搶凳子游戲作文

時間：2024-09-25 09:23:47 智聰游戲我要投稿

搶凳子游戲作文[精華29篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

搶凳子游戲作文[精華29篇]

　　搶凳子游戲作文 1

　　守一段花開歲月，藏一份純真的美好，憶一個好玩的游戲。

　　童年趣味無窮，記得那一次是老師把我們分成好幾個小組來玩，搶凳子游戲，規則是老師說搶我們就搶身邊的凳子，沒搶到的`人就要到下一局再玩了。

　　游戲開始了，我們走動了起來，老師一說停，我們就都搶身邊的凳子，我們都搶到了，但是只有曉明沒有搶到凳子，他只好垂頭喪氣地搬著一張凳子走到了觀眾席。

　　游戲繼續著，凳子越來越少大家都顯得異常小心，也格外緊張，兩三圈后，老師一說停我眼疾手快搶到了凳子，隨著比賽的進行現在只有軒軒我們兩個人了。我們都緊盯著凳子，走動的時候手摸著凳子，都想等老師說停的時候第一時間自己搶到，誰知老師讓我們走呀走，可能是比賽進行到現在，只剩下我們兩個人的原因，軒軒過于緊張，沒有聽見老師說停，所以反應遲鈍了一下，當他意識到的時候，我已經向秤砣一樣穩穩地坐在了凳子上了。

　　游戲結束了，軒軒雖然沒有得到第一名，但是他并不氣餒，因為他明白”友誼第一”，”比賽第二”的道理。

　　這個游戲是非常傳統的，他不僅充滿了趣味性，還可以加快大腦的反應能力，我非常喜歡這樣的游戲。

　　搶凳子游戲作文 2

　　我玩過許多游戲，有吹肥皂泡，夾彈珠，老鷹捉小雞等等，但我最喜歡玩搶凳子的游戲，這是一個既刺激又好玩的游戲。

　　老師先讓一個同學講一下游戲規則。規則是：我們6個人中，教室中央擺著5張凳子，同學們圍著凳子轉圈圈，音樂一停，誰如果沒有搶到凳子誰就要出局，并且拿掉一張凳子。

　　激烈的角逐開始了，大家都躍躍欲試。音樂響起，我們都目不轉睛的盯著凳子，猶如獅子盯著自己的食物似的。這時我的心像著一只小兔子似的砰砰直跳，我生怕被別人搶走，突然音樂一停我們都搶到了凳子，只有小岑不幸地被擠了出來，她坐在一旁一臉無辜。音樂又開始了，游戲繼續著，第一第2個被淘汰的'是小潤。他垂頭喪氣地被擠了出來。第3個被擠出局的人是我，我的腦袋差點都被出來了。接著我們一個一個地被淘汰出局。最后小辰勝利了。

　　通過這個游戲，我知道了一個道理，無論做什么事情都應該集中注意力，反應要靈敏，當然有時也要靠運氣，這樣才能勝出。

　　搶凳子游戲作文 3

　　上周末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。

　　首先老師宣布游戲規則：五個人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。

　　游戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍著凳子轉了起來，每個人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當老師一喊：“停”！同學們爭先恐后地搶凳子，這時，小文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著對方的'行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

　　下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

　　搶凳子游戲作文 4

　　今天又是一個星期六，在作文課上，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

　　老師首先給我們講了游戲規則：選六個人圍著五個凳子站一圈，老是敲桌，桌響人轉，桌停搶座，沒有搶到凳子的同學是淘汰者，每次淘汰一人，去掉一個凳子。如此循環，直到最后一人勝出，冠軍產生。

　　游戲開始了，大家都興高采烈地躍躍欲試。首先是第一組，有六個同學，三個男生，三個女生，游戲開始時他們很緊張，有的同學甚至渾身發抖……直到最后，這組比賽一個女生贏了。第二組比賽開始了，第二組就是我們組了，當我上場時心里更緊張了，開始時我的眼睛直直的盯著凳子不放，老師忽然喊了一聲“停”，我一下子搶到了凳子，但是我第二輪被淘汰了，我們這一組是一位高高個子的女生贏了。她為我們組爭光了，我很開心。

　　最后就是決勝局了，大家都很激動，三個女生比賽，最后的冠軍你們猜猜是誰呢？那就是我們小組的.張鑫博同學，老師還讓她發表獲獎感言呢！她告訴大家，只要集中注意力，并且要手腳并用才可以搶到凳子。

　　這次有趣的搶凳子游戲，不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力，還提高了我們的寫作能力。

　　搶凳子游戲作文 5

　　今天下午，我們班會課舉行了一次搶凳子游戲。

　　主持人先給我們講了游戲規則：先拿來6張凳子，7個人在凳子旁邊轉圈，主持人說停，他們就得找到自己的座位上，沒找到的人就要說一個成語。

　　然后，主持人挑了幾個人上來。開始！隨著主持人的一聲響，同學們開始圍著圈轉了起來。他們每個人十分緊張，心里好像有一塊大石頭，死死地盯著凳子，好像尋找寶藏一樣。每個人的心中都做好了準備。臺下的.同學有的在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細觀看。停！只見主持人給同學們來了個措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐后地搶了起來。最后，小展由于思想不集中，沒有搶到座位，他講了一個成語后，就灰溜溜地走了。

