一個游戲作文

時間：2022-06-12 22:38:15 游戲我要投稿

有關一個游戲作文錦集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的一個游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關一個游戲作文錦集十篇

一個游戲作文篇1

　　在一個晴朗又令人驚訝的一天里，我們玩了一個恐怖的游戲，這個游戲讓我的心都要跳出來了。

　　游戲開始了，老師先說了游戲規則：吹爆氣球，氣球“爆”在誰那里，誰就可以拿獎品，但過程中可不能發出聲音。班里有的同學興奮，有的同學在抓緊時間為自己做“防護罩”……我的心里則直敲小鼓：“怎么感覺這么可怕呀！”

　　老師開始打氣了，因為剛開始氣球還很小，所以我們一點都不害怕，一個個神氣十足，若無其事。但隨著氣球一點點的大了起來，同學們也不顯神氣了，一個個縮起了腦袋。老師見我們有點害怕了，更開心了，便把氣球要么貼在同學的`臉上，要么按在同學的頭上。老師很快走到了我身邊，我趕緊趴在桌子上，心里哀嚎：“放我吧，老師！”可顯然老師不會這么好心，聽著“呼哧呼哧”的打氣聲，我的心跳也跟著“呯呯”加快了。這時，老師說：“陳一佳，氣球越來越大了，哈哈！”頓時，我腦子一片空白，心里想：不是吧，萬一爆了怎么辦？萬一我被炸的神經短路了怎么辦？不要呀！這時的我仿佛聽到氣球在說：“哈哈，你要完了！”就在我忍不住要跳起來時，老師離開了我，還說我沒意思。不過我倒開心了，狠狠松了一口氣。可沒等我喘口氣，“呯——”一聲巨響在耳邊回蕩，氣球爆炸了！我的心從原位移動到嗓子，從嗓子移動到口中，呀！我的心跳出來了！過了好一陣子我才緩過氣來。媽呀！我要回家！這里太可怕了！

　　唉，我的小心臟呀！你沒事吧？萬一你出事了，我怎么辦呢？

一個游戲作文篇2

　　今天，羅老師上課給我們做了一個游戲，叫“搶椅子”。

　　羅老師講了游戲規則，他選了7個同學玩游戲，剩下來的同學就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“停”。

　　游戲終于開始了，我們剛開始喊“一二一”的`時候，羅老師突然說了一下“停”，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學就被擠出來了。

　　第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個同學圍著椅子轉圈，突然老師又叫“停”，他們立即坐了下來，有兩位同學又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。

　　第三局同樣令人又高興又擔心呀!又淘汰了一位同學。第四局只剩下一名男同學和兩名女同學了，太刺激了!

　　最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!

一個游戲作文篇3

　　前幾天，老師讓我們玩一個護生雞蛋的游戲，規則就是如果讓雞蛋完整的保護一天就是成功。我特喜歡這個游戲，覺得很新鮮，很好玩。

　　在家里，我從冰箱里精心挑選了一個胖乎乎的小雞蛋，把它小心翼翼的捧在手心，就象捧著一個剛出生還在沉睡中的小孩。我給它取了個可愛的名字叫“鐵蛋蛋”。

　　到了學校，我在老師那給它登記了戶口后，就喜氣洋洋地回到了座位上。我給同桌摸了摸雞蛋，可她卻一不小心把雞蛋給捏爆了。我看者雞蛋嘆了口氣，傷心地說“我的'雞蛋呀！你怎么剛辦了戶口就掛了呀？”老師看了，溫和地安慰我，讓我中午再拿個雞蛋來。

　　中午，我重新拿了一個又大又圓的雞蛋。我可不想把這個雞蛋也打破，就用紙盒給它造了個家，把它放在這里面，拿著這個小屋子去學校了。到了學校，我又去老師那辦了戶口，想了想，就給它取名叫“梧桐細雨”吧。要上體育課了，我是把雞蛋帶去還是不帶去呢？我想了很久，還是決定不把雞蛋帶去。放學了，我小心翼翼地把雞蛋放在了書包里，生怕雞蛋給壓破了。到了晚上，我把雞蛋放在了柜子里。而我呢，怎么也睡不著，老想著那蛋。檢查的日子到了，我獲得了獎品。這時，我對雞蛋微微地笑了。

　　通過這次活動，我知道了怎么細心地保護一樣東西，更體會到了爸爸媽媽全心愛護我的一片苦心。我想，我也會讓爸爸媽媽開心微笑的。

一個游戲作文篇4

　　今天，我興高采烈地來到了孟老師舉辦的作文興趣班。到了以后，只見孟老師先給了我們每人一張紙，說是要我們玩一個游戲。我心想：太好了，又可以玩游戲了。但是這是一個什么游戲呢？

