你做我猜游戲作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的你做我猜游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你做我猜游戲作文 篇1
“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”相信大家都聽說過這個諺語，今天楊桃帶著我們玩了一個游戲，名字叫“你做我猜”，就很好地詮釋了這句話的含義。
游戲規則是：一組上兩個人，這兩個人在臺上比劃老師出示的成語、詞語或者一個字，其他人來猜（自己的組員也可以猜)哪一組猜對了，哪一組就加一分。
游戲開始了，第一輪就是我們組上場，我上臺后，看著老師給出的成語——金雞獨立，我立馬興奮地做了一個動作：一條腿站立，還有一條腿懸空，兩個手伸得筆直，手腕向下。我們組的小權子立刻答道：“大鵬展翅。”我對他失望地搖了搖頭。突然，另一個組的一個組員大聲吼道：“金雞獨立。”我立刻向他興奮地點了點頭，連臉都漲紅了。可是我下一秒就反應了過來，我可是B組的，我怎么為A組答對而興奮呢？
下一個成語是“小鳥依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔，他也做出了一個動作，搖了搖頭，表示無計可施。
突然我來了主意，我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進我的懷里，我們組的小權子立刻吼道：“小鳥依人。”“答對了！”我大聲吼道。班級里頓時炸開了鍋，每一個人都七嘴八舌的討論著。
這一次游戲讓我們懂得了一個道理：要想合作順利，就一定要和自己搭檔有默契的配合。
你做我猜游戲作文 篇2
今天的課堂上，同學們時不時發出了一陣陣歡笑，原來是葉老師讓同學們玩了一個游戲，叫“你做我猜”的游戲。
游戲開始了，葉老師把同學們分成了快樂隊和成長隊。規則是：抽一張紙，用動作或語言來猜出這個詞語，哪隊得到的一百分最多一百分哪隊就勝利。
游戲拉開序幕，快樂隊和成長大都有一位同學自告奮勇地舉起手來。開始比賽了，兩隊同學都自信滿滿地來到講臺上。
首先是快樂隊的同學，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”。快樂隊得了一百分，但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊的同學了，他一看，就垂下頭來嘆了一口氣。同學一看，就說：“垂頭喪氣。”這次我們兩隊打平了。有些詞語小菜一碟，我們都異口同聲地說出了呢！
給我印象最深刻的是企鵝和放風箏，猜企鵝的時候，那個同學說：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極。”同學們冥思苦想也想不出來，老師說：“是企鵝”。猜放風箏的時候，那位同學一只手高，一只手低，同學們齊聲說：“放風箏”。
這個游戲提高了我們的表演力和觀察力。
你做我猜游戲作文 篇3
“哈哈哈”，教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事，哦，原來是在玩“你做我猜”“的游戲。
老師把我們分成“快樂隊”和“成長隊”。游戲規則是：每隊各派一名同學，他們擺一個動作，我們就得猜出來，看哪個隊猜詞語猜得多，那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個同學走上前，他們好像有點兒緊張，小心翼翼地看了一眼卡片，就開始表演起來了。
一個同學兩手擺出一個雞嘴，在那里使勁兒地啄。我們異口同聲，說出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。
接下來可沒那么容易了，一個同學拿著一個什么吃的，用舌頭在那里舔。有人說到冰棍。那個同學用手出了三，意思是三個字。有人又說冰淇淋，那個同學又搖搖頭。那個同學急了，他好像在說：“是我們最喜歡棒棒糖啊！”終于有人說到了棒棒糖，如果是我，我一定說是甜的。
讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個同學在比劃著什么，同學們就哄堂大笑，真是太有趣了！
還有一個同學比劃得不夠清楚，他說：“一身白，走起路來搖搖擺擺”。同學們有的說是鵝，有的說是鴨子。可都不是。“這些都不是嗎？”同學都在苦思冥想著。這時，一個聲音傳了出來。原來是企鵝，同學們都恍然大悟。如果是我，我還要補充一句，是生活在南極。
快樂的時間總過得那么快，我們都還沉浸在剛才的氣氛中。
你做我猜游戲作文 篇4
周六的早晨，下起了小雪，我帶著高興地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩個游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個游戲并希望能快點開始。
第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進行游戲，第一個詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對了；下一個詞是喝酒，我有點緊張，不小心說出了答案；最后一個詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。
