記一次游戲作文

時間：2023-11-07 13:48:48 游戲我要投稿

記一次游戲作文[優選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文[優選]

記一次游戲作文1

　　今天，潘老師帶領我們去體育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊伍，老師先說了一下規則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說開始就開始，最后要是在中間繩子斷開了，就要加時間！＂我們認真地聽了老師的話，自己找到了搭檔。

　　我的搭檔是古詩詩，前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去，把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴肅地說：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒反應過來，我的腳已經和詩詩的腳綁上了，我們倆沒啥默契，我也說先邁開里面的腳，害得我差點拌倒，轉了一圈，我們回來，回來的時候更不理想了，她邁開外面，我邁開了里面，最后都是跳過來的'。我們到了，婉婷見了，趕忙跑過來，把繩子解開了，然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了，等啊、等啊，比賽結束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們怎么得到第一的，第二次要努力得第一，哈哈……

　　第二次比賽開始了，前面一組已經回來了，婉婷把繩子解開了，綁在我們的腳上，這一次我們比上次好了很多，有團結的氣勢。但是還是得了第四名。

　　團結才是力量！我們經過激烈的比賽。才懂什么是團結！

記一次游戲作文2

　　給繩子打結

　　今天，楊老師給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來吧？

　　經老師一解釋才知道，原來是要做游戲呀！真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開，然后給繩子打一個結。

　　游戲開始了，康源先來，只見他一會兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術；一會兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點著急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛的'樣子，我忍不住笑了。著急也沒用，還是要想辦法呀。

　　接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個結就出來了。

　　雖然我們沒能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個角度去探索，尋找有效的方法。

記一次游戲作文3

　　今天潘老師帶我們玩了一個游戲，名字叫做兩人三足。

　　一開始我試了一下，好像和項竽涵配合的不夠好，而且繩子還松了。看來我們的配合度還真是不好，我都要把他給提起來了。“唉！這回肯定會輸啦。”我難過地想到。

　　終于到了正式的比賽了，我好開心，我好激動，我好想看看我們練習的成果。

　　第一輪比賽開始了，第一組出發了。哦！不，他們回來了，我的心臟在砰砰地跳著，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急忙把他們倆的繩子脫下來，然后給我倆套上了。我還沒反應過來，項竽涵就開跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點，連忙把繩子脫下來，給下一組。到了下一組，他們邁著輕快的'步伐，很快就回來了，這一輪比賽我們輸了，但是下一輪我們會追回來的。

　　我們又開始了第二輪比賽，我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快，準備奔向第一名反超他們。

　　比賽開始了，東潤和浚哲，跑了起來，馬上就回來了，但是還被第三組給超了。我們倆又來了，我們也試著跑起來，但沒成功，但我們盡了全力，回到終點。還是被反超了，第三組真是飛快飛快，一眨眼就到了，到了第四組，程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結束了，我們獲得了第二名，真是太棒了，直接提升了兩名。看來，團結一致很重要。

記一次游戲作文4

　　下課了，操場上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規則很簡單：幾個人當“警察”，而另外幾個人當“小偷”，然后再找一個地方當做“監獄”。

　　游戲開始了，由三個“警察”來抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監獄”門口數三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下，隱藏了有一會。突然，有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”，把他押到了“監獄”。然后，有一個“警察”在我身后，我這時才發現。

　　接著，我一個邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧。”然后，我跑到了另一個地方。

　　操場上應該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心里想：我一定能贏的，我要為我的伙伴們爭氣呀！正在我這樣想著的時候。忽然，在我的'面前有一個“警察”正向著我沖來，我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。

　　正當我跑在半路上的時候，看到了另外一個伙伴也抓住了。就在這個緊急時刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說：“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！

　　這次游戲玩得非常激烈，我覺得這一次玩的是最高興的一次。

記一次游戲作文5

　　每次周天練拳道時候，教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子，我們都在猜測：可能是拔河吧。可是拔河不需要這么多繩子啊，而且這個繩子還很短。教練說：“你們安靜一下，不要猜了，我們今天玩兩人三足游戲。”一聽到這個名稱，我們就“哇啦哇啦”叫成一片。活躍的男生就像花果山的猴子，高興得手舞足蹈，文靜的女生們也拍著手叫著“太好了，太好了！”教練把大家分成三個組，每組十人。在準備階段，各組人員認真地綁好繩子，整齊地站好。