　　開始玩游戲了，只聽孟老師用著洪亮的聲音說道：“請把你最心愛的五個人寫上去。”于是我就照著孟老師說的做，寫下了：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥，我一邊寫一邊在想孟老師葫蘆里賣的是什么藥啊？這時孟老師用著目光掃視著我們一邊還說：“請你在這五個人中劃去一個人。”

　　原本我以為這個游戲很好玩，沒想到竟然是這么殘忍的。我只好忍痛劃去了我的表哥。這時我心里想起了曾經陪伴我歡樂玩耍的表哥，玩游戲時的一個個場景在我的腦海里迅速地放映著。剛劃好之后，沒想到孟老師就用著帶一點刺耳的所有又說：“請你再劃去一個。”這時我的心里簡直要氣憤死了，但這又有什么用呢？我拿著鉛筆在爸爸和媽媽的面前來回的晃著動著最后終于在媽媽的面前停了下來忍著傷心把媽媽劃去了，霎時間，我的面前就好像有一臺電視機不停地放映著以前的.事：雖然我不和媽媽住在一起，但是每次我去媽媽家玩的時候，她總會燒出許多的好吃的食物，當我回家時她總會讓我帶一些好吃的零食回家。

　　但由于不是住在一起所以我只好把她給劃了。孟老師那刺耳的聲音再次在我的耳邊響起：“請你在這剩余的三個人中再劃去一個。”這時我的眼淚已經在眼眶里打轉了，我想：孟老師怎么會這么殘忍呢？我真的有一點不敢相信自己的耳朵。

　　我再次拿起了那重如千斤的鉛筆，準備劃去我的爸爸。我心想：他從小就對我很好，每次過年時，他都會千里迢迢地從上海趕來，為我帶來許多美食，真的非常舍不得他，可是孟老師的命令又不能不停。于是我便傷心地把爸爸劃去了。隨后孟老師那重如泰山的聲音又在我耳邊響起：“請你再劃去一個。”這時我的鼻子一酸，眼淚就流了出來，心想：孟老師怎么會像一條惡龍一樣殘忍？我的鉛筆在爺爺？和奶奶之間不停地徘徊著，于是我就把爺爺劃了，雖然爺爺對我很好，但是發起火來卻會嚇死人的，再想我爺爺平時也很懶惰，所以我只好把他劃了。接著孟老師用著電閃雷鳴的聲音說道：“請你把最后一個人劃去。”頓時，我已經淚流滿面了。就好像從天堂跌到了十八層地獄一般，眼前一片黑暗。我一氣之下就把紙撕掉了。

　　誰言寸草心，報得三春暉。這雖然只是一個游戲，但從中卻使我深有感觸：親情對于我們每個人都很重要，如果沒有了親情，那我們的生活將會變得平淡無味，毫無樂趣。

一個游戲作文篇5

　　星期六下午，我們在上第二節作文課的時候，老師帶我們玩了一個游戲，叫“真是笑死人”。

　　游戲開始了，老是挑了三位同學每人發了一枝筆，分別在黑板上寫“誰”、“在什么地方”、“干什么”。老師說：“你們三個不許商量。”負責寫“在什么地方”的.黃開遠怎么想也想不出來要寫什么，他就往旁邊的同學那一看，看到旁邊的那個同學寫上了他的名字，他就寫下“在公園里”，萬萬沒有想到負責寫“干什么”的同學寫下了“在擠牛奶”。可黃開遠根本就不知道那個同學寫了什么。三個同學都寫完了，合成的是：“黃開遠在公園里擠牛奶。”黃開遠看了這句話，不禁大喊道：“太可惡了！”其他同學都哈哈大笑了起來。

　　游戲還在進行中，同學們都在爭先恐后的舉手，都想上去表現一下自己，教室里傳出了陣陣笑聲。

　　最后，老師讓我們把那些病句改了，我覺得這是最快樂的一節課。

一個游戲作文篇6

　　加油！還差一點！左邊左邊，唉！給他逃走了！聽見隔壁班的吵鬧聲，我心想：他們在干什么呢？會這么激動？我走了過去，發現呼吸7班的同學們在玩瞎子抓人的游戲。

　　游戲開始前，老師先準備了兩條紅領巾，老師用紅領巾把兩位同學的眼睛蒙住，在有限的空間里抓住其它的同學，誰抓得多，誰就獲勝。游戲還沒有開始，同學C和同學D當瞎子，只見他們一副蓄勢待發的`樣子，看來他們好像早已做好了準備，決心超過對手，拿到第一。

