- 相關推薦
貼鼻子游戲作文400字（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的貼鼻子游戲作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼鼻子游戲作文400字 1
它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個白色的小絨球；它細長的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；一頭藍色的長發；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結。一張彎彎的小嘴好像在對我們說：“請跟我貼個鼻子吧。”
同學們看了看，說：“周老師，它怎么沒有鼻子呀？”
周老師說：“這節課我們就是來幫娃娃貼鼻子。”大家一聽，開心極了。老師要點名了，同學們都把手舉的高高的'，好讓老師看到自己。
周老師一點就點到了洋博涵，只見周老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉三圈，沒想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點就摔到了講臺前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉三圈。這次他鎮定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯了，把鼻子貼到眼睛下面。可憐的娃娃好像對我們哭訴：“啊。我的鼻子長歪了。” 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。
今天，通過這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮定。
貼鼻子游戲作文400字 2
“悶在家里真難受，干什么好呢？”媽媽無精打采地說道。“嗯，有了，不如我們來玩‘貼鼻子’游戲？”我提議。
我向爸爸、媽媽簡單地介紹了一下游戲規則，經過評選，爸爸為裁判，我和媽媽為選手。游戲開始前，爸爸畫了兩張娃娃臉，貼在墻上，又畫了兩個鼻子，讓我們人手一個，再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛。“一切準備就緒，現在，我數1，你們就轉1圈……知道了吧？”爸爸擲地有聲地說道。“知道了。”我和媽媽齊聲答道。
“一切OK，轉圈，1—2—3——現在開始貼鼻子！”我們便各自去尋找目標。此時，我已暈頭轉向：墻在哪里？我又站在什么地方？一切盡是問號。我只好雙手在空中不停地向前摸索著，好一會兒，我才摸到墻面，不管三七二十一，隨手往上一貼。爸爸緊接著說：“請揭開布。”我趕忙把“黑罩子”揭開，望著自己的'“作品”，情不自禁地笑了起來。原來我把“鼻子”貼到了耳朵上了，像給娃娃配了一個耳環。媽媽也沒有將鼻子貼到正確的位置，我們各個笑得肚子疼。
通過這個游戲，我也明白了，看似簡單的事情如果沒有正確的方向，也會做不好的。
貼鼻子游戲作文400字 3
當體育上課鈴響后，走進來的又是語文老師。不過我們又可以玩游戲了，這么一想還是挺開心的。
今天玩的是貼鼻子游戲，我們都非常激動。老師選了一個小個子上了講臺，老師給他戴上帽子。這時只見他東倒西歪的像喝醉了酒一樣，接著他一會兒撞到椅子，一會兒又撞到黑板的轉了三圈。等他停下來，他東摸摸西摸摸的，摸了半天，還是不確定這個笑臉的鼻子在什么地方。這時我們的聲音都快要掀起了天花板，有的捂住耳朵，但又不想錯過，有的站了起來，大喊著：上面左邊一點，再右邊一點……可是不管怎么樣他都好像聽不見。最后他下定決心，一下把鼻子貼了上去，當他摘下帽子的時候，害羞地低下了頭，原來鼻子被貼到了笑臉外面。這個鮮紅的.鼻子像一顆紐扣一樣，站在了笑臉下面。此時全班同學哄堂大笑，有的捧著肚子大笑，有的笑出了眼淚，連老師都笑了。
后來老師又選了一個同學，他仔細地看了看這個黑板上的娃娃臉，用自己的辦法貼鼻子，最后成功啦！
這個貼鼻子游戲，真是又精彩又好玩！
貼鼻子游戲作文400字 4
今天，文文老師和我們玩了個游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱，同學們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！
游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨沒有鼻子，哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學，一個是王璇龍，一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”隨著我們喊完，王璇龍也已經轉完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學忍不住打喊：“帖！”也有的同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的.呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領巾扒下。“哇！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結束了，下面的同學都喊著：“再玩一輪，再玩一輪。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動多么的困難，我們一定要關心和尊重盲人。
