穿針游戲作文（通用25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的穿針游戲作文，希望對大家有所幫助。

　　穿針游戲作文 篇1

　　這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開玩時，因不熟識游戲規則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂，條條框框的游戲任務便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒錢買，級別低下，技術半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開一個號重新來過，想著有過一次經驗，再超越也不成問題。

　　好像人生，從幼嬰懵懂之時接觸世界，不明白這世界的規則，不知道自己生來的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務就是賺錢生活，娶妻嫁人，生子養家，買房買車，即使開始不是，最終也會歸于此。倘若過程不順利，磕磕碰碰成長，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。

　　看這人生，果然如戲。

　　可是人生從來不是游戲，沒辦法重新開始，只能向前。最后步入正軌的，熬過去的，度過迷惘期，開始成熟，開始懂世界，懂自己，開始新生活。

　　向前，這未必不是一條出路。

　　穿針游戲作文 篇2

　　“有眼無珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙。”你們猜這是什么呢？沒錯就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。

　　游戲規則是一人手拿著針，一人手持線，兩人配合完成穿針引線。只能用一只手，身體不得有任何接觸，在兩分鐘內哪組先穿完，哪組獲勝。

　　很快我們組就選了兩個人，一個是小貝，一個是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺，臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下，小貝拿著線，小李拿著針，開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情，他用手把線頭捻了捻，瞪大眼睛，活像一條小金魚，接著他把捻過的線小心翼翼的穿過去。可是調皮的線就是不穿過去，看著我們都著急。但是他們還是不放棄，繼續拿線穿，小貝的手抖得更厲害了。臺下的人都在喊：“加油，加油，把心態放平認真把線穿過去就行了。”小貝的手不那么抖了。突然另一隊傳來了“耶”的一聲，我們反過頭一看，原來是他們一隊獲得了勝利，正在歡呼雀躍呢。

　　雖然我們組沒有獲得勝利，可是我們有為臺上的人加油，這也不正考驗了我們組的團結協作嗎？

　　穿針游戲作文 篇3

　　穿針引線的游戲真過癮。游戲規則是這樣的，兩個人一組，一個人穿針，另一個人引線，中間橫放一張桌子，倆人都只能用一只手參與，不準觸碰對方的肢體，也不準碰桌子。

　　游戲開始了，我們帶著緊張的心情，來穿針引線，老師選了四組人選來比賽，我看見有一組穿針引線的時候，那小心翼翼的做法，令人發笑，她們穿進去的當兒，我也好像在穿針似的，心兒仿佛提到了喉嚨口，有一種難以言說的感覺。好，總算穿進去了，我的心里也高興得不得了。老師還選了我穿針，“黃金搭檔”握著線，使勁地向我手里的針眼里穿，手很不聽使喚，非常抖，根本停不下來。引線的對方也在抖，根本穿不進去。再說，我心里也非常緊張，恨不得想一下子穿進去。那細細的線像人的頭發，非常難拿，一不小心就滑掉了。肯定是手心冒汗了，因為我的手心感覺濕濕的。后來，終于穿進去了，心里一下子平靜了許多，不再緊張了，不再擔心穿不進去了，手也不再抖了。

　　穿針的時候是多么地害怕，手抖得多么地厲害，真有一種說不出的感覺，沒有嘗試過是根本感覺不到的。

　　穿針游戲作文 篇4

　　今天，老師帶著我們玩了左手穿針的游戲。

　　同學們先分了組，并各自取了組名，男生是“天狼隊”，女生是“巧手隊”。然后老師給我們講述了游戲規則——左手拿線，右手拿針，最快把針穿上的一方獲勝。

　　開始比賽了。隊員們都讓我去，突然有一個人叫到我的名字，原來是老師，我一聽著急起來了，真有點像熱鍋上的螞蟻，最后還是硬著頭皮上去了。但是我卻發現對手竟然是李孝國，我又開始著急起來了，也不知道為什么我心里總想：一定會是李孝國贏的。所以當我拿起針就已經慢一拍了。我只能希望在穿針時能趕上去，可是到了穿針時卻怎么也穿不過去，平時在家里的時候都能快速地穿進去的，沒想到到了比賽的要緊關頭，我的手卻不聽使喚。怎么辦呢？我連忙做了一個深呼吸，并在心里不斷的鼓勵自己：“范淑妍，你行的！不能放棄哦！一定要……”我正想到那里，只聽到老師說：“5，4，3……時間到！”我回頭一看李孝國，頓時樂了，因為他也沒有穿進去，哈哈，我們打了一個平手！

