四年級一次游戲作文400字（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級一次游戲作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級一次游戲作文 篇1
今天來到了作文教室，老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽，因?yàn)槲也粫?huì)畫畫，還讓我閉上眼睛畫，好難啊！
結(jié)果老師居然讓我先來，我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐，老師捂住了我的眼睛讓我畫，我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵(lì)下，我有了勇氣！
首先我畫了一個(gè)火柴人的腦袋，然后給它畫了兩個(gè)點(diǎn)當(dāng)做眼睛，再給它畫了一個(gè)十字當(dāng)有力的四肢，最后我給它畫了一雙飛毛腿，后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的，可是聽見他們的笑聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在頭外面，而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了，但我覺得真好玩！
輪到陳雨萱了，她先畫了一個(gè)皮球似的腦袋，又畫了一個(gè)波浪線，最后畫了一個(gè)像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主，我說：“你這是上了斷頭臺(tái)的公主！”同學(xué)們和老師牙都笑掉了，她的臉都紅了。
這個(gè)游戲真好玩。
四年級一次游戲作文 篇2
“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”這兩句詩就是形容兩個(gè)人很有默契，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就能知道對方在想什么。在我們今天的教室里，一場關(guān)于“心有靈犀”的游戲熱熱鬧鬧地開場了。
游戲規(guī)則是：兩人一組，一人演一人猜，答對加一分。首先是我們隊(duì)的兩位同學(xué)上臺(tái)答題，老師在電腦屏幕上放出題目，第一個(gè)詞是“風(fēng)箏”，臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)睜大了眼睛，只見演的那位同學(xué)把右手舉了起來，假裝拿著一根繩子，然后說了一句：“在天上飛的。”猜的同學(xué)摸摸腦袋，脫口而出：“飛機(jī)。”臺(tái)下的同學(xué)笑成了一團(tuán)，“放的，是放的。”那位同學(xué)急忙說道，還假裝拿著什么東西在原地小跑了起來，這一下，對方終于猜出來了，是“風(fēng)箏”！這個(gè)詞終于猜出來了，真是太精彩了。
第二輪比賽很快就開始了。這輪比賽不能說話，只能用動(dòng)作，要兩個(gè)人來演，一個(gè)人來猜，這輪比賽中雙方的隊(duì)員都不太鎮(zhèn)定，當(dāng)一方隊(duì)員在表演的時(shí)候，對方的選手總是在旁邊發(fā)出各種各樣的聲音，有學(xué)狗叫的，有學(xué)雞叫的，整個(gè)教室里充斥著各種各樣的聲音，我還是受到了一些影響，很可惜地是，這一輪比賽我只得了一分，我們很遺憾地輸給了對方選手。
游戲結(jié)束了，雖然我們輸了，但游戲帶給我們的樂趣深深地印在了我的心里。
四年級一次游戲作文 篇3
今天活動(dòng)課上，王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中，小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈，然后伸出了雙手，一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時(shí)走了幾步，小紅的手凝聚在空氣中，遲遲不肯下手！同學(xué)們焦急的叫著：上面上面，高了，左面點(diǎn)！小紅被下面的聲音弄得不知所措，他不管三七二十一，連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑破了肚子，有的同學(xué)笑得直跺腳，還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來了。
接著剩余的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上，像是長了一顆大大的黑痣；有的呢，竟然把鼻子畫在了眼睛的下面，好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。
叮叮叮，下課鈴聲響了起來，但是我們還一直沉浸在這歡樂之中，我們的笑聲還在校園里久久回蕩。
四年級一次游戲作文 篇4
“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。
今天下午，范老師拿著幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過河的游戲。”教室頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來，大聲喊：“選我，選我……。”范老師經(jīng)過一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊(duì)員。
