驚險的“游戲”作文【匯編11篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的驚險的“游戲”作文，歡迎大家分享。
驚險的“游戲”作文1
當太陽還沒升起，云霧還在山腰環繞時，一塊巨石后面，跳出了一只兇猛的母獅。
瞧！它那炯炯有神的眼睛好似盯住了什么東西，往遠處一看，一個芝麻大小的圓點在移動。仔細一看，原來是一只剛剛出生一個月的小熊在散步。小熊左瞧瞧右看看，只見母獅的眼睛死死地盯著它，小熊現在才知道：已經快成為母獅的早餐了。
于是，小熊毫不猶豫地逃跑，獅子也從巨石上跳下來，像狼撲羊一樣沖過去。小熊加快了腳步，氣喘吁吁地奔跑。突然，母獅停了下來，小熊也停了下來，你看我，我也看著你，一種讓人毛骨悚然的'味道在空中彌漫著。接著，獅子又開始了捕熊“游戲”。一分鐘、二分鐘……小熊呆住了，映入眼簾的是干枯的樹枝獨木橋，小熊嚇得滿頭是汗，但是只有爬過去才不會成為獅子的盤中餐。小熊漫不經心地一步一步往樹枝上爬，母獅也慢慢逼近小熊。終于小熊絕望了，只聽見“咔”地一聲——樹枝斷了。小熊緊緊地抱住樹枝，隨著水流慢慢向下流漂去……可是獅子還不甘心，也向下流奔去。小熊看見獅子正在等著它，連忙來了個九十度的大轉彎，幸好沒入獅子的嘴巴。后來。由于水流太急，小熊只好跳到岸上，母獅慢慢靠近，狠狠地把爪子往小熊臉上抓，小熊慘叫一聲，臉上的血一滴滴往下流。忽然一陣吼聲從后面傳來，獅子嚇了一大跳，連忙后退了幾步，比箭還要快的速度逃走了。小熊轉過頭來，“喔！喔！”仿似在叫“媽媽！媽媽！”正是，那就是熊媽媽，小熊跑過去，媽媽舔著小熊的傷口……
小熊死里逃生，母愛是最強大的力量，也許那一聲吼還在山里回蕩……
驚險的“游戲”作文2
冬天大雪紛紛，寒風刺骨，但是，我們老家卻與眾不同。一到冬天，各種游戲就開始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我們最擅長的是溜冰，我們溜冰不同，有的是在地上溜，而我們則在冰上溜。
第二天早上，我們幾個伙伴商議著去河上溜冰。我們帶著溜冰鞋前往地點，我們挑了一條最寬，最長的'河。我先拿一塊中等大的石頭試探著砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、發現還沒有破，于是我們一個個爭先恐后地下去，在冰上滑出一個個優美而且華麗的圖案。不知是誰叫了一聲，有大人過來了，我們幾個小孩驚慌失措地爬上岸。那位大人問我們在干什么，我們回他道在玩冰，那人也不多問就走了。等大人走遠了后，我們又下去歡樂地玩耍起來。
突然，我們身旁的冰迅速地陷了下去，我們個個像丟了魂一樣往岸上逃，等上岸了，我們都累得氣喘吁吁。這時，一陣笑聲響了起來，原來是好朋友弄的，他說我們是膽小鬼。說完，便揚長而去，我們一個個氣憤不已。
這場驚險的溜冰游戲，就這樣在我們的歡笑聲中結束了。
驚險的“游戲”作文3
這天是個滿懷期待的一天，因為我隊友說要帶我去一個又好玩又刺激的地方 ，我興高采烈。趕緊收拾東西出發。當我看見那個地方我瞬間面無表情，那個地方就是我們托教班的地下室，那里黑漆漆的陰暗恐怖。之前有一個人她還好奇地走了進去就再也沒有回來，從此那就是個鬼屋。我給他們說他們說沒關系，怕什么？那都是假的，世上哪里有鬼？我說好吧，他們讓我抓他們藏。唉，好吧！游戲開始。