第二輪游戲開始了，張宇軒做動作，華子凡猜詞語，第一個詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對一次我們就輸了；第二個詞是讀書，張宇軒非常聰明的拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對了；第三個詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動和開心。
今天的肢體語言猜詞語，實在是太好玩了！同時也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達詞語，也能快速準確的猜出詞語。等我回去多學習積累詞語，我相信下一次比賽我一定會勝出。
你做我猜游戲作文 篇5
“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。
別看這個“你做我猜”只是猜成語，其實它與普通的猜成語還有不同：做動作的人先看答案，然后用夸張的動作和神態來表達這個成語意思，但不能用語言來代替動作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會兒，伊翰信心滿滿地走進來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對了。”
伊翰表演完，接著就輪到我出馬。
我看著“鼠頭鼠腦”這個成語，心想：這個該怎么表演呢？我只有無奈地點點頭，走進了教室。我先抬起雙手，搞成一個尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動作，搶著回答：“抱頭鼠竄。”金老師說：“錯了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師說：“對了。”
季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側，跳了起來。搞笑的伊翰說：“雞雞飛飛。”她的這個成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對了。
的時光總是那么短暫，游戲結束了，可快樂還在延續。
你做我猜游戲作文 篇6
今天，這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布：“我們今天要做一個游戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待著美好時光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個同學自信滿滿地走上了講臺，看了看手上的紙條，第一個同學立刻擺了一個尖尖的嘴巴，用力地點頭，一個喊了一聲：“啄”另一個同學脫口而出：“啄木鳥！”對了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊的人開心地笑著，成長隊卻垂頭喪氣的。
成長隊的同學看看紙條說：“扁扁的嘴巴，雪白的身體。”有的說是鴨子，有的說是白鵝。后來，他又補充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學一比出孫悟空的經典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎咽！”對啦！我特別高興，太好啦！
游戲結束了，快樂隊比成長隊少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當中！
你做我猜游戲作文 篇7
“哈哈哈”，只見同學們一個個瞇著眼睛，咧著嘴巴，他們在干什么呢？原來他們在玩你做我猜的游戲呢。
教室里王梓勛同學，瞇著眼睛，撅起嘴巴，臀部翹起，手舉在頭的上方，膝蓋彎曲，肚子往里面凹，真像一個婀娜多姿的小女孩，正在跳著美麗的舞蹈，又像一個小丑，在給人們表演雜技。只見他有韻感的左右擺動，如同一個機器人在逗我們，又如同一個木偶，在舞臺上嬉戲，底下的同學們有的跟著動了起來，好像也想在講臺上跟著王梓勛同學一起表演，有的笑得像一朵盛開的花，還有的，托著腮幫盡情欣賞著精彩的演出。
李欣妍同學，手在天空中來回擺臂，腳在地上左右的蹭來蹭去，像一個橫著走的螃蟹，臉蛋憋得通紅，好像害羞，也好像高興，底下的同學喜笑顏開，咧著嘴巴，仔細的觀察著她的一舉一動，此刻的她害羞的回到了座位上。老師說：“誰知道這個成語？”“手舞足蹈，”同學們異口同聲的說。
游戲結束了，但是教室里還回蕩著同學們的歡笑聲，唉，這刺激的游戲告訴我，要多積累啊。
你做我猜游戲作文 篇8
“哈哈哈……”你聽，班級里傳出陣陣笑聲，他們在玩什么呢？哦，他們在玩你做我猜呢。
規則是，一位同學上臺按照老師給的詞語模仿表演，下面的同學來猜。
老師抽出一張紙片，時間好像停止了，我感覺我的呼吸也好像停止了，這時許洛逍上了講臺，她看了一眼紙片，拂了一下額頭，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，轉了兩圈便下了臺。
