游戲作文【精華9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的游戲作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。

　　老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。”我們?nèi)�神貫注地�?tīng)講，怕沒(méi)聽(tīng)清游戲規(guī)則。

　　第一輪開(kāi)始了，我沒(méi)有參加，因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的。

　　第一輪參與的`人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見(jiàn)他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì)捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)！”

　　第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻�(gè)人的表情，把“賊”抓出來(lái)�？墒牵�我抓錯(cuò)了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。

　　第三輪開(kāi)始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯(cuò)了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。

　　我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。

游戲作文 篇2

　　今天作文課王老師帶我們玩了一個(gè)小游戲，叫做“頂橘子”。規(guī)則是：每組派代表參賽，頭頂一個(gè)橘子，雙手手背各托住一個(gè)橘子往前走。從起點(diǎn)到終點(diǎn)始終沒(méi)掉下的橘子就是每組的“戰(zhàn)利品”了。

　　比賽馬上開(kāi)始！同學(xué)們有的迫不及待，有的興奮不已，還有的躍躍欲試。我對(duì)第三輪比賽印象最深，游戲前我的心情很緊張，時(shí)刻準(zhǔn)備著看隊(duì)長(zhǎng)參賽。我希望我們組能贏，這樣就可以吃到美味的.橘子了。隊(duì)長(zhǎng)他有一個(gè)特別棒的辦法：他讓我把橘子放到他的兩個(gè)手指間空隙上，把另一個(gè)橘子放到自己的額頭上。而我卻疑惑不解，隊(duì)長(zhǎng)把橘子放到額頭上怎么能看清向前行走的路呢？看完比賽過(guò)程，我才恍然大悟，原來(lái)隊(duì)長(zhǎng)在行走的過(guò)程中一直用視線標(biāo)著天花板的邊緣線。可是他的表情令我終身難忘，咬著牙，抿著嘴，仿佛很痛苦的樣子。隊(duì)長(zhǎng)，你為了勝利也真的是拼了，為你點(diǎn)贊！

　　功夫不負(fù)有心人，隊(duì)長(zhǎng)不負(fù)眾望，贏得了比賽的勝利。我心里的大石頭也算放下了，隊(duì)長(zhǎng)更是興奮不已，他憑著勇氣和智慧為我們贏得了美味的橘子。

　　雖然游戲結(jié)束了，但是在我的心里并沒(méi)有結(jié)束。

游戲作文 篇3

　　今天，老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲嗎？今天，我們就來(lái)一起玩這個(gè)游戲�！比�班同學(xué)一聽(tīng)，都立刻歡呼起來(lái)。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈。然后，老師把他領(lǐng)到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得又快又準(zhǔn)。

　　游戲開(kāi)始了，第一位給三毛添鼻子的同學(xué)叫徐航，他把鼻子畫(huà)在了三毛的嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑。其他同學(xué)，有的把鼻子畫(huà)在了臉上，有的畫(huà)在了下巴上，還有的`畫(huà)在了三毛的眼睛上了。同學(xué)們笑彎了腰。

　　輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)頭暈?zāi)垦�。老師領(lǐng)著我跌跌撞撞地走到講臺(tái)上，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只能憑感覺(jué)小心地畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完，同學(xué)們就大笑起來(lái)。我把絲巾摘下來(lái)一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到臉邊上去了。

　　有一個(gè)叫劉子凡的同學(xué)，他畫(huà)得最認(rèn)真，他畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，最后他把鼻子畫(huà)的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫(huà)的還漂亮，同學(xué)們都為她鼓掌。