貼鼻子游戲作文400字 5
今天，老師帶領我們大家做了一個有趣的游戲。
早上，數學老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。
最搞笑的是域鍵。老師用紅領巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈。做完老師的動作后，他開始前進了。可是，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的'下面，惹得我們大笑起來。
把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！
這堂課大家玩得真開心！
貼鼻子游戲作文400字 6
今天，語文老師帶領我們做一個貼鼻子游戲。
下課了，數學老師在黑板上畫了一個頭，但卻沒有鼻子，我們好奇地問老師：“老師你畫這個沒鼻子的人做什么？”老師說：“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲。”
上課了，語文老師拿著一個紅鼻子，并叫同學去拿紅領巾。語文老師說：“誰要上來玩貼鼻子游戲呀？”老師叫域鍵上來，然后讓域鍵先后退五步，再前進三步，接著又左轉三圈，右轉三圈，把鼻子拿給域鍵。域鍵轉呀轉，轉完卻向教室后面走，同學們見了，都哈哈大笑起來。幸虧文楠把域鍵轉過去。域鍵繼續前進，把鼻子貼到了頭的外面。“哈哈……”同學們笑得更歡了。域鍵把紅領巾摘下來，看了看自己的.“杰作”，臉紅了。
老師又叫釗煜上來。釗煜也是先后退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈，然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。然后同學們告訴釗煜：“臉在你的左面。”釗煜就像螃蟹一樣橫著走。然后把鼻子貼在了正確的地方。這時，班上響起了熱烈的掌聲。
下課了，這節課使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。以后我們得幫助盲人、關心盲人。
貼鼻子游戲作文400字 7
今天，我們玩了一場有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒有鼻子。看到這張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點開始。
上課鈴響了，期待已久的'比賽終于開始。同學們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內，弄得在坐的同學哄堂大笑。
終于輪到我了。我自信地走上臺，仔細地瞄準，覺得沒什么難度，一定能貼準。可當老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團漆黑，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準怎么辦？同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時，都緊張得發抖了，甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒，讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團，真是一個稀奇古怪的表情。
隨后，其他同學也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續到下課，同學們都沉浸在快樂里。
貼鼻子游戲作文400字 8
今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一只兔子，畫完之后大家都說不好看，因為這個兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個貼鼻子的游戲，我的心里又激動又害怕。
把眼睛蒙上，轉三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標準的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規則。
第一個是臧天嬌來貼。她先轉了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個地方摸了好長時間，老師就催促說：“快點貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個地方，結果卻離兔子都有十幾厘米了。
第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉了三圈，轉完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！
第三個是王碩源來貼。這次她也是轉了三圈，她轉完以后，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的.，再摸一摸劉欣鈺貼的，結果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看著她，心里想，這也太神了吧！
今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個道理，就是眼睛對我們多么的重要。
貼鼻子游戲作文400字 9
