有趣的游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
今天，我們玩了一個游戲叫對著干。有人可能會問：“對著干是什么？”對著干就是一個人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了，老師先叫三個男生，兩個女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。
熱身賽結束了，正式賽開始了。進入了緊張激烈的一個場景。首先，老師連著說了兩個“站“，我們就一個個的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的.像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因為做錯，犯規的都要上去表演。
比賽結束了退出了緊張激烈的場景；又進入喜笑顏開的場景，像進入了一個人天天都會笑的地方。
現在開始表演第一位同學說笑話時，他自己也笑了。笑第二位同學在表演時走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心，讓我印象深刻不會忘記的！
有趣的游戲作文2
今天，李老師帶著我們在教室里做了一個有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我帶著你們一起去看一下吧！
你知道這個游戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規則是：兩個人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，一個人背對著大屏幕猜，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多哪組獲勝。
游戲開始了，我是第四組上場的，我的搭檔是胡哲然，上場時我非常激動。當大屏幕上出現小老鼠杰瑞的時候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時間到了，我們組一共猜對了四個。可是我們之前的`那一組也猜對了四個，所以我們這兩組選手就要再加賽一場了。加時賽中我們組猜對了四個，對方猜對了兩個，當我得知我們組獲勝后，高興得不得了。
比賽結束了，我們組取得了最后的勝利，我非常高興。這個游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。
有趣的游戲作文3
這是一個陽光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博來到堤岸邊放風箏。我要李良博把風箏拿在手上，我來放。我說“放”的時候李良博把風箏向上一拋。我一邊拉線一邊跑，我們的風箏越飛越高，似乎飛到彩云上面去了。
忽然一陣風吹過來把我們的風箏吹跑了，我都沒來得及抓住線。
我們向風箏飛走的方向追去，我們追了好久也沒有追到，我說：“我們不追了吧！”李良博說：“我們一定要追到。”“好！我們繼續追吧！”我們跑呀跑，追呀追。跑累了就在石頭上面休息，忽然我們看到了一個閃著亮晶晶的光的東西，那不是我們的'風箏嗎？我們順著光跑過去，果然是我們的風箏。好高興！
我們把線接好又開始放風箏啦！這次換我舉起風箏，李良博喊“放”我就把風箏向上一拋，我們的風箏終于再次飛上了天空！
我們玩得可開心了！
有趣的游戲作文4
“啪”隨著一聲拍掌聲，同學們哄堂大笑，“這個不用拍！”又一個同學下臺了。咦？他們在玩什么游戲啊？讓我告訴你吧，他們在玩砍“三”游戲。
這個游戲怎么玩呢？其實很簡單，只要個位有三或是三的倍數就必須用拍手表示過，如果說出來就會被淘汰。
比賽開始了，教室里的氣氛驟然緊張起來，旁邊的同學喊完了二十，輪到我了，我猶豫了一下，屏住呼吸，心想，這么簡單，只要拍掌就好了，但是，我的嘴巴還是不聽使喚，“二十一”脫口而出，剛說完，我就羞得臉紅耳赤，像個紅紅的大蘋果，觀眾們笑著說：“又一個被淘汰啦！”我恨不得找個地洞鉆進去。
最后，隨著一陣“啪、啪”著和念出數字的`聲音，參賽者們紛紛敗下陣來，現在只剩下兩位同學了，女同學手舉在半空中，怕忘了拍手，男同學腦子靈活，女同學因為數位增多，反應越來越遲鈍，男同學喊出四十一，女同學脫口而出喊出四十二，說完，同學們哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍數呢？男同學贏了，他得意洋洋也舉起了雙手，男同學們大叫：“耶，我們贏了！”女同學悻悻地下臺了。
“一、二、拍……”下一場的砍“三”游戲開始了，我們一起去玩吧。
有趣的游戲作文5
游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。
她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數字的號碼本。然后，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。
第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始。上來的'時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。
最后我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學來到臺前，接著找一位同學連線，只見他們目不轉睛的盯著說電話的同學。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。