　　教練哨子一吹，游戲開始啦！第一組立刻抬起腳，可剛邁一步就聽見叫聲：“不行，不行，我要摔了！”“為什么走不動了？”兩邊的`人往前拽，中間的人卻一直不動，其他觀看的組員都急得催他們：“快點走呀！”可他們沒辦法走動了，只好放棄。第二組上場了，因為走的步伐不一致，走的歪歪扭扭，有幾個人差點趴到地上，我們在場外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組，我們的組長是個“機靈鬼”，他的眼睛轉了幾圈，然后叫我們圍成一個圈，小聲說：“上場了全聽我指揮，我喊“一”出左腳，喊“二”出右腳，不許走亂！”

　　我們上場了，“機靈鬼”大聲喊：“一！”我們照口令出腳。全組腳步一致，圍觀的伙伴們都贊嘆道：“好整齊啊！”教練也為我們豎起了大拇指。我們在“一二一”的口令下快速又整齊地到終點，得了第一。

　　這個游戲讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

記一次游戲作文6

　　一天，王老師帶著我們去操場玩老鷹捉小雞。

　　同學們定好了“老鷹”和“母雞”之后，游戲就開始了。

　　我還沒反應過來呢，“老鷹”就猛撲了過來。“小雞”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子。“老鷹”先眼睛和身子都往右邊動了一點點，可是猛的卻沖左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰知道卻沖左邊捉，一個個嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的當，急忙去保護孩子，可是為時已晚，兩只“小雞”被抓走了。

　　等“小雞”們都排成了一條隊之后，可“老鷹”卻安靜的站在那里，遲遲沒有動手。我害怕極了，緊握著的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會不會又想鬼主意來騙我們吧。”正當我沉思時，一只“小雞”用嘲笑的`語氣對“老鷹”說：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽，氣的臉都紅了，猛的一撲，兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認命吧！“老鷹”贏了。

　　老鷹捉小雞可真是個好玩又有趣的游戲呀！

記一次游戲作文7

　　今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。

　　上課了，老師走進教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花，同學們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”

　　游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了。

　　隨著鼓聲越來越激烈，同學們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉睛，有的`甚至還唱起了《好運來》……當然其中還有些同學特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。

　　近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。

　　咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

　　下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。

記一次游戲作文8

　　“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來，是我們在玩吃餅干游戲。

　　老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規則。游戲規則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前，有的人在練習吃餅干，有的人在思考如何吃餅干，還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

　　“三、二、一，開始！”老師開始錄像了。有的同學連忙把餅干放入自己的.嘴巴，有的人已經開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發動臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來了。我十分著急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著急。

　　突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機會。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經過我的努力，餅干乖乖地來到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了。“耶！我贏啦！耶！”我歡呼道。

　　那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。

記一次游戲作文9

　　在體育課上，老師讓我們自由活動，于是我們幾個提出說：“玩‘僵尸捉人’游戲，我們五個人分配誰做‘人’，誰做‘僵尸’。”我們都說宋博奧來做‘僵尸’，我們幾個人有兩個“家”，只要我們一進“家”，“僵尸”就不可以捉人了，“僵尸”要是捉到誰，那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規則。

　　游戲開始了，我們幾個四處逃跑，“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了，接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來，我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰打得非常激烈，我們把“僵尸”打敗了，所以第一局“人類”贏，“僵尸”輸了。

　　第二局開始了，這次是我來做“僵尸”。我數到二十秒就飛快地跑了過去，直接小跑捉到了田力強，我又跑到“人類”的`“家”門口開始守著，等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機沖上去一捉，把他“淘汰”了。

　　我繼續守著門，我一直守到他們出來，我一次捉到一個，只剩一個了，我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了，我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢，真的是非常喜歡。

