關于游戲作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天是中秋節，可惡的“莫蘭蒂”臺風襲擊了莆田，窗外飛沙走石，狂風暴雨，但這一點小插曲沒有影響我玩“大富翁”游戲的心情。
一大早，我拿著一盒“豪華版”的“大富翁”游戲棋盤，屁顛屁顛地跑到老媽的房間，纏著老媽陪我一起玩。這是一款關于分配財產的益智游戲，設有假的銀行、假的鈔票（可不是真的假鈔哦），通過擲骰子決定玩家的最終財富，比如可以用自己賺的“錢”來買“房屋”，對方走到玩家買的房屋那里，玩家就可以“收租”了。游戲里還配備了三種可以帶給玩家好運或狗屎運的卡牌——機會、命運和歡樂卡牌。
開始決戰了，我和老媽分別領到了“銀行”預先救濟給我們的5000元鈔票兩張、20xx元兩張、1000元四張。老媽先擲骰子，呵，是“4”點！要以抽一張機會卡牌，老媽樂得打起了嗝，機會卡牌上寫著“擊落戰斗機得獎金3000元”！我差點吐血。輪我上陣了，“6”點！我來到了游戲地圖上的“北京東路”，“買房”！我擁有了第一座房產，只要老媽走到“北京東路”，我就只管安分守己當好“包租公”就行了！可惜老媽運氣好，都沒走到“北京東路”，我是個失敗的“包租公”啊，天亡我也！
“大富翁”游戲進入了白熱化階段，我的“生活”在我的“不懈努力”下“蒸蒸日上”，我的“房屋”幾乎占滿了棋盤，足足有十六棟！老媽卻只有可憐的四棟。我陳“包租公”東山再起了，并且總是得到好牌，獎金那是超過5000元了。而老媽卻處在下風，不僅一次“房租”沒收過，而且沒走幾步就得把成百上千的“房租”交給我，一有獎金就馬上被我嬉皮笑臉地收走。我心里的那個樂呀，幾句話根本沒法形容。
最后，老媽徹底“破產”，而我收到的“房租”滿天飛。不用說，我大獲全勝！
游戲作文 篇2
生活在一個美好、充滿創新的時代，科技站上了世界高峰。
“雞蛋撞地球”這個趣味游戲包含著許多科學道理。上學期，我們學校就舉行了這個游戲。游戲規則是要將雞蛋穿上漂亮又安全的防護衣，再帶到教學樓三樓往下丟，雞蛋接觸地面后沒有破碎則實驗成功。
在第一組實驗中，雞蛋穿著一件方方的“盔甲”�！翱住笔羌埌遄龀傻�，里面塞著棉花。就這樣，一個萌萌的“娃娃”上場了，它滿臉自信，寧可自己受傷，也一定要將雞蛋保護好。下一組實驗中，“跳傘運動員”邁著矯健的步伐出場了�！敖德鋫恪眲t是一個黑色大塑料袋，一跳下去，那場面可壯觀了，跳傘馬上自動撐開，一晃一晃完全登陸了地面。
接著，一位更強壯的勇士出現了，出場自帶效果，一跳下去，馬上就聽到了一聲。這位“壯士”不幸犧牲了。下一組是一個“飛屋”，屋子是由塑料瓶制成，里面放了泡沫棉花，防止屋內的雞蛋破碎，外面有著裝飾，屋上吊著幾只氣球。飛屋下降后，氣球在空中隨風舞動。還有一組將雞蛋放在一種酸奶箱里，里面一件衣服包裹著雞蛋，下去時也發出了一聲“duang”。
看，一位雞蛋先生穿上一件奇怪的防護衣，由多個三角形組成支架，跟線互相牽連，像是電視劇中神探穿越激光線，只有穿越了它才能進入。下去的時候，三角形的支架不停在滾動，差一點滾出了投放的范圍。幸好有驚無險，眾人松了一口氣。
“雞蛋撞地球”的游戲，利用多種原理讓雞蛋不破碎，說明了科學就在我們身邊！