第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過乒乓球，很有經(jīng)驗(yàn)。只見她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈，就賴在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！
第二回合開始了，我方隊(duì)友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊(duì)友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽話的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂中。
四年級一次游戲作文 篇5
一個(gè)星期六的上午，我來到作文培訓(xùn)班時(shí)，老師對我們說：“今天我們來做一個(gè)游戲，叫拼句游戲。”我們一聽，立刻歡呼雀躍起來。
首先，老師給我們介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則。每一組的第一個(gè)同學(xué)在紙上寫誰，第二個(gè)同學(xué)寫在什么地方，第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣，第四個(gè)同學(xué)寫干什么!在寫的時(shí)候，不準(zhǔn)相互商量。
游戲開始了。有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)一揮而就，還有的同學(xué)苦思冥想。過了一會(huì)，老師說：“停!”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個(gè)同學(xué)寫的什么?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個(gè)同學(xué)神秘地說：“在宇宙中”。第三個(gè)同學(xué)洋洋得意地說：“聚精會(huì)神地”。第四個(gè)同學(xué)說：“吃西瓜”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會(huì)神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋恚@時(shí)有的同學(xué)調(diào)皮地說：“小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學(xué)們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!”有的同學(xué)說：“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是：小貓?jiān)诩依锝蚪蛴形兜某源蟊?同學(xué)們聽了哄堂大笑起來。有的同學(xué)風(fēng)趣地說：“小貓變成狗了。”
游戲結(jié)束了，我們明白了一個(gè)道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當(dāng)，不然就會(huì)鬧出笑話。
四年級一次游戲作文 篇6
今天，語文老師來上課卻沒有拿書，我們大家一臉疑惑。老師說：“今天我們評一評誰是奇葩王？我們要玩兒冰凍游戲。”隨后，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們按捺不住心中的激動(dòng)，議論紛紛，我們興奮極了！
游戲規(guī)則是：班里挑出三位同學(xué)，在30秒內(nèi)任意做搞怪動(dòng)作，時(shí)間結(jié)束后不能動(dòng)，不能說話，然后看誰的動(dòng)作最奇葩，誰就是勝利者。
游戲開始了，我們都很激動(dòng)，老師分別挑了小明，小紅，我心里暗暗想：千萬別挑我，千萬別挑我……但愿望沒有實(shí)現(xiàn)。“李翎玉，上來。”我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，我要上場啦，心里好不緊張。
到了臺(tái)上，我開始像著了魔一樣胡亂跳動(dòng)，30秒過去了，瞬間我像個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。我上嘴唇咬著下嘴唇，還露著我那幾顆潔白的門牙，右胳膊肘向外拐著，左腿腳向后翹著……下面的同學(xué)哈哈大笑，有的在學(xué)我的動(dòng)作，老師也在掩面而笑，我心想：是不是我做得太丑了？讓大家這么笑，好害羞呀！在看小明，他則是雙手叉腰，一本正經(jīng)的站著。小紅則是擺了一個(gè)心，他們的動(dòng)作并沒有引起臺(tái)下觀眾的歡笑聲，顯然，這個(gè)“奇葩王”的頭銜非我莫屬了！果不其然，老師開始公布獲勝者是——李玲玉。我開心地跳了起來，伴隨著臺(tái)下的掌聲，心里樂開了花兒。
從此事后，我最愛玩的游戲就是冰凍游戲啦，我也學(xué)到了：不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩兒，就叫上你的小伙伴們來一起玩吧！
四年級一次游戲作文 篇7
“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲，原來老師在帶我們玩一個(gè)游戲，名字是“傳話筒”，你聽：“小良趕著一車羊，半路遇到一只狼；哈哈，錯(cuò)啦，是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼！”