　　通過這次比賽，讓我明白以后遇事不能緊張，一定要沉著應對，否則會一事無成！

　　穿針游戲作文 篇5

　　太陽正躍于北高峰之巔，知了正無力地鳴叫著。我靜靜地望著窗外的白墻黑瓦、小橋流水。

　　突然，一聲巨響響起。我好奇地往聲音發出處望去。只見，爸爸的那只粗糙的手與他那張憤怒而扭曲的臉映入眼簾。唉！暴風雨又要來臨了！果然，爸爸開始了滔滔不絕的訓話。他聲如洪鐘，雙目圓瞪，發絲根根豎立，如刺猬背上的刺。恍恍惚惚中，我不禁想起了張飛穿針的故事。

　　那是東漢末期的一天。張飛的女兒平時苦練針線活。趁張飛久醉之時，她要張飛穿針。張飛酒意大發，說道：“好，好。此事，事甚易。”張飛的女兒端上了一枚針與一絲線，心中暗自嬉笑。

　　張飛一把抓起針線，穿起針來。他兩只環眼瞪如一對銅鈴，緊緊盯著那個針眼。說時遲那時快，那根絲線閃電般的伸去，卻穿偏了。三番五次之后，線頭竟被穿叉了。張飛氣得差點咬碎鋼牙，怒目圓瞪，連頭發都立了起來。

　　叮！他怒氣沖沖地丟下針線，去找大哥——劉備飲酒。張飛的女兒不禁捧腹大笑，回房休息去了。

　　不久后，張飛掃興地走回了府內。只見，那原來的針線邊放著一張紙條：萬事俱備，只欠水攻——諸葛孔明。張飛會意，連忙將線頭用唾液粘合，一下子便穿過了針眼。

　　想罷，我邊做著作業，邊想：希望我的父親別再演“張飛”了，演那足智多謀的“諸葛孔明”豈不快哉？

　　穿針游戲作文 篇6

　　今天，我們補課班老師拿來了一大堆的針和線，我們都很奇怪，老師到底要干什么呢？

　　老師好像看到了我們臉上的疑惑，就對我們說：“今天，我讓你們來穿針引線，玩一個叫”張飛穿針“的游戲。”老師這么一說，我們臉上的疑惑才消失了一點，但還是不明白具體意思。

　　老師一聲令下，游戲就開始了。兩個人相對地站著，中間隔開1米。兩個人中一個人拿著針，一個人拿著線。兩個人同時彎起腰，把拿著的針和線的手靠在一起，拿線的人對準針的針眼，用線一穿，線就穿進去了。而且他們只用了9秒鐘的時間，可真是神速啊！

　　第二組上場了，她們開始也和第一組一樣，向后靠著手，但技術卻沒有第一組好，拿線的同學努力的對追那個螞蟻大小的針眼，可是無論怎么樣都穿不進去。終于，在那名同學多次的失敗后，把針穿進針眼里。另外一名同學以為已經穿進去，就把手放開，于是針掉了下去線也離開了針眼，她們立刻拿起針，在把線穿進去。線終于在她們的努力下穿進去。但是她們用了很長的時間，用了2分鐘左右的時間，和第一組比起來簡直是天差地別。

　　第二組比完后，就該我上場了。我和另外一名同學分別站在左邊和右邊，我拿著線，他拿著針。我對準他手中拿著的針眼，一穿，可惜沒穿中。不過我沒有泄氣，而是努力嘗試，在失敗十多次后，我終于穿進去。

　　這次比賽，讓我知道了：只要相信自己，什么事請都可以成功。

　　穿針游戲作文 篇7

　　有一個歇后語，叫“張飛穿針—大眼瞪小眼”。而今天，在八教室，也上演了同樣的一幕—原來是一個游戲。

　　這個游戲的規則是，全班人分為A、B兩組，每組有四名同學執針，五名同學穿針，執針者和穿針者不能有身體上的接觸。

　　第一場，我們A組以兩秒的差距惜敗，大家雖然有點兒喪氣，但都摩拳擦掌，等待第二場高級賽。

　　“開始！”老師一聲令下，教室里的空氣就好像凝固了一樣。第一組同學決定果斷，不一會兒便穿好了針。但到了第二位同學，只見拿針的同學緊緊握著針，眉頭緊鎖，注視著針眼；而穿針的同學則把線擰了又擰，生怕線分叉，她抿著嘴，握著線，一穿，可線碰到了針，一下子彎了腰，我們心里也和她一樣緊張，揪了起來。再看看另一組，他們雖是男生，但做起針線活可毫不遜色。穿針的同學一點也不猶豫，果斷地一穿，線便乖乖地鉆過了“山洞”，發出一陣歡呼。第三個同學手握著線，一緊張，抖了一下，啊？線陰差陽錯地穿過去了？！