這時，張練羽上了臺，信心十足。可是他看了一眼紙片，也嚇了一跳，只見他舉起右手放在胸前，而另一只手的手指戳了一下又一下手心，他比劃了個2，他舉起右手，伸進鼻孔里，轉了兩下天哪，他在摳鼻屎，全班都炸了鍋，有的人臉長得像個紅蘋果，有的人笑得前仰后合，有的人笑的快掉下椅子了。張練羽又比劃了個3，他伸出他的兩根手指頭，在臉上畫了一個大大的笑容，張練羽的嘴角也不經意翹了起來，露出了雪白的牙齒。我們都很疑惑，不停的在問這是什么，張練羽只好把動作做了一遍又一遍，這時何思源說：“是不是破涕為笑？”張練羽連忙點頭，同學的笑聲響徹云霄，徘徊在空中。
游戲雖然結束了，但是同學們的笑聲還在我的耳邊，我們還沉浸在歡樂的海洋之中。
你做我猜游戲作文 篇9
“哈哈哈，猜對了”從草坪上傳來了一陣陣笑聲，同學們在做什么呢？原來，我們在玩你做我猜呀！
組長先聲明了游戲規則：先以猜拳的方式選出勝負，然后贏了的那個人將自己想到的詞語用動作和表情做出來，讓別人去猜。
游戲開始了，我們先猜拳選出第一位贏者——吳其迅。只見他捂著肚子，指著我們哈哈大笑，還躺在地上滾來滾去。“連滾帶爬！”陳浩升大聲喊到，吳其迅笑著回答：“NO，NO，NO！”邱凝睿看著他的動作，沉思了一會兒，忽然，她笑著一拍手，高興地說：“嘿！是捧腹大笑，對吧！”吳其迅笑咪咪地說：“對滴，你真棒！”
第二回是我勝出，我大搖大擺地走到前面，摸了摸下巴，故意壓低聲音對大家說：“這次我可要出一次很難的喲！”我學著狼嚎叫“啊嗚啊嗚”賴柏羽立馬站起來，對我說：“是哭哭啼啼嗎？”我聳了聳肩，說：“不好意思，答錯了！”他撓了撓后腦勺，鼓著腮幫子坐下去。“是鬼哭狼嚎嗎？”楊絢兮靦腆地回答，我朝她豎起了大拇指，說：“你真厲害呀！”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場游戲隨著大家的腳步聲越飄越遠……
你做我猜游戲作文 篇10
下課了，我和一位同學走出教室，來到了操場上。
“我們玩點什么好呢？”那位同學冷不丁的冒出這么一句。我想了想，靈機一動，說：“不如，我們來玩‘你做我猜’吧。游戲規則是這樣的：其中一個人用木棒做出一個圖形，另一個人蒙著眼睛，用手去觸摸這個圖形，如果猜出來，就算贏。猜不出來的話，那就必須表演。”“可以可以!”同伴爽快地答應了。
第一局，我用小木棒做了一個三角形，他摸了摸，自信滿滿地脫口而出：“長方形。”“錯。”我快速地回答。他疑惑不解地說：“難道是正方形？”我搖搖頭說：“還是錯。”沒辦法，他只好讓我說出答案，“是三角形，你沒感覺到他只有三條邊嗎？”我無奈地回答。“哈哈，這你就不懂了吧，我這么聰明，怎么可能會猜不出來呢？我只是想來表演一下我的絕技。”同伴狡黠地笑了笑，說完，他便在空中翻了幾個跟斗，這確實讓我目瞪口呆。
第二輪，輪到我猜他做，我摸了摸圖形，說：“長方形？”“對。”同伴堅定地回答。忽然，上課鈴響了，我和他只好回到了教室。
這個游戲可真好玩，下次有時間我還要再玩。
你做我猜游戲作文 篇11
“咚!”的一聲，劉奕洋摔倒在地上，就像從酒吧里喝完酒一樣，原來今天我們在玩你做我猜。
聽到你做我猜，想必大家都玩過，規則就是拿到一個詞，他做，大家猜，不能用言語表達。
游戲開始了，我們要選出一個做動作的人，大家都紛紛舉手，老師讓我們班的搞笑大王劉奕洋來。他大搖大擺的走，滿臉自豪就像上去領獎，只見他大步大步的走了上去，但一看到詞，他滿臉的自豪，頓時灰飛煙滅。他大聲叫道：“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來。
只見他說這是一個場面，他快速的沖了過去，好似在奧運會上比賽，又突然往上一跳，咚的一聲好像地雷似的，倒在地上的他滿臉絕望，頭還時不時抖一下，好像在做最后的掙扎。同學又大笑起來，我猜他肯定在想：做個動作搞得跟要死翹翹似的。起來他還跺了跺腳，一臉氣急敗壞，他的眉毛也皺了起來。
讓同學們猜了，教室里頓時炸開了鍋，有的說雞飛狗跳，有的說憤憤不平，還有的人說……終于有個人說嚎啕大哭，啊猜對了?
這個游戲可真有趣，我們很期待下次再玩!
你做我猜游戲作文 篇12
“哈哈!”同學們笑得前仰后合，這是在干嘛?原來我們正在玩一個你做我猜的游戲。
劉奕洋像一個大媽一樣大搖大擺的走上講臺，看了林老師給的動作卡片，頓時劉奕洋的眉頭靠在了一起，眼睛看著動作卡片露出為難之色。嘴角下垂，跟剛剛大搖大擺的動作像不是一個人似的，他思考了一會兒，劉奕洋裝作騎著車，飛一樣的跑到了講臺的中間，同學們屏住呼吸，用勁睜著眼睛，連眨一下都不眨，生怕一眨眼睛就錯過了觀看表演的最好時機。此時只能聽見同學們的呼吸聲，砰的一聲，你猜怎么著?原來劉奕洋倒在了地上，哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的平靜，接著笑聲像錢塘江大潮一樣越來越大，好像要把教室給頂起來了。同學們有的捧著肚子，有的笑得直不起腰，有的笑的都倒在了地上。還有的笑的想合攏嘴都合不了。不一會兒教室里的笑聲全停止了，大家冥思苦想，忽然劉奕洋抱著腿哇哇大哭，大家想了很多詞，但都不是。就在結束的時候，一個響亮的聲音告訴了我們，這個詞是嚎啕大哭!
啊，我多么想再玩一次啊，還在這邊。還和這么多的同學在玩一次!