老師先介紹了游戲規(guī)則：一、以小組為單位進(jìn)行傳話，每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí)，每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條，記住紙條內(nèi)容后回到座位上，然后傳話給第二個(gè)人；依次往下傳，小組每個(gè)人都傳到，最后一個(gè)人把聽到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。
有趣的游戲開始了，第一組的人忐忑不安的走上講臺(tái)，竟抽到最難的，她背了好一會(huì)兒才背下來。第一個(gè)人說：“張老六，去買肉，買了六斤六兩六，退了兩斤六兩六。”最后一個(gè)人說：“六秒六，去買肉。”聽了答案，大家都笑得直不起腰來。
輪到我們組了，只見第一個(gè)人走上講臺(tái)，不緊不慢的抽了一張，看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái)，把話傳給了我，我聽了以后緊縮的眉頭舒展開了。我傳給另一個(gè)人，說了好多遍，他的眉頭還是鎖著。我想最后再說一遍時(shí)，他就把話傳出去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人，她說：“媽媽、媽媽，媽媽在干嘛？”老師宣布：“哈哈，挑戰(zhàn)失敗！”
時(shí)間過的真快呀！才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲，我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。
四年級一次游戲作文 篇8
今日，我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫教師把我們帶到一個(gè)比班級大的教室。一進(jìn)門，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了，溫教師說：“我們來玩游戲。”我想：是來上寫作課的，怎樣讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說：“大風(fēng)吹。”大家說：“吹什么？”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過程中，有的人一動(dòng)不動(dòng)；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺趣味！！
做完游戲，教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗(yàn)，沒有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗(yàn)，并且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今日午時(shí)，我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！
四年級一次游戲作文 篇9
今天，王老師帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的'游戲。想跟我去看看嗎？
老師先帶領(lǐng)同學(xué)們在黑板上畫了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，扎著一束長長的馬尾辮，漂亮極了！唯一美中不足的是，她還缺一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。哈！原來鼻子在王老師手里呢！沒錯(cuò)，我們的任務(wù)就是蒙上眼睛，給這個(gè)沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。
游戲開始了！可能因?yàn)閺堈鹱秒x老師最近，老師第一個(gè)就選擇了他，這讓其他同學(xué)發(fā)出了不滿的哼哼。老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞，一會(huì)兒撞到桌角上，一會(huì)兒踢到了凳腳，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴！爆笑聲在教室里此起彼伏。終于，他好不容易摸到了黑板，隨手一貼，教室里馬上爆發(fā)出一陣大笑聲，哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦！活像一個(gè)“二郎神”。
我每輪都盼著老師會(huì)叫到我，有一輪，我殷切期待的目光可能引起了老師的注意，終于，她叫到我了！我興奮地蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時(shí)，我故意隨手一貼，頓時(shí)傳來一陣哄堂大笑，我心里一驚：難道我貼的不對？于是又向右挪了挪，笑聲漸漸少了，我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，高興地一蹦三尺高—貼中了！
“差之毫厘，謬以千里”。通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理，做事情不能馬虎，要仔細(xì)觀察才能成功。