　　今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。

游戲作文 篇4

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可真是激動(dòng)人心��！

　　游戲開(kāi)始，音樂(lè)響起。同學(xué)們一邊跟著音樂(lè)圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我坐在臺(tái)下，饒有興趣的看著他們�！巴＃　鄙诼曂蝗豁懫�，隨著一陣慌亂的尖叫后，兩名同學(xué)就被淘汰了。明明只有一瞬��！這時(shí)，我才意識(shí)到游戲的“殘酷”。我正想著，就看到一個(gè)熟悉的身影。啊！是我們班的小盧。只見(jiàn)她在臺(tái)上蹦蹦跳跳的，眼里滿(mǎn)是興奮和緊張。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，耳朵靜靜地等著音樂(lè)停止。而臺(tái)上的選手呢？他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動(dòng)著。其中，小盧表現(xiàn)地最為放松。她隨意地扭動(dòng)著，臉上還不時(shí)揚(yáng)起笑容。我正欣賞著同學(xué)們的舞姿呢，音樂(lè)突然停了，哨聲響起。同學(xué)們均驚慌失措地?fù)湎虻首印！鞍。　薄疤炷�！”“不！”尖叫聲不絕于耳，無(wú)論是臺(tái)下還是臺(tái)上。這次，我的眼睛可死死地盯著小盧呢。小盧剛開(kāi)始時(shí)，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權(quán)了一樣，可關(guān)鍵時(shí)刻，她等別人要坐下來(lái)時(shí)，也恰恰是重心最不穩(wěn)的時(shí)候，她再用力一蹶，把別人頂?shù)搅税苏蛇h(yuǎn)。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來(lái)了。接下來(lái)的每一輪都精彩至極，小盧也以險(xiǎn)勝的形式殺到了決賽。

　　小盧在決賽時(shí)不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著，絲毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安靜，再?zèng)]有一個(gè)人跟著音樂(lè)起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個(gè)個(gè)潛藏著殺機(jī)。小盧踏著步子，眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn)，我猜，她是在尋找合適的目標(biāo)。因?yàn)樾”R的.手搖搖晃晃的，嘴里還念念有詞。這次的音樂(lè)斷斷續(xù)續(xù)，使選手們也跟著一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺(jué)中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著實(shí)為她捏了一把汗。

　　開(kāi)始了！小盧先伸手抓住她的目標(biāo)，再斜過(guò)身子護(hù)住凳子，似乎勝券在握�？删驮谀泅�那間，一位矯健的女生，用力推開(kāi)小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過(guò)去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)時(shí)坐在凳子上了。小盧只好臨時(shí)更換目標(biāo)�？僧�(dāng)她再轉(zhuǎn)頭時(shí)，每一張凳子都有主人了。小盧長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，沮喪在坐在地上，不停地?fù)u頭。過(guò)一會(huì)兒，小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。

　　不過(guò)，過(guò)了一些時(shí)間她就釋?xiě)蚜�，靜靜看著冠軍去領(lǐng)獎(jiǎng)。我跟她說(shuō)起時(shí)，小盧哈哈大笑，一點(diǎn)也不介意。真是厲害，得失平常心，小看風(fēng)云，真值得我學(xué)習(xí)呢！多么有趣的游戲，讓我在這個(gè)游戲里收獲頗多啊。

游戲作文 篇5

　　下午放學(xué)后，我在家里做家庭作業(yè)，突然想起了張老師布置的任務(wù)——和爸爸媽媽比賽，題目是猜猜我有多愛(ài)你。

　　我選擇的對(duì)手是爸爸。做完作業(yè)，我找到了爸爸，問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題：爸爸，猜猜我有多愛(ài)你？爸爸想了想：哦？這我可猜不出來(lái)。我愛(ài)你，就像我們住的這棟樓房一樣高。我指著樓頂說(shuō)。爸爸說(shuō)：嗯，這的確很高，不過(guò)我愛(ài)你，就像屋頂飛過(guò)的'小鳥(niǎo)一樣高。爸爸指著剛剛飛過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)。我想：小鳥(niǎo)飛得的確比樓房高，可是我愛(ài)你，就像天上飛過(guò)的飛機(jī)一樣高。爸爸說(shuō)：嗯，飛機(jī)的確比小鳥(niǎo)飛得高，不過(guò)我愛(ài)你，就像給飛機(jī)導(dǎo)航的衛(wèi)星一樣高。

　　我想：衛(wèi)星的確比飛機(jī)高，不過(guò)我愛(ài)你，像天上的星星一樣多。我指著夜空說(shuō)。爸爸說(shuō)：嗯，星星的確多的數(shù)不清，不過(guò)我愛(ài)你，像每一顆星星上的塵土一樣多。我想：那確實(shí)很多！