　　搶凳子在一輪一輪進行中，不知不覺就到了最后，只剩下小奕和小揚PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細聽著主持人的聲音，停！只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到小奕坐到了椅子上。臺下的人為小奕歡呼。

　　搶凳子的游戲真是緊張又刺激！

　　搶凳子游戲作文 6

　　今天，我們玩了搶凳子的游戲，開心極了。

　　搶凳子的規則是凳子的數量比人數少一，每淘汰一人，凳子也跟著少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。

　　游戲開始了，我們隨著老師的掌聲，走了起來，緊張的氣氛一下子充滿了整個教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上。可是低頭一看，另一個同學坐的面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學校時是堂堂搶凳子女王，可一到這兒，幸運女神咋就不見了呢？第一個就下場，真沒面子。

　　又一輪開始了，我想這次準會有人陪我的`！果然，一個同學在老師掌聲一停時，因為極度緊張而精神過敏，一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上，又淘汰了一人。人和凳子的數量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。

　　最后一輪了！有兩位女生在搶奪這個王者之座。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長的，而上面的兩個同學轉得頭都暈了，下面的同學都盼著看幸運女神花落誰家呢？終于，王者之座有了主人，瞧她坐在那里，多神氣啊！

　　搶凳子游戲作文 7

　　“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時不時從我們教室里傳了出來，這是怎么回事呢？

　　今天是一個有趣的日子，老師帶領我們玩了一個游戲——搶凳子。比賽規則是這樣的：每組6人，場上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開始”并敲鼓，參賽隊員就繞著凳子走。當鼓聲停止時，誰沒坐到凳子就被淘汰，并撤下一張凳子，誰堅持到最后，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，”咚咚咚”，六個隊員像機靈的小猴子一般，輕快地繞著椅子轉。小鎧每經過一張凳子就要摸一會兒，還很警惕地看看前后同學，深怕誰來跟他搶似的，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂在這時候停了。突然”咚”的.一聲，音樂停了，小君沒搶到椅子，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，好像很難過的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來，下面的同學分成男、女啦啦隊，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地搶到了一張凳子，這下心里踏實了多了。

　　第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。第三輪繼續進行，“咚咚咚”我覺得自己的心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是小勛已經坐下來了，哪來得及呀！唉，到最后一關了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！

　　有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結束了，而瘋狂搶凳子的背后便是我們對下一節課瘋狂的期待……

　　搶凳子游戲作文 8

　　你聽過“搶凳子”這個游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領我們玩了這個游戲。同學們聽到這個消息后，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待啊！

　　劉老師先宣布了游戲規則，我邊聽規則邊想戰斗形勢，同學們也安靜地聽著，生怕坐不到凳子。游戲開始了，我的`心緊張的要飛出來了。站在椅子前，同學們的心里估計在嘀咕著怎么搶到凳子吧！只聽劉老師的音樂開始了，我們像抓獵物似的圍著椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見同學們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學勝出了！

　　第二輪比拼開始了，我一定要勝！只聽劉老師又說了一聲：“停！”我趕緊反應過來，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開心了！沒想到，第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了

　　通過這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒關系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。

　　搶凳子游戲作文 9

　　今天，我一來到作文班，就發現了許多變化：中間的桌子被拖到了最后，黑板擦得十分干凈。燈光一直照射在前面，教室里氣氛緊張，緊張的都感染了我，這是要干什么？我聽老師說：“我們要玩搶凳子游戲。”

　　第一輪開始了，我們搬了四個凳子放在前面的空地上，只聽音樂響起，我緊張得直哆嗦，嚇得直發抖，像搖擺的樹葉。我閉著眼睛，喘著粗氣，嘴巴緊閉著，咬緊牙。我抬起腿，一步一步地轉著，左腿彎成一個直角，右腿一縮，變成一個“人”字。第一次，音樂停了，小禎輸了。小博笑得不得了，嘴巴咧得都到眼角上了，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴……我懷著興奮的心情，迎接了第二次。我踏著激動的.步子，手搖擺著，像兩只快活的小鳥，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴微微張著，像一個大寫的“一”。音樂一停，張嘉奕沒搶到凳子，只得回位。第三次，我的警惕性早已飛到了南天門外。我高興地轉著，音樂一停，我沒搶到凳子，只得敗下陣來，我唉聲嘆氣的回到座位繼續觀看比賽。