四年級一次游戲作文 篇10
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，她們在干嘛？原來是在玩游戲，——擊鼓傳花，這時(shí)郭老師笑著說：“同學(xué)們，我們來玩兒游戲。”同學(xué)們的掌聲響了起來，游戲規(guī)則：“先安排好傳遞順序，然后再傳，如果誰前面停下來，那他就講笑話，他的前一個(gè)人將獲得獎(jiǎng)品，聽了這話。”我急得15個(gè)吊桶打水，七上八下。如果我講笑話講什么？一連串問題直擊我頭腦，“咚咚咚……”開始傳，鼓聲越來越快，時(shí)快時(shí)慢馬上就要停下來了，同學(xué)們也非常著急，等最后一下竟然落到了一個(gè)穿紅衣服的同學(xué)那里，而他要講笑話，看著他迷茫的表情，我不由暗喜，幸好不是我，意外之喜，蘇靖博竟然獲得了獎(jiǎng)品，同學(xué)們卻像極了十天沒吃飯的老虎，見著了肉一般盯著他，叫道：“你不要給我，我非常想要。”而蘇靖博卻始終坐在座位上吃著手指無動(dòng)于衷，這時(shí)有個(gè)同學(xué)想搶，被老師看到了，她大手一揮，將獎(jiǎng)品拿了起來，然后遞給蘇靖博說：“這是你的啦，誰都不能拿，要遵守游戲規(guī)則！”
第一局進(jìn)入了尾聲，可第二局、第三局，我依舊沒有獲得獎(jiǎng)品，也沒有受到懲罰，可歡樂的聲音卻始終留在我的心中。
歡樂的聲音飄啊飄，教師已經(jīng)成為了歡樂的天堂。
四年級一次游戲作文 篇11
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”。“兩個(gè)人做機(jī)動(dòng)兵，三個(gè)人做普通士兵，一個(gè)人做兵王，兩個(gè)人做怪物。兵王有兩條命，其他的士兵只有一條命。機(jī)動(dòng)兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動(dòng)兵。我可開心了，風(fēng)馳電掣地騎著自行車，好像坐在跑車?yán)镆粯印＿@次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車，自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了。可是因?yàn)楦吲d過了頭，沒有騎一段，就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來，我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。
最后我來到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周，不放過每一叢草，小花。怕怪物又跳出來，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面，在看著對面的小路沒發(fā)現(xiàn)我。“三十六計(jì)，走為上計(jì)”于是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心，我也知道了做什么都要細(xì)心。
四年級一次游戲作文 篇12
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹......但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個(gè)“月亮”。
“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠......”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲......真是愉快的一天呀！
四年級一次游戲作文 篇13
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動(dòng)人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當(dāng)老鼠，樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步，心里數(shù)：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠(yuǎn)！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的時(shí)候，我們就幫她數(shù)，否則她就要犯規(guī)了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！這時(shí)，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點(diǎn)30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點(diǎn)40分回家。”媽媽同意了，我又繼續(xù)玩起了游戲。
過了一會(huì)，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個(gè)電話過來說：“大寶！快點(diǎn)回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個(gè)好夢！”
四年級一次游戲作文 篇14