　　不過(guò)我還是不服氣，便說(shuō)道：我愛(ài)你，像海洋一樣廣闊。爸爸說(shuō)：嗯，這的確很廣，不過(guò)我愛(ài)你，像大地一樣包容。我想：那確實(shí)很寬廣不過(guò)我愛(ài)你，直到太陽(yáng)光能照到的地方。爸爸愣住了，沒(méi)有回答上。

　　我接著說(shuō)：我愛(ài)你，像宇宙一樣無(wú)邊無(wú)際。爸爸笑著說(shuō)：’我愛(ài)你，也像宇宙一樣無(wú)邊無(wú)際。

　　比賽結(jié)束了，我很開(kāi)心，爸爸也很開(kāi)心！

游戲作文 篇6

　　今天下午第二節(jié)課。陳老師教我們做了一個(gè)游戲，名字叫《集體下軍棋》。我非常的喜歡做這個(gè)游戲。

　　下軍棋的規(guī)則是這樣的：首先同學(xué)們分成兩隊(duì)，每個(gè)人抽一個(gè)棋子，然后按照司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、工兵的順序，以大吃小。工兵還可以撬地雷，地雷可以炸掉排長(zhǎng)以上的棋子（包括排長(zhǎng)），炸彈可以炸掉所有的`棋子，但是要同歸于盡。

　　游戲開(kāi)始了，首先由我們隊(duì)的指揮員派兵出戰(zhàn)。團(tuán)長(zhǎng)出擊光榮犧牲了，指揮員沉著冷靜、調(diào)兵遣將，派我這個(gè)軍長(zhǎng)出戰(zhàn)了。我?jiàn)^不顧身地向前沖，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的爆炸聲、喊殺聲、歡呼聲連成一片。我一連打敗了五個(gè)敵人，為我軍打開(kāi)了一條勝利的通道。

　　緊接著，對(duì)方的攻勢(shì)也不甘示弱。他們的司令開(kāi)過(guò)來(lái)了。一路上橫沖直撞，打得我們只有招架之功、無(wú)還之力。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的炸彈挺身而出，與他們的司令同歸于盡了。

　　對(duì)方的司令死后，他們就亂了陣腳，顯有些驚慌失措了。他們的指揮員安慰地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，慌什么？”

　　忽然，有人大聲喊：“有奸細(xì)�！睂�(duì)方一位同學(xué)剛把頭伸過(guò)來(lái)，想偷看我們的用兵之道，卻被我們的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，偷看不成，他們更慌了。我們趁勝追擊，打得他們片甲不留。最后，他們只好以失敗而告終。

　　這個(gè)游戲使我懂得了“人心齊，泰山移”這個(gè)深刻的道理。也就是說(shuō)，不管我們做任何事情，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。

游戲作文 篇7

　　今年春節(jié)，我回了老家，一進(jìn)村里，堂弟和堂姐都沖了出來(lái)歡迎我，大伯也走了出來(lái)，把一個(gè)最大的西瓜給我，我抱著這大西瓜，放在了桌膛上，接著我就跟堂弟、堂姐玩去了。

　　我們到了外面，我問(wèn)他們：“你們平時(shí)都玩什么游戲啊，我也來(lái)玩�！碧媒阈α诵�，說(shuō)：“在城里的'小皇帝啊，我們的游戲可是有一定的危險(xiǎn)哦，不過(guò)可以填填肚子，你想玩也不是不可以……”我一聽(tīng)到能填肚子，我就已經(jīng)垂延三尺了，還沒(méi)等堂姐說(shuō)完，我就打斷瀏覽堂姐的話(huà)：“去就去唄，你的堂弟是這么膽小的嗎？”說(shuō)完我們就走回家拿了一個(gè)籃子就出發(fā)了。