　　最后一局了，也就是冠軍之爭，就剩下小博和一位女同學了。小博踏著緩慢的步子，眼睛瞪大，直勾勾地看著凳子，還踢凳子一腳，發出“咔嚓”的聲音，好像在說：“我與你無仇恨，為什么要踢我？”音樂停了小博贏了，那位女同學說：“我轉暈了，我好像看見我頭上有星星在轉。”小博驕傲地舉起手，說：“我贏了！我贏了……”所有同學也歡呼了起來，燈光也照耀著他，使他的周身散發著光暈，也仿佛在慶祝他的勝利。

　　這場搶凳子比賽真有趣啊！

　　搶凳子游戲作文 10

　　7月15日，我去上作文課。在作文課上老師讓我們玩了回搶椅子。

　　在老師講游戲規則的時候同學們都豎起耳朵認真聽。游戲規則很簡單，就是七人一組，但是只有六把椅子，在老師喊停之后，從到椅子上的人為贏，而沒坐到椅子上的人被淘汰。

　　老師神秘地跟我們說：“誰能笑到最后，誰將成為最后的贏家，讓我們拭目以待。”隨著老師一聲令下“開始”，我們一個個手扶著椅子背，一個個跟小老頭似的彎著腰走著小碎步，我緊張的走著，在走到椅子背的時候大家都走得很快，而在椅子面前的時候就走得慢一點。當走到椅子背的時候我心里想千萬不要喊停，而在走到椅子面前的時候心里想快點喊停吧。可是老師好像是成心和我做對似的，在我走到椅子背的`時候喊了停，我在第一輪的第一局就被淘汰了，感覺很沒面子。

　　第二輪的第一局開始了。我依舊緊張。我彎著腰走著小碎步，手扶著椅子背慢慢的往前走，等著老師喊停。當我剛好走到椅子前面時，老師喊停了。本以為我這回一定會贏，但我剛坐到一個椅子的一半的時候突然被一個小女孩一屁股給頂了下去。當時的感覺就像坐滑滑梯，全班的同學都哈哈大笑。老師卻說了一句好笑的風涼話：“回家多吃點飯長胖點，爭取下次擠下他。”我也笑著點了點頭。

　　搶凳子游戲作文 11

　　在一個風和日麗的中午，老師帶領著我們在教室里玩搶凳子的游戲。

　　老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開始了，第一組的同學開始了游戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動。音樂響起了，選手們開始圍著凳子轉，忽然，音樂一停，大家立刻坐了下來，結果小軒第一輪就被淘汰了，經過一系列的淘汰賽，最后小洲贏得了勝利。

　　第二輪組小茜是最后的贏家，第三組贏家是小鑫......終于到了我們第四組，我的心情又激動又緊張。音樂響起了，我們開始圍著凳子轉了起來，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒有搶到不就沒得玩了？要是搶到了人不就越來越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內心涌出無數的想法。忽然，音樂停了下來，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣布淘汰出局的同學名字，這一輪，只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子，我的心里十分高興。接著我們又轉了起來，我又開始緊張了起來，感覺自己的`手心里全是汗，音樂一停，我一下子坐了下去，只見鮑聰聰和我坐在了一個凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅持到了第五輪，到第五輪的時候我因為一個失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺雖敗猶榮。

　　對我來說，這是一個快樂的中午，我們的班級，是一個充滿快樂的班級。我愛這樣的游戲，更愛這個洋溢著歡聲笑語的班級。

　　搶凳子游戲作文 12

　　今天下第二節課時，老師說下一節課會搞一次活動。我們大家都不知道老師的葫蘆里到底賣的什么藥。有的說是要背詩；有的說是要出去玩。大家的想法各種各樣。這時老師叫我們把桌子合起來，讓中間的人坐到桌子的.兩邊。大家現在都有是大二和尚—摸不著頭腦。

　　上課了，老師對我們說“今天我們來玩一個游戲。”同學們聽了高興得一蹦三尺高。不過，老師又說：“只有這星期拿到五星的同學才可以參加。”老師叫了9個人上去。游戲開始了，老師拿了5張椅子并且叫了6個人先玩，其他的三個等到下一局。老師讓我們一邊拍手一邊那6個人一邊轉著。當老師喊停的時候，有4個人都坐上了一張椅子，而小琪卻和小安坐上同一張椅子，是小安后坐的，所以她只好懷著失望的心情拿著一張椅子走回位子上。下面我們又開始拍手了，其他的5個人照樣繞著椅子轉這時，小雨喊道：“停。”這5個人又開始搶椅子了，而老師卻說：“我還沒有叫停呢？”他們又只好轉了起來。過了好常時間，場上只剩下了小宇和小琪了。這是一次決戰，也是分勝負的一戰，老師這一次讓她們轉了好長時間，小琪都快轉暈了，恨不得馬上坐上去休息。但是她不能停，要不然她就輸了。當老師喊停的時候小琪現坐了上去，所以這次勝利者就是小琪。