　　再回到我們組，那位同學仍然穿不過去，手抖著，頭上流出了豆大的汗珠。我們七嘴八舌地指點著，她用舌頭舔了又舔，但線好像被施了魔法似的，就是不愿意過去，我心里都為她捏了一把汗，加油！穿快點！如果輪到我，我一定要快一點兒！但她還是沒成功，沒能輪到我，B組先穿完了，哎！真可惜！

　　有趣的游戲結束了，我們雖然輸了，但我明白了—遇事一定要冷靜，不能太急，否則，可能會失敗。

　　穿針游戲作文 篇8

　　每周三的下午，我們有一節勞技課。在這節課里，王老師總是想盡辦法，讓我們玩得開心。每一次都會有驚喜帶給我們。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲又響了，不知道今天王老師帶給我們的是什么驚喜呢？我們懷著期待的心情，靜靜地等候著。只見王老師手里拿了好多針，還有線。這是要干什么呀？正當我們疑惑著。王老師說：“今天，我們來個穿針比賽，由于針線數量有限，我們只能一組一組的來比，其他同學當評委。”接著，王老師給我們分好了組。這場激烈的比賽就此開始了。

　　只聽見王老師一聲令下，選手們就開始穿針了，我們組的高曉真是一個心靈手巧的小姑娘，她一下子就穿進去了。為我們組爭了光。第二輪比賽開始了，輪到我出場了，我感到緊張起來了，我生怕等一下穿不進去，就糟糕了。不過，我還是深呼吸了一口氣，對自己說：“相信自己，一定行。”于是，我拿著針和線，等王老師一聲令下，我就開始穿。我用線頭對準針的那個小孔。我試著穿進去，可是這個線在我手里一點兒也不聽使喚，扭來扭去的，根本就穿不進去。我只好調整了一下線的位置，我拿的短一點，又嘗試著穿，就差一點要穿進去了。可是，它不知道怎么的，又掉了出來。真是氣死我了。可我并不灰心，我又繼續小心翼翼地穿，這下子，我總算穿過去了。可惜，我并沒有拿到第一名。我有點失落。

　　不過，通過這次，穿針比賽，也讓我明白了，任何事情，只要堅持就能成功。

　　穿針游戲作文 篇9

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　此刻手拿針線的我深深地體會到了“慈母”的感受。

　　上課時，老師不知哪根筋搭錯了，竟然讓我們舉行穿針大賽，說罷就人手發了一根針和一條線。哎喲，我就納悶了，老師你要上課就好好上嘛，搞什么穿針大賽，嚇得我想回家。

　　不知道為什么，我就覺得這針看我不順眼，無論我多努力，它都不肯給我點面子。于是，我就很幼稚地瞪了它一眼。不知是它被我瞪怕了，還是幸運女神注意到了我，再一次嘗試的我輕輕松松地就穿了過去，于是就莫名其妙地成了第一組的冠軍。

　　而第二組的冠軍是一位男生，看到他我在心里默默地翻了個白眼，感嘆道：大哥，你的女紅可以啊！

　　第二輪是兩位冠軍的比試，吸取了第一次穿針的經驗，我左手拿穩針后，右手小心翼翼地舉起線，對準針孔，緩緩地靠近，將線穿過針后，輕輕一拉，成功啦！成功一次后，我信心大增，鼓起勇氣再接再厲。慢慢地，第二次第三次都成功了。再回頭看看那位男同學，他的雙手微微顫抖著，很快就敗下陣來。

　　第三輪是兩兩搭檔，與我搭檔的是一名女生，在前兩輪中她的成績也不賴，我們一人拿針，一人拿線，齊心協力，不負眾望，獲得了冠軍。

　　也許，人生就好比這一針一線，只有一步一步踏踏實實地走穩，才能活得出彩。

　　或許，慈母縫補的不是兒子的衣物，而是對兒子的思念。

　　穿針游戲作文 篇10

　　今天，從里不斷傳出歡聲笑語，會不會是火箭航模大賽開始了？哦，原來是在玩游戲——“穿針引線”啊！

　　老師給大家講了游戲的規則：“1、先找個隊友，討論討論誰拿針，誰拿線；2、隊友之間要合作，但互相不能碰到對方的手，要在規定時間內穿過針眼；3、穿完后把針和線還給老師。”老師剛說完，同學們就滔滔不絕地討論誰拿針，誰拿線了。

　　第一局是申文討和陳兮淋上場，只見申文討拿著線，陳兮淋拿針，在全班同學目不轉睛的注視下，陳兮淋拿穩了針，申文討開始穿線。盡管申文討非常細心，可線好像總在和他作對，老是叉開。時間到了，線終于被申文討穿了過去。

　　第二局是兩名女將組合：陳玥寧和李允翔。她們認真的表情好像在告訴我們：“我們一定能成功！”但她們配合得有點不太默契。過了大約30秒，李允翔吼道：“快點穿過去！”時間快到了，只見陳玥寧把線放嘴上一抿，再一穿，線就穿過針眼了。