你做我猜游戲作文 篇13
“哈！哈！哈！”只見趙正陽張開大嘴，從嘴巴里放出了哭聲，猶如閃電劈下來的聲音，我們在干什么呢？原來我們在玩你做我猜的游戲。
規則是：一個人看了紙條做動作，之后讓同學猜。
我們玩了很多局，最精彩的還要數趙正陽的那一輪了，只見他雙腿彎曲，一副難過的樣子，他雙手張開，一起向上嘴巴快速的張開，眼睛緊閉，形成了一副哭的樣子，接著就像一個則被暴打過的孩子。忽然的一下，他的頭不停搖動，四肢一會兒向前，一會兒向著后面，身子也在不停的晃來晃去。同學們都笑得跟個池塘里的鴨子了，突然有人答道，這是放聲大哭，不對，趙正陽又準備。同學們已經沉入了思考中，趙正陽又重新做了一次。
只見他整個人倒下，他肚子朝天，眼睛朝上看去，忽然的一下，他舉起了自己的兩只手，眼睛緊閉，嘴巴一會張開，一會合上，真像一個在地上打滾的小丑一樣，好笑著呢。他急中生智，雙腿抬了起來，反過來做成了一個n型的樣子，他雙手彎曲開始捶打自己的身體，還不時的發出了啪啪啪的聲音，雙腿也開始搖擺動，一同垂在他身上，下面的同學異口同聲的答道。嚎嚎大哭，喲，還真被猜中了，趙正陽高興的下了場。
同學還都意猶未盡，個個都想再來一輪決一個高下。
你做我猜游戲作文 篇14
今天，章老師給我們舉行了一場別開生面的游戲——你做我猜，我們都很興奮。
老師快速地說了游戲規則：一個人上臺做動作，我們來猜成語。游戲很快就開始了。老師先蹲下來，雙手架在下巴上，抬頭望向天空。我們都小手如林，老師請了一名同學，這名同學頭頭是道地說：“這是‘東張西望’！”老師搖搖頭，做了一個表示錯誤的手勢。又有一名同學回答說：“是‘井底之蛙’，因為老師剛剛向天上看。”可是這名同學還是錯了。于是，老師公布了答案，每位同學都抱怨道：“啊！怎么是‘坐井觀天’啊？”只差一點點就答對了，真可惜！
最容易的就是“手舞足蹈”了。一個同學走了上去，手和腳都不停地動著，我想了想，既然跟手和腳有關……我豁然開朗，連忙舉起手來，老師請了我，我便胸有成竹地說：“是‘手舞足蹈’，因為他的手和腳都像在跳舞一樣。”老師向著我微笑地點了點頭。
后來，老師又表演了一個。她先向前走了幾步，然后做了騎馬的'樣子，接著向四處張望，最后擺了小花的姿勢。一個同學大聲叫起來：“是‘走馬觀花’。”我們都為他鼓掌……
在這個游戲中，我積極動腦，活躍思維，收獲了很多。
你做我猜游戲作文 篇15
游戲前，班級里鬧成了一鍋粥，像熱鬧的菜市場一樣。游戲開始了，只見毛婧婷上了臺，然后站在中間咬著嘴唇思考了一下，又用鼻子深呼了一口氣。接著把頭迅速的往上抬了一下，眼睛望著天花板，后來舉起高舉起了雙手，她把雙手握拳，胳膊微彎，肩膀聳了起來，用力的用左手捶著胸部，只見她先把左手抬了起來，奮力的拍了下去。之后又把右手彎了一下就捶了下去，很像一只憤怒的大猩猩。后來毛婧婷又把腳抬了起來，膝蓋微曲，繃著腳尖，很像一位在跳芭蕾的少女。然而她下一秒便把腳重重的踩了下去，好似地面馬上就要被她踩塌了，我當時還以為林老師出的題目是模仿大猩猩。
下面陳果上場了，他看到紙條后驚訝了一下，只見他兩眼瞪著大大的眉毛也皺了一下。接著他就開始做動作，他把手臂抬到了與胸口齊平，慢慢悠悠的用手拍了幾下胸口，腳也隨著手臂的舞動，踏了幾下地，像學生在踏步一樣，不過幅度大了些。我當時一臉茫然，不知道他在干嘛？
游戲結束了，我方得知謎底是捶胸頓足，但毛婧婷表演的“猩猩”發怒的場面還回蕩在我的腦海中。
你做我猜游戲作文 篇16
只見魏良錦故作淡定的上了講臺。不屑一顧的拿眼睛斜著瞟了一眼，閉上眼頓了頓，忽然想起了什么，睜大雙眼像是兩顆大黑玻璃球，狠狠地盯著這張條，讓人看著背后冒出一片虛汗。班里的氣氛就在這一瞬間凝固了。
魏良錦頭微微歪向左邊，眼睛看向天花板，思考了片刻，嘴邊流出一絲自信的微笑。他雙眼一閉，鼻子深深吸了一口氣，胸脯向上一挺，又將氣呼了出來，睜開雙眼，一咬嘴唇。雙手從左側一起向上抬起，擺出蘭花指，眼睛發著亮光，目光繞了一圈，最后看向天花板，嘴角邊露出一絲如姑娘似的微笑。右腿跨到左腿前一起將膝蓋彎曲，還抖了一下。接著又從底下將手繞到右側，依舊用蘭花指指向天花板，眼睛繞了一圈看向手指。左腿繞過右腿，踏到了右腿前面，那眼睛盯不住，還悄悄瞄了一下同學們。只見同學們都被魏良錦的動作所吸引，發出了震天動地的笑聲，這笑聲像是同學們喊破喉嚨喊出來的，帶有幾分童真，即使光聽笑聲都會讓人快樂，像是一串串銀鈴發出“叮當——叮當——”的聲音。最后老師公布了答案——手舞足蹈。我覺得魏良錦的演技真是太好了。
你做我猜游戲作文 篇17
開始，老師手中拿著幾張紙，然后選中了一個叫曹屹的男生。
曹屹挺著一個大肚子，圓圓的大臉上，嘴巴上揚，這一笑兩個可愛的小酒窩出來了，他慢吞吞的，帶著一點點的自信，走向了老師，老師也面帶一點點神秘的微笑，給他看了這個有趣又古怪的詞。