　　這個游戲看上去就很有趣，玩這個的人要有平衡力，這樣他才會成為勝利者。

　　搶凳子游戲作文 13

　　星期六，我們班在上河城舉行活動。

　　“讓我們先玩一輪搶凳子的游戲吧。”老師說，“規則是，每次上臺六個人，臺上有五把凳子，在老師沒有喊停之前，都圍著凳子轉。老師喊停，你們就要坐到凳子上，沒有坐到凳子上的就被淘汰。每局淘汰一人。最后的贏家會獲得零食大禮包。”

　　耶！有游戲做，還有零食大禮包，太棒了！

　　“誰想參加？”老師問。十幾只手立刻舉了起來。“小軒、小杭、小皓、小晨、小雯、小源，你們六個上臺。”我可以上臺嘍！我飛快地跑到臺上。

　　“預備——開始！”聽到喊聲，我們立刻轉了起來，眼睛死死地盯著凳子，生怕被淘汰。“停！”我們不約而同地坐了下來，整齊得像受過訓練似的`。此時，小晨和小杭正在努力搶一把凳子。他們倆使勁擠，拼命想把對方擠掉，擠得滿臉通紅。全場頓時鴉雀無聲。臺下的觀眾、臺上的選手、裁判都靜靜地看著他們倆人搶。這時，小杭用力一推，把小晨推到了地上，觀眾們哈哈大笑。看著小晨狼狽的樣子，我們也忍俊不禁。小晨邊搬著凳子下臺，還邊學著娘娘腔說：“疼死本貴妃啦，還不賠醫藥費！”還怪模怪樣地翹起了蘭花指。又是一陣哄堂大笑。

　　接下來又相繼淘汰了小源、小皓、小杭，只剩我和小軒。我拼命壓制砰砰跳的心，目不轉睛地盯著凳子。在裁判說“停”后的一秒，我突然指著一個方向大喊：“那是什么？”原本要坐上凳子的小軒呆住了，我則趁機坐上了凳子，贏得了獎品。

　　我打開大禮包一看，有QQ糖、小熊餅干、巧克力……

　　這次游戲真開心！

　　搶凳子游戲作文 14

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個游戲――搶凳子。

　　游戲規則是六個人站一個圈圈，老師拿五張椅子放在六個人的中間，隨著音樂響起，六個人就跳起舞步；音樂停止，沒有搶到凳子的，就淘汰。直到只剩最后一人即為獲勝。

　　游戲開始了，隨著《江南style》六位男孩開始跳起了騎馬舞，看著他們那種緊盯著椅子的.表情，就知道他們很緊張。在這時，裁判突然說了一聲“停”，六個人同時坐了下來，最后，晨晨被淘汰了，我在心里想:下一輪老師會選誰呢？

　　游戲繼續進行，老師又選出六位女生，老師在電腦上讓她們選一個轉圈方式，女生們一起說：“紅色。”老師點了紅色條子一看，啊，“哈哈哈……”大家笑了起來，哦，原來是讓女生們學著鴨子走，老師開始放起了音樂，女生們開始走了起來，那時，我也在現場，我的心“咚咚咚”的直跳，心想：我會不會在中途坐到了凳子，然后一不小心滑倒了，摔到了地上。我的臉越來越紅，在這時，裁判大喊了一聲“停”我立馬坐在了一個座位上。后來，小紅淘汰了。

　　到了最后，是要拿冠軍的時候了，我和小美的決戰，老師又放起了音樂。當我迷失在音樂中的時候，裁判突然說了聲“停”，我沒來得及坐，小美就坐了上去。最后小美拿到了冠軍。

　　搶凳子真好玩，下一次我還要玩。

　　搶凳子游戲作文 15

　　又到周六了!我高興地來到作文班。我們作文班今天玩了一個有趣的游戲：搶凳子。老師簡單地說了一下游戲規則，快樂的搶凳子游戲開始了。

　　游戲之前，我們大家都屏住氣息，好像出了一口氣凳子就會被這口氣給吹倒似的。

　　男生組先上，他們一個一個圍著凳子站了一個圈，老師一聲令下，男生們快速地走起來，臉上流露出緊張的神情，眼睛死死地盯住凳子，就好像老虎盯兔子一樣。

　　給我留下深刻印象的是小銘，他把自己的`眼睛睜得大大的，像一個圓圓的乒乓球!他的體形小小的，像一只機靈的小猴子!我認為小銘一定第一輪就輸了，可是，他以機靈的動作贏得了第二名!我真沒想到!

　　到我了!我一動不動地盯著凳子看，好像凳子會跑一樣。第一輪，我手心里直出汗，走的時候差一點絆倒，緊張地像快被拉去砍頭的人，可是我還是贏得了第一輪的勝利。第二輪，我已經不那么緊張了，快速的完成了比賽。第三輪再順利不過了!我又贏了!在第四輪的時候，我一不小心，淘汰了，真可惜啊!

