【精品】游戲作文三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的游戲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關了。

　　智勇大沖關里有許多挑戰項目，我先來到大渡河前。這是一個小吊橋，沒有扶手，人一過就搖晃得很厲害，不小心就會掉下去。在爸爸的鼓勵和指導下，我有驚無險地通過了。

　　又經過幾關游戲后，我來到最后一關——勇攀高峰。高高的攀爬網足有兩層樓那么高，讓人望而止步。我不由得害怕了，我能行嗎？我會掉下來嗎？要不就不玩這個游戲了吧？爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“飛飛，爸爸知道你是一個勇敢的孩子，相信你一定能攀過去的，加油！”聽了爸爸的話，我給自己鼓了鼓勁，就開始往上爬。好不容易到了頂端，要翻越的時候，我由于緊張沒抓好網，手滑了一下，嚇得我大叫起來。幸好沒有掉下來，真是虛驚一場。很快，我就通過這個游戲回到爸爸身邊。看到爸爸伸出的大拇指，我高興地笑了。

　　這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關不僅能鍛煉我的膽量，還能鍛煉身體，我一定會再來的！

游戲作文 篇2

　　我最喜歡的游戲是捉迷藏。

　　我們劃拳決勝負，輸的人蒙住雙眼數數字，這時候，贏的人就四處躲藏。輸的人就來找大家了，找啊找，被找到的就算輸了，在下一輪游戲中，他就成了找人的人。

　　每次小伙伴們都找不到我，因為我每次都躲在最隱敝的地方，我得意地哈哈大笑！

　　這真是一個有趣的游戲呀！

游戲作文 篇3

　　薯片，是同學們最鐘愛的零食之一。但同學們吃薯片時如“張飛吃豆芽——小菜一碟”，易如反掌。可你們知道嗎？吃薯片也能玩出新花樣呢！這不，我們班就正在舉行“擠眉弄眼”吃薯片的活動。

　　老師宣布了這個游戲的規則：把薯片放在臉上，不能用手，只能用五官，吃到薯片就算贏。老師話音剛落，萬穎軒就自告奮勇上來挑戰。老師拿出一片黃澄澄、香噴噴的薯片，放在兩人的額頭上，一聲令下：“開始！”頓時，萬穎軒如癲癇（羊角風）發作似的，不停的點頭，就差口吐白沫了，表情甚是滑稽。不過這招倒挺管用，薯片“哧溜”一下就滑到了他眼睛上，遮住了他的左眼，乍一看與《加勒比海盜》中的'杰克船長有幾分神似。“杰克船長”見效果顯著，十分高興，加大了點頭的頻率，只可惜他“上午栽樹，下午取材——心太急”了，薯片像坐上了滑梯一樣，極速沖下，還沒等萬穎軒回過神來，就掉入滑梯盡頭——萬丈深淵，“粉身碎骨”了。我為那塊薯片默哀三秒后，繼續觀看萬穎軒的表演。只可惜他使出渾身解數，表情豐富得堪比表情包，可那薯片卻自始至終猶如老僧入定般紋絲不動。而萬穎軒最終也只能是“和尚的腦殼——沒法（沒發）”了。

　　看了萬穎軒的“精彩表演”，我也摩拳擦掌、躍躍欲試了。總算輪到我了，我小心翼翼地捏起薯片，輕輕放在額頭上。仿佛過了許久，老師才終于一聲令下：“開始！”。我想了想吃薯片的方法，可毫無頭緒，不禁皺了皺眉，沒想到我這一皺眉，薯片竟直接滑到了我的右臉上。哈，這可真是“無心插柳柳成蔭”|啊！我趕緊把頭微微向左傾斜，以免薯片墜入深淵。突然，我身子抖了一下，薯片晃了幾晃，搖搖欲墜。我頓時嚇得六神無主，心想：觀音菩薩、齊天大圣、如來佛祖……保佑薯片不要掉下去啊！也不知是我的誠心感動了天地，還是我運氣爆棚，薯片居然“懸崖勒馬”，“浪子回頭”，在懸崖邊停下了腳步。我舒了一口氣，伸出舌頭一勾、一卷，將薯片拉入嘴中。嚼著這來之不易的薯片，我轉過頭來，想欣賞一下同學們的“芳姿”。可當我轉過頭來時，不禁怔住了，班里一片“群魔亂舞”的光景：有的搖頭晃腦，品嘗著美味的薯片；有的肌肉抽搐，試圖吃到薯片；還有的卻拿著摔成幾半的薯片，無奈的搖著頭……

　　從這次活動中，我明白了一個道理：只有堅持不懈，才能成功；只有經歷了風雨，才能見彩虹；只有永不言棄，笑對困難，才能嘗到世上最甜美的果實——成功！

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