星期六中午，焦作日報(bào)社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利!因?yàn)橹皼]有玩過，所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。
教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者;對方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的躲在草叢后面，有的趴在地上，舉好槍，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。
首戰(zhàn)失利，但是我們沒有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯專^往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍，發(fā)信器響了兩下。哇，原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。
游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再痛痛快快打一場真人CS!
四年級一次游戲作文 篇15
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班開展了一項(xiàng)名為“信息游戲”的活動(dòng)。規(guī)則是:老師給第一排的每個(gè)學(xué)生一張紙條，第一排的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫下紙條的內(nèi)容。之后第一排的同學(xué)傳給第二排的同學(xué)，再傳給后面的同學(xué)。打個(gè)比方，最后一排的同學(xué)寫下這句話，最后比賽哪個(gè)組對。
比賽開始的時(shí)候，我們的激情突然高漲。也許我們太激動(dòng)了。看了紙條，我們忘了。我是第二個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)給我發(fā)消息的時(shí)候總是說錯(cuò)話，但是我們沒有放棄。我從我的第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個(gè)人工作，學(xué)習(xí)就是堅(jiān)持，他就成功，我要成功！”我趕緊把這句話傳給了第三個(gè)同學(xué)。他們傳的時(shí)候我很緊張，怕他們傳錯(cuò)。最后，我們組在第四名完成了任務(wù)。發(fā)表答案的時(shí)候，聽說前三組同學(xué)的答案和原來的不一樣，所以也很緊張。
最后我們組贏了，雖然和原話不一樣，但是意思還不錯(cuò)。從這場比賽中，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，勝利是我們相互合作和團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
四年級一次游戲作文 篇16
今天我們帶著兩個(gè)煮熟的雞蛋，來到開心作文社。老師告訴我們今天來做一個(gè)左手剝雞蛋的游戲。
上課了，老師宣布了游戲規(guī)則：一、全班共分五組，每排一組，以石頭剪子布的方式，每組選出一個(gè)裁判員。二、只能左手剝，右手放到背后。三、雞蛋皮不能掉地上，也不能拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下的雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。五、每組第一名可以進(jìn)入決賽。
比賽開始了，我和組員都好緊張。選手們都一只手吃力地剝掉雞蛋皮。這時(shí)，我們組的徐澤林得了本組第一名。接著，其他組的第一名也產(chǎn)生了。
最后進(jìn)入決賽了，這時(shí)氣氛非常緊張了，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的雞蛋。他們個(gè)個(gè)是高手，剝雞蛋的速度非常快。一會(huì)兒，冠軍誕生了。教室里真是熱鬧非凡，無論是否獲獎(jiǎng)都開心，真是一場別開生面的課。
這次游戲，雖然我沒有進(jìn)入決賽，但是我玩的很開心，希望以后還能舉行這樣的游戲比賽，爭取下次得第一。
四年級一次游戲作文 篇17
我們班今天玩了場游戲，游戲是木頭人，大家一定會(huì)覺得木頭人有什么好玩的呀，但是我們這次的木頭人可不是很容易的，別人可是要來逗你笑的。
老師簡單的給我們說了一下游戲規(guī)則，兩個(gè)老師石頭剪刀布，皮卡丘老師的隊(duì)先來，游戲過程中，小紅跑到一半，老師立刻回頭對小紅翻了一個(gè)白眼，小紅沒有笑，只是發(fā)了一下抖，老師轉(zhuǎn)了回去，又轉(zhuǎn)了回來，對每一個(gè)人都做了一個(gè)豬鼻子的鬼臉，走來走去，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都笑了出來。
到洪老師的隊(duì)伍了，皮卡丘老師又轉(zhuǎn)身走向前對小黃做了鬼臉，小黃是抬著頭的，他笑的把他的口水全噴了出來，向大噴泉一樣，一噴而上，噴的老師滿臉都是。老師也給我做了一個(gè)一樣的鬼臉，我心想你這是要干嗎？你想坑我們嗎？沒門，你想太多了。
最后我們四個(gè)人都沒被坑，我好開心，但我也要說：“老師你太好笑了，以后我要多和你玩。”
四年級一次游戲作文 篇18
今天我們上了一場特殊的游戲作文課。