　　第三輪是我和陳瀚超，他把針拿得很穩，我穿得很好，很快就把線穿過去了。我們高興得眉開眼笑。

　　最后是決賽了，教室中彌漫著緊張的氣氛。三隊開始決賽了，大家努力地穿。最后，陳玥寧和李允翔得了第一名，我和陳瀚超尾隨其后。“心急吃不了熱豆腐”，申文討和陳兮淋急得團團轉，但總也穿不過去。

　　這真是個有趣的游戲啊！

　　穿針游戲作文 篇11

　　俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這句話告訴我們：一個人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個人的能力是單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。

　　穿針引線就是這個道理，規則是，兩個人的合作，一個人拿線，另一個人拿針，要把線穿過針孔才算成功。要求：兩個人在穿針的時候身體不能有接觸，拿線的那個人不能用雙手。

　　今天，我和媽媽就玩了這個游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線，只見媽媽不慌不忙，仔細地觀察了針孔之后，小心翼翼地拿著線往針孔里穿，我的心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一會兒，線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來，角色互換，我拿線，媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去，成功！唉，失敗了，線沒拿直，偏了一點。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗，我也愈來愈焦急，最后，干脆扔了線，不做了。媽媽彎下腰，拾起線，重新遞給我說：注意力要集中，線不要拿太長，直直的穿過去，我相信你，你一定能行！我聽了媽媽的話，平復了一下心情，接過線，專心致志地盯著針孔，把線慢慢地穿過去，霎時間，線穿過了針孔，我的心幾乎停止了跳動，然后一蹦三尺高！我成功了！

　　通過這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團隊合作，認真努力，終會成功！

　　穿針游戲作文 篇12

　　今天下午，我們要做個穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進教室，宣布游戲規則：“兩個人一組，一個人拿針，另一個人穿線”。教室里炸開了鍋，同學們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語在和同桌商量著對策，有的高舉著雙手生怕老師看不見他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團團轉。

　　老師第一個選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線，拿著線往針孔里穿，線像一個毛毛蟲一樣，左扭右扭就是不肯進針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長一智，這一回他把線頭捻了一下，只留了一點兒頭，線頭像一個聽話的小娃娃一樣鉆進了孔里。同學們熱烈地鼓起掌來。

　　接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線一動不動，像個木頭人一樣。王浩東的任務艱巨，他左手扶著線頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線穿針，他倆針找線，逗得同學們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個熟透了的大柿子，他瞇著眼睛屏住呼吸，功夫不負有心人，終于穿進去了。教室里響起了熱烈的掌聲。

　　后面田鴻佑和他的同桌又挑戰了這個游戲。教室里歡聲笑語、熱鬧非凡，小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。

　　穿針游戲作文 篇13

　　今天，我們幾十個同學一起來給針穿線。同學們每人拿一根針和一條線，開始穿針了。我左手拿針，右手拿線，手在發抖。我小心地拿著針，怕它把我刺著了，又怕它掉在地上找不見了。拿好了針，我就開始穿了。

　　我屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著線頭。一不小心，我的線叉開了！唉，這可怎么辦啊？我只好用手把它弄攏。可是，沒想到它越弄越叉，沒辦法，只好穿針線的另一頭了。我把線換了一頭，更讓我失望。這一頭一穿，又叉開了！我可急了，那可怎么辦啊？我已經聽見有同學在喊“穿上了”！我更沒有耐心了，真想把它給扔了！這時，別人告訴我，把線放進嘴里弄濕，它就會合攏了。

　　對啊！我怎么忘了？我一試，線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法！可是，還是穿不進去啊！我又穿了穿，我瞪大眼睛，目不轉睛地看著線頭，生怕它“溜了”！呵，穿進了！我就像發現了新大陸一樣，高興極了！有一就有二，我換了一根針，又穿了起來。有了第一回的經驗，第二回我就穿得得心應手了。我先把線頭靠在針眼上，再小心地把線往前送。這一次，很容易地就穿進了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿進了。我正準備穿第四次，老師就叫停止了。

　　成功的喜悅，足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針后統計，我是唯一一個穿進了三次的！

　　穿針游戲作文 篇14

　　今天，我們班進行了一個有意思的活動：穿針引線，它分為兩個步驟：穿針 、引線。

　　穿針同桌為一組，兩兩配合。把右手背在身后，一人拿針，一人拿線進行穿針，但只能用眼神交流，這就要看同桌之間的默契度了！

　　三分鐘倒計時開始！我左手拿線，連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個小針孔，像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞，就是不鉆進去。同桌急得擠眉弄眼，好像在說：“沒對齊，時間快到了！”我抿了抿線頭，拿住線頭往針孔里一推，功夫不負有心人，它被我制服了。

