貼鼻子游戲作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的貼鼻子游戲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文6篇1
周四下午的學(xué)校，四五班不斷傳來(lái)笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕尜N鼻子游戲啊。
下午剛到學(xué)校，班里人剛來(lái)齊，老師就讓陳欣怡同學(xué)畫(huà)四個(gè)小女孩兒的頭像，畫(huà)的是栩栩如生，可是沒(méi)有鼻子，同學(xué)們都疑惑不解，七嘴八舌的，有的說(shuō)：“老師是要舉辦繪畫(huà)比賽嗎？”有的說(shuō)：“不會(huì)吧，如果真要舉辦為什么只畫(huà)四個(gè)呢？”還有的說(shuō)：“應(yīng)該是舉行繪畫(huà)展覽吧！”
這時(shí)，老師走上講臺(tái)，告訴同學(xué)們，今天第一節(jié)課，我們先不講課，先玩一個(gè)小游戲，名字叫做貼鼻子。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
老師先念了游戲規(guī)則，一共分為四個(gè)大組，每組派兩個(gè)成員，一個(gè)貼“鼻子”一個(gè)指揮。貼“鼻子”的人需要把眼睛蒙上，拿著粘有膠水的“鼻子”，聽(tīng)指揮人的口令，是上下還是左右。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)完五四三二一，游戲就開(kāi)始。
聽(tīng)完比賽規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。第一組派出的是賈茜然猜馬家依指揮，第二組派出的是張?jiān)孪璨录角镦弥笓]，第三組，王欣怡猜我指揮，第四組孟想猜于崢冉指揮。
“五四三二一”比賽開(kāi)始。同學(xué)們的笑聲和上下左右的聲音覆蓋全班。剛開(kāi)始，四位貼的同學(xué)都貼的不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)指揮人的口令，都貼的差不多了。
這四組成員都貼得不相上下，可是因?yàn)橘N的人看不見(jiàn)自己怎樣貼的，貼到哪里了，就又開(kāi)始移動(dòng)位置了，一會(huì)兒往這里挪挪，一會(huì)兒往那里放放，看的同學(xué)們都迷了。
“停，比賽結(jié)束，”老師說(shuō)道，“請(qǐng)同學(xué)們來(lái)評(píng)比一下誰(shuí)貼的最好�！蓖瑢W(xué)們看了看，不一會(huì)兒，就選出了冠軍。獲勝的是第三組，貼的十分完美，另外三名同學(xué)都貼的有些歪了，所以獲勝的是第三組。
第一輪的比賽就這樣結(jié)束了，到了第二輪，老師增加難度了，貼之前需要先轉(zhuǎn)三圈。我自告奮勇地舉起了手，而老師一下子就選了我，我蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈，頭好暈啊，差點(diǎn)站不穩(wěn)，但是我還是聽(tīng)著同學(xué)們的指揮聲貼好了。
我貼完了，老師就又選了一名同學(xué)，這次選的是馬家依，馬家依同學(xué)蒙上眼睛，剛轉(zhuǎn)完三圈就找不著方向了，往同學(xué)的地方走走，往門哪走走，就是不去黑板哪，讓同學(xué)們逗的前仰馬翻。但是她最后還是貼好了，這還多虧了第一排同學(xué)提醒呢！
時(shí)光總是短暫的，游戲就這樣結(jié)束了，不過(guò)在這次游戲中，我也收獲了快樂(lè)。
貼鼻子游戲作文6篇2
我曾經(jīng)與小伙伴們玩過(guò)許多好玩的游戲，但讓我記憶最深刻的還是語(yǔ)文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙瞇成“月牙”的眼睛，還有一個(gè)開(kāi)心大笑的紅嘴。咦？好像有什么地方不太對(duì)！啊，原來(lái)是卡通娃娃的臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)可愛(ài)的圓形鼻子粘貼，說(shuō)：“今天，我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰(shuí)的記憶力和感知能力強(qiáng)，如果誰(shuí)貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰(shuí)就是游戲的冠軍。下面誰(shuí)敢先來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭(zhēng)先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著又倒退了兩步，這才讓她憑著記憶和感覺(jué)走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面。“哈哈哈……”底下的同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來(lái)，當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí)，也不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的.外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子，結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團(tuán)了，就在這歡聲笑語(yǔ)中，終于輪到我上場(chǎng)了。
我被蒙上眼睛，感覺(jué)就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因?yàn)槲沂孪扔^察到黑板上面正中央處有根圖釘，于是我順著方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺(jué)到中央位置時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的驚叫聲，我猜應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來(lái)，邊摘邊想：我貼的位置怎么樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來(lái)，原來(lái)我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布：“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲，朱室諭獲得了冠軍！”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心里別提多高興了！
這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)們?cè)偻嬉淮巍?/p>
貼鼻子游戲作文6篇3
今天的班隊(duì)活動(dòng)課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，它長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個(gè)小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個(gè)娃娃貼上鼻子。
老師第一個(gè)叫到我上場(chǎng)，我大步流星地走向講臺(tái)，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來(lái)我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉(zhuǎn)了三圈后，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的眼淚都快笑出來(lái)了。最厲害的就是應(yīng)若杉，只見(jiàn)他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這個(gè)游戲太有趣了，教室里回蕩著一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲作文6篇4