第一次是我們組是“木頭人”，另一組負(fù)責(zé)逗我們笑。游戲開始了。只見皮卡丘把頭轉(zhuǎn)了過去，我們開始向前走了，突然，“木頭人”皮卡丘老師一邊轉(zhuǎn)頭一邊說，我們都不動(dòng)了，好像時(shí)間都停止了一樣，另一組的同學(xué)開始逗我們笑了，我一邊咬著牙，讓自己不笑，一邊想，不笑不笑，一點(diǎn)都不好笑。突然我發(fā)現(xiàn)這些鬼臉一點(diǎn)都不好笑了，除了皮卡丘的鬼臉有一點(diǎn)點(diǎn)好笑之外。我的朋友就沒有這么走運(yùn)了，他本來就很容易笑，再加上那些鬼臉也很好笑，特別是皮卡丘老師的，于是他一下子就被逗笑了。最坑的是，皮卡丘老師是我們組的，但是他卻努力逗我們笑。
游戲結(jié)束了，我緊張的汗水不見了，我緊張的心情也不見了，而游戲的快感一直在我心里。
四年級一次游戲作文 篇19
今天是星期日，我們滿懷信心地來到了開心作文社。因?yàn)榻裉炖蠋熞嬉粋�(gè)有趣的游戲，是吹氣球。
上課了，老師給我們提出四條規(guī)則：一，聽口令方可吹氣球；二，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進(jìn)入決賽；三，在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就勝者；四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則算淘汰，吹爆不算。
比賽開始了，同學(xué)們的心情很激動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上顯出興奮的樣子。有幾個(gè)同學(xué)雖然吹得很大，但太大也有風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)爆炸的。有的同學(xué)的氣球飛跑了，逗得大伙笑翻了天。
最后，每小組的第一名出爐了，六名選手上臺(tái)開始決賽了，個(gè)個(gè)使出全身力氣吹起來，都不甘示弱。大伙都為他們吶喊助威，教室里一片歡騰。最后同學(xué)們向取得冠軍的男同學(xué)投去羨慕的目光，舉起大拇指為他點(diǎn)贊。
雖然我輸了，但我感謝老師的精心組織，讓我親身參與這次有趣且熱鬧的游戲。
四年級一次游戲作文 篇20
今天，我們來到開心作文社，老師給我們舉行了一場吹氣球大賽。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則：第一，聽口令方可吹氣球。第一，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進(jìn)入決賽。第三，在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就是勝者。第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則就算淘汰，吹爆不算。
比賽開始了，大家非常緊張，個(gè)個(gè)鼓起腮幫子使勁吹，飽滿的氣球比孩子們的臉還大。六組共選出了六位第一名，紛紛站上講臺(tái)開始進(jìn)入決賽。因?yàn)槲乙彩堑谝幻晕揖o張得直冒汗。決賽開始了，有的同學(xué)在喊“加油、加油！”有的好像有些失落，悄悄地看著，但此刻的我有點(diǎn)自豪。
結(jié)果出來了，卜晨旭勝了，拿得了冠軍，我只好喪氣地回到座位。大家投去羨慕的目光，都在為他歡呼，教室一片歡騰真熱鬧。
通過這次比賽，我雖然沒拿到冠軍，但是我很榮幸自己獲得小組第一。
四年級一次游戲作文 篇21
在童年時(shí)期，我玩過很多游戲，可是我最喜歡玩的還是“貓”捉“老鼠”。
游戲規(guī)則是這樣的：石頭剪刀布，誰輸了誰是“貓”其他的人都是“老鼠”，“貓”只有在十分鐘之內(nèi)抓住所有“老鼠”就贏了，而“老鼠”只要熬過這十分鐘就行了。“老鼠”可以靠墻來躲避貓的攻擊，可是“老鼠”最多只能靠墻五秒，被“貓”抓住的老鼠也會(huì)變成“貓”。
現(xiàn)在游戲開始。第一局，李洪興是“貓”。
他張牙舞爪地向我們撲來，而我們則不動(dòng)聲色地躲閃，突然他趁我不注意，向我撲了過來，我急忙躲閃，讓他撲了個(gè)空。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于他抓到了第一只“老鼠”李章浩然。李洪興高興的大喊：“看來我勝利在望啊！”
李洪興又向張浩哲撲去，卻被張浩哲躲開了，正當(dāng)他覺得安全的時(shí)候，李張浩然又從他背后撲了過來，張浩哲沒時(shí)間躲閃就被捉住了。
最后，“老鼠”們贏了，這無意中獲得的榮譽(yù)雖然小如微塵，但對好勝心強(qiáng)的人來說，足以陶醉許久了。
四年級一次游戲作文 篇22
今天作文課我們玩了一個(gè)游戲——左手剝雞蛋。老師首先向我們宣布了比賽規(guī)則:“首先，將全班分成六組，每排一人，每組抽簽確定一名學(xué)生為裁判。第二，只能左手削雞蛋，右手放在背后，最后把雞蛋削掉才算完整。你不能破壞蛋清。第三，兩個(gè)雞蛋一定要煮熟。”
游戲開始了。我們在桌子上放了一個(gè)雞蛋。突然老師下了命令:“準(zhǔn)備，開始！”我很緊張，心想:怎么用左手剝雞蛋？我通常用右手削雞蛋。你看，我們班的學(xué)生都很緊張。同桌在爭先恐后的剝雞蛋，隔壁桌也在爭先恐后的剝雞蛋。我慌了，不知道該怎么辦。我左手拿著雞蛋不停地滾來滾去敲桌子，直到雞蛋皮破了才開始剝雞蛋。我小心翼翼地剝開它，生怕有一點(diǎn)損壞。我的手很不舒服。我還沒剝一半，就有人吃完了。我看了看。哇，非常均勻，沒有任何損傷。我剝了一會(huì)，終于做完了，但是很難看。剝了很久，終于找到了和我一樣的雞蛋，又開心了。