游戲規則，首先讓我數100個數，他們躲起來。說好了，我去找他們，找了半個小時一個都沒找到。這時我后面的那個門卻突然開了，哦，里面還說：”快進來，快進來。“我往里看了一下，突然，一個披著白色布的頭探出來，砰的一聲，我倒在地上。暈倒了，其實，我是裝暈，我就要瞧瞧是真鬼還是假鬼，而這是真面目出來了。他趕緊把白色布弄下來搖搖我：”沒事吧！真暈倒了，我就知道假的。“我砰的一聲從地上起來把他抓住。呵呵，就知道是假的。這時后面突然出現的一只骷髏手就放在我肩上，哇！他被嚇倒了，難道這次是真的？我壯起膽子把他的頭踢了一腳，沒想到居然真的.掉了，而那個頭露出了詭異的笑容。我趕緊跑跑跑，他也趕緊追追追，終于把他甩掉了，不知不覺我踩到了一個東西，是個白布，我把他踢開，里面是那幾個人。他們怎么都躺在這里，這一切都是真的，我也一起暈了過去。醒來之后我竟然在原地躺著，唉，這一切都是假的。我佩服他們了。
這次游戲還真是又驚險又恐怖。
驚險的“游戲”作文4
好久都沒有下去玩兒了，應該活動活動筋骨，正好月亮照在大地上，可柔和了。我走下樓，去尋找伙伴，一塊兒玩兒。
啊哈，找到啦，我看到韓寶兒正在下面，于是，我便和她一起去小游樂園里玩游戲去了。我們已經到小游樂園就看到，有一群人正在玩太空狼人殺，我和韓寶兒興致勃勃地參加了。玩這個游戲至少要7個人。要有一個裁判，一個法官，三個平民，兩個狼人。我們總共有8個人，在這場游戲里面，平民的數量有4個。然后是狼人來抓我們平民，抓到了，就是平民“死”了，有人從面前經過，就告訴他，那個人要找法官和裁判開緊急會議，投票誰是狼人，票數最多的那個人，就得告訴大家身份。如果狼人被平民全部投票投出來了，那么就是平民勝利，如果狼人在平民沒發現自己前，就將所有平民殺死了，是狼人勝利。
開始分配角色了，我緊張地看著裁判，生怕自己有什么特殊身份被別人聽到了。裁判湊近我的耳朵，悄悄對我說：“你是平民。”什么？我遺憾極了，長嘆一口氣。我想當狼人。當然，我想當狼人這句話被我憋在了心里。我看到其他的人，他們有的聽完自己的身份，高興得不得了，有的緊張兮兮，還有的遺憾不已。我看著周圍的人，心里想：誰會是狼人呢？我要隱藏身份，既不能裝得像平民，也不能裝得像狼人。
游戲開始啦！我們大家帶著自己的身份不停地狂奔，是平民的，害怕自己被狼人ko啦，是狼人的害怕自己被村民發現了。我爬上滑梯，不停張望，我看到了一個藍青色衣服的`男孩和一個穿著紅色衣服的男孩在那邊交頭接耳，這引起了我的懷疑，難道他們是狼人？我趕忙逃跑，一邊跑一邊想：不要追我，不要殺我，不要追我，不要殺我。
這時聽到傳來一聲大叫：“有人被殺了。”我驚呆了。“召開緊急會議了！”我急忙沖向中心點，那邊是緊急會議的地方。韓寶兒在我的身邊，害怕地說：“你覺得誰是狼人？”我對她說“沒事，這個時候不用害怕，因為召開緊急會議的時候，狼人已經不能再殺了，除非我們又散開。”韓寶兒這才放松了一點。“法官”說：“白色衣服的男孩被殺了。”我看了一下那個男孩，他看到我正在看他，指了指那個穿藍青色衣服的男孩。他想告訴我，穿藍青色衣服的男孩是狼人？“法官”讓我們來投票。我告訴韓寶兒：“那個穿藍青色衣服的男孩是狼人，我們投他。”于是我跟韓寶兒投了他，也有一些人投了他，男孩果真是狼人。