最后，有五名同學撥慢了一點，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。
比賽時，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數字，恨不得上前面幫著撥號碼。
“撥電話”游戲真是有趣啊！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛煉我們動手動腦了能力。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊！多動手動腦對學習好像還有幫助哦！
有趣的游戲作文6
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場上。
不一會兒，操場上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的.跳繩，還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個人來數“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學們依然很開心快樂。
有趣的游戲作文7
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點的游戲，游戲的`規則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運算符號使結果等于24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接著媽媽第一個算出來了。后面的幾輪我還是一無所獲，我有些著急，爸爸說：“別急，用心想想。”新的一輪開始了，這一次被我最先看出“玄機”，我連忙說：“我算出來了，7乘5再減去9加2的和。”游戲繼續進行，爸爸太厲害了，穩穩地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動腦子思考著。這個游戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的速算能力，我喜歡這個游戲。
有趣的游戲作文8
晚上洗澡的時候，我發現腳趾頭上有點皮掉了。于是，我低頭看個究竟。不幸的是，當我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅硬的.門把手狠狠“親”了一下。頓時，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個包，皮膚還火辣辣的疼。
我強忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了，哈哈大笑。她邊笑邊說：“欣欣，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天，在媽媽的再三要求下，我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來：“欣欣，你變二郎神啦！”這時，爸爸走上前，笑著對我說：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。
中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷，好奇地問道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話音剛落，阿夢夢也來了，望見我額頭的“眼睛”，不禁感慨：“好一個二郎神哪！”
接下去的幾天，不管我走到哪里，認識我的人都會喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神，那就好了！
有趣的游戲作文9
“好吧，你贏了。”你們想知道這是誰說的嗎？
那天，我和同學玩的時候，姐姐帶著同學走了過來，問道：“弟弟，要不要一起來玩‘你做我猜’？”我們異口同聲地說：“好啊。”
第一輪開始了，我讓方浩軒站在我后面，讓他把手從我背后伸出來，我們一直擺動手臂，姐姐大聲說：“手舞足蹈。”我們搖搖頭說：“不對，不對。” 姐姐大失所望，我心想：要不告訴他們答案吧！我得意地說：“這是千觀音。”哈哈，第一輪我們勝。
第二輪很快開始了，這次方浩軒向我扔東西，我左一跳右一跑的全部躲了過去，姐姐躍躍欲試地說：“左躲右閃？”我們垂頭喪氣地說：“好吧！你們贏了。”唉，第二輪姐姐勝。
第三輪終于來了，我們每個人都驚心動魄，因為這一輪決定誰贏誰輸，是最關鍵的一輪。這一次，方浩軒又向我扔東西，只不過有幾個扔到我身上，姐姐得意地說：“一樣的'動作，就不要讓我猜了，太簡單了吧。”我們大笑，得意極了，大聲說：“哈哈，這次你們輸定了，我們剛剛表演的可是躲閃不及呢。” 姐姐一聽，大失所望，無奈地看著我們。
最終我們贏了，哈哈，你們看了是不是也想玩呢？
有趣的游戲作文10
我們的雙手很能干，能做游戲，能幫助媽媽干活兒，還能幫助別人。今天，我們在作文班就玩了有趣的手影游戲。
我最喜歡威風的老鷹。首先，我雙手五指并攏，做它的翅膀。然后，我兩手交叉。最后，我把雙手的大拇指勾在一起，做它的`頭。我把手指放到了投影中，老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔，我又把手指動了動，老鷹就像要飛上天空了。