星期六的早辰，我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。
我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然后又畫了兩只透亮的大眼睛，很象那橢圓形的冬瓜；又畫了兩只耳朵，真象兩個“3”字；最后畫了頭發和嘴，頭發很像一朵云彩，嘴巴象一個倒了的香蕉；還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的`，小丑畫出來啦，你看他圓圓的臉，橢圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一只鼻子。
游戲開始，第一個出場的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”面前，舉起手來要貼可是我又怕貼不準，老半天也不動手。“快快貼啊！”媽媽緊盯著鼻子，著急的催著。我有些著急了，于是落手就貼，然后猛一轉，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”，笑笑又撓撓頭皮。現在媽媽上場啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦，媽媽拿了下來又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快樂呀！
貼鼻子游戲作文400字 10
今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門，看見白板上畫著一個娃娃臉，這就是我們可愛的哪吒，我定睛一看，發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，最下面有一張微笑的嘴巴，但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來，老師要帶我們玩“貼鼻子”的.游戲。
游戲開始了，看了同學們精彩的表現，我也躍躍欲試。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。我十分緊張，在這緊張中，我聽見老師大聲喊：“大象鼻子轉三圈”，我聽見了伸出雙臂，左臂壓在右臂上，用右手捏住鼻子，同學們開始數：“一圈、二圈、三圈。”我轉完后，頭暈目眩，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學，惹得同學們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，“向上！”“向下！”“不對，向左！”“應該向右！”我聽了，更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一，隨手一貼，教室里爆發出一陣哄笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發上！讓我忍俊不禁。
通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。
貼鼻子游戲作文400字 11
今天，老師讓我們在學校五樓會議室上了一節特別有趣的游戲活動課。
我們來到會議室后，大家都還以為是我們班的語文老師，可是我們猜錯了。是別的班的語文老師。我心想，她給我們上課，肯定和我們語文老師有些地方不一樣，我一定要表現好，一定要加油！
老師首先在黑板上帖了一幅畫，上面畫的是一個女孩。我們大家都覺得很奇怪。接著老師說：“同學們，大家看，這是一個小仙女，因為她干了壞事，娘娘就把她的'鼻子給收了，小仙女哭了，后來她又干了好多好多的好事，娘娘又把鼻子還給了她，但她怎么也按不上鼻子，她想了一個辦法，是讓小朋友幫她把鼻子按上。”
同學們一下就都熱鬧起來，紛紛舉手要貼鼻子。老師就請一位同學到講臺上，讓她先看好鼻子應該在哪貼。然后就用絲巾把她的眼睛蒙上，讓她左轉三圈，右轉三圈，讓她暈暈忽忽地貼鼻子，我們趕緊提示她向上，向下，向左，向右，最后她還是貼歪了，真倒霉。等她把絲巾打開后，一看還是貼歪了，不好意思地說：“真遺憾！”
接下來老師又叫了幾個同學給小仙女貼了一回鼻子。
總之，這節課可真有意思。
貼鼻子游戲作文400字 12
今天，我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業的課堂。我打開了教室門，就看見白板上有一個大大的娃娃臉，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一對大大的耳朵，唯獨缺少了鼻子，原來老師要帶領我們玩“貼鼻子”的游戲。我聽了，好開心。
游戲開始了，看了其它同學的精彩表現，我躍躍欲試，終于輪到我了，當老師給我戴上了眼罩時，我的眼前一片漆黑，熟悉的環境變得陌生，當老師喊：“大象鼻子轉三圈”，全班數著“一圈，二圈，三圈”轉完后，我就頭暈眼花，分不清東南西北，就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角，一會兒碰到同學，惹得同學們哈哈大笑。接下來我小心翼翼，伸出手臂向前摸索著，終于摸到了教室的.白板，教室里就沸騰起來了，有的同學說“向左”，有的同學說“向右”，我如同丈二的和尚——摸不著頭，我就隨手一貼，但同學們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩，看到我貼的鼻子的位置，啊，歪得離譜呀！
這時，我才知道原來盲人的世界可真不容易啊！
貼鼻子游戲作文400字 13