我們要懂得創新，才能在科技時代生活自如，在科技中尋找到快樂。
游戲作文 篇3
“砰，砰……”，隨著氣球的爆炸聲，傳來了我的一陣陣尖叫，原來，我們在擠氣球。
今天，當楊老師告訴我們要擠氣球的時候，我和向梓琪已經開始害怕了，更別說擠氣球了。
楊老師先給我們每人發了三個氣球，我們拿到后，都迫不及待的拿起氣球，吹了起來。我捏住氣球那條比較長的口，深吸一口氣，吹了起來，可是，沒想到氣球一點也不好吹，無論怎么吹，氣球的肚子就是不長大，我就像剛剛跑完百米賽跑一樣呼哧呼哧的喘著粗氣，放棄了。我看了看旁邊的向梓琪，她和我一樣，無論怎么吹，氣球都沒有乒乓球那樣大，再看看其他同學，他們的氣球已經要變成一個大西瓜了。我又重新振作了起來，鼓起腮幫，氣球終于吹大了。
我們開始擠氣球了，我和向梓琪怯生生地選了一個最小的氣球，開始擠氣球。我害怕得只能用背擠壓，我把氣球放在我的背和向梓琪的肚子上，我們用力的開始擠氣球，我抓著向梓琪的手肘，向梓琪抱著我的肚子，用力的擠呀擠，可是，氣球太頑強了，像個頑皮的孩子，怎么擠都擠不破，我們急得像熱鍋上的螞蟻。
我們只好換一個大一點的氣球，換一個新的姿勢，面對面，我把氣球放在肚子上，用力的擠它，擠了好久，氣球就是不爆，我們換了個姿勢，開始用胯來擠氣球，我把氣球放在胯上，用力的擠呀擠，向梓琪都擠得滿臉通紅了，我也使出了吃奶的勁，可是，氣球還是沒有變化。
再看看男生隊，鄧力銘和唐浩然走上了講臺。他們面對面站著，鄧力銘轉身蹲下，隨手拿了一個最近的紫色氣球，鄧力銘抱著氣球，就像籃球隊員抱著籃球面對著對手唐浩然。鄧力銘把氣球的口朝下，放在肚子上，和唐浩然的肚子對準，立刻放手，讓氣球夾在了里面，像肉夾饃一樣，他們抱在一起，一個抱著對方的脖子，一個抱著對方的腰，用力的擠呀擠，氣球在中間被迫發出了開水燒開了的氣音，其實氣球也沒有那么可憐，反而像個孩子似的，東躲西藏，一會兒在左邊，一會兒在右邊，扭來扭去，最終，他們放棄了，重新拿了一個比較大的綠色氣球，像剛才那樣，口朝下，用力抱緊，一個手放在脖子上，一個手放在背上，嘴巴里還發出了“嗯……”“呀……”的聲音，看著好賣力的樣子，向梓琪見氣球還不破，就湊近了氣球，可就在這時，“砰”的一聲，氣球破了，破碎的氣球飛塊向四面飛散，把我和向梓琪嚇得大聲尖叫。
在同學們的歡笑聲中，快樂的游戲結束了！
游戲作文 篇4
今天，我跟一位朋友玩電腦游戲，這個游戲叫做明星大亂斗。我當了鳴人，朋友當了劍客，還有兩個電腦玩家，其中一個當了洛克人，另一個電腦玩家當了大猩猩，我們戰斗的很激烈，很開心。
戰斗的情節是：我們兩人贏了好多次，電腦玩家好差哦，每次都輸給我們兩大高手。有一次我不小心把朋友踢飛了，加過他為了報仇而一直追殺我，我也一直打他，結果讓對手輕易贏了我們，我們因此而發誓一定要團結，下一盤果然贏了。
玩完了這個游戲，我懂得了，只要團結，就能勝利！
游戲作文 篇5
今天下午的最后一節課老師教我們玩游戲。
這個游戲的規則是先從每個組最右邊的同學開始，老師給那個同學一張紙條，上面寫的是一句詩。讓同學記住，然后收上去，由同桌傳給同桌，再傳給后面的人，最后看哪一組的同學傳得又快又準。但是，我們不但沒傳對，還鬧出了許多笑話。
