做游戲的作文15篇(薦)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的做游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做游戲的作文1
今天，我寫完作業就飛快的跑出了家門，跟鄰居小朋友周云、夏宇一起做了一個很有意義的.小游戲。我和周云當“獵人”，找來了一根比較細的繩子，夏宇當“大熊貓”，我們小獵人拿著繩子追夏宇。剛追上“熊貓”就把他綁了起來，看著“熊貓”那痛苦的表情，好像在對我們倆個小獵人說：“你們應該保護野生動物，請把我放了吧。”我們也覺得“大熊貓”說的對，我們不應該傷害野生動物。我們倆個剛想完就把“大熊貓”給放了。
這個游戲告訴我們要做個保護野生動物的好孩子。
做游戲的作文2
星期五下午我們班舉行了一場非常有趣的游戲——傳球。規則是；當音樂停下來時，球在誰的手中，誰就要表演一個節目。
我們學生一致同意讓老師用衣服蒙上頭，老師只好服從大家的意見，只見老師把衣服蒙在頭上，多像一位蒙面人啊！游戲開始了音樂響起來了，我們一個接一個的把球小心翼翼地傳給下面一個人，生怕掉下來，音樂忽然停了下來，球在戴珍娜手里，她可是我們班的舞蹈高手呀！她走到臺上翩翩起舞，只見她的雙腿在地上擺動，雙手在空中舞動，多美呀！連老師都被深深的陶醉了。
好一個有趣又激動人心的`游戲啊！
做游戲的作文3
“剪刀、石頭、布”哈哈!這次猜輸的是杰豪，由他當鬼來抓我們。我和芳妤、坤穎等六人一哄而散，此時杰豪已經開始準備抓人了，我可得加快速度才不會被抓到。
這種游戲簡單又好玩，在大家追跑的過程中，只要摸著墻壁，鬼就不能抓他，而被抓到的`人就要當鬼。所以，只要有一面墻，大家就能盡興的玩，而且百玩不膩喔!
“你追我跑、你抓我躲”的墻壁鬼游戲，不僅可以讓我盡情奔跑，達到運動的效果，同時也可以增進同學間的情誼，大家和樂融融一起學習、一起玩樂，我真的好喜歡呢!
做游戲的作文4
今天下午最后一節課，老師讓我們玩了一個游戲，我不知道該給游戲起什么名字，但我把游戲玩法說出來，你們一定會被吸引的.。老師先宣布游戲規則，規則是讓一個人說身體的某一個部位，另一個人指，但不能指相同部位，否則就輸了。
老師選了男女各兩組同學，第一組是劉濤和我，我每說一個部位，劉濤都反應靈敏沒有指錯。另一組是馮蕾和時鈺，當時鈺說眼睛的時候，馮蕾指錯了，她聳聳肩膀，撓撓頭皮，覺得很不好意思。因為劉濤是男生，馮蕾是女生，所以老師宣布：“男生獲勝”。
做游戲的作文5
“向右轉”同學們都向左轉，這是為什么呢？原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲！
游戲規則是這樣的：林老師說向左轉，我們就要向右轉。
我們一共玩了5局，總體還是很開心的。游戲剛開始，同學們都非常的開心，都像一只只歡樂的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。
到我上去了，老師說了一句：“向后看！”好多同學都往后看了，最后他們出局了，傷心的回到了自己的座位上，如一個在冬眠的.烏龜。可是我就是向前看的，還是一棵松樹一樣在那里站立著，我做對了，心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經的對我們講：“回座位”我們的游戲結束了，回到了座位上，只有韓沐辰站在臺上，當時老師和同學們都哈哈大笑起來，好像在辦生日會，我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應過來，我們正在玩正話反做。老師說回座位，我們應該站在上面才對呀！最后韓沐辰獲得了冠軍。
今天的游戲就這樣結束了，雖然我沒有贏，但是給我帶來了很大的快樂。
做游戲的作文6
“抓到了，抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的同學在操場上玩“老鷹抓小雞的”的游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學們爭先恐后地舉起了手，嘴里不停的說：“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于，游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”，“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力保護“小雞們”，“小雞們”嚇的`驚慌失措，亂成一圈，說時遲，那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”，“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”既傷心又氣憤。
第二輪游戲開始，這次我也上了場，我是一只“小雞”。老師大聲說：“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來，我緊張得心怦怦直跳，感覺腳都跑不動了。
同學們叫啊，笑呀，操場上空飄蕩著我們的歡笑聲。
做游戲的作文7
xxx叮鈴鈴，叮鈴鈴！xxx下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠見等同學在一起玩火車的游戲。游戲規則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個同學站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開始了，陳遠見當火車頭，我和幾個同學當車廂，一個接著一個牢牢地抓住同學后背的`衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍在軌道上行駛，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹慎，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。
xxx叮鈴鈴、叮鈴鈴！xxx上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學們以閃電般的速度跑*室，課間游戲真好玩。
做游戲的作文8
星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。