“貼錯啦！”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來，我們在干什么呢？原來，我們在玩一個游戲——貼鼻子。
班隊課上，來老師在黑板上畫了4張臉，4雙眼睛和4張嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戲規則是：誰能把假鼻子貼到準確的位置，誰就獲勝。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼，她走到講臺邊，用紅領巾把眼睛蒙住，在原地轉了一個圈，然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼，竟然把鼻子貼到了眼睛上，教室里頓時炸開了鍋，同學們笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起來。
很快就輪到我了，上臺后，我先觀察了一會兒黑板上的人臉位置，然后把手擺到鼻子的地方，用手測量了一下。當我蒙住眼睛時，四周黑乎乎的`，什么也看不見。我的手心直冒汗，心撲通撲通直跳。如果我貼錯了怎么辦？同學們會不會嘲笑我？我這樣想著，把鼻子往黑板前擺了擺，聽見大家指指點點的聲音，我又把鼻子往左邊移了移，然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領巾，看見鼻子正好貼在了準確的位置上。我高興地手舞足蹈起來。
能在貼鼻子游戲中獲勝，我覺得自己很幸運，除了幸運，我還從中悟出了一個道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。
貼鼻子游戲作文400字 14
今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲。
吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上。“小熊”真漂亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個鼻子。同學們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個鼻子呢？吳老師說：“現在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢？”
“我來！我來……！”同學們爭先恐后地喊著。老師叫了詹紀源，只見老師把詹紀源的眼睛蒙上，再把詹紀源轉三圈后。詹紀源就摸著講臺桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒。”磨蹭半天，才把鼻子貼了上去。同學們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的`筆得全身發軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺得不對勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來！
接著，又去了幾個同學，都沒有成功。而同學們笑得下巴都要掉下來了。
“丁零零……”下課鈴聲響了，可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。
貼鼻子游戲作文400字 15
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個鼻子。
老師溫和地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學們爭先恐后地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最后，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的'那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！
貼鼻子游戲作文400字 16
今天趙老師為我們宣布了一個喜訊，我們要在這堂課上玩一個有趣的游戲，我們都高興得手舞足蹈。
我們左盼右盼，終于我們期盼已久的游戲終于開始了，首先老師說明了游戲規則，讓我們用紅領巾把眼睛蓋住，轉上三圈，然后開始慢慢地向前走，我們都覺得有點難度，但是每個孩子臉上都掛著笑容。
游戲開始了，第一個上場的是弓賀，他認認真真，慢慢摸索著向前走去，他的動作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子，然后慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上，大家可愛的提示，我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上，大家哄堂大笑，他也開心地笑了。
第二位上場的'選手非常認真，她毫不馬虎，好像笑臉是她的對手，對笑臉大聲的說：“你過來呀”，他摸著走到笑臉面前，我們認真地提示，但他還是貼在了臉的眼睛上，真讓我們哭笑不得。
下面就是我主角上場啦！我認真的拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點就到位了，我說：“有點可惜。”
這節課真有趣！
貼鼻子游戲作文400字 17
“哈哈哈……”，四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄，他們在干什么呢？讓我來告訴你吧，他們在玩貼鼻子的游戲。
