斗牛游戲作文15篇[薦]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的斗牛游戲作文，希望能夠幫助到大家。
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斗牛游戲作文1
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的游戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班里上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“斗�！边@兩個字，說跟我們一起玩這個游戲，并告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在后背貼上一張紙條，然后兩個人比拼，誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終于輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我后背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的`為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最后的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什么詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀！后來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
斗牛游戲作文2
聽！這是什么聲音“老師，這個人背后的數字是666�！薄皠e讓他們看到我們背后的數字。不然我們就被OUT了。”呵呵！原來這是在上游戲課。
游戲課的鈴聲一響，我就問：“老師，這節課我們玩什么游戲呀？”老師笑瞇瞇地說：“這節課要玩的游戲是斗牛�！蔽覍蠋熣f：“斗牛？怎么玩？”老師清了清嗓子說：“斗牛的規則就是每組三個人，每人一張紙，在紙上寫上一個數字，然后把紙貼在自己的后背，哪一組先看完對方身后的數字，哪一組就獲勝。但是一定要準確無誤說出來才算贏。”這時大家徹底明白怎么玩了，就開始積極準備著。
游戲開始了，我、崔圣杰、楊浩楠是一組。為了不讓對方發現我們寫的.是什么數字，于是我們就來到教室外面準備。我在紙上寫上“88”，崔圣杰的是“33”，楊浩楠的是“66”。準備好之后，我們推開門走進教室，對方的陣容有兩個大高個，好棘手呀！老師一說：“開始！”我自信滿滿地對我們的隊友說：“穩住，我們能贏�！钡覀兘M的楊浩楠從桌子下面鉆過去了，想來一個“偷雞摸狗”，但是想不到的是不但沒有成功，反而被對方一下子按住準確讀出了他背后的數字，他被淘汰了。我和崔圣杰這下傻眼了，開始抱怨楊浩楠的冒險主義。
時間一分一秒過去了。我們一動不動，因為不管是是氣勢上還是人數上，他們完全壓制著我們。但奇怪的是他們也是一動不動，看來他們也不敢輕敵呀！可是，老師看不下去了就對他們說：“你們三比二還怕他們，快點進攻吧！”他們一聽老師這樣說，就向我們沖了過來。我前面的自信滿滿現在已經蕩然無存，此時真是害怕至極了。
他們組的兩個主力和我們一對一開始決斗，但是另一個卻從側面殺出，糟糕！崔圣杰身后的數字被發現了，OUT！這下我也只能做最后的掙扎，但是在十幾秒之后還是被發現了。
雖然我們輸了，但是也讓我懂得了“團結合作”這四個字的意義。讓我明白了做什么事情要聽聽別人的意見再做選擇。
斗牛游戲作文3
一說到斗牛，我便想到了西班牙斗牛場上兩頭粗壯的牛正在進行熱火朝天的戰斗，輸的牛將會被烤成肥美鮮嫩的牛肉沒想到我今天卻變成了其中的一頭牛，進行一場力量型的戰斗。
剛到樓下，對戰的雙方就特別激動，紛紛放出狠話：“遇到我，你可得小心點！”“哼哼，狂什么？誰怕誰�。俊苯又�，他們分別在紙上寫好了“揉捏”和“佩奇”，然后將紙條貼在背心上，這一場激戰便開始了。
