嘻哈哈的我，卻有著細(xì)細(xì)的心，我總是為即將分離而發(fā)愁，怎樣才能留住這份友情。
我不知道同學(xué)們需不需要我，可我真的很需要同學(xué)們。記得有次，我從墻上掉下來，是我的同學(xué)幫我洗了衣服。因位我需要他們，所以我經(jīng)常會“保護”某些人免遭圍攻，可經(jīng)常會被別人誤會，四年級的時候，同學(xué)們因為一件小事而圍攻周同學(xué)。我上前去制止，卻被人說是他哥。哥？我雖然不是他哥，但是這種友情難道還沒有“哥”強烈，當(dāng)然，我知道，現(xiàn)在的同學(xué)們絕對不會在干那種事了。但在那時，我突然覺得我們男生“兇悍的外表”下，其實有著細(xì)膩的心，甚至勝過那女生的心靈，只是我們不善于表達罷了。
說實話，不夸張的說，我們都是一個“媽”生的，那我們就可以用兄弟姐妹來互稱。如果還有下一輩子，我希望我們還是兄弟姐妹。記得有個親戚說過；“你們這些小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜，以后長大就忘了。”我不信，就憑我們這種友誼，難道還會忘記？我不信，我相信同學(xué)們也不信。不管我們分離多少年，我們濃厚的感情不變質(zhì)；不管我們的爭分有多少，我們永遠(yuǎn)是朋友；不管我以后有多少不同的朋友，我們的友誼天長地久！
小學(xué)五年級作文：友誼地久天長15
初識你，你穿了一件t恤杉，加一件可愛的史努比風(fēng)衣，下面是一條牛仔褲，顯得大方又灑脫。從那時起我就喜歡上了你。
后來我們成了朋友。你是一個自制力特別強的人，經(jīng)常管束著我。有時我耍小性子跟你爭吵，心里卻涌動著一股暖流。你是除了我媽之外唯一能管住我的人，所以我送了你一個外號“我的第二個媽”。
你愛看書，看似沉默寡言的你，一出口便一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。隔三差五地就會從你那里爆出令人震撼的新聞。
你很感性，常常看著書就會沉迷其中。如果是喜劇，你能喜極而泣；如果是悲劇，你更是放聲悲哭。都說愛哭的人也愛笑，這句話用在你身上再合適不過。你是那種“小樂觀”，雖然不免有些“大悲觀”。
你是那種會自嘲的人，唱歌唱到走調(diào)照樣不臉紅地唱。若是批評你，你會辯解道：“我改了調(diào)沒換詞而已。”
現(xiàn)在的你正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，全神貫注。有沒有人告訴你，這個時候的你最美？
“你是我，一首歌，所有寂寞都隨你降落；你是我，小奇跡，收起任性只怕錯過了你……”我想說，你是我，一幅畫，未來畫上全是你。
愿我們的友誼地久天長，永遠(yuǎn)不分離。
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