　　引線四人一組，我們分工明確，兩人拿紙，一人按住紐扣，我則負責把紐扣縫在A4紙上。當然，是左手背在身后。三、二、一，開始！我們首先采取的方法是把兩個桌子拖開，中間留一點小縫隙，雖然針從上面向下穿非常容易，但是想要再跳上來何等容易？我們另謀高策，選擇把紙抬上去。我先把針向下穿，再從下往上推。我把頭都低到了桌子底下，穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳，把紙弄破了一個大洞。經過幾般嘗試，雖然把紙穿痛了好幾次，但總算是成功了！我拿著小紐扣的新“床”跑到了講臺前，調皮的紐扣好像不接受似的，“當啷”，就掉到了地下。看起來簡單做起來難。

　　我這次的失敗，是因為我不常做手活吧。以后，我也要做一個心靈手巧的人。

　　穿針游戲作文 篇15

　　“快點，快點，我們隊就剩一個人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學傳來的，他們正在舉行一場別開生面的穿針引線活動!

　　樓老師笑瞇瞇的臉，帶著兩個小酒窩，說道：“今天我們就來玩一個游戲，它的名字叫做——穿針引線。現在我呢，來講一下游戲規則：這是一個接力的形式。一、在別人穿時，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他。”樓老師一說開始，小霓同學一馬當先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學，二根針對于她來說就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學。該輪到我了，我緊張的雙手悄悄顫抖著，我接過線后，我的臉已經滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。

　　我右手拿線，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時，同伴那五雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬別辜負了我們對你的希望啊!“在最后那一會兒的時間，我果然有不負眾望的把那穿了進去。

　　我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線讓我懂得做任何的事，都要有耐心。

　　穿針游戲作文 篇16

　　天色漸漸暗了起來，月亮悄然無聲地掛在夜空，星星也隨著她的到來開始發出光芒。

　　剛剛寫完作業，閑著沒事干的我立馬投入了床的懷抱，接著又拿起可愛的手機開始玩了起來。可就在我打開它的那一瞬間，我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。

　　我頓時來了興趣，從床上一躍而起，津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針，在衣服缺口的地方從上往下縫了起來，速度飛快，行如流水，看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒過一會兒，缺口處就被她縫好了。

　　我坐在旁邊，目睹著這一切，心中也生出了想要縫衣服的念頭，央求姥姥讓我試一試，于是姥姥準備了讓我練手的布頭，我學著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來。

　　我顫顫巍巍地拿起線頭，用嘴巴含了含，另一只手緊緊捏著針，小心翼翼地將線穿進針眼里，結果卻跑到了針眼的另一邊。

　　我再一次嘗試，線卻又跑到了針眼的上面，氣急敗壞的我沒有放棄，繼續將線頭含了含，再次穿針引線，終于它如愿以償地穿進了針眼里。可這個“淘氣包”好像不愿意進去似的，怎么拽也拽不出來，無奈之下，我只好求助于姥姥。

　　終于到了縫布的時刻，我學著姥姥的樣子，開始縫起布來，可還沒縫幾下，針就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠來了，練習只好告一段落。

　　雖然這次“穿針引線”并未成功，但只要多練習我相信一定能學會。我想，學習也是如此，只要去做、去努力，就一定會有所收獲！

　　穿針游戲作文 篇17

　　“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”以前，衣服還不是買的，而是母親一針一線縫出來的。今天，老師就帶我們體驗了一下穿針引線，過一把“穿針癮”。

　　只見老師拿出一卷線，抽出上面的一根針，讓我們大家都觀察了一遍。那針十分細，在燈光的照射下，顯得非常光滑。再仔細看，細針頂部有一個小孔，線就要從這里穿過去。這孔太細了吧，怎么穿進去呢?我為我是否能穿過去打了個問號。

　　看完針，黃錢睿就不屑一顧地說：“這簡單!”聽他這么一說，顧老師就請他上臺表演。他自信滿滿地走上臺，仔細地穿了起來。他臉漲得通紅，眉頭緊鎖，好像研究不出來結果的科學家一樣。過了一會兒，他還是沒有穿進去，失敗了，最后灰溜溜地走下了臺。

　　接著，有幾場兩人PK賽，其中最好玩的一場就是邵憶恒與黃錢睿兩位“不服人士”的對決了。二人都摩拳擦掌，黃錢睿還做了一個“熱身”，沒想到很快就完成了。比賽開始，邵憶恒十分緊張，緊皺著眉頭，因為對手剛才已經完成了一次，他的頭上滲出了幾顆汗珠，心吊了起來，觀眾的心也隨之吊了起來。再看黃錢睿，他胸有成竹，認為自己必然獲勝。僵持了一段時間后，終于，比賽落下了帷幕，黃錢睿果然獲勝，而邵憶恒結束還在那不服氣地繼續穿呢。