老師在黑板上貼了一個沒有鼻子的小丑，那個小丑戴著黑色的帽子，長著藍色的頭發，還有一張彎彎的.大嘴，可愛極了，可就是沒有鼻子。
游戲規則是：老師給選手蒙上眼睛，再在原地轉幾圈，才能上去給小丑貼上鼻子，貼的最準的就是勝利者。
游戲開始了，第一個上臺的是倪恩杰，老師給他蒙上眼睛，再在原地左轉三圈右轉三圈，還沒等站穩，他就踉踉蹌蹌地走到黑板前，仔細地摸索著，然后果斷地一貼，正好貼在了鼻子的位置，“哇…”同學們驚喜地大叫起來，小丑有了自己的鼻子，顯得更精神了。
第二個上臺的就是我，我也按著游戲規則，帶上眼罩，此時我就像一個盲人一樣，什么都看不見，我憑著自己的感覺向黑板走去，我摸到了黑板的另一側，只聽同學們在下面著急地喊著：“往右一點，往右一點。”我就急急忙忙地往右走了一步，伸出手隨手一貼，只聽到同學們哄堂大笑，我趕緊摘下眼罩一看，原來鼻子貼到了小丑頭上，連我自己笑出了眼淚，我尷尬地走下了臺。
這次貼鼻子的游戲真好玩，希望下次葉老師還帶我們一起玩。
貼鼻子游戲作文400字 18
今天，老師給我們來玩貼鼻子的游戲，老師把一張畫著小貓的畫紙貼在黑板上。這只小貓有著尖尖的.耳朵，耳朵上還有一個漂亮的蝴蝶結。兩個圓圓的眼珠子又黑又亮，就像兩顆黑珍珠，可好看了，它還長著一張櫻桃小嘴，胡子翹翹的，唯一不足的是——小貓沒有鼻子。原來，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！
游戲開始了，我想，這個游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來：“我要玩，我要玩”。可是，老師沒有叫我，而是叫了其他人，沒有辦法，我只能尷尬地坐下來。
在貼鼻子中，讓我印象最深刻的是孟同學，只見他胸有成竹的走上講臺，老師給他蒙上眼睛后，只見他不慌不忙地把手中的鼻子貼到應該貼的位置上了，大家大吃一驚，同時發出了“太厲害”地呼聲，不一會就鼓起掌來。而他卻淡定的走下講臺。
還有楊同學，他摸索了好一會兒，可還是貼到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰來，趴在桌子上捂著肚子叫痛，還有的笑得東倒西歪，大家這么一笑，楊同學的臉紅了！
這次貼鼻子真讓人難忘啊！
貼鼻子游戲作文400字 19
今天是星期六，我在學校里玩了一個好玩的游戲，讓我來告訴你玩的是什么吧！
我剛走進教室，就看到黑板上有一只沒鼻子的兔子頭。上課了，老師進了教室，告訴我們：“今天，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫‘貼鼻子’。”我才知道老師的葫蘆里賣的是這個藥啊！老師還說了游戲規則：先用紅領巾蒙上眼睛，接著在原地轉三圈，然后走上臺，把鼻子貼在正確的位置上。
游戲開始了，第一個同學上場，他把鼻子貼錯了。我覺得很奇怪：這么簡單，怎么會貼錯呢？終于輪到我了，我這才感覺到我的想法錯了。我上臺了，又緊張又開心，蒙上眼睛后，我原地轉了三圈，之后覺得頭暈暈的，分不清方向了。我慢慢地向前走去，總是貼不準。下面的'小朋友，你一言我一語，吵死人了。我就隨便貼了上去，沒想到居然貼到耳朵上去了。下面的同學一個個笑得前仰后合。
我們每一個人都上去貼了，有的同學貼錯地方了，下面的同學哄堂大笑。有的同學貼對了，下面的同學都鼓起掌來。沒一會兒，游戲結束了，只有五位同學貼對，他們特別高興！
我雖然沒有拿到冠軍，但是我覺得這次課很有趣，玩得很開心！
貼鼻子游戲作文400字 20
今天上午，我來到教室，老師微笑的走進教室，我看見黑板上有兩雙臉，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是沒有鼻子，我想：“肯定是玩貼鼻子的游戲了，雅雀無聲的教室變得亂起來，老師把雙面膠貼在鼻子的后面，然后讓第一個同學來猜，同學們都手舞足蹈起來。
游戲準備開始了，第一個同學是張政，他到離黑板很遠的'地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地轉三圈，轉完以后，他就暈頭轉向，光往后面走就還有一點就撞墻了。然后他就往前走，結果看到了黑板，他要貼的時候，同學們都哄堂大笑，他把毛巾摘了下來，一看，原來貼在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起來，
該我了，小葉遠吧裝了賽全，就不知道東西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同學說：“往左，”有的同學說：“往右我疑惑不解，”我想：“他們說的肯定不對，我就貼了上去，把毛巾擇席來的時候一看，貼在了嚴禁上，餓哦哈哈大笑起來。
我希望下一次，再來玩這個游戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡單，做起來難呀！
貼鼻子游戲作文400字 21
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的`游戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心里非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都哄堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什么，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子游戲作文400字 22