周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。
首先，我用彩色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)大耳朵圖圖，他留著爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著，向我們微笑，好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”
接著，我介紹了游戲規(guī)則。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下�！辈⑶抑荒芴嵝讶��？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。
游戲開(kāi)始了，我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭(zhēng)先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過(guò)了一會(huì)兒，目光落在梁競(jìng)文身上:“你書(shū)寫有進(jìn)步，你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴�！�
后來(lái)，梁競(jìng)文找白雅青做她的同伴，給她指揮。
只見(jiàn)梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái)，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競(jìng)文的眼睛，伸出兩個(gè)指頭，問(wèn)她“這是幾?”
“不知道”
“這就好。開(kāi)始!”
梁競(jìng)文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼，白雅青著急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左，我站在一邊樂(lè)了起來(lái)，看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競(jìng)文反應(yīng)還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會(huì)用完，梁競(jìng)文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著手笑，有的仰著臉笑，還有的捂著嘴笑，笑聲充滿教師的每個(gè)角落，教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
后來(lái)，又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!
貼鼻子游戲作文6篇5
今天，我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢？
大象老師滿懷激情地說(shuō)道。
大家你看看我，我看看你，猶豫不決。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來(lái)。大象老師開(kāi)心地說(shuō)：好，規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把貼紙貼到對(duì)方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫地說(shuō)：張飛吃豆芽小菜一碟。誰(shuí)知，長(zhǎng)頸鹿不緊不慢地走過(guò)來(lái)了，小松鼠頓時(shí)傻眼了，長(zhǎng)頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長(zhǎng)頸鹿的大腿。它往上爬，可像是在給長(zhǎng)頸鹿撓癢癢一樣，長(zhǎng)頸鹿一轉(zhuǎn)身，把它摔了下來(lái)，又失敗了。小松鼠急中生智說(shuō)：老師，我要現(xiàn)場(chǎng)求助。老師同意。松鼠家族都來(lái)了，一個(gè)個(gè)摞起來(lái)像個(gè)云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長(zhǎng)頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。
第二輪，游戲再次升級(jí)，叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來(lái)，他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走，小猴是個(gè)機(jī)靈鬼，慢慢地往后退。小豬沒(méi)有一點(diǎn)線索，急得滿頭大汗。臺(tái)下有同學(xué)小聲說(shuō)：往前，再往右一點(diǎn)。小豬繼續(xù)摸索著向前，可小猴身輕如燕地躲開(kāi)了，小豬一無(wú)所獲。心想一動(dòng)不如一靜，它站著一動(dòng)不動(dòng)，低頭沉思。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺(jué)感覺(jué)到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時(shí)候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布：小豬以靜制動(dòng)的辦法取得了勝利，真是身手不凡呢！
最后一輪兩人三腳，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)各派兩人，在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利�？矗t隊(duì)選手健步如飛，藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng)，一馬當(dāng)先。紅隊(duì)，加油啊，臺(tái)下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。只見(jiàn)紅隊(duì)一二，一二整齊地喊著口號(hào)，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。大家引亢高歌，載歌載舞為紅隊(duì)?wèi)c祝。
這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。
貼鼻子游戲作文6篇6
課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫(huà)。小丑非�？蓯�(ài)，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個(gè)紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂(lè)得合不攏嘴。咦，小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲�！�
一聽(tīng)到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)貼，我來(lái)貼！。”老師讓小兵先來(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈，小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái)，只見(jiàn)小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫(huà)，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小兵知道貼錯(cuò)了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上。就這樣，給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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