　　他們把我?guī)У搅艘豢脴?shù)下，堂姐說(shuō)：“我們就偷鳥(niǎo)蛋回家吃吧？”可愛(ài)的堂弟也來(lái)勸我：“堂哥，你就玩吧！”我只好答應(yīng)了，見(jiàn)我答應(yīng)，堂弟高興地蹦了起來(lái)，像猴子一樣躥了上去，表姐也跟著上去了，并說(shuō)：“你就在下面接鳥(niǎo)蛋吧！”并扔了下來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)蛋，我連忙接住了，“堂哥，這里！”“堂弟，快過(guò)來(lái)！”“堂哥，這邊還有！”“堂弟，快接住呀”……幾十個(gè)來(lái)回之后，終于完事了，我一數(shù)，竟然有近三十個(gè)呢！

　　我們帶回家里，當(dāng)吃著香噴噴的炒鳥(niǎo)蛋時(shí)，我想：城里也有這玩了就能填飽肚子的游戲就好了！

游戲作文 篇8

　　學(xué)校里的活動(dòng)很豐富，有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我們痛心疾首，有時(shí)讓我們義憤填膺……但我印象最深刻的還是那次課間的小游戲－－抓人。

　　參加這次游戲的有七個(gè)人：我、李昕澤、陳文博、李宇杰、張博巖、王晨光和程勇齊。李宇杰和陳文博負(fù)責(zé)抓人，而其他的人就要被抓了。

　　隨著李宇杰和陳文博的一聲令下，抓人游戲開(kāi)始了。周?chē)�的同學(xué)們不停的吶喊助威：“加油，加油！”“千萬(wàn)別被抓到呀！”“�。】炫埽　庇行┤诉�激動(dòng)地跳了起來(lái)！只見(jiàn)程勇齊不停地朝李宇杰做鬼臉，嘴里還大聲地喊：“李大花，李大花！”本想激怒李宇杰，可他卻小看了李宇杰，李宇杰毫不生氣，反倒更加沉著冷靜，趁程勇齊不注意，一下子抓住了他。

　　周?chē)�的同學(xué)們叫得更歡了：“驕傲的程勇齊出局了！”“李宇杰真聰明！”“別再被抓了！”我們也很激動(dòng)，李昕澤像一只沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂跑，不想被抓到，可是一不注意就和正往這邊跑來(lái)的王晨光頭頂頭撞在了一起，一同被抓了。

　　場(chǎng)上只剩下了我和張博巖。“觀眾”們大聲地喊：“一定不要被抓呀！”“加油了！”“真厲害！”游戲進(jìn)行到了白熱化階段，周?chē)�的大�?shù)好像拉拉隊(duì)一樣，向我們搖著手。我們倆配合默契，左沖右突，每次都成功地躲過(guò)了兩人的.攻擊�？墒�，我突然被什么東西絆了一下，摔在了地上，原來(lái)是李宇杰的陷阱，我也被捉了�！皶r(shí)間到！”場(chǎng)上還有張博巖沒(méi)有被捉，我們獲勝了！我們高興地相擁，周?chē)�的“觀眾”們也齊聲叫好，李宇杰和陳文博卻垂頭喪氣。

　　陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們的臉上漾著開(kāi)心的笑，微風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗在天空高高地飄揚(yáng)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們真棒！”我們依依不舍地回到了教室，抓人游戲真好玩！

游戲作文 篇9

　　今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗。我們和王老師來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了一種令人難忘的游戲，它叫“聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)”。

　　開(kāi)始玩了，王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面，我們圍著她跑，同時(shí)唱起了動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，可惜同學(xué)們都無(wú)心去欣賞這優(yōu)美的旋律了，都神情貫注地盯著王老師。忽然，王老師說(shuō)：“二”，弄得我們驚惶失措，手忙腳亂，我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴，也有許多人在笑聲中退出了比賽，他們不是三個(gè)人抱在了一起，就是沒(méi)有朋友的。很快下一關(guān)又開(kāi)始了，我們唱起了《小燕子》。王老師說(shuō)了“三”，我們得到了教訓(xùn)，就不像上一次一樣慌張了，而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān)，站在一邊的人越來(lái)越多了。直到我們玩得正起勁時(shí)，下課鈴響了，那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個(gè)，王老師夸我們真機(jī)靈！

　　我們十分戀戀不舍，我想：“等下次有時(shí)間，我一定要玩?zhèn)�痛快！”