還剩最后一個狼人了，會是誰呢？我猜是那個穿紅色衣服的男孩，因為他和被out掉的狼人一起聊天過，而且鬼鬼祟祟的。我聽到有人在尖叫，韓寶兒和一個女生，快速的朝我這邊奔來他們的身后追著那個紅色衣服的男孩。紅色衣服的男孩伸出手，去拽那個粉色衣服的女孩，然后對她說：“你死了。”
我害怕了，趕緊去找法官，并且不停地大喊：“我要召開緊急會議，我要投票！”法官發了一會兒呆，然后對著全場喊：“召開緊急會議。”霎時所有的人都到齊了，我指著紅色衣服的男孩說：“我投他是狼人。”幾乎所有的人都投他了。這個“深藏不露”的狼人就這樣out了，我們平民獲勝了。
我玩得滿頭大汗，在月光的照耀下回家了，玩游戲也能獲得一些經驗呢，太空狼人殺讓我知道了壞人就隱藏在你的身邊，他不會讓你輕而易舉地知道他的身份。
驚險的“游戲”作文5
這年的趣事很多，20xx年2月7日，是個值得紀念的日子，因為今天，我和爸爸媽媽來到了我夢寐以求的深圳歡樂谷。
來到歡樂谷以后，我好興奮呀，見到了好多第一次看到的驚險刺激的游戲玩項目，我們的第一個項目是“太空梭”于是就開始了漫長的`排隊等待， 待大約1小時以后，我們離“勝利”不遠了，終于到我們了。
我的心開始緊張起來了，我和我的好朋友還有爸爸坐在了一排座位上，因為媽媽玩過了這，次就負責拍照。我坐好了座位，壓好了護肩，這是工作人員又過來檢查一遍看大家都把安全帶扣好，這時工作人員風趣的問我們緊張否，我們大家異口同聲說“緊張”，爸爸好像更緊張了，工作人員幽默地說：“我們玩的就是驚險”。
工作人員說“預備”我心里還在倒計時的時候她給我們來了一個突然的舉動，手一按開關我們坐的這個“太空梭”就像是離弦的箭一樣，“嗖”的一下就上天空了，我聽到爸爸的尖叫聲“啊、、、、、啊、、、、”又來一句“我不行了，啊”我看了爸爸一眼，他居然是笑著說話呢，我要向他學習，心里害怕臉上還能露著笑容。
我在準備玩的時候還不知道害怕，可是當我坐上了座位的時候就開始緊張了，話都不敢說，在“太空梭”飛出的一霎那，人上去了心仿佛還在地面，當時我害怕極了，手緊緊抱住護肩，要是放開手覺得會掉下去是的，而腳根本不敢動萬一動了，風再把我吹下去，那可就完了，所以我什么動作都不敢做，就怕一動掉下去。心里又自我安慰“不至于這么倒霉吧，這么多人玩都沒事”。這也是對我極限的挑戰，因為我恐高，我要挑戰自已，心里喊著“王磊、加油、別怕、堅持就是勝利”。心里開始倒計時5、4、3、2、1、。
“太空梭”終于緩緩下降了，在看到地面的時候新還緊張著呢，等到地面的時候，等在下面的心臟終于回到了我的身體里了。可是我的腿還是軟的，媽媽說我的臉都變得蒼白了，不過還是表揚了我，說我很勇敢。
就這樣，我玩了這個驚心動魄項目，真是驚險極了，歡樂谷真是個好地方呀，處處都有驚險。
驚險的“游戲”作文6
“啊，要滿出來了，一個投影儀可要好幾萬塊錢的喲!”在大家的恐嚇聲中，成老師局促不安地走上了講臺桌。“成老師，賠錢!成老師，賠錢!”就在成老師即將把那第五十枚回形針投入水中的那一瞬間，我們異口同聲地大呼小叫起來，我的心早早地提上了嗓子眼。說時遲那時快，只見成老師松開了拿著回形針的手，輕輕地，回形針在水中劃了一條美麗的`銀白線，便悄無聲息地落在了燒杯底。“呼，呼——”我輕輕地為成老師長舒了口氣。五十五枚啦!我想：燒杯先生能有胃口把回形針全部“吃”完嗎?
