【必備】快樂游戲作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂游戲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂游戲作文 篇1
老師今天領我們玩了兩個游戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個人，一個人猜，一個人說。我們這一組是孫欣然猜，李美義說，我們其他同學在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個詞沒說出來其他都準確無誤，結果我們組以驕人戰績取得了第一名。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實這些詞都是我們經常能遇到的基本常識，只是沒留心罷了。
這個游戲的關鍵是不許有字帖當中的字出現，否則就算犯規，就像李美義說戰無不勝的后一個，孫欣然猜攻無不克，這樣都有一個無就算犯規。在我們猜的時候可以說這個詞的反義詞。比如說：“矮小這個詞，可以說高的反義詞是什么，再比如說橙子，你可以說：兩個字，一種水果，甜的，橘黃色的，這樣不就知道了嗎。”老師領我們玩過許多游戲，我最喜歡的是這個游戲，它不僅有趣而且增長知識。
一節課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結束了，當下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鐘呢！我希望老師能經常領我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學習知識。
快樂游戲作文 篇2
天色漸漸暗了來，太空出現了點點繁星。大人們紛紛出屋，小鬼頭雙雙進屋，同同商討做游戲。
“捉迷藏吧！”“yes！”“黑白猜！”……“石頭剪刀布！”“智超當鬼！”所有人幸災樂禍地大笑！“抓就抓！”
“一二三……”我朝四周看了看，只見菲菲和小萍相視一笑，不約而同地躲進了床下，成了真正的“臥底”。丹丹打開最靠左的衣柜子，躲了進去。他弟弟飛月也學著她姐的樣子，躲進了中間的那個柜子，阮碧瑩躲在衣架后面，還套上了一件衣服，剛堅最可笑，他脫了鞋，鬼鬼崇崇地來到柜子門前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地來到洗衣機前，象賊一樣翻進了洗衣機，再把蓋子蓋上，那樣子真叫人俊忍不禁。輪到我了，我一眼就瞧見了衣柜上的架子，我在柜子前奮力一躍，爬上了柜頂，躲在架子后面，全都準備好了。
“98、99、100！”智超轉過頭來，直奔最靠右的柜子，打開一看，沒人！接著又奔向中間的柜子，打開一看，找到了！最后，右邊的柜子當然不能放過，又找到一個！柜子翻過一遍，智超就在大廳里面渡來渡去，又是詐，又是搜，可我們就是不肯投降，智超只好無可奈何地說：“放棄！”“嘿！”我們一起探出頭來，大笑……
快樂游戲作文 篇3
第九屆游戲節開幕啦！游戲節的活動可豐富了，每天都有不同類型的項目。
星期二是“大手拉小手”游戲日。我們班來了五位家長：李振鈺媽媽，沈雨捷媽媽，鄧泱珂爸爸，周爸，還有我媽。爸爸媽媽們帶著同學們到操場上玩游戲。我媽媽和同學們先玩了兩人三足的游戲，又玩了跳長繩和吹乒乓球的游戲。
星期三是男生游戲日，不知道他們玩得開不開心？
星期四是女生游戲日。我和好朋友沈宇捷結伴而行。我們先來到“小貓釣魚”的場地，隊伍排得像長龍。我們當機立斷，決定放棄這個游戲。我們來到了自己班的教室，人不多，我們一會兒就排到了。我拿到了一張上面寫著“win”的卡片。只聽見哨聲一響，我就飛快地拍起毽子。“到n了。”我大聲說道。我領了一個棒棒糖橡皮，就一蹦一跳地離開了教室。所有的游戲中，我覺得最難的還是“穿針引線”，這個游戲的規則是讓你用一根毛線在四根小鐵柱子的洞里穿來穿去，最終穿出一個英文字母。我想穿的是一個“o”，在最后一畫時，我怎么也穿不進去。我靜下心來，細心地穿著，大功告成了，我拿了10分。
今天是團隊游戲日。因為人太多，所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一個游戲也沒玩，我們失望極了！
這一屆游戲節我玩得很開心，希望下一屆游戲節有更多好玩的游戲。
快樂游戲作文 篇4
“叮鈴鈴”，星期五下午的第二節上課鈴聲響了。這節課是“體育一”，我很擔心會不會和平常一樣，沈老師還只是讓我們做作業，結果她給我們一個驚喜，帶我們去外面玩“跳格子”游戲。
大家分好組，游戲就開始了。沈老師一聲令下，我們組謝長鑫第一個跳，可是沈老師說他跳的方法是違規了，接著輪到譚清心，別看她個子小，只見她輕巧有靈活地完成了任務，同學們都暗暗給他拍手鼓掌。快輪到我了，我的小心臟“撲通撲通”跳得很快，看到大家用期待的目光看著我，我信心十足地順利完成了任務。
跳格子游戲真有趣！我真想沈老師下次再帶我們玩。
快樂游戲作文 篇5
一天早上第三節課下后，周老師說帶我們去參加跳羊角球比賽。我心里想：“什么是羊角球呢？”來到操場上，看見有些小朋友已經開始練習了，原來羊角球就是一個圓圓的氣球，頭上長著兩根辮子，玩的時候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。