　　今天我在作文班真快樂!玩了這個游戲我知道了：比賽不要粗心，要認真才能贏得比賽。

　　搶凳子游戲作文 16

　　今天，陽光明媚，風和日麗，老師帶著我們去一個更大的教室玩搶凳子游戲。

　　搶凳子的規則是這樣的：準備比人數少一個的凳子，每一輪都減一個，直到決出勝負。當老師準備好道具和講好規則后，游戲開始了。

　　隨著老師“一、二、三，反著轉。”的聲音，大家的`心越發緊張，“坐”，同學們聽到了口號，飛速坐了下去，坐到的人臉上露出勝利的表情，沒坐到的人露出傷心的神情，眼淚都快掉了下來。接著，第二輪、第三輪……小朋友越來越少，場面越來越激烈，還在場上的人們有的懷著僥幸的心理，希望下一輪自己還能在上面，有的人則憑著自己的實力，邁著螃蟹步向前走。已經被淘汰的人組成了啦啦隊，為自己認為能勝利的人加油鼓勵，而老師似乎也加入了啦啦隊。到了最后一輪，只剩下我和另一個同學了，場面異常得安靜下來，我們兩個人屏住呼吸，眼睛盯住椅子，雙手展開，一心想要獲得勝利，當最后一個“坐”字下來時，我們倆以迅雷不及掩耳之勢往凳子上一坐，可是一個失誤，我坐到了地上，他獲得了勝利，惹得大家哈哈大笑。

　　雖然這次沒有獲得勝利，但是這次還是我玩得最高興的一天，真是難忘的一次游戲。

　　搶凳子游戲作文 17

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的`游戲是難以忘懷，回味無窮的，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡寫大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

　　搶凳子的游戲規則是：同學們將凳子圍成一個圈，凳子要比人數少一個，當音樂響起時同學們要圍著凳子轉，當音樂停下時，同學們則開始搶凳子，沒搶到凳子的人淘汰，此時，減少一張凳子游戲繼續，最后搶到凳子的人獲勝。

　　肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開了帷幕。同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，場面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽著音樂，內心忐忑不安生怕自己搶不到。過了幾輪后便沒有太緊張了，因為我一次次上了凳子，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時和小源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學是小棟和小楊，此時場面氣氛十分緊張，他倆競爭激烈，最終小楊奪得了冠軍。

　　第二輪游戲開始了，24個人圍著23張凳子，音樂開始了同學們都豎著耳朵在聽音樂，可我卻在和小蕾搶凳子時不幸出局，最終小源和小予開始了PK，結果小予獲勝了。

　　這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過一過癮呀！

　　搶凳子游戲作文 18

　　我做過許多游戲，比如激動萬分的老鷹捉小雞、驚心動魄的拔河比賽，還有欣喜若狂的大風吹。但我最喜歡別開生面的搶凳子游戲。今天老師就要給我們玩搶凳子游戲，真是太巧了。

　　老師說：“游戲規則是音樂響起來，你們就圍著凳子轉圈，音樂停止，就搶凳子，搶不到淘汰，最后剩下的5人獲勝。”我們聽完規則，有的期待萬分，有的迫不及待，還有的神色緊張。

　　音樂響起來了，我目不轉睛地盯著凳子，真想把凳子拿過來，音樂停止了，我像只惡狼一樣撲向凳子，“哈！”搶到了，但是有個同學被擠掉了。淘汰一個，去掉一個凳子。這時我的心里像揣了個小兔子，砰砰直跳。音樂又響起來，我們繼續圍著凳子轉圈，音樂突然停止了，我眼疾手快地搶到了一個凳子，我掛在嗓子眼的心終于下來了。我看見旁邊還有個凳子，對旁邊一個同學說：“這兒還有個凳子。”她正在焦急地轉著圈找呢。“哈哈！”她見有機可乘，飛快地坐下了。

　　然后，我看見兩個同學正在搶一個凳子，其中一個勁大，一掘屁股把另一個同學給擠出去了，我們都驚呆了，對他豎起了大拇指——真厲害！滿教室里的`同學被他們這滑稽的一目笑得直不起腰來。

　　人越來越少了，凳子也隨著變少，這是最后一次角逐了。我擼起袖子，兩手叉腰，誓與他們決戰到底。音樂又響起來，我加快腳下的步伐，臺下的同學們都為我們加油，吶喊聲聲聲振耳。突然音樂停止了，我怎么也找不到凳子，原來那幾個同學更厲害，一下就坐下來，唉，我被淘汰了。

　　游戲結束了，雖然我沒有獲得最后的勝利，但是，我非常開心。大家都玩得很盡興，不管誰輸誰贏，重在參與。

　　搶凳子游戲作文 19

　　今天，我們的唐老師在教室里組織了一場別開生面的比賽――搶凳子！

　　我們分成了兩組，規則：每組在規定的時間內7個人6張凳子，誰能又快又準地搶到凳子就為贏家，以此內類推，每組前兩名最后角逐“總冠軍”，成為全班的“小機靈”。

　　說完，老師便從桌子上拿了一根直徑足有一根手指粗那么大的棍子。難道輸了的人要被棍子打嗎？想到這，我就不寒而栗。可老師的話打消了我的擔憂，原來這是用來發聲的，聲一停下我們才坐。這才讓我松了口氣。