同學們有的做可愛的狗，有的做美麗的孔雀，還有的做兇猛的狼。我覺得做手影真有趣！
有趣的游戲作文11
天上有許多繁星，最亮的一顆星里有一個我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。
一次課上，老師帶了幾個雞蛋，問同學們：“你們誰能把這個雞蛋握破呢？”小紅第一個把手舉了起來，大聲說：“我能，我能！”只見她自信滿滿地走上講臺，緊握著一個雞蛋，雙眼一眨不眨地盯著雞蛋，握的過程中，她咬牙切齒，嘴皮抿成了一條縫，隨著力度的逐步加大，她的整只手臂都在發抖，面部也逐步變紅，她一會往前，一會往后，可雞蛋還是安然無恙。
第二個上臺的'是小鄔，她右手握著雞蛋，左手握著右手手腕，她開始發力了，這時教室里驟然響起了掌聲和加油，加油……的聲音。再看小鄔，她青經暴露，指關節的肉都發白了，臉漲得通紅，她一會兒用左手握，一會兒用右手握，一會豎著握，一會橫著握，可雞蛋卻紋絲不動。同學們一個接一個的握，可雞蛋依舊沒破，這時老師說：“雞蛋是拱形結構，所以我們握雞蛋時手的力度就被平均分布到了各個地方，所以雞蛋就不會破了！”我聽完恍然大悟，原來雞蛋這么神奇呀！
原來小小的雞蛋中有這么多的秘密，我以后一定要留心觀察生活呀！
有趣的游戲作文12
今天，我到外婆家里去玩。
到了外婆家，上了樓，姐姐問我和妹妹：“玩不玩藏筆游戲呀？”我們一起說：“玩。”姐姐分別把彩色筆藏到樓上的各個地方。姐姐說：“藏好了。”我和妹妹飛奔上去，我先到很多箱子的地方，找到十支彩筆又在第一間房間里找到一支。原來比我少的妹妹瞬間反超找了十八支，然后又找了最后五支，還妹妹多，姐姐數了一下總共三十四支，就說：“總數三十四支。”全齊了，妹妹找到的多所以妹妹贏了。“下一局是我藏，我藏得很隱蔽。我提醒了好幾次，她們才找到了十幾支。最后，她們總共找到三十二支，余下二支我都記不清在哪兒了。我說：”雖然另外兩支找不到了，但是整理的`時候會找到的。這局姐姐獲勝。“
藏筆游戲真有趣呀！這游戲鍛練我們的觀察能力！我感覺當了特務。
今天真高興呀！下次我還要來玩。
有趣的游戲作文13
今天，我們在教室里玩了一個激動人心的游戲，是“擊鼓傳花。”
游戲開始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準備就緒，老師一聲令下“開始”！只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大，紅花也在我們的手中飛快地跑，在同學們地手中劃出了一條條火紅的波浪線，像綻開的一朵大紅花。
“快點、快點、快點”“停停停”……我們興高采烈的'叫著。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著，“學豬叫！學豬叫！”，王皓天害羞地站了起來，不好意思的學豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來，鼓又開始響了，紅花又跳躍來了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學們又哄堂大笑……
今天這個游戲太有趣了，給我們帶來了歡樂，真是太好玩了！
有趣的游戲作文14
今天，老師帶我們參加了心理團體拓展活動。
我覺得最有趣的是最后一個游戲。游戲規則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進一個小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個不小心，球就會從杯子里跳出來。一開始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進了球。游戲正式開始了，球在pp水管道上飛快的滾動，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來越近，越來越近，在我眼里顯得越來越快，越來越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰知球在我這順利的通過了，真是虛驚一場啊！可是我剛剛跑到隊尾球，就在別的.同學那掉了。大家沒有責備她又重新開始了。漸漸地，大家越來越有默契球進去了很多次，大家玩兒的很開心，玩兒的不亦樂乎……
大家沒有因為別人的失誤而相互責備，反而變得更團結了。這個活動增加了我們的團隊意識，使我們更加團結。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動。
有趣的游戲作文15
禮拜一早上，老師和同學們在教室里玩一個游戲，鳴您比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的規則是老師鳴一位同學上來，把一個詞語給他望，讓他做動作，下面的`同學來猜詞語。老師公布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師鳴我上臺，給我望詞語。我一望，真簡樸，連忙把雙手伸出來，手指不停地彈動著。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲鳴起來：“是彈鋼琴！”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結束了，我們還意猶未絕呢！
通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要當真觀察。
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