“六一”節的時候，我們精心準備了幾個有趣的游戲，讓人印象最深刻的當然是“貼鼻子”了。
游戲規則是：距離3米的地方戴上眼罩，轉3圈再把一個紅色的磁鐵貼在黑析能上能下畫的“哆啞A夢”的`鼻子上。
游戲開始時，我們排好隊，一個個按順序來完成這個游戲。我看到前面的同學，不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是臉上、身體上，很少有人貼到標準的地方，逗得我們哈哈大笑。瞧！“多啦A夢”沒有鼻子，倒是臉上多了個“豆子”。
快輪到我了，我想：“這個游戲有那么難嗎？怎么這么多人都貼不中，我會不會也貼不中？不管了，努力就好。我默默地給自己打氣。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，轉了3圈后，我感到有點暈，跌跌撞撞地走向“黑板”，正當我覺得到了可以貼的時候，咦，咦，怎么回事？黑板怎么不見了，當黃琥吩咐我超時時，我取下眼罩，發現自己都快走出教室了，怎么可能碰到黑板，更不用說貼“鼻子”了。
這次玩游戲，雖然有些遺憾，但是還是很開心。
貼鼻子游戲作文400字 23
“六一”兒童節，最快樂的當然是兒童啦！在家里，有父母陪著，在學校里也有活動給你玩。
跑進學校，老師和幾位同學已經在為后面的活動做準備了。幾位小畫家在黑板上畫著慶祝圖案。一位字寫得好的.在黑板中間寫著幾個大字“六一，我們做主”。老師也忙得很，一邊叫我們擺桌子，一邊干著手上的活。不一會兒，教室在老師與同學們的部署下，完全變了樣。
老師把游園的卡片發給我，我們跑出了教室，向其他班級出發……
我與幾位同學來到一個班級，是貼鼻子游戲，我笑了笑：“這還不簡單。”我排在第一個，要先試試。
我蒙了紅領巾，但還是可以看到一點，我箭步向前，找到了我自認為是對的位置，完全不思考，直接貼了上去。拿下紅領巾，轉頭對他們得意地說：“厲害吧，這種游戲太簡單了。”可他們卻笑趴在了地上。我很不解，轉頭一看，這一下子，空氣都凝固了，他們哈哈大笑：“真厲害，鼻子都長在肚子上了，打臉了吧。”
校園里充滿了歡笑，可能是跟我一樣掩飾自己的，可能是發自內心的快樂。
貼鼻子游戲作文400字 24
“加油！加油！”是誰在喊加油啊，原來是教室里的小朋友在玩貼鼻子的游戲啊！
游戲開始了，大家都很自信，先由陳老師介紹游戲規則，陳老師說：“首先要用紅領巾把其中一個小朋友的'眼睛蒙住，然后在原地轉3圈，再往前走貼鼻子，要在一分鐘內完成任務。”說完后，同學們一下子都把手舉了起來，爭先恐后地想試一試。陳老師點了吳汶諭來貼，于是他被蒙上了眼睛，在原地轉了3圈后，陳老師就給了他一個紅鼻子。吳汶諭小心翼翼地走著，生怕被障礙物絆倒了。最后，他成功地給大娃娃貼上了鼻子，可是仔細一看卻發現紅鼻子貼到了大娃娃的額頭上，引得同學們哄堂大笑。
下一個是劉珂毓同學，她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領巾，也一樣小心地往前走，但似乎比吳汶諭走得更慢一些，更加謹慎一些。可最后還是貼到了大娃娃的嘴巴上，差一點點就成功了，好可惜啊！
貼鼻子游戲結束了，我沒有輪到。雖然心里有點失落，但是過程還是很開心的，大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子游戲作文400字 25
今天是周六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和王子晗一隊。
第一輪，我先出場，王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫著：“向左轉，向左轉！”我聽他的.馬上向左轉，但轉過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：“轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽王子晗的了……
貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因為我貼的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
貼鼻子游戲作文400字 26
課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴著藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦，小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說：“我們現在玩給小丑貼鼻子的游戲。”
一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐后地舉起來，說：“我來貼，我來貼！。”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰后合，有的'笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上。就這樣，給小丑貼鼻子的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
【貼鼻子游戲作文400字】相關文章：
貼鼻子游戲06-02
貼鼻子的游戲作文05-10
貼鼻子游戲的作文02-02
貼鼻子游戲_作文10-16
貼鼻子游戲作文05-09
貼鼻子游戲的作文05-19
貼鼻子游戲作文06-26
【精選】貼鼻子游戲作文01-07
貼鼻子游戲作文(精選)01-08
“貼鼻子”游戲作文01-13