雖然我沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)真參加了。
四年級一次游戲作文 篇23
我自從上學(xué)以來就玩過無數(shù)個(gè)游戲，可是我玩的這些游戲讓我沒什么印象，但有一次，扔沙包的游戲讓我仍在回味。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，我約了幾個(gè)小伙伴出來玩沙包。
我們挑出來兩個(gè)小伙伴，讓他們兩個(gè)相距5米的地方面對面站著。我們這些跑動(dòng)著則站在他們兩人中間，跑動(dòng)來躲避沙包。
開始了，小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿著沙包亮相，直接扔向小白，小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場。這時(shí)沙包從我的頭上跨過去，而小青則手疾眼快，一把接到沙包加了一條血。
可是小黃魚小綠太厲害了。不一會(huì)兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時(shí)我已經(jīng)有六條血了，小青與小紫也都在五條以上。
小黃魚小綠見我們快勝利了，便從低處扔。眼看不行了。我急中生智，將我的血全給了小青，然后我們勝利了。
這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路，就從新的方向思考。
四年級一次游戲作文 篇24
早晨，陽光明媚，金光燦燦的光照在我們的身上，涼爽的秋風(fēng)吹來，使人覺得非常舒服。
這幾天放假了，我做完了作業(yè)以后，有很多空閑的時(shí)間。怎么辦呢？我想了想，最近很長時(shí)間沒跟鄰居幾個(gè)小伙伴玩了。我連忙去找那些伙伴，正好他們都在家里。我們來到花園里，一陣陣清香味撲鼻而來。我們今天玩什么游戲呢？我們覺得‘捉迷藏’的游戲比較好玩。游戲開始了，首先輪到我來找。
伙伴們你躲我藏，我就在這時(shí)侯，趴到墻上，露出半只眼晴，一邊數(shù)，一邊偷偷地看著。等我數(shù)到了十，我故意問：“藏好了呢？”外面沒有聲音，我裝模作樣地看看這兒，望望那兒。突然，我撲向這兒，撲向那兒，把一個(gè)個(gè)小伙伴們都捉到了。所以，我每次都輕而易舉地捉到了他們。
今天，我玩得很開心。“捉迷藏”的游戲使我們的友誼更進(jìn)一步。
四年級一次游戲作文 篇25
記得一次星期六我寫完作業(yè)就和母親、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。
大家用石頭剪子布的辦法決定輸贏。結(jié)果母親輸了，她閉上雙眼數(shù)二十下，我立刻藏到衣柜里面，等母親數(shù)玩了就開始找大家，一會(huì)兒到屋子里找找，一會(huì)兒到院子里找找，如何也找不到大家，可能是我沒藏好，衣柜的門縫露出一點(diǎn)影子，母親把門一拉果然找到了我。說：“你藏得真好啊。”說完大家一塊去找姐姐，大家仔細(xì)地找每個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒，我想，姐姐肯定在院子里，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子里去找，原來她躲在桌子后面，我快點(diǎn)告訴母親：“姐姐在這里啦。”母親夸姐姐真厲害呀，姐姐說：“你們?nèi)绻僬也坏剑揖妥约撼鰜砹恕！闭f完大家都笑了。
捉迷藏真是好玩兒啊，大家約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。
四年級一次游戲作文 篇26
一天，在學(xué)校里，于是，老師說：“同學(xué)們，要不要做游戲呀？”同學(xué)們異口同聲的說：“要！”老師聽見這么響亮的回答，于是開心的答應(yīng)了呢！同學(xué)們很開心。
同學(xué)們問：“玩什么游戲呢？”老師回答：“就玩一二三木頭人吧，怎么樣？”同學(xué)們愉快地答應(yīng)了，我的心里想：太好了！是我喜歡的游戲，老師宣布了規(guī)則：“我喊出木頭人時(shí)，你們要做一個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)。”
游戲開始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐貍。各種各樣的，第一次是一分鐘，終于結(jié)束了，老師讓我們換一個(gè)動(dòng)作。
第二次是三分鐘，我做的是可愛的小白兔，還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人，我閉上了眼睛，所以我沒有被淘汰，我堅(jiān)持住了。哦耶！
我非常開心，我不想玩了，所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢，真是開心的一天啊！
四年級一次游戲作文 篇27
人不光要外表美，最好的人就是心要美，因?yàn)椤叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊！比绻愦虬绲貌皇呛芷粒鴦e人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心，總是幫忙別人，自然別人就會(huì)喜歡你。
今日午時(shí)在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天，王教師跟我們一起玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又歡樂啊！