他一看詞，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴張得又圓又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，彎彎的，好像我在眉頭倒水，他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜，一陣笑聲把同學們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的？哦——原來是曹屹本人，笑聲說明他要開始了！
所有人的目光都跟著曹屹走，大家都想知道這個詞是什么？讓曹屹如此驚訝。看著曹屹伸出了他的右手，手指指著地，腳跺著地，發出“嗯嗯嗯”的聲音，老師在一邊說：“三個字！”之后，曹屹用兩只手，比了兩支槍，不停的抖著，有一位同學大聲的喊出了這個詞：“地道戰”曹屹的頭瘋狂的點著，他那圓圓的面包臉又笑了起來。這時，同學們的笑聲都可以沖破屋頂了，伴著笑聲，曹屹回到了位置上。
你做我猜游戲作文 篇18
吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手里的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來。但是她還是表演，我看到她這個表情時，我也感受到這個詞特別復雜，她也沒有放棄。
她用她那靈巧的手，抬過肩，用兩只手中的兩根食指，指著自己的太陽穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對向她的正前方，眼睛里有一絲渴望的心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室里亂成一鍋粥，方圓幾十里都能聽見，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個字時，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實在想不出來了，就換朱清源表演。
朱清源看了一下，把頭低下來，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室里像一團熊熊燃燒的大火，時時不滅。演第一個字時，他指著自己眼睛，我們猜到是眼，他點了點頭，第二個，他把手臂豎著搖晃晃地搖下來，“神！”“眼神！”我們終于猜出來了，是眼神呀！
他回到座位，我們繼續游戲……
你做我猜游戲作文 篇19
“啊哈哈!”教室里發出同學們開心的笑聲同學們在玩什么呢?哦原來是同學們在教室里玩你做我猜的游戲呢!
游戲開始了只見同學們把手舉的都快飛起來了老師喊道：“胡昊睿!”胡昊睿剛上去眉頭就像兩座小山一樣慢慢的移到了一起眼睛瞪得像銅鈴一樣大嘴角彎彎上揚看起來是在苦笑。“好難演啊!”他尖叫道。突然他畫風一轉他仰著頭手背在臀部腳邁著悠然的步伐猶如慢條斯理的大白鵝又猶如一個老爺爺邁著緩慢的步伐在散步。他嘴里還念念有詞可不知道在說什么我們大家都不知道是什么結果他打開門站在外面一踹門大步子的走進來他往椅子上一躺嘴里吹著小曲子一副得意的樣子。可我們還猜不出來。
下面就是我們周子軒同學上場了只見周子軒同學腳一崴躺在黑板上像癱瘓了一樣嘴巴張得都能塞下一個蘋果。只見他拿起粉筆在黑板上畫起畫來我們七嘴八舌的喊起來：“慢慢悠悠……”總之喊什么的都有。這回周子軒急了起來腳一跺那聲音如雷一般房子都快被他震起來了。他的憋的像辣椒一樣紅心里有話說不出的樣子他的手攥著拳頭。最后還是老師告訴了我們答案：悠然自得。
游戲結束了可胡昊睿的動作和表情卻深深的刻在我的腦子里。
你做我猜游戲作文 篇20
“哈哈哈！”平常安靜的教室發出異常的大笑，原來，調皮的林老師和我們玩了一個游戲——你做我猜。
只見石浩戈右手不停地拍打著胸口，左腿重重地點著地，發出驚天動地的響聲，像一個體態粗壯的大狒狒在手舞足蹈，引起了大家爆笑連連。過了一會兒，他見大家只知道在那兒看他滑稽的表演大笑，無心去猜是什么詞，于是動作便無力了起來，弓著個背，手也聳拉在那兒，好似一個去菜市場的老頭。還有人說是一個老頭走在路上，突發心臟病藥也沒帶，畫面感十足。最后，在林老師的引導下，大家終于猜出來了，它就是——捶胸頓足。
下一個人是王俊哲，當林老師給他詞卡時，他的眼睛瞪得跟銅鈴一樣，可見這個詞解釋起來有些難度。開始表演了，只見他用小碎步左右移動，手彎曲放在胸前，脖子都縮進了衣服里，小眼睛在那東張西望，跟竊賊還真有幾分相似呢！教室里便沸騰了起來，好似在開運動會一樣，群情歡呼，仿佛回答聲可以穿破云霄，飛到宇宙之外呢！大家都猜出了答案“偷偷摸摸！”