老師一說開始，同學們就紛紛開始“咬耳朵”。我等啊等，終于到我了，我迫不及待地問游夢詩：“是什么？”游夢詩小聲告訴我：“是以修懷修道德修�！彼癖痴n文似的講了出來。哎，什么亂七八糟的？我又問了一遍，還是這個回答。于是，我準備告訴吳浩陽�？磥�，吳浩陽也和我一樣迫不及待，我告訴了他，就沒事干了。看了一眼第三組，王樂雯正在反復叮囑劉熙正：“注意啊，是面條吃……”后面的我沒聽清�！懊鏃l？哈哈哈哈！”周圍的人笑了起來。
這時，吳老師叫我們停下了。她說：“剛才，我看見了，第一個傳完的是第四組，然后是一、二、三組，每一組最后一個同學，上來可告訴大家你聽到的。”這時，吳浩陽剛走出座位，前面一點的人就說：“是以說還說道德說！”雖然聽著還是很別扭，可我還是趕緊抓住吳浩陽的衣服，把他拉過來，又說了一遍正確的，才讓他上臺。
“告密！”“不公平！”“還這樣的！”唉，又是那討厭的喧鬧聲。吳浩陽上臺后，說：“以說還說道德說�！眳抢蠋熜α诵Γ诤诎迳蠈懗隽苏_的'：欲說還休，卻到天涼好個秋。緊接著，教室里一陣哄堂大笑。大家互相議論著，原來，我們組第二個就傳錯了。
然后是第一組，最后一個是陳光宇，他站在講臺上說了一些別扭的話，誰也沒聽懂。然后吳老師寫出了正確答案：念去去千里煙波。
接著是第二組，張家瑋上臺了，他說：“曲徑偷幽坐�！钡_的卻是：“曲徑通幽處。”
最后是劉熙正，他剛剛只說了“面條”兩個字，就被“面條？什么面條？”“哈哈……”的聲音淹沒了。正確答案是：“念橋邊紅藥，年年知為誰生。”接著，吳老師說：“這次第二組勝利！”“不公平！”“他們好——少，才五個字！”“憑什么？”抗議聲響徹云霄……
這個游戲真有趣��！
游戲作文 篇6
我最喜玩的游戲是跳大繩，首先跳大繩最少需要三個小朋友和一根跳繩，然后，兩個小朋友拿著跳繩的兩端，掄起繩子時要向一個方向掄，掄繩千萬不要一個人向左，另一個人向右，否則掄不起來跳繩。最后一個小朋友趁繩子掄起的那一瞬間要跳進去，如果沒跳進去就算輸了，輪到下一個小朋友跳。
我還喜歡貓捉老鼠的游戲，這個游戲需要很多小朋友參與，首先，從很多小朋友中選一個或兩個當貓，其余的小朋友扮演老鼠，選出老鼠窩和糧倉，老鼠需要從老鼠窩里出發，到糧倉里把食物搬到老鼠窩里，中間不能被貓捉住，如果被貓捉住，那個老鼠就要扮演貓的角色，而貓就當老鼠。
一直把老鼠捉完，貓也累倒了。第二，規定糧倉里有一定數量的食物，如果老鼠把糧倉的食物搬也就贏了。貓就輸了。
游戲作文 篇7
這個游戲規則有兩條。第一條是椅子的數量要比人少一個。第二條，找一個人打鼓或大桌子，響聲停止誰沒搶到凳子誰輸。
開始玩了，第一關，大家動作都很快，可胡婧沒搶過我，被我擠了下去，好險啊！我差一點就下去了，看胡婧那沮喪的樣子，我高興極了。第二關開始了，男生拍的加快了，這一次，瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏了，呵呵，我都快高興死了。
第三關很快就開始了，我有些緊張，萬幸，這次我又贏了，又一個瘦瘦的小姑娘——賈文君被擠下去。
第四關，我最緊張了，男生拍了很多下，突然聲音沒了，我一下子坐了上去，可是，最后和我比的是劉千子。她是個大胖墩，所以我沒擠過她。