只見“揉捏”方像山一樣穩穩的，采取以逸待勞之法，“佩奇”則敏敏捷得像豹子一樣橫沖直撞，但是縱使他上躥下跳，大汗淋漓，也討不到半點便宜。最后居然還是自己攻擊對方的時候一個不小心把背部留給了對手，紙條暴露了，對手立馬大叫：“佩奇！”看，勝利來得太突然了！
終于輪到我這頭倔牛上場了，我的.對手是個大塊頭，體力充沛的我時刻準備著對戰。雖然他是一頭高壯的牛，但我也不是好惹的，別看我個子矮小，但我有動作輕捷的優勢，長年累月的足球比賽使我的速度和力量得到了大幅提升。所以，在這一次斗牛比賽中，我應該是占據優勢地位。
比賽開始了，那個大塊頭力氣可真大，猛地向我進攻過來，快把我頂到了墻上了，我怒氣沖天的大叫，可是無濟于事。情急之下，我開始集中精力，試圖從他的胳膊下鉆出去，不過他嚴防死守，我多次突圍都未能得逞，終于，機會來了，一個買菜的阿婆路過，我眼珠子骨碌一轉，喊聲感到：“呀，那個阿婆的菜掉了！”觀眾們都信以為真，紛紛轉過頭去看，大塊頭也上當了，我趁其不備，立馬鉆過他的胳肢窩，然后轉到他的背后，一眼就看見了那兩個醒目的大字。我立刻大聲地叫道：“喬治！”
我成功了，我在那里手舞足蹈起來，就在這時，老師宣布：“這一輪是解元彬獲勝！”我更加得意了。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，從這個游戲中，我明白了，做任何事情一定要抓住機會，方能穩勝。
斗牛游戲作文4
斗牛，源于西班牙，是一項緊張而富有挑戰性的運動。今天我們在小桔燈就玩了一場激烈有趣的斗牛游戲。
劉老師把我們分為兩個大隊，每隊選一個隊長，每隊的隊長選出兩個人和另一組的人玩斗牛。規則是要想盡方法看到對面人背后的字，看后說出來就是勝利。
老師的話語剛落，兩個隊的隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪有金牛隊的羅兆卓vs銀牛隊的段成澤。剛開始我主動發起進攻，羅兆卓一跳就躲了過去。我開始發起佯攻，一次又一次我的體力幾乎耗盡了。我用盡全身的力量把他按到了墻角，扭頭去看他的詞語，我激動地大叫：“使興奮，不，是奮興�！庇^眾們都不斷的搖頭。就在我得意之時，羅兆卓出其不意的看了我背后的詞語。得意洋洋的說：“是努力！”金牛隊反敗為勝贏了一場比賽。唉，沒想到會是這樣的'結局，真是防不勝防啊。
決勝局到了，有金牛隊的楊浩宇vs銀牛隊的李文博，李文博猶如上山的老虎下海的龍，而楊皓宇也不甘示弱，走出來就和李文博切磋。
比賽開始了，李文博怒氣沖天的向楊浩宇撲過去，而楊浩宇來了一個鯉魚翻身，讓李文博撲了個空，李文博又發起了佯攻，卻被楊浩宇躲了過去，然后又一把抓住了楊浩宇的帽子去看詞語。李文博在楊浩宇攻其不備的情況下，把楊浩宇的詞語撕下了一半兒。一看是個“藍”字就說是藍天，觀眾都搖頭說不是。然而楊浩宇在一旁說，李文博的詞語是“紅牛。”但是楊浩宇不確定，楊浩宇又發起一輪猛攻，最后楊浩宇的詞語被撕下來了，李文博的詞語被看見了，在那千鈞一發之際，楊浩宇把李文博的紅牛說了出來，結果金牛隊再次獲勝，金牛隊的隊員一個個歡呼雀躍，教室里成了歡樂的海洋。
這次斗牛比賽，我不僅收獲了快樂，更讓我懂得了無論做什么事都要靠方法，講智慧。
斗牛游戲作文5
教室里的同學正在議論紛紛“斗牛這個游戲怎么玩？”我一聽，心想：難道今天我們要做一頭牛？
老師一說宣布選人，大家都爭著舉手。第一輪，老師選了兩位女同學上來比賽，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老師在她們背上帖上了字，并告訴她們規則。她們背后貼著一個“虎”和一個“兔”字，只聽老師一聲令下：“比賽開始！”她們便立刻進入了比賽狀態，目不轉睛地盯著對方。剛開始，她們倆不相上下，左躲右閃。不一會就累得氣喘吁吁。林玥廷似乎想到了對策，只見她踮起腳尖往對方身后探頭探腦，看來她是想利用比沁楦高半個頭的優勢去贏得比賽。果然，宋沁楦立馬手忙腳亂了，但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性，一次次躲過了對方的“進犯”。很快三分鐘過去了，老師宣布了平局。