“下面的時間，你們自己來放回形針。”說著，成老師輕輕地把一枚冰涼的回形針放在了我的手上。我緊緊地拿住回形針，輪到我了，我心懷忐忑地看著燒杯，生怕到時候回形針一不小心從我手里滑落并掉入燒杯，濺起紅墨水，把投影儀弄臟。我三步并作兩步地走上前去，提起捏著回形針的手，猛地一松，只見一枚小小的回形針，鯉魚似地一擺身，沉入了水底。“98枚啦!”在大家激動的大喊聲中，我回到了座位，可心卻還在跟著那回形針轉。
驚險的“游戲”作文7
“耶！太好了，終于可以玩球了！”我和弟弟歡呼著，奔向了樓下。原來，是我做完了作業，通過媽媽的恩準，我和弟弟可以下去玩一個小時！
我們拿起彈力球沖下了樓，這個彈力球比雞蛋大一些，周圍漆著紅漆，還畫著一只帥氣的蜘蛛！
我們找到一塊空塊，玩起了接球大戰！我先發球，我緊靠地面，彈力球球好像水面上跳動的石塊，從弟弟腳邊輕巧地蹦了過去。
1：0，旗開得勝，弟弟氣紅了臉，我不由得嘴角翹了起來。
到弟弟發球了，只他狡猾的一笑，連想都不帶想的，將球扔了出去，我一下了撲了過去，可是我卻抓了一把空氣！就在這時，弟弟看準時機，真的將球扔了出去，球一下子從我耳邊飛嘯而過，我咬咬牙，心中一下子明白了，弟弟不使陰招！
我笑著說：“你這小子還會使聲東擊兩西了！”
“那當然，誰都不會像你這么笨！”弟弟正得意，我突然來大喝一聲：“看球。”隨后不管三七二十一就扔了出去，弟弟嚇了一跳，全身上下打了個抖擻哆嗦，他四下張望，突然一下子嚴肅起來，用手指著馬路，“看！”弟弟大叫起來。我循著痕跡看過去，天呀！球正孤獨的在路中間徘徊，我壯了壯膽子，小心翼的跑過去，剛抓起球一輛汽車從我身邊飛馳而過，一瞬間仿佛時間都靜止了，定了定神趕緊跑了回去。
回想起來，我仍然心有余悸，我們玩的`同時一定要注意安全，不管怎樣，安全永遠是第一位的。
驚險的“游戲”作文8
看到題目，有的同學就產生疑問了，母雞怎么會捉老鷹呢？那就要從我們今天的體育課說起了。
體育課上，老師讓我們自由活動。原本的體育課竟變成了無趣的自由活動課。我們可不會使這節課浪費掉，不只是哪個同學說要玩老鷹捉小雞。我們一致同意。首先，由女生當小雞，一個男生當老鷹。游戲開始了，雞媽媽用翅膀緊緊的護著小雞門，身后排著一條長龍，雞媽媽一動，我們就趕緊跑到她身后。老鷹也不甘示弱，繞著雞媽媽跑來跑去。一看見落單的小雞就撲過去，小雞們就蹲下來，這樣老鷹就捉不到她們了。一局結束后，我們都累得坐在草坪上休息。
這一次，我們要正式開始了。雞媽媽威風凜凜的站在前方，用兇狠的目光直勾勾的瞪著老鷹。這架勢好像在說：你膽敢動我的寶貝們一下，我跟你沒完。氣勢來了個大轉變，原本威風的老鷹反倒成了獵物了。雞媽媽一上來就抓著老鷹的手臂，把他扣地動彈不得，接著雞媽媽又用它的爪子往老鷹的臉上抓。頓時，老鷹臉上就多了三條血淋淋的雞爪印。小雞們又笑又跳：哈哈，看他那樣，都成花貓臉了啊老鷹趕緊召集了自己的.同伙。雞媽媽一點兒也沒有害怕，反而勇敢地沖了上去，使勁啄老鷹們。小雞們也來助威，小粉拳應聲落下，打得男生們屁滾尿流。兩隊打的不可開交，操場上，嬉笑聲，打鬧聲，歡聲笑語打成一片。最后男生們終于被我們打敗了。被我們打得落荒而逃。一個男生回過頭來說了一句：女生太可怕，再也不會跟你們玩了。又引來女生們一陣暴揍。
多久沒玩的這么盡心啊！我感嘆道。玩過了，打過了，下課鈴也隨之響起。下節語文課，一個男生說，同學們一陣哀嚎。
驚險的“游戲”作文9
為了讓我們學會“捕捉心靈之聲”，王老師和我們玩了一個既刺激又驚險的游戲。想知道這是個什么樣的游戲嗎？往下讀吧！