你肯定會說蚯蚓會往濕土爬，可不一定的'……
傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。
我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的楔開蓋子。噢，原來濕土已經被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。
你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時卻很勤勞。
做游戲的作文9
今天在體育課上因為我們表現好老師和我們玩了兩個小游戲，我們一（3）班的所有同學分成四個組，女生兩組，男生兩組。
第一個游戲是大家沿著操場地上畫得線前進，當看到直線時我們要沿著線快步跑，當看到彎曲的線時我們要沿著線慢步走，最終排在最外邊的'一組女生跑得最好，她們勝出。第二個游戲是我們聽老師的指令做動作，老師說立正我們要saoxi，老師說saoxi我們要立正，老師說向后轉我們要向前看齊，老師說向前看齊我們要向后轉。今天的游戲實在是太好玩了！
做游戲的作文10
我的家鄉在鄭州，那里有世界聞名的黃河。黃河是*的母親河。
我先介紹一下黃河吧！黃河是世界含沙量最大的河流，它還是世界第五長河，*第二長河；它從西向東分別流入青海，四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南及山東九個省區，最后流入渤海。黃河全長約有5464公里。
黃河的風景也很美：春天，正是萬物復蘇的季節，黃河也隨著春姑娘的叫喚醒來了，河水淙淙的流著，帶給人們一絲清涼；在夏天，正是黃河長潮的季節。那種場面，非常雄偉壯觀，河水一次一次擁過來；但是，它會很“兇”地把離它近的東西“吞”掉。可還是有很多喜愛黃河的人在和它“玩”沖浪。
這就是黃河，我家鄉的'黃河！它是多么的雄偉、美麗、壯觀！我真喜愛我的家鄉，喜愛鄭州，喜愛黃河！
做游戲的作文11
今天，我們在作文課上玩了一個游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進來看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因為人數有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時，有人錯得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學的手，有人好一會兒沒有反應，經過老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的.表情，真替他們著急呀。
經過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實現了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個游戲，我懂得了一個道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
做游戲的作文12
我家有多少是盆蘆薈，當我看到它時，便被它的模樣吸收了，近近看來去，便像1只只英武的神鞭。
姥姥喜好花，甚么花皆養，好比，蘆薈，滴火不雅音，神仙球，降糖草，燈籠花，芙蓉花，文竹，棒棒神仙球，等等。
近來，姥姥把1盆蘆薈放到電腦中間，我沒有曉得為何姥姥道“，別看它小模樣小，可是它的`用途可年夜了。能夠協助人體只管少吸電腦所開釋出的輻射”。“我問姥姥甚么是輻射，”姥姥道，是1種有毒的氣體，原來神仙掌是的，但我怕扎著您，果為神仙掌齊身皆是刺，以是便把蘆薈放到房子了，它不單抗輻射，到早晨借吸房間的兩氧化碳，放出新穎的氧氣。
我聽了姥姥的話，本來花卉也有很年夜的用途，我也少了很多常識，我媽媽借蘆薈好容呢。
做游戲的作文13
“哈哈哈，呵呵呵”我們的舞蹈教室里在過“成立會”，成立會里有好多游戲呢，不過我最喜歡這個游戲——搶板凳！
這個游戲規則是這樣的：首先拿出三個板凳。接著選出四位同學，老師放著音樂，同學們就在板凳邊跑起來。等音樂結束后，就搶板凳坐下來，沒有搶到板凳的人就輸了，游戲繼續。
現在老師開始選人，我心里想“一定要選到我啊！”結果我如愿以償，老師選到了我。
音樂開始了，我們邊跑邊跳，還唱起了歌，突然音樂停了下來，我立馬搶了一個板凳坐了下來，結果是王林淘汰了。
第二輪開始了。我們又隨著音樂跳起來，我一直沉浸在音樂當中，突然，音樂又停了，我驚慌失措，去搶板凳，但是，這個時候已經遲了，第二輪我被淘汰了。
只剩下陳沖和安麗吉娜，音樂又開始了，老師不到十秒就把音樂關了，陳沖和安麗吉娜互不相讓，結果還是陳沖贏了。
通過這個游戲，我知道了：輸贏并不重要，而是你在游戲中是否覺得快樂。
做游戲的'作文14
下課鈴響了，我興高采烈地來到了操場上，我一邊跑一邊笑，你知道我為什么這么高興嗎?因為我要上體育課了!
今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲，莊豪杰當老鷹，柳怡晴當雞媽媽，我們當小雞，我們你追我趕地玩耍嬉戲，我跑的.飛快，老鷹不但沒有抓住我們，而且，他自己還摔了一跤，小雞們都哈哈大笑圍了過去，老鷹趴在地上，突然跳起;猛地撲去，伸出它那尖尖的爪子，恨恨地抓住小雞;在一剎那間，我心驚肉跳，這時雞媽媽及時趕到，救回了小雞，把我們保護起來，雞媽媽說：“孩子們不要怕有我在!!”
只聽“鈴”一聲，下課了，我們還沒玩夠呢!期待著下次的體育課。
做游戲的作文15
單鎮佳飛今天下午，我放學回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的實驗。
然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的.。我想這筷子放進水里怎么會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！
我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。
接著，我又做起了光線的其它游戲。
【做游戲的作文】相關文章：
做游戲作文05-14
做游戲作文01-19
做游戲的作文11-28
做游戲的作文05-12
做游戲小學作文05-20
關于做游戲的作文05-15
有關做游戲的作文05-14
【精】做游戲的作文11-19
做游戲的作文【推薦】11-20
做游戲的作文【熱】11-20