第二輪，老師說：“李誠明和潘子勛上來比賽�！边@次老師給他們貼上了一對詞語“牛奶”和“橙汁”。當老師宣布開始時，他們就推來推去的，互不相讓。突然，李誠銘摔倒，可潘子勛根本沒有看他背后的詞語。老師遺憾地對潘子勛說：“你為什么不在這時候看他身后的詞語？這么好的機會�！迸俗觿滓谎圆话l地站在那兒，好像在回想比賽規則似的.。等對方站起來，繼續比賽，他們又開始推來推去，就像森林之王和野獸之王在爭奪領土一樣，場面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在這時，只聽“砰”的一聲，李誠銘又摔倒了，潘子勛馬上探過去看了看他背后的詞語并喊了出來。這輪比賽就這樣的結束了。
最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勛贏得了比賽�？赐炅诉@精彩的比賽，我感覺到玩游戲不僅僅在于力氣，還得需要一些策略才行。
斗牛游戲作文6
周六上午的作文課終于來臨了，這次，朱老師讓我們玩了一個別開生面游戲——斗牛。
斗牛？難道是要我們坐上飛機飛到西班牙去和斗牛場里的高大強壯的�！癙K”嗎？不！其實規則很簡單，就是在參加游戲的兩個人背后貼上兩個字，兩個人面對面誰能先想辦法看到對方背上得到字，并大聲喊出來，誰就獲勝。
就這樣，一場激烈而又有趣的`斗牛比賽拉開了帷幕。
首先出場的是小陳和小茗。只見剛開局，小陳就小心翼翼地護著背后的字，目不轉睛地盯著小茗。只要小茗微微一動，他就像一只小兔子一樣敏捷地躲開，把小茗氣得直撓頭。突然，小茗靈機一動，向前方猛地沖了過去。小陳為了躲閃，側過身子，小茗趁這個機會伸長脖子一看，大聲喊道：“是‘興奮’！"頓時，小茗高興得一蹦三尺高，他激動地叫著：“耶！我贏啦！”
接下來，經過幾組比賽后，扣人心弦的總決賽到了，是由我和小凱對戰。我們轉啊轉，轉啊轉，特別想看到對方的字。看著小凱很有把握的樣子，我更緊張了，急得像是熱鍋上的螞蟻。我們倆互相虎視眈眈地盯著對方，同學們在旁邊高聲呼喊著：“加油！加油……”聽到了同學們的鼓勵，小凱好像突然生出了股沖勁，他用力抓住了我的外套，然后想彎下腰去看我背后的字�？伤麤]有得逞，因為我也彎下了腰。同學們還是不知疲倦地喊：“加油！加油……”比賽進入到了白熱化階段。就在那一瞬間，我趁小凱不注意，偷偷地溜到他身后，瞄了一眼他背后的字，大聲地喊道：“是‘大樹’！”大家都為我歡呼。小凱發現自己輸了，心里懊悔不已，只見他垂頭喪氣地說：“要是能再來一次那該多好啊！”
下課鈴響了，有趣的斗牛游戲結束了，但剛才比賽時那有趣的一幕幕深刻地留在了我的腦海里，讓我意猶未盡。
斗牛游戲作文7
今天，我照常去上課，沒想到今天竟然是活動課，我高興地一蹦三尺高。
等所有的同學陸陸續續來到教室，老師點完名字開始，神神秘秘的給我們放了一首曲子，我當時就有點暈，這到底是什么�。坎贿^，還是被聰明的同學猜了出來，是西班牙斗牛曲。我若有所悟，今天肯定是斗牛。果然，不出我所料就是斗牛，教室里頓時炸開了鍋。同學們七嘴八舌的討論著，老師宣布了規則：每組選一個同學來當“斗牛士”誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。但是方法不限。老師給我們起了名字是“牛氣沖天”組他們是“巨無霸組”。
瘋狂的.斗牛比賽即將開始了，對方派出了黃海洋，我們經過慎重考慮，派出了趙浩涵，開始，只見黃海洋緊緊的抓住趙浩涵的胳膊用力一拉，而張浩瀚一繞躲了過去，說時遲那時快，黃海洋用力一蹲又一扭頭，看見我方隊員的一個“桃”字趙浩涵似乎有點氣，用力一拉、當時，大家都緊張的心都要提到了嗓子眼，趙浩涵又以迅雷不及掩耳之勢繞到了黃海洋的身后，看見了!他大聲地喊道：“藍天！”我們勝利了他們兩個漲紅的臉也解脫了，然后老師讓我們休息了一會。
第二局，瘋狂的斗牛又開始了。張博智和湯雙嘉，只見張博智先發制人，像一個靈活的小兔子又蹦又跳，想看到對方的字。可惜，他有點矮了，看不到，但他并沒有氣餒，反而蹦的更歡了，突然背后的紙條掉了下來，被湯雙嘉看到了，他大聲的喊道：“鵝黃。”唉！我們敗了。第三局雙方平手，不過也看出了差距，一個高瘦一個矮胖，不過還是以平局而告終。
通過這次游戲，我明白了一個道理，不能用蠻力，要用智取的方法。
斗牛游戲作文8
今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們去一個小公園，舉行一場“斗�！北荣悺�
比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊�；④S隊的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然后老師說了一下游戲規則：每個人背后貼上一個成語，隊手必須和對手相距1米，然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的`非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……
當老師宣布比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最后是柳墨涵勝利了。
到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時，我心里非常開心，因為他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考著這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非�？欤婚W，就不讓他看到，而后，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往后看，一看沒有��？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”
這場比賽真有趣��！
斗牛游戲作文9
“加油！加油！”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在干什么呢？原來開心作文班在玩“斗�！钡挠螒�。
這個斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利�！�
老師問大家：“誰愿意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的`背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背后的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎么來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕松躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
游戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在游戲的歡樂之中。
斗牛游戲作文10
剛進教室，老師大聲地對我們說，今天我們來玩一個叫斗牛的游戲，斗牛是干什么呢？同學們議論紛紛。
老師講了規則之后，同學們便恍然大悟，都迫不及待地想大顯身手一番。我們通過黑白配進行了分組，小剛和小強是一隊，他們的隊名是小雞隊。我和小麗一隊，隊名是打雞隊。在隊名上我們隊就占了上風！
老師先詢問我們兩隊各自想寫在背后的字。我轉念一想，我可以想個比較深的詞，這樣對方就算看到也不容易說出來。于是，我悄悄地告訴老師，我想的詞是“愚蠢”。老師寫好字之后，我們便穿上了馬甲。游戲開始前，我兇猛地放狠話說：“今天的'贏家一定是我！”對方不屑地說了一句：“誰輸誰贏還不一定呢！”
老師一聲令下，“開始！”我馬上向前沖向小剛，他不慌不忙地躲過了我的“牛角”，沒想到小剛這還挺靈活的。我靈機一動，又想了一個方法，立刻停下飛跑的腿，輕盈地轉了一個大彎，向右跑去，殺他個措手不及。小剛有一點慌張，手忙腳亂地轉過身來，讓我看不著他背后的謎底。你知道嗎？我就差一點就看到了，真是錯失良機��！
這時，老師說：“還有一分鐘結束�！毙偮犃吮惴潘闪司�，一個不小心，摔倒在地。老師見狀，立馬說：“致源，快！快看！”我馬上反應過來，趁他轉身之際，我看到了他背后的字，我大聲地念：“王八！”“這一局，打雞隊贏了！”老師宣布道。我和小麗高興地手舞足蹈起來，就這樣，我贏下了第一場比賽。不過，這還不是最后的勝負，還有小麗的一場對決呢！我把希望寄托在小麗的身上。
第二局開始了，小麗對戰小雞隊的小強。這一次，小麗沒有發揮好，在小強的多次進攻下，輸掉了比賽。最后，老師宣布：“我們兩隊打平了�！�
斗牛游戲作文11
你玩過斗牛嗎?想不想知道是怎么玩的呢?這可是一個既有趣又刺激的游戲喲!不信，就跟我一起走進斗牛現場吧!