這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。
第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選“1”，有的選“2”。可是在我們的討論下，我們這組決定選“2”，教師最終公布答案了，一片歡呼聲，當(dāng)然我們這組也不例外。耶！我們對了。
第二回合，第三回合都過去了。第四回合開始了，我們的答案還是不一致，可是在我們認(rèn)真的討論下我們決定選“7”。教師要公布答案了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也來到了。耶！又贏了。
這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美，她就是真正的美！
四年級一次游戲作文 篇28
今天下午我和朋友玩了一個(gè)好玩的游戲——搶凳子。
游戲規(guī)則是：先找到四個(gè)好朋友，再拿出三個(gè)凳子，四個(gè)人開始繞著凳子轉(zhuǎn)，音樂不停止，就不可以搶凳子，只要音樂停止了，就可以搶凳子，沒搶到凳子的人自然是被淘汰。
開始游戲了，第一次上場玩的人有：我、小明、小剛、小強(qiáng)四人。擺好凳子游戲就開始了，音樂開始播放，我們的心里都好緊張，大家都在想：這一場比賽是誰淘汰呢？我能不能搶到凳子呢？突然音樂停止了，開始搶凳子，我們以最快的速度跑向凳子，我和小明搶到了同一個(gè)凳子。見勢不妙，我連忙使出吃奶的力氣，最后還是我搶到了凳子，小明因?yàn)闆]有搶到凳子，就被淘汰了。
第二次開始了，這一次又是誰會(huì)淘汰呢？又像上一場一樣，先擺好凳子，接著音樂也播放起來了，過了幾秒鐘音樂停止了。開始了，這次我竟然和小強(qiáng)又搶到了一起，我用兇狠的眼神盯著小強(qiáng)，小強(qiáng)在我的眼神威脅下放手了，結(jié)果我搶到了凳子，小強(qiáng)被淘汰了。
四年級一次游戲作文 篇29
午飯過后，姐姐來到我家玩，我開心得又蹦又跳。我把她帶到樓下，說: “姐姐，我們?nèi)ネ娑阖堌埌伞！?/p>
“好的，你先躲。”
姐姐對著墻數(shù)十秒，我連忙找了個(gè)地方躲了起來。姐姐數(shù)好了，就來找我了。她找了很多地方，比如果園、草叢、茅廁等，終于在花園找到了我，我有點(diǎn)兒不開心，我后悔躲在花園了，不然我可以贏的。
第二局，到了姐姐躲，我對著墻又?jǐn)?shù)了十秒。數(shù)好了，我開始去找了，花園沒有，果園和樹園也沒有。我想這里沒有，那里沒有，就只有樹后面了。啊!果然在樹后面，看到了姐姐的腳丫子，我連忙跑過去，卻發(fā)現(xiàn)姐姐睡得很甜。我一臉疑惑地說:“啊，姐姐你怎么睡著啦?”“我都等你很久了，當(dāng)然睡著了。”我紅著臉跟姐姐說:“哦，是這樣啊!”“你找到了我，你贏啦!”姐姐好像有點(diǎn)兒不開心。
我們就這樣打成了平手，但我一點(diǎn)也不在乎贏不贏，只要我們玩得開心就可以啦!
四年級一次游戲作文 篇30
星期六上午，大家在作文班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)游戲，叫“火柴人動(dòng)起來”。
老師說：“大家要用到的材料是水、白瓷盤和不一樣顏色的白板筆。”說完，老師把材料擺到大家面前，又說：“第一，用白板筆在白瓷盤上畫一個(gè)火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤里，讓火柴人浮起來。”聽了老師的話，我激動(dòng)地做起了實(shí)驗(yàn)。可我做了兩次都沒成功，由于水倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學(xué)也沒成功，卻還在耐心地做實(shí)驗(yàn)，我決定再試一次。
于是，我在白瓷盤里畫了一個(gè)小人，再慢慢地把水倒進(jìn)來。我非常緊張，不知曉這次是否會(huì)成功。沒想到，小人慢慢漂了起來。啊，終于成功了！
你知曉火柴人為何會(huì)浮起來嗎？由于白板筆的墨水中含有油性樹脂，這種油的密度小于水，所以會(huì)漂浮在水面上。
我感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，它能讓大家打開腦洞，還教會(huì)大家多觀察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？
四年級一次游戲作文 篇31
星期六，我們一家回老家看望奶奶。雖然經(jīng)常回老家，但是老家的玩伴和田園景色仍然讓我迫不及待！
一路期待，到了奶奶家，見了姐姐和妹妹也在，心里高興極了。姐姐拉著我和妹妹一起玩起了捉迷藏，我開心地答應(yīng)了。
游戲開始了，姐姐和妹妹先躲，我來找。1、2、3我數(shù)到了20，便睜開了眼睛，就開始了尋找。
我東找找，西找找，就連床底下也看一眼。可就是找不到她們，怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻！對了，我怎么忘了去菜園找找啊！不用說，姐姐她們肯定是躲到那里去了！
我來到了菜園，仔細(xì)地尋找著。哈哈！我看見了妹妹，她正躲在茄子樹后面呢！我馬上跑了過去，還嚇了她一大跳呢！
奇怪了，姐姐到哪里去了呢？怎么找不到她？忽然，我看到了一張報(bào)紙，這是怎么回事？原來，姐姐把報(bào)紙放在地上，然后躺在上面，怪不得我們找不到她呢！真是狡猾啊！
捉迷藏真是太有趣了！
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