　　首先上場的是我們組，只見我們一個個踏著沉著的步伐，向賽區走來。隨著老師的一陣敲擊聲響，我們便圍著凳子逆時針旋轉起來。我的眼睛死死地盯著凳子，耳朵也是“超速”運轉，生怕第一回就被淘汰。突然間，敲擊聲沒有了，我立即坐了下來，高興得快要飛起來了。而旁邊呢？簡直“慘不忍睹。”只見小杰剛一坐下，小琦那“小黑手”便一手將凳子拉了過去。而小杰呢？“死坐陣地”一點沒有下去的.意思。于是兩個人一起坐了上了同一張凳子，互不想讓，老師只好把兩人都淘汰了。旁邊的我松了口氣，暗暗自喜：“幸好我不是第一個出局的人。”

　　接下來經過了多回斗爭后，場上已到了白熱化的階段。場上只剩了小程和小想兩人。隨著老師的敲擊聲大戰一觸即發。兩人圍著凳子轉呀轉，眼睛目不轉睛地盯著凳子。老師的敲擊聲剛停下來，小程一個“賴皮功”躺在了凳子上，小想無從下手。小程的這個舉動遭到大家的“毆打。老師只好重新開始了。最后小想靠極強的反應力，贏得了“小機靈”這個稱呼。

　　這次比賽讓我明白了要會觀察，做事注意力要集中，才有可能贏的道理。

　　搶凳子游戲作文 20

　　今天，我在作文班里玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。

　　侯老師先說了游戲規則：五個人搶四張凳子，當音樂響起時，我們要圍著凳子轉，音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。

　　游戲開始了，隨著兔子舞的優美音樂，我們跳起了兔子舞，坐著豎耳朵的.樣子。我們一邊跑，一邊豎耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一張凳子，我一屁股坐上去。大噓了一口氣，這時，只有小雨沒搶到凳子，所以他被淘汰了。

　　最后剩下小妍和我了，音樂響起，只見他們目不轉睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動；手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，我慌慌張張地搶凳子，可是小妍已經坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

　　今天的游戲真是太好玩了，既有趣，又能提高我們的應變能力.

　　搶凳子游戲作文 21

　　搶凳子游戲算是小時候我們常玩的'游戲了，但是，今天一玩，感覺挺好的。

　　今天，最后一節課是陽光爸媽進課堂，是小瑜媽媽來上課，下課鈴都響了，我們全班聽地入迷，只好接著上。

　　最后一個環節了，是搶凳子游戲，說要請五個女生，五個男生。我把手舉得老高老高的，恨不得頂破天花板。還好，請到我了，呵呵！

　　我們拿了四張凳子，小瑜媽媽放起了藍精靈的主題曲，我一不留神，藍精靈歌停了，我愣了一下，其他同學立馬座了上去。等我回過神來，發現自己輸了，只好拖著凳子回到位置上，想：羞死了！開場局就輸。

　　課上完了，我們全班領了根棒棒糖，汪老師說：搶凳子冠軍上來領獎品！

　　我噘噘嘴，汪老師又說：參與者也來領獎品。我噘著的嘴馬上化成了笑，我還暗暗高興。

　　啊！好久不玩了！今天無論是贏是輸，都十分開心！

　　搶凳子游戲作文 22

　　今天，老師帶我們玩搶凳子這個游戲。我們聽了，一蹦三尺高。

　　這悠游戲是這樣玩的：六個人為一組，老師給我們五張凳子，當裁判說“開始”的時候，參賽隊員就繞著凳子跑步，裁判說“停”的時候就停止跑動，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到，誰就要淘汰。

　　比賽開始了，教室里一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子。現在場上有一張凳子，兩個隊員。他們是小洲、小彬。當裁判說：“開始”，他們就圍著凳子跑，兩眼緊盯著凳子不放。當裁判說“停”的時候，小彬搶先坐在凳子上，小洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的小彬像個獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說：“我可是第一名，你們都是我的'手下敗將！”

　　比賽激烈地進行著。最精彩的要數最后總決賽的那段比賽了。只見小暉、小彬、小凡和小姚四位小組冠軍來爭奪最后的冠軍。

　　“開始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看。“停！”只見他們爭先恐后地搶起凳子來。生怕自己被淘汰了。

　　四組冠軍小姚因為熟視無睹一張空凳子，另一個冠軍抓住這個機會，淘汰了他。一組冠軍小彬因為比別人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場上只有小暉和小凡了，裁判說：“開始”兩人圍著凳子就跑。“停！”裁判說。小暉反應非常快，在小凡還沒有反應過來時，小暉早就已經坐下了。總冠軍是小暉。