斗牛游戲的規則是：兩隊分別派出一個人，老師在他們身上分別貼上詞語，兩人開始決斗，誰先看到對方的詞語并大聲的喊出來，誰就獲勝。
第一輪，紅牛隊派出了小翔，藍牛隊派出了小天。一切準備就緒后，游戲就開始了。小祥首先發出進攻，猛地撲上來。看到這一幕，我不禁倒吸一口涼氣，心想又瘦又小的小天，能承受住這排山倒海的一擊嗎?但事實告訴我多慮了，別看小天個子小，但身手很敏捷。說時遲那時快，小天看準時機猛地一跳，看到了小祥身上的字兒，大聲說了出來：“是努力。”“耶”藍牛隊歡呼起來，還得意的看了一下紅牛隊。
第二輪也在大家的拭目以待中開始了。紅牛隊派出了實力干將小夢兒，藍牛隊派出了小心謹慎的`小碩。沒錯，還是紅牛隊的小夢先出擊，以不錯的身手跑到了小碩面前，伸手就向小碩背后的紙片抓去。我心想，不愧是紅牛隊的實力干將，真是狠極了!不過小碩也不甘示弱，敏捷的躲了過去。不過小夢還是看見了，說：“是蠻力�！彼{牛隊輸了。
斗牛比賽進入了白熱化階段。
藍牛隊派出的小魏，紅牛隊派出了小吳。這回更精彩了，看小吳將小魏耍得團團轉，但小魏的走位還是很好的。小吳突然抓著小魏，小魏只好與小吳轉起圈來，最后還是小吳眼疾手快地扯下了紙條。紅牛隊贏了!賽場上再次響起了熱烈的掌聲，頓時成了歡樂的海洋。
斗牛游戲在一片歡聲笑語中結束了!也讓我明白了無論做什么事情都不要大意輕敵。
斗牛游戲作文12
今天下午，我照常去上課，沒想到今天是活動課，我們一聽都欣喜若狂。
我們今天玩得游戲叫“斗牛”，規則是這樣的：先給各小組選出隊長，取好名字，再選出一位“斗牛士”，讓老師把一張帶字的紙條貼在他們的背上，誰先看到對方的字則誰贏。
我們組的隊長經過激烈的說辭，定在了王一恒的身上，隊名叫“霸王�！�。我們的對手是“牛魔王隊”，他們派出；餓楊宇軒大將，我們派出了女將高卓然。
“比賽開始”趙老師說。雙方斗牛士都護著自己的背后的名字，前后入場，西班牙斗牛曲開始響了起來�！伴_始咯”高卓然死死地盯著楊宇軒，楊宇軒也不甘示弱，一上場便撲向高卓然的后背，可對手一側身手便躲了過去。高卓然也開始進攻了，只見她身子往右一側，想從右邊看字，但楊宇軒也跟著她往右一閃，高卓然見不成功，又向左一蹦，雙手把楊宇軒向右腿，脖子伸的長長的。斗牛曲就在這時停止了，老師大喊：“停！”高卓然也隨即大喊道是“杏花”“哈哈”我們組都開心的歡呼起來，“你們敗了！”此時，楊宇軒也搖搖頭說：“英雄難過美人關��！”我們被他這個樣引得哈哈大笑。
“下一場準備”——經過討論，我們組派出了王一恒大組長，而敵隊派出了張航旗。斗牛曲又歡快的.響了起來，王一恒靈活的左蹦亂跳，而張航旗則冷靜的應對著。突然，張航旗用右手使勁一拉王一恒，他便被拉的沒站穩，一時往右倒了去，張航旗身一傾，說：“柳！”“對”“哈哈！”這時敵隊傳來了哈哈大笑�！皟申犉骄帧壁w老師說：“太可惜了！”
這次比賽讓我們懂得了這個游戲是勇敢者的競爭，智者的較量。
斗牛游戲作文13
“加油，加油！趙雨軒加油！”耳邊傳來響亮的吶喊聲。是誰？原來是金筆作文在體育場玩“斗牛”呢！斗牛？哪里來的牛？怎么斗？......我想你一定有很多疑問吧，別急，別急，我來給大家講解一下吧！
游戲規則是：每人在背上貼幾個字，在紅線里蹲著跳，不可以讓對方看見你背后的字，誰先讓對方看到，誰就輸了。游戲開始，我們組派出張思彤先上，對方讓“天下第一”上，張思彤很機智，不一會兒就把對方背后的字喊了出來！
輪到我上場了，我迫不及待的站到了紅線里，迎面而來的是王源，我心一下子放松了！“呵，王源一個小姑娘還不好贏！”我暗自竊喜道。我一上來就高高的跳起來試圖看到王源背后的字，而她每次都是靈巧的向旁邊一跳，總是能輕松的`躲過我的“高跳計”，我放松的心開始緊張起來，手緊緊握著，似乎要隨時打她一拳。于是，我們倆開始像青蛙般的跳動起來，拼命想看到對方身后的字，我趁王源不注意，一個高跳看見了兩個字“......向上”，“正確，還差前兩個字！”老師高興地說道，似乎很期待我的勝利。王源開始變得謹慎起來，我只要稍微一跳，她便快速地轉向另一邊。就這樣，我們僵持了幾分鐘，腿似乎都像灌了醋一樣，酸溜溜的很不好受！“時間到，結束！”老師大聲喊道。我可不想放棄，就在老師喊話的時候，我一斜頭看到了她背后的“天天向上”四個字，我急速地喊了出來，可惜，比賽時間已經到了！