　　通過了這次活動，我深深地感受到穿針的不易，也感受到了母親的辛苦。雖然現在織衣服的人越來越少了，但母親的愛永遠不會消失，在每個地方都有它。

　　穿針游戲作文 篇18

　　在古代，穿針引線就是女人的必修課，現在，我們早已遠離了這個古老的工藝。可是今天，老師卻拿來了一大堆針和線，她要干什么呢？

　　“今天，我讓你們來穿針引線，玩個‘張飛穿針’的游戲”。老師發話道。我們分成了三組，靠墻而立。老師分給我們每組針和線，一聲令下，游戲便開始了。卞文竹拿針，我拿線，一點點兒向針眼“進攻”。“我們好了！”“我們也好了！”聽著耳邊的聲音，我更加焦急了，連忙與卞文竹換了分工，不一會兒，她便把線穿了進去，“我們好了。”因為我們是最后的，所以我們也只有垂頭喪氣地說。

　　不一會兒，第二輪開始了。我用右手緊緊抓住了針，另一只手緊握住右手，提防自己手會顫動，而卞文竹呢？只見她的大眼睛瞪著針孔，一只手拿著線，另一只手則緊握住那只拿線的手，神情異常莊重．“開始，”卞文竹慢慢地把線靠近了針孔，唉，偏了，“我們好了！”吳靜嫻和楊禹軒興奮的說道。我心里一緊，手不禁抖了一下，那根線竟陰差陽錯地進去了，天助我也！“好了！”我們欣喜若狂地喊道。

　　到了最后，由老師拿著針，讓我們來穿。看著同學們個個施展出本領，我卻不敢上去，為啥？怕丟臉唄！但是，經不住老師的鼓勵，便已上去了。“開始，”我用手抓住線，可是，手一直抖個不停，我急中生智，用小拇指頂住老師的手，一用力，線便穿了過去。“15秒95分！”雖然分數不高，但我戰勝了自己。

　　我懂得了：只有合作，才會成功。相信自己，我能行！

　　穿針游戲作文 篇19

　　俗話說“張飛穿針——大眼瞪小眼”,今天，老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規則是這樣的：兩人一組，每組發一根針，一根線，然后兩人相距約一米左右，一人拿針，對方拿線，看哪一組的同學穿針引線迅速。

　　我和徐格榕一組。首先是徐榕榕先拿線，我拿針。只聽老師一聲令下，各組的同學迅速地往桌子上一撲，那張“百年老桌”差點兒被我們給震塌了。我拿著針，心中特別得著急，想讓對方快一點兒穿針。可是我倆越心急這針和線越是不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來抖去，當別人都穿過去時，我們才完成，只得了個第四名。這第一輪的比賽可真應了“欲速則不達”的千古名句。

　　10分鐘的休息時間過去了，第二輪的.比賽開始了。這下是我拿著線，徐榕榕拿針。她拿的針樣，和我剛才是截然不同。拿在針的中央，說是為了能夠讓針更平穩，針眼也能對準對方的線。我拿住離線頭2厘米的地方，使線不會往下垂直，更平穩。各組的同學都已經各就各位了，大家個個胸有成竹，我倆也不例外。只聽老師說第二輪比賽開始，大家又一次迅速地往桌子上一撲。有了上次的教訓，這次我們又準又穩地順利將線頭穿過針眼。哈！成功了，雖然沒有第一名快，但是我們的名次也上升了一位！

　　游戲結束了，我也深刻地體會到“張飛穿針——大眼瞪小眼”的感覺。也讓我從中明白了無論做任何事情都要有百分之百的注意力，難道不是嗎？

　　穿針游戲作文 篇20

　　這次課上，老師帶著一疊信封出場了，我們都好奇地看著她手里的信封。原來，我們要做一個“穿針引珠”的游戲，規則是：連續三次將線穿過針孔和珠孔，用時最少者獲勝。

　　聽起來挺簡單的，我便悄悄地拿起信封里的針、線、珠子試了一下。不出所料，果然很輕松地就穿了過去。試罷，我便迫不及待地期待游戲快點開始。

　　只聽老師喊道：“開始！”我便全神貫注地盯著眼前的線，將它飛快地朝針孔戳去，沒想到它乖乖地穿過了針孔和珠孔。耶，旗開得勝！我的心雀躍起來，心想：一定不能被別人超過，這游戲這么簡單，我得加快點速度。