我覺得這個游戲很好玩，它可以鍛煉我們的反應能力。所以，我以后要多玩這個游戲。
游戲作文 篇8
嘻嘻哈哈~”一陣歡快的笑聲在空中蕩漾，那時的我成天只知道玩，那時的我有很多人陪我玩。老師下課帶著我們玩游戲，回到家鄰居的小姐姐陪我玩游戲，就連在夢里也會有朋友陪我玩。可是這些如今早已變成了回憶，有時甚至連想也不敢想。小時候我以玩為主，可是現在長大了只能把游戲放在夢里，以學習為現實。媽媽說：“現在只能和別人比著學習，學習就是游戲，最后的勝利品是名次與分數，再也不是一塊糖或精美的禮物了�！蔽曳瘩g道：“我們現在也是孩子，為什么我不能像以前一樣盡情的玩耍呢?我要一個屬于我自己的天空!”媽媽無奈的搖著頭，眼里帶著幾絲困惑與不解。
或許是學習的壓力較大，我更渴望窗外的天空，窗外的游戲，窗外的歡樂。有時緊閉雙眼，腦海里是游戲，兒時的游戲。我走出房門，看見有人在放風箏，看著看著，我沉醉了，別人的游戲歡樂可以飛到天上，而我的歡樂游戲只能關在屋里，每天只能和書筆玩耍。唉~我為什么要長大?
在學習的緊張狀態中，無意間看到一本書，書上說：“游戲是孩子的天性……”，我帶上這本書以及我的困惑找到了媽媽，媽媽看了后，說：“游戲是孩子的天性沒錯，但你已經長大了，不是一個什么也不懂的孩子了。”
我長大了，游戲已不再是我的目標了，那兒時的歡笑就讓它保留在我的腦海中吧，讓我精神抖擻地去迎接這一場學習游戲吧，我并不希望被淘汰，我會為了我自己而努力。
游戲的回憶，我回憶，回憶……
游戲作文 篇9
暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著我們。今天，我就和同學們玩了一個“誰是木頭人”的游戲。
游戲正在進行著，老師先講清楚了游戲規則。就開始了我們的快樂游戲。第一回合是盧夢瑤和丁哲軒當木頭人，陳書詮當逗笑者。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著雙眼。盧夢瑤呢？正在悠閑地眨著眼睛呢！陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。我心想：這么肥胖的陳書詮竟然能作出這么優雅的動作。真是出人意料。場下的我早就笑了起來�？墒牵≌苘幘o閉眼睛什么也看不見。陳書詮跺著雙腳，指著丁哲軒說：“這明顯就是閉著眼睛嗎，我不干了�！闭f完，沒想到丁哲軒就開懷大笑起來。這時，盧夢瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來。漸漸的，就到了第三回合。老師選了我和陳書詮當木頭人，戴憧當逗笑者。“汪洋，這下你可完蛋了！”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。開始了，戴憧又懇求著對我說：“汪洋，你快點笑哩，快點笑咧！”話音剛落，我就想：不行，我一定不能就因為戴憧的一句話就笑。想到這兒，我就偷偷地看了看陳書詮在不在笑。沒想到，戴憧還沒逗他，他就笑了，這時，全場都哄堂大笑起來！
今天的游戲雖然已經結束了，但是快樂的氣氛還在漫延！
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