　　搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會兒！

　　搶凳子游戲作文 23

　　今天中午孫老師把我和小兮等五名同學叫到錄播教室，讓我們玩一個搶凳子游戲。游戲的規則是；五個人四把椅子，誰搶到椅子就過關，沒搶到的就被淘汰出局，搶到最后一個凳子的同學就是獲勝者。

　　游戲開始了，老師放起了音樂，我們五個就緊張地圍著凳子開始轉，小兮總是一個手摸著凳子，大概想先下手為強，被我們幾個同學制止了。音樂一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個被淘汰。

　　第二輪開始了，我們轉得更快了，我們的眼睛緊盯著凳子，耳朵豎得比電線桿還直，當音樂突然停止時，小兮就坐在了我和小濤屹的中間，于是他也被淘汰了。我幸災樂禍地說：“哎呀，小兮，你怎么這么快就被淘汰了，我還沒跟你爭夠呢，再陪我玩會吧”。小兮就像一只憤怒的小鳥，狠狠地瞪著我。

　　現在凳子只剩兩個了，競爭進入白熱化階段，我們三個都眼觀六路，耳聽八方，我有好幾次以為音樂要停了就提前坐下來，結果都失敗。感覺音樂好像響了很長時間，當我正在發呆的時候，音樂戛然而止，我也被淘汰了。

　　進入冠軍爭奪戰，小濤屹顯然狀態不好，她的`神情低落，可是小瀅如卻興致勃勃，結果可想而知，小瀅如坐上冠軍的寶座。

　　這個游戲結束了，可是我們五個人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力，又鍛煉了反應能力，我也在游戲中發現了自己的問題。

　　搶凳子游戲作文 24

　　今天，我們可愛的語文老師給我們上了一堂隨筆化作文課，在這堂課上我們做了一個搶凳子的游戲。

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，搶凳子游戲拉開了序幕。看啊！第一輪比賽開始了！出場的六位選手分別是小嬌、小麗、小雪、小龍、小昭和小晗。裁判小彪拿起小棍敲起了講桌，六位選手開始圍著凳子轉了起來，鼓聲一停，小昭沒有搶到凳子，竟然成為游戲中的第一個被淘汰者。只見她緩緩地又略帶緊張地唱起了我們新學習的《學習雷鋒好榜樣》，她只唱了一段便悻悻地離開了，因為她的聲音微弱，調也走偏，臺下已經笑做一團。接下來，其他選手也相繼被淘汰，最后勝出的`是小晗。臺下，口哨聲，鼓掌聲，歡呼聲響成一片。

　　第二輪開始了，本人有幸成為參賽選手中的一員。敲擊聲起，敲擊聲落。“不幸啊，不幸！”我悲哀的說道。我竟然第一個被淘汰了，要表演節目了，表演什么好呢？對了就模仿老太太走路吧。我一手背在后面，一手拄著“拐棍”，還不停地咳嗽起來，真有點像老太太！隨后，小瑞也被淘汰了，他表演的是走秀，只見他一手叉腰，另一只手向大家招手，不是還做飛吻狀，扭著他的小細腰，走著貓步，哈哈，真有趣！

　　終極pk開始了，我們組的勝出者小嬌成了終極pk中的一員，可惜最終她敗北而歸，真沒面子！

　　搶凳子游戲真有趣，游戲中大家盡情揮灑著激情，收獲著歡樂。

　　搶凳子游戲作文 25

　　作文課上，徐老師教我們玩了一個有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡單介紹了游戲的規則。請六名同學上來，擺出五個凳子在中間，聽到老師說開始后，六名同學圍著凳子轉，聽到老師說停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學就要被淘汰。然后，去掉一個凳子，五個同學圍著轉。依次類推，直到最后剩下一名同學，就是勝出者。

　　徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場。我們都十分激動，一個勁兒地為他們加油。“轉、轉、轉……停！”在同學們的.吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看著她走下來的難過的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個，競爭也就更激烈了。

　　“轉、轉、轉……停！”只見兩名男生緊緊擠在一個凳子上，互不相讓，都憋紅了臉，想把對方擠下去。老師看了看他倆誰占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結束了，一名男生勝出。

　　第二輪游戲開始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開始”的一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉睛地盯著凳子，一點都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動又緊張的心情過了關。但第三次就不容易了。“轉、轉、轉……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。

　　這場游戲很快結束了，通過這個游戲我明白了：不要被失敗所打倒！

　　搶凳子游戲作文 26

　　我想，看到題目的你，就知道了我們玩的游戲了吧!是的，我們玩的是搶凳子，如果你想知道這個游戲有多有趣的話，就請你往下看吧!

　　今天，在作文班第一節課下課的時候，老師叫了幾位同學把凳子搬到講臺上，圍成一個大圓圈。我們一共分成四組，有趣的搶凳子現在正式開始!