　　這就是我們最愛玩的游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢！

記一次游戲作文10

　　在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找座位！”

　　我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的`一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。

　　我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！

　　著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

記一次游戲作文11

　　難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來是我們芒果作文班，在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來這是游戲的一個過程。

　　是這樣的，我參與的是這個游戲的第一個環節，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂上講臺時，我心中無比的激動，我居然是第一輪，哈哈，我一定會很幸運的，可是當我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的`水有一點點不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時我士氣大減。

　　我聽到后面的王如樂說，她感覺自己拿的應該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧？”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當時是怎么回事，心想是抿一小口卻發神經似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來，可是我已經把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會帶來這么難喝的水啊！

　　我回到了位子上，一個同學說，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個白眼。一個同學很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺一樣，確實難聞，王思昊對我說，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經被酸死了，我又朝他翻了一個白眼。

　　后面一個環節，老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節。我想，這個老巫婆一定是鄭老巫婆。

　　話又說回來，雖然這杯水確實難喝，可這個游戲挺有意思的呀。

記一次游戲作文12

　　今天上午我們在老師帶領下玩了一個游戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

　　我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個同學試走時，就像一只小鳥，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的.腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖后腿的人。

　　要開始比賽了，老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學系上。一二三開始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時，第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光，千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上。”一開始我和子卉很好的配合，可是我知道別的組也很快時，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了，看別的組還沒完成，我就知道我們組拿了第一。

　　這一次我們組拿了第一，組長大聲地說：“團就就是力量！”

記一次游戲作文13

　　星期天，我和小伙伴一起來玩“一二三木頭人”的游戲。

　　我早早地在家里做好了一些小道具，又從箱子里翻出一個小口哨。

　　游戲開始了！“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動；口哨聲一停，“小汽車”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動。

　　這時，偏偏有一輛黃色的小汽車不守規則，在紅燈亮時依舊不緊不慢地穿過斑馬線。我一個健步沖上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開，我只好出動警車，將他擋了下來。

　　沒想到，他卻若無其事地下了車，白了我一眼說：“真是的，過個馬路還這么麻煩。”

　　我馬上勸阻他，說：“您好，您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我幾句。

　　這下我有些生氣了對他叫道：“這么做，對其他人…”。

　　他沉思了一會兒，說：“我知道我錯了。看來，在紅燈時亂穿馬路這么危險啊，我以后一定要遵守交通規則，做一個遵紀守法的好公民！”

　　大家聽了，都高興的.點點頭，這次游戲也圓滿的結束了。

記一次游戲作文14

　　一個個隱蔽的場所，一張張歡樂的笑臉，一種種縝密的思維，組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。

　　我和小伙伴來到了一片小樹林，這里到處都可以躲避。于是小張建議道：“我們來玩捉迷藏吧？”“好啊！”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布，贏的'人去躲，輸的人來抓。結果是我抓，我轉過身去，默數了20秒。他們趕緊四下躲避。

　　開始抓了，我走過了草叢，穿過了樹木。哪兒都不見人。“哈哈！”一串同學的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來，通過聽聲辯位找到了一個十分隱蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也沒看到。頓時我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時，我看到對面的操場中隱約有一團黑乎乎的東西，我邊悄悄地走了過去，兩只手慢慢向前試探著。“哈哈，里面真的藏著兩個人，”我迅速地抓住了他們。呀！不遠處又發現了兩個，他們正在逃跑，我向前追去。突然，我被一個石子絆了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他們倆，我贏了。我開心得像成功發射，沖向藍天的火箭。

　　此時，樹林里回蕩著我們的歡聲笑語。

記一次游戲作文15

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團結，不然走兩步就會摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習，練的時候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因為其他組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開始了，我想只要跟練習一樣就行，可事情沒我想的那么簡單，因為有好幾組都是跳一樣的，一下子就回來了，幸好我打的結很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優勢，但第3組好像風一樣，不一會兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯了，吳綽綽又說是她腳跨錯了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發。雖然我們也有點搖搖晃晃的'，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個“一二，一二”的口號了！

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