這個游戲不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了想做成功一件事，必須要把握住時間！”
斗牛游戲作文14
今天，是個特別的日子，來到學校，老師帶著詭秘的笑容走了進來，左找找、右翻翻，清了清嗓子，說：“今天，我們要來一場比賽——斗牛�！�
話音剛落，同學們質疑道：“老師，哪來的牛��？更何況牛進教室，非把我們踩死不可，牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了�！薄皩Π。瑢Π ！崩蠋熤苯舆M入了正題，給我們講游戲規則，游戲規則是這樣的：16人分成兩組，每組有8個人，每組隊長派出三個人，進行三場比賽，三局兩勝制，老師會在比賽隊員身后貼一個字，誰先在音樂播放結束前看到敵人身后那個字并說出來，就獲勝。同學們的心情馬上變得緊張、激動起來了。
廢話不多說，讓我們來到現場參觀三場精彩比賽。大戰一觸即發，我方隊長第一場比賽就派出兇猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預備——。”的時候，我的腿像牛一樣往后踢了兩下，用勢力勉強壓制住了對方；對方的“牛”也不甘示弱，沒說開始，便馬上要沖過來似的。老師繼續說：“開始——。”我馬上沖了過去，拉住敵人的衣服不放，開始轉起了圈圈。觀眾們喊起了加油，其中有個觀眾唱起了歌：“愛的'魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接著一個“回手掏”，對方迅速躲開了，我又來一招“猴子偷桃”，對方的手被我漸漸控制起來，在最后一秒時，我放出大招，才看見對方后面是一個“美”，并說了出來，我們才獲得勝利。
第二場是一男一女對戰，兩頭溫柔的“�！蹦昧似骄�。
第三比賽還在繼續，勢目以待吧……
斗牛游戲作文15
各位觀眾朋友們大家好，這里是大姚語塵培訓學校的斗牛比賽現場，快隨我來圍觀這場史無前例的斗牛比賽吧!
首先說一下比賽規則，先在兩個組中選出兩頭牛，在他們的身后添上老師發的字。然后想辦法看到對方身后的字，誰先看到大聲喊出來，誰就贏。
現在把鏡頭移到斗牛場地，各隊已經選出了將要參加比賽的“�！标爢T，猛牛隊是小趙，紅牛隊是睿哥。兩頭牛都已經準備好大戰一場，小趙開始嘲諷對方：“你過來呀，我才不怕你!“睿哥不緊不慢地說：難道我還怕你不成，看我待會把你打得落花流水!”場上的氣氛越發激烈，場下的觀眾大聲地喊著加油，比賽一觸即發。
只聽老師一聲令下，比賽開始了，兩位隊員隨著音樂開始沖向對方，雙方一個不讓一個，睿哥死死的抓住小趙的手臂，快速的移動起來，小趙都快應付不過來了。可絲毫沒有松懈的意思。就這樣僵持了很久，看著他們喘著粗去，氣勢洶洶的.樣子，讓場下的觀眾愈發激動。突然睿哥發起新一輪的進攻，可這個進攻卻讓他倆跳起舞來，左三下右三下的，把臺下的觀眾們都逗樂了。趁小趙松懈，睿哥猛地抓住了小趙的脖子，小趙也不甘示弱，反手抓住了睿哥的手，使他動彈不得。兩組隊員們急得直冒汗。睿哥太猛了，一直在發動進攻，小趙只能處于防守狀態。比賽開始進入白熱化，睿哥轉身發動了最后一個進攻——猛虎撲食，小趙還沒回過神來，就以失敗告終。教室里傳來了熱烈的掌聲，大家都為兩位選手的表現拍手叫好。
各位觀眾朋友們，精彩的斗牛比賽結束了，
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