　　我立馬就開始第二次穿針引珠，快速地將線靠近針孔，瞄準好位置，發起進攻。出乎意料的是，線沒有穿過去，而是在針眼處來了個急轉彎。我一看，發現遇上了困難——線頭分叉了。這下，我就急了，胡亂地用手將線頭搓了搓，沒用！我又用手指將它捋直，還是沒用！此時，有些許同學已經好了，我心中更著急了，開始東張西望。

　　突然，我看到有個同學將線放進嘴里抿了一下，一下子明白過來，以前奶奶也是這么做的，自己怎么就沒想到呢？我趕緊將線放嘴里抿了抿，線頭立馬變得又直又尖，一下子就穿了過去，心想：這次一定不能著急，慢慢來。沒想到，心放穩了，穿起線來倒快了很多。很快地，我完成了剩下的兩次，最終取得了一個不錯的成績。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：做事急不得，越是急，越是容易出亂子。

　　穿針游戲作文 篇21

　　親愛的同學們，你們是否有過穿針引珠的經歷呢？如果沒有的話，我建議你試試看。今天，老師就帶領著我們進行了這個游戲。

　　穿針引珠的游戲規則是，兩人一組，一人執針，一人拿線，相互配合，哪組先把線穿進針孔里，再把珠子穿進線里，哪組就獲得勝利。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了。我快速拿起線，直直地往張竣翔手中的針眼里戳去。可是線頭被分開了，成了一對雙胞胎。我立刻皺起了眉毛，心想：這么小的針眼，怎么才能穿過去呀？這對我來說，就像張飛穿針，只有大眼瞪小眼的份了。“一定要進，一定要進！”張竣翔眼神直直地盯著針眼，嘴里不斷地喃喃著這句話。他有些緊張，導致針不斷地地往下移動。結果，我們連線也沒有穿過去。

　　我想，一定是我們倆在分工上出現了問題，于是，便把線交給張竣翔，接過他手中的針，對他說道：“我拿針，你穿線吧。”張竣翔立刻調整了位置來配合我。他先是看了一眼線頭，發現線是分叉的，立馬用嘴抿了抿，將線頭合二為一。他小心翼翼地將線穿向針眼。“穿過了！”我們歡呼著擊掌，信心大增，不料等回過神來，才發現針掉到了地上。我見狀，立刻將針撿了起來，拿起蠶絲般的線，將眼睛瞇成一條縫，平穩地將線遞向針眼……最終，我們不但把線穿過了針眼，也穿過了珠眼。

　　游戲結束了，我細細地回味著游戲所帶來的樂趣，真希望還能多穿針引珠幾次呢。

　　穿針游戲作文 篇22

　　今天晚上，媽媽看到我其中一件衣服裂開了一條小縫隙，她決定給我補好。

　　而我坐在一張桌子上寫作業，母親能從我的神態看出我正在文思泉涌，她從抽屜里垅線時，不敢發出一點聲響，唯恐打擾了我。母親發現了線管，微微一笑，仿佛在想：孩子的衣服可以繼續穿。她把線插在線管上，取出來，輕輕推好抽屜，開始縫衣服。她拿起針線和衣服右手用線穿過衣服，但她遇到了麻煩：她眼力不好，看不見針孔在哪，就是看不到也穿不進，她穿了幾次就是失敗。我看到母親在消耗自己的青春，滿頭的白發布滿了歲月對他的折磨。魚尾線一點點爬上了眼角，還有他從早到晚都繞道不停都是她對我的關愛。如今我只顧學習，忘記母親對我的深愛，真是愧疚！

　　她再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用右手的食指和拇指，把它搓得又尖又細，再次抬起手臂，再試一次，讓眼睛與針的距離最近，再試一次，可還是失敗。在試、再試……可仍未穿進針眼里，長嘆一口氣，我的眼睛是熱了，“我來幫你吧。”媽媽看到我來了，媽媽笑紋如花，一根根線條都穿過我的衣服，像一個縫合得天衣無縫的美夢，“不，我知道兒子學習辛苦，這些是我的分內事，你去學習吧。”

　　我的眼眶濕潤了母愛如一根根穿針線輕輕觸動著我的心。我希望這個天衣無縫的美夢可以一直不會破碎，直到永遠、永遠……

　　穿針游戲作文 篇23

　　今天的游戲十分奇特，而道具也非常的多，有針，有長長的縫衣線，還有一個擋眼的布，原來，老師是要我們蒙住眼，把線穿到針孔里，同桌合作，首先上場的是我的同桌湯昕雨。

　　我滿臉通紅，突然，線對準了針孔。“加油，再傳過去就大功告成了！”我滿臉興奮地大叫！可是，那可惡的線居然彎了下來，湯昕雨一穿，結果失敗了，“向左，向左”。呼的一聲，線沒進針孔，手指卻進了針孔，我急了，狂怒地叫了起來，甚至連左右都叫反了，大家一個接一個的好了，唯獨我們還在著急。吳老師清了清嗓子，喊道：“時間到！”當然，我們雖然不服輸，但是只能以失敗告回。湯昕雨仁不服輸，她把目光落在了我的身上，看來她已經把所有的希望給了我了。我一定要努力，爭回面子。