大家排好隊，聽老師講完比賽規則，然后比賽就開始了。我們班第一個出場的是譚同學，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。這個游戲看起來很簡單，其實玩起來還挺難呢！同學們摔跤的.姿態千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學，他跳的時候翻了一個跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！”
快樂的時間總是過得很快，同學們依依不舍地離開操場回到了教室。中午吃飯的時候，大家還在談論誰摔的跤最多，誰的動作最有意思。這真是一個快樂的上午！
快樂游戲作文 篇6
今天張老師帶我們玩了一個游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個玻璃杯，兩組同學手背后，努力把球吹進杯子，吹進一次所在小組得一分。我被分在A組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個不停：“球進不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學會怪我嗎……”天啊！我前面的同學吹進一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動。“哈哈哈”，同學們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對準球再使勁吹，剛才吹桌子了。”我不好意思的點點頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話啊！你一定要幫幫我啊！然后又深吸一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請求，它直接跑進了杯子里，進了！進了！我開心的跳起來，轉身跑進了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
現在，B組有三人沒吹進去，而我們只有一人，我們都覺得勝利在望啊！但是戰局很快就變了，B組接連進兩球，我們A組卻一球未進，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯著兩組最后的那個人。小球似乎看出了我緊張，B組最后一個人吹時，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們取得了世界冠軍！而B組的同學一個個愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！
哈！這果然是“快樂的游戲啊”！
快樂游戲作文 篇7
今天下午第三節課，老師要和我們玩個游戲。我們興奮極了。
游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙，在紙中間寫上自己的名字——要很大哦！我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個“w”（豎著寫哦），后面寫個“q”（大寫），手舉起來嘍。老師讓我們在名字正數第一個字上面寫一個“m”（擴大，占滿‘o’），下面寫一個“m”，第三個字下面寫一個“m”。小迪已經解開了謎底，同學們已經哄堂大笑。我笑了笑，自言自語說：“原來是豬啊，早知道我畫只小兔子。幸好我寫的是‘公主’，豬不是我，幸好幸好。”可是我們班同學就沒我這么樂觀了：有人埋怨：“啊，是豬啊！我的一世英名全毀啦，我不活啦！”有人尖叫：“豬啊！”有人開心：“哈哈，真好玩兒！”
我也很開心！
快樂游戲作文 篇8
最近，我們班里很流行一種游戲，叫“跳大繩”，大家都十分酷愛這個游戲。怎么玩呢？就讓我這個“跳神”告訴你吧!
首先，找一個“大力士”將兩根普通的繩子系在一起，變成一根“長繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種：跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩，你一邊跑跳進去。停跳就是你人站那，繩也不動，別人下令就開始跳……
我最喜歡停跳，就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始，我還是一個小么么。經過幾個月的練習，我以班里的“小跳隊”脫穎而出，長成了“大跳隊”里的一員。后來，經過和父母的“魔鬼訓練”，我從大跳隊又脫穎而出。經過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”。現在，就剩下“跳神”田洋品了，他的記錄是：331個，我的記錄是：288個，我不服!我向他單挑了幾次，都以失敗告終，就連他的小么寶也來笑我，討厭。最終，又經過我幾天的努力，勝利在握，“跳神”最終以和我差了4個的成績失敗。
這就是我們的流行游戲，喜歡嗎?
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