幾輪過后，我們結束了游戲。一次開懷大笑，一場益智游戲，一次詞語積累，成了我記憶中抹不去的美好時光。
你做我猜游戲作文 篇21
星空，這個詞充滿著夢幻，我曾看過一部電影，也叫《星空》，看過之后的大為贊嘆，還特意發帖，宣傳這部電影。里面設制星空的圖片美極了。那是梵高畫的一幅畫。
星夜，總是美得，這讓我想起鄉下夏夜的星空，懷念啊。
小時候，在悶熱的夏夜，奶奶總是拿一張席子鋪在大大的陽臺上，而爺爺則從房間了拿一張椅子放在陽臺上。我和奶奶誰在席子上，看著星空，而爺爺就靜靜地坐在椅子上抽煙，看著遠方，奶奶跟我講了一個傳說，至今我仍記得，就是人死之后，便會化做一顆星星，飛上天空，守護者人們，那時的自己天真地想過，我死之后一定要化做最亮的星星！我安靜的看著業夜空，一輪皎潔的月掛在天上，星星在天上守護著我們。幼年無知的我常伸著小手數著星星，總會亂。看著沒你的星空，我閉上眼睛想象著自己有一對翅膀飛在廣闊的星空中，用心去感受！心情舒暢極了。奶奶給我講著神話故事，我看星空，在這寧靜的夜晚中沉沉地睡去。
我愛這美麗的星空，安靜，令我心情舒暢。充滿著奇幻的色彩，所以我愛！星空最美，因為它的奇幻“色彩”！
你做我猜游戲作文 篇22
“哈哈哈”同學們正在玩你做我猜的游戲，教室里炸成了一口鍋，噼里啪啦的，熱鬧極了！
游戲開始，規則是：同學上面做動作，你們下面猜。這時，同學們已經興致勃勃的舉起了手，向老師投來期盼的目光，仿佛馬上就要喊到他了一樣，十分激動。老師叫高子軒上來，只見高子軒看了一眼，就準備就緒，我想：這么任性嗎？只見他像抓老鼠一般，開始不停的抓后背，而臉像著了火，往上張望，不時還投來著急的目光，他還在不停的旋轉，感覺下一秒就要天旋地轉。這一動作引起了我們的哈哈大笑，有人說是手舞足蹈，有人說是張牙舞爪，甚至還有人說是在抓老鼠呢。但老師沒有說出答案，這讓我們更感到神秘。
老師又叫王梓勛上來演，我看他的樣子，我就感覺不對勁，果然，他的舞姿像女人一樣，眼睛發出興奮的光芒，頭和腹部一起扭動起來，而臀部翹起，跳起舞來，這讓我們大開眼界，哭笑不得。
美好的時光總是很快，但我們還沉入在那片喜悅當中……
你做我猜游戲作文 篇23
游戲開始了，只見小亮和小明自信的上場。小亮看了看紙條說：“四個字，第一個字，猴后面是什么？”小明說：“雞！”“第二個字，我這是在干什么？”說著，他跳了幾下，邊跳手邊擺動。小明一臉茫然，小亮看著他那迷茫的樣子，說：“算了，第三個字吧，豬前面是什么？”“狗。”“第四個字，我的動作。”說完他又跳了幾下，小明沒明白說：“狗急跳墻。”“不是，狗是第三個字，第一個字是雞，這是第二個字。”他邊說又邊“飛”了兩下。小明恍然大悟：“雞飛狗跳！”“對了！”
到了“我做大家猜”的環節。我們組唯一一位男生小剛上場。他比劃著說：“這是什么？”說著，他把胳膊放到嘴前，吹了一口氣，大家脫口而出：“放屁！”說完，大家捧腹大笑。老師說：“對了！”
雖然這次游戲我們輸了，但是我們很開心。按一組的規定，懲罰是對著窗口喊“我是豬”我再也不希望在生日那天和這類人玩游戲還輸了。
你做我猜游戲作文 篇24
只見大腹便便的曹屹像企鵝一樣一搖一擺地走上臺，把頭探過去，才看一眼紙條，便準備表演，看上去信心十足。我也猜測詞可能會很簡單吧。
說干就干，曹屹左手伸出來擺“1”，而右手卻指著地板，表情嚴肅，像稻草人一樣一動不動。這時，教室便已經出現了三個場面。一類是像我一樣，左手托著下巴，右手叉著腰，眉毛緊鎖，靜靜思考的同學。第二類是迫不及待地站起來，雙目圓睜地掃射著曹屹，希望能快點找到答案的人。最后一類，是三五成群，私下討論的人，他們目不轉睛的盯著曹屹，嘴說著自己答案的人。
這樣的場面僵持了幾秒，曹屹又擺出一手遮天，一手撐地，一步步向前移的畫面。這是有空間的，與第一個字連起來——地道！我馬上便有了自己的答案。最后，曹屹與林老師聯手，雙人手都擺出槍的手勢，對打起來。這是戰斗，地道戰斗，地道戰！我站起來，不假思索的喊出：“地道戰！”最終，林老師點了點頭，我在同學們羨慕的目光中坐了下來。
你做我猜游戲作文 篇25
“哈哈！”隨著同學們的笑聲，曹屹像一個80歲老頭一樣，慢吞吞地走上臺。
當他看完老師手上的小紙片后，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛云散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛瞇的像個月牙，手還不時的指指地，好像在示意地上有什么寶物似的。