　　我帶上了眼罩，胡亂的拿起了針，帶起了長長的縫衣線，湯昕雨的指點就像幾億只蚊子追著你，我便胡亂地插來插去，還不時插到我那粗粗的手指。我有點心慌意亂了，我一想，不對，如果，再這樣下去的話，我們會繼續輸下去的，不，不能輸給同學，一股不服輸之火油然生出，我心氣平息了下來。我仔細的聽著湯昕雨的指令，一插，一放，線穩穩地插到了針孔里。我們贏了！我們再也不會輸了！我和湯昕雨高興地說：“這次戰斗的成功，靠你。”

　　穿針游戲作文 篇24

　　今天，吳老師給我們帶來了一個游戲叫“穿針引線”。規則是同桌兩人，一個人戴上眼罩，左手拿線，右手拿針，另一個同學指揮他把線穿到針里。

　　我看見尹佳戴上了眼罩，心在一直不停地跳動，“準備，開始！”吳老師說到。“往左一點，再往下一點，往右。向上！”我慌忙地指揮著。耳邊不時有人叫到“我們好了！”我搖了搖頭，整理了一下心情，耐心地指揮，我看見尹佳的臉通紅的，我想：她可能也在焦急穿針吧！我定下心叫尹佳抓緊線頭慢慢靠近，突然，我看見線和針的差距，只有0.5毫米了。“靠近，靠近！”我心里又是興備又是急，終于尹佳把線穿進針孔里面了，我這才舒了一口氣，可最艱巨的任務還在后面呢！

　　第一輪雖然結束了，可是，下一輪卻輪到我戴上了“可怕”的眼罩。我的眼前黑乎乎的一片，什么也看不見，我的手不停地顫抖，害怕我穿不進去，我只能無可奈何地聽從尹佳一左一右一前一后的指揮著，“哎呀！你怎么穿不進去呀！”尹佳用手拍了一下桌子，我一聽到她的抱怨，心里更加緊張了。我屏住呼吸靜聽尹佳說的，頓時，我感覺空氣塞住了我的鼻子。可當時就在我想放棄是時候。我聽見了尹佳說“再靠近一點，馬上就要好，再靠近一點！”我費了好大的勁，才把線穿到針里，我坐在位子上心里想：我終于弄好了。

　　這一次的游戲真令人“累得荒”呀！

　　穿針游戲作文 篇25

　　今天老師給我們玩了一個高難度的游戲——“穿針引線”，道具是一根針，一團線，還有一個眼罩。游戲的規則是：同桌倆人必須要有個人戴上眼罩，另一個人要指揮同桌往上，往下，往左，往右穿線。誰用的時間最短的同桌獲勝。

　　游戲開始啦！老師叫我們做好準備，吳老師數：“30……15……5……3……1開始！”我急忙戴好了眼罩，拿好了針線。一邊聽著肖逸洋的指揮，一邊用手摸準針眼，使出了九牛二虎之力，迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”后果可想而知，線沒有穿過去，第一次以失敗告終，第二次再穿。當我再次穿針線時，眼看就要成功了，突然線的頭猛地一彈，唉，又斜了！第三次，我努力地平靜了一下心情，仔細回想以往婆婆穿針的情景，終于明白了，我為什么穿不過的原因。我先把線頭放進嘴里抿一抿，再小心翼翼地拿住線，用手摸準針眼，對準之后，慢慢地把線穿過去。“成功了！”我高興極了，但卻只得了一個第八名。

　　輪到肖逸洋穿針線了，肖逸洋的臉漲得通紅通紅，兩手直發抖。他戴好了眼罩，拿好了針線，線一會兒往這，一會往那，線兒就是不聽他的使喚。我叫他往左，他偏往右，我叫他往右，他又往左，真是搞不懂他到底在干媽！“往前，往前，往前……”我很急切地叫道。突然，他猛地一穿，誰知竟然碰巧，線被他穿進去了，可是我們還是落在了后面，又得了個第八名，今天好倒霉啊！

　　通過這次游戲，讓我深深地感受到了：做一個盲人真是很不容易啊！

【穿針游戲作文】相關文章：

穿針游戲作文08-12

穿針游戲小學作文08-05

“張飛穿針”游戲作文05-29

穿針游戲作文2篇03-01

穿針游戲作文3篇02-25

穿針游戲作文(5篇)04-29

穿針引線游戲作文05-22

穿針引線游戲作文07-28

穿針引線游戲作文2篇03-15