這個游戲的規則如下：老師拿著一個大氣球，邊吹邊走，走到誰那兒爆炸，誰可就“中頭等獎”啦！而且，全班同學都得閉上眼睛，誰也不許出聲。說到這里，你是不是覺得很可怕呢？一定是吧，但更恐怖的還在后頭呢！那——就——是——老師都不知道氣球會在什么時候爆炸，只能聽天由命了。我估計全班同學都是同一個心情：哎呀媽呀，好可怕！好了，話不多說，游戲開始！
噠噠噠，老師的腳步聲離我越來越近，我的心跳也在加速。怎么辦哪？氣球不會在我這里爆炸吧？哎呀呀，完蛋了，我感覺要“死”了！噠噠噠，老師的腳步聲又遠去了。嘿嘿，這下氣球不會在我這里爆炸了。呼呼，吹氣球的聲音怎么又離我這么近了？完了！徹底完了！氣球快要爆炸了，我該怎么辦哪？對，捂耳朵。捂上了耳朵，到時聽到的爆炸聲應該會小一些吧？
嘭，一聲堪比反物質炸彈爆炸的聲音從我背后傳來，打斷了我的沉思。我睜開眼睛，回頭一看，老師走到了博涵的旁邊——氣球在博涵那里爆炸了，他成了那個最不幸的.“頭等獎獲得者”！再看博涵，他整個人都是懵的，在他的世界里時間仿佛都停止了。博涵，作為你的好朋友，我真心地心疼你三秒鐘，不，三分鐘。
老師一聲令下：“趕緊寫下你內心的真實想法！”同學們個個筆下生風，再沒有往日談“”色變的愁容，寫出來的語句也比平時精彩多了。
這次游戲結束了，全班同學都學會了“捕捉心靈之聲”，可不知道那一炸會不會給博涵留下心理陰影。哈哈，開個玩笑啦！
驚險的“游戲”作文10
暑假的一天，媽媽帶我到跳傘塔去跳傘。啊，這真是個鍛煉意志的好地方。
跳傘塔有幾十米高。從下面往上望，有一種“岌岌可危”的感覺。
我們買了跳傘票，工作人員叫我們穿上紅色的跳傘服，把應該扣好的各種紐扣扣好，分別走到一個懸掛著降落傘的繩網中間，再把自己扣在傘的繩子上。升降機工作了，降落傘被一個大圓圈吊著慢慢升起。我們也被帶到空中，掛在跳傘的鐵臂上。向下一望，可真“懸”呀，連忙把眼睛閉起來。媽媽看到了，鼓勵我說：“不要怕，睜開眼睛，向遠處望，你是一個堅強的'孩子！”
我聽媽媽這么一說，心里陡然來了勇氣。我睜開眼，只看見地面上散散落落的人群，個個小得像螞蟻。
忽然一聲哨子響，降落傘失去了支撐的力量，一下子鼓得大大的。只聽見呼呼的風聲從耳邊吹過，感覺自己的身體在飄落。大約只有十幾秒的時間，我們都已滾落到了地上。我從地上站起來，心跳的非常激烈，好像剛剛經歷過一場驚心動魄的戰斗，還心有余悸呢。這真是一種帶有挑戰意義的富有刺激的活動。我體會到什么叫冒險，真想再跳一次，剛才跳時，緊張中帶著匆忙，顧不上細細品味一下，就糊里糊涂地落地了。我讓媽媽非要再來跳一次，媽媽只好同意了。
當我飄忽飄忽下降時，望著遠處的高樓大廈，好不得意，激動地大聲呼喊：“我會飛嘍！”
驚險的“游戲”作文11
今天,武老師組織我們玩一個緊張又刺激的游戲，叫“傳蛋”。武老師拿出一個生雞蛋，她把游戲規則說了一遍，就是把生雞蛋放在桌子上手不能碰桌子，把雞蛋接住，要是蛋破了，那個同學就要上來任大家“處置”。
游戲開始了，武老師先把生雞蛋放到第一個同學的桌子上，第一個同學很緊張，不過還是接住了生雞蛋。第一個同學把生雞蛋輕輕地放在第二個同學的桌子上，生雞蛋還沒放在桌子上，第二個同學的手就左右擺動，心里好像在想：無論如何也要接住生雞蛋。一個接著一個，快輪到我了，我手一直顫抖著，心里想：老天爺保佑我吧！我前面一個同學幫我把生雞蛋放在我的桌子上，我接住了雞蛋，真是虛驚一場！我旁邊一個同學緊張的.滿頭大汗。最后我們成功地傳完了，雞蛋還是完好無缺，大家都松了一口氣。
游戲結束了，我的心卻久久不能平靜。我們就像父母心中的“雞蛋”。有著父母給予的呵護和愛，唯恐“雞蛋”破損。我們只體會了短短的幾秒鐘，在這短短的幾秒鐘我們就已經緊張得不成樣子了，而父母對我們的關愛卻是永無止境的。所以我們長大要好好回報父母。
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