他用手比出了“3，”說明這個詞有三個字組成，但好景不長，他又不會演了。而在一旁觀戰的林老師已經等不及了，她瞇著眼睛，雙手還做著槍的樣子，打向曹屹，而迷茫的曹屹看了，雙眼發亮，就如沙漠的人看到了綠洲。
同學們似乎一臉茫然，并不知道曹屹想干啥。可曹屹呢？他的眼睛消失了，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。
大家恍然大悟，是“地道戰！”不知道是誰說的，曹屹點了點頭，溜了！
你做我猜游戲作文 篇26
今天我好開心呀!因為吳老師讓我們做了一個你做我猜的游戲。
游戲規則是：1、六個人分成三組，每組兩個人，一個人做動作，一個人來猜。2、每一共要三次機會，表演的人，不能說話，不能寫字，也不能畫畫，如果做了這些，都算犯規。
游戲開始了，我來表演，張皓來猜，我先從吳老師那里拿了一張紙來看，啊！原來是“打太極拳”啊！這可難倒我了，打太極拳可是老爺爺老奶奶做的呀！不過，還好我在公園看到過老奶奶打過太極拳。于是，我蹲好馬步，手像在水里摸魚一樣，左摸摸，右摸摸，張皓就說：“練太極拳。”我搖搖手，我在心里想：張皓真是個機靈鬼，這么快就想到了。于是，張皓又說：“打太極拳。”張皓的話一說完，我就說：“對了。”我們倆就高興得手舞足蹈。
原來作文課也可以這么有趣啊！
你做我猜游戲作文 篇27
今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道這個游戲的規則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對著大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。
游戲開始了，我和賈云飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈云飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的時候，我怎么猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最后也沒能猜出來。
比賽結束了，四組取得了最后的勝利。看著勝利的那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。
通過這次游戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善于觀察，做一個有心人。
你做我猜游戲作文 篇28
今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道游戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！游戲的規則是：兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對著大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。
游戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講臺。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨著緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，臺下的同學哄堂大笑起來。游戲一輪一輪地進行著，大家都玩得很開心。
比賽結束了，獲勝的同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。
通過今天的游戲，我明白了一個道理：在生活中要善于觀察，要有一雙善于發現的眼睛。
你做我猜游戲作文 篇29
“吃牙刷!”只聽見教室里大叫一聲，緊接著又傳來了哈哈的大笑聲在教室里回蕩。進去一看，只見趙正陽的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙，鼻孔朝上，我們正在玩你做我猜的游戲呢。
你知道我們的游戲規則是什么嗎?我們的游戲規則是你來做，我來猜!
游戲開始了，老師隨便叫了一個人，他叫趙正陽。當時他呆住了，他慢吞吞的上來一看，這么簡單，只見他像摔倒似的躺在地上，手耍來耍去，腳蹬來蹬去，在地上哇哇大哭，跟一個小娃娃似的大哭。突然他站了起來，把手抓在黑板，一直向黑板上撞皺著眉頭，像老太婆一樣，心里面別提有多么的難受了，同學們有的哈哈大笑，有的同學眼睛都瞇成了一條縫，有的捶起桌子，那時教室里一片歡聲笑語，人聲鼎沸，有的人說：“哇哇大哭!”你們說對還是不對?不對?你們說這一次對了沒有?哦，對了!