　　首先，是第一組。老師打開酷狗音樂，放了一首“怒放的生命”。我看見第一組的.小吳邊走邊摸凳子，有人說：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然，音樂停止，只剩下小吳沒有搶到凳子。俗話說得好，“做好事必有好報”呀!

　　然后，是第二組。音樂開始，還是同一首歌，他們走了起來。這一局沒有人作弊，他們是吸取了剛剛小吳的教訓吧。音樂突然停止了，大家慌張地摸凳子，找到凳子坐下。這一局，是小文輸掉了。

　　接著，是第三組。音樂開始，這局也沒有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一個很“精”的人。他到凳子前面的時候，他就慢走，到凳子空隙的時候，他就加快速度。音樂停止了，沒搶到的人是小辰。

　　最后，是第四組。我就是這一組的，音樂開始了，我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想，你們肯定會這樣問，我告訴你：因為看鼠標就能清楚、完美地看見老師是否準備按鼠標，停止音樂。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂停止，我搶到了凳子，最終，小林輸了。

　　這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!

　　搶凳子游戲作文 27

　　今天，老師和大家組織了一場別開生面的“搶凳子”游戲。只見小翔嬉皮笑臉，滿不在乎，而小茹卻虎視眈眈地盯著凳子，好像生怕凳子從他的眼皮底下溜走似的。小則心不在焉的東張西望。“游戲——開始！”老師一聲令下，我們便圍著凳子轉起了圈。我的腦袋像是被灌進了一窩蜂，嗡嗡直響。就在我調整了一下狀態后，“停！”我眼疾手快，“啪”的就坐在了離我最近的凳子上。“哎喲喂”只見小胳膊著地，摔在了地上，引起了一陣哄堂大笑，倪老師趕緊把他拉起來，他揉著胳膊，呲牙咧嘴的坐在了抽出來的那把椅子上。“開始”老師再次大喊。我拍著腦袋跑了起來。停！我把身子摔在了一把凳子上，一股疼痛感從下身蔓延到頭頂。小翔被淘汰了。

　　現在，只剩下我們四個女生了。我跟著同學們跑了起來。“停”我一跳，正好落在了一把椅子上，小佳嚇了一跳，呆住了——他正要搶著個凳子，可不知哪兒冒出個小瑤，搶先占了他的.位置，只好站一邊去了。緊接著，小杭也離開了賽場。只剩下我和小茹了。我們都虎視眈眈的盯著對方。“開始！”“停！”我正要坐，可連人帶凳子摔在了地上，正好占了凳子，小茹頓時像泄了氣的皮球，焉了，步履僵硬地走向預備的那把凳子。我贏了！可老師卻讓我這個冠軍得主搬凳子，真是讓大跌眼鏡啊！做人要懂得謙讓，不能做沒有教養的人。

　　搶凳子游戲作文 28

　　今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悅色地對我們說：“同學們，現在我們來玩一個游戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。

　　然后，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說游戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟著凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”

　　同學們帶著激動的`心情開始了游戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關系的。”那個同學聽了好像好多了。

　　第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結束繼續進行，最后終于有個人勝出了。我太喜歡這個游戲了！

　　搶凳子游戲作文 29

　　下午活動時間，外面下著雨，老師便組織大家在教室里玩搶凳子游戲，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試。

　　比賽前，老師說，第一輪男生先來。老師把五個凳子放在教室中間，比賽規則很簡單，六個參賽同學先圍著凳子轉，老師一拍手喊停，大家就搶凳子坐，沒有搶到凳子坐的同學要準備新年出節目。比賽正式開始了，這局比賽的`是小濤、小俊、小闖、小凡、小軒、小豪。他們繞著凳子轉啊轉，像小鴨子一樣，頭也跟著動，老師突然說停，大家措手不及，小凡被淘汰了。

　　第二局開始了，小濤雙眉緊皺，蹲下身子，感覺十分有信心戰勝小闖，小闖也不甘示弱，用手防著小濤，用腿緊挨著凳子，同學們也互不相讓，“停！”老師的話語剛落，凳子就紛紛被搶去，男生小豪有點灰心，因為每個凳子上都已經有人搶占了，他尷尬地站在那兒。

　　女生開始比賽了，我們一個個繞著凳子左防右擠，大家的心情如花一樣甜美。我邊轉邊想用手扶著凳子，戰勝的可能性大一點，可小兮腳步走得快，如果停下來，凳子就被他搶走了，靜亞茹走得慢，似乎特別沉穩的樣子，我只能慢一點停，我把小曦擠下去了。嘿嘿，看來這個辦法挺有用。第二局我不能像小軒那樣坐上去，卻硬是被別人擠下來。停！我靈機一動屁股用了一點力，一下子擠開了蔚靜舒……

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學們便一哄作鳥獸散，快樂地坐到自己的座位上準備上課。

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