　　游戲開始了，同學C先開始了搜查。他先是像陀螺一樣在場地四周轉了一圈，可是沒有抓到任何人。接著，他像一位小丑一樣，東跑跑，西轉轉，他跑著跑著，還怦的聲摔了一跤，旁邊的同學都撲哧一聲笑了出來。只見他滿頭大汗，用手撓撓頭，站在原地，一副不知所措的樣子。

　　游戲還在繼續，這時，同學開始出動了，他先往中間跑去，到了那兒，他先往中間跑去，到了那兒，他放大了雙耳，正在聚精會神地聽著同學們發出的聲響。過了一會兒，有一位同學想轉換位置，可是剛走出第一步同學就向他沖了過來，并抓住了他。那名同學被抓到后，不可思議地說：你可真厲害！過了一會，他用同樣的方法三下五除二就抓到了場上超過一半的人，自然也就勝利了。摘下紅領巾，只見他眼睛睜得大大的，眼里充滿了勝利的喜悅，他還在哈哈地笑呢！而小D卻汗流浹背，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地離開了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了班級，但我對那場精彩的對決還是念念不忘。

一個游戲作文篇7

　　一個月前，王老師給我們發了很多的24點的計算題，讓我們訓練，說未來有《24點游戲計算大賽》，每個同學都用心準備著，期待大賽的到來。

　　天氣晴朗、萬里碧空的今天，我們終于迎來了《24點游戲大賽》。一共選了名參賽者，我沒有被選上場，但很榮幸的'被選為17名觀眾之一。

　　下午的時候，我和我的好姐妹吳柯微、楊叢盟，還有我和同桌等同學一起去了學校的多功能廳。游戲正式開始，一共分為必答題、搶答題和風險題三個環節，每一個環節有四輪比賽，最難的是風險題。我們班在搶答題這個環節里失分比較多，但是同學們已經很努力了。最激烈的是最后一個環節----風險題，分值越大，題越難，風險就越大。我們班參加風險關的同學是王炫皓和王恩琪，當時我心里很擔心他們，因為他們是我們六班取勝的最后希望了。最后一道題我沒有解出來，但他們不負眾望，做的又快又好!最后,我們班得了第三名，有點小遺憾,但我為他們感到驕傲。

　　通過不斷的練習24點，我讓在計算上收獲很多，速度快了，也明白一題有多種解法，不能局限一種解法。同時我也覺得24點游戲真的很有趣，沒事的時候，可以和家人朋友一起來玩！媽媽給我買了一個撲克牌，以后我還要多練習，希望會做的更好!

一個游戲作文篇8

　　我玩過的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的'游戲是捉迷藏。

　　有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開始的時候，大家分散在每個角落，來捉的人從1到10數好啦，大家已經躲好啦，他就開始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來，看他哭啦起來我們大家都出來啦，看他這樣哭我們大笑起來。

一個游戲作文篇9

　　今天，吳老師說：“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲。”老師的語音剛落，教師就沸騰起來了。他們有的擺出V的姿勢，有的尖叫起來，還有的一蹦三尺高。

　　老師說完了游戲規則后，游戲開始了，老師和逗笑人說起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許露出大門牙。”

　　第一輪開始了，我和木頭人都變成了塑像，有的變成了習作一種金雞獨立的孫小圣，有的變成了戰爭時代的人，還有的變成了舉重運動員舉著500千克的.杠鈴，我變成了正要點燃火炬的人。逗笑人們開始對木頭人們開始放著“想笑彈”，我們木頭人其實早已知道他們的計劃沒有笑，逗笑人又開始向唐僧一樣念叨著：“人之初，性本善。習相進，習相遠……”可木頭人沒有笑。30秒到了，我的同桌只好向我求饒。

　　第二輪開始了，我的同桌變了塑像，我的同桌假裝睡覺，我只好說：“媽媽，我想回家，我好害怕。”我的同桌想笑，可又不敢笑，我只好用苦肉計，假裝睡著，說夢話：“雞腿，好香的雞腿。”然后，一口向自己的手咬去，后來，我尖叫了一聲：“啊！”然后裝哭，我的同桌看了這一幕，竟忍不住哈哈大笑，哈哈！我贏了。

　　游戲結束了，可我竟猶未盡，真想再玩一次。