同學們都看得目瞪口呆，教室里頓時鴉雀無聲。
游戲結束了，這次玩的特別開心，有的同學都開心的裂開了大門牙。
你做我猜游戲作文 篇30
只見朱清源嘴角微微上揚伴著大家的歡呼聲他飛奔講臺。接著迅速瞄了一眼老師手中的紙條仿佛在看什么重要機密一般。
他先是猶豫了幾秒眼睛咕嚕咕嚕轉了幾圈。然后胸有成竹的邁著大步子走向講臺中央猛吸了一口氣又用盡全身力氣翻了個白眼頓時整個眼球中全是白色宛如刷了幾層顏料一樣。同學們看后哄堂大笑雖然啥也沒看明白可還是冒著膽個個睜著瞎猜道：“翻白眼！白內障！”
他聽了一個勁兒地搖頭像個機器一般。他又想一會兒又換了種表演方法。他用手比劃了個“1”像剛才那樣翻個白眼接著比劃個“2”雙手向上搖擺如跳海草舞一般婀娜多姿地扭動著讓人看了好生發笑呢！我們抓耳撓腮百思不得其解最終得到了一個統一的答案：飄飄欲仙。
他看了就擺出一副疑惑的樣子仿佛在問：“怎么可能呢？”他一遍又一遍的演著可大家怎么也得不到他心儀的答案。不知過了多久一個人輕微小聲的說了：“眼神！”大家恍然大悟。他聽了立即笑得咧開了嘴。
你做我猜游戲作文 篇31
今天一來到教室，老師就宣布要做游戲，同學們立刻露出了笑臉，期待著這美好的時光。
這個游戲叫你做我猜，規則是：兩個同學站到上面拿著一張單子，把上面的詞語用動作或者用說的方式表達出來。我們來猜看哪組猜得多。然后我們給兩組各取一個名字，我們這組叫幸運隊，另一組叫勝利隊。
開始比賽了上去的兩個同學各抽了一張單子，勝利隊的那個同學說：“一個生活在南極的動物。”我馬上想出了答案脫口而出，為我們這組贏得了一個100分。我們隊的那個同學說：“它會幫大樹治病。”這次勝利隊首先說出了答案是啄木鳥。這次勝利隊的那個同學垂著頭我立刻說出了答案：垂頭喪氣，這時大家才恍然大悟。
接下來的有些題目很簡單我們都異口同聲地回答出來了，經過激烈的比賽，我們組輸了，不過失敗乃成功之母，下次我們還有機會。這個游戲不僅很好玩還提升了我們注意力，雖然游戲結束了，但快樂還在繼續。
你做我猜游戲作文 篇32
今天大家走進教室，老師就說要做一個好玩的游戲，大家的臉上立刻笑容滿面，因為大家知道美好的時光就要到來了。
接下來老師介紹了一下游戲規則，其規則很簡單就是每隊誰猜的詞語多那隊就獲勝。接下來該給隊伍取名字了。有個隊想獲得勝利就取名勝利隊，我們隊也不甘示弱取名為超人隊，老師又請了兩個代表，他們兩人信心十足地走到臺前。
漸漸的游戲拉開了序幕，第一位同學說：“有一種動物它喜歡冬天。”我們大家都疑惑不解，之后他又搖搖擺擺地走了兩下，我想這不是企鵝嗎？我馬上說出了答案沒想到就對了，心里樂開了花。第二位同學說：“這是一種鳥。”直接被老師取消了資格，因為他說出了詞語里面的一個字，接下來另一外一個同學說：“我沒考100分。”接著又把頭垂了下來，我馬上脫口而出說：“垂頭喪氣”沒想到又說對了心里想吃了蜜一樣甜。
游戲結束了，我們隊獲勝了，真開心，雖然，游戲結束了但我依然沉浸在游戲的時光中。
你做我猜游戲作文 篇33
今天，我們上了一堂有趣的活動課，就是“你猜我做”。
老師給我們講了游戲的玩法：請兩個同學站在講臺上，一個做猜的人，他要背對著黑板，根據另一個人的動作來猜。另一個看老師在黑板上寫的成語，然后做出來。
同學們都紛紛舉手。第一題是陳天悅和馮泮霆來演。第一個成語是“捶胸頓足”，馮泮霆看到后“啊”了一聲，然后用手打了一下自己的胸。同學們哈哈大笑，因為馮泮霆沒有做“頓足”，陳天悅一臉茫然，于是我提示：大猩猩。可是她還是猜不出來。老師只好公布答案，再讓另一個人來表演。
接著是“我做你猜”，玩法是這樣的，其實跟“你猜我做”差不多，只不過現在是從大組里選一個人來猜，其他人來表演，看誰先猜出來。
我們真是天降好運，我們的是“聞雞起舞”，我跟我們組的那個人說：“語文書里的一個詞語，聽到什么叫聲就干什么。”他猜對了！我組還得了第一。
這是我最開心的一堂課。
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