做游戲的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的做游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做游戲的作文1
今天，鄭老師在黑板上寫上“和水做游戲”五個大字，我心想：和水怎么做游戲呢？水又不會說話，怎么和我們玩？
原來，老師是讓我們表演喝下鄭老師給的水后，會是什么樣的表情和反應(yīng)？我看著鄭老師再一次露出了比蒙娜麗莎還詭異的微笑，心中萌生出了一個小小的故事。
從前，有一只探險小分隊，他們?nèi)ミ^無數(shù)的地方探過險，但有一次，很多人在此犧牲。那一次，他們和往常一樣出國探險，到達一個小島上。突然竄出了幾個食人族的人，他們將小分隊抓起來，帶去見他們的首領(lǐng)鄭巫婆。鄭巫婆給了小分隊三杯水，說道：“這三杯水有一杯是糖水，一杯不明液體，一杯毒藥。如果喝到糖水，就必須留下來當(dāng)作我們的食材；喝到不明液體，就可以走；喝到毒藥的話……”巫婆獰笑著說：“那就自求多福吧！不過，可以找我要解藥，但吃了解藥就必須來給我們當(dāng)食材。哈哈哈……”小分隊的隊員楊景然，外號“檸檬”，第一個喝。他先聞了聞，然后嘗了嘗，說很苦，并將臉縮小了一倍，而且舌頭碰到杯子的地方有點紅色。鄭巫婆說：“你可以走了！”“檸檬”欣喜若狂的說了句：“兄弟們保重，我先走了！”之后，楊炯外號“福爾摩斯”（味覺超過常人）喝了一杯后，覺得很辣，鄭巫婆說：“恭喜你中獎了！喝了毒藥，要不要解藥呢？”“我才不想做食材呢！”誰知楊炯剛說完這句話，就英勇犧牲了……
大家的歡聲笑語打斷了我的想象，這次的表演也接近了尾聲。陳浩聞獲得了“最佳戲精獎”，李昊嶼獲得了“最佳影帝獎”，他們倆都憑著高超的演技獲得了獎項，這次的表演也圓滿結(jié)束了。
原來鄭老師將水、白醋、雪碧都分別加了一點兒茶，三種液體從顏色上很難分辨，讓同學(xué)上去喝的時候做充分表演，誘導(dǎo)大家往錯誤的方向猜，看誰的表演技巧高超。這堂課真有趣啊！
做游戲的作文2
今天，我和我親愛的爸爸媽媽一起做了一個游戲，這個游戲?qū)τ谖襾碚f是我從小到現(xiàn)在的最有意思也是最有意義的一個游戲了，因為這個游戲是我和爸爸媽媽一起完成的，而這個游戲讓看到了童年的爸爸和媽媽，也讓爸爸媽媽回到了自己的童年。
我們做的游戲是“瞎子猜人”媽媽說：“我們以前有很多小朋友在一起，大家都在家對面一個大院子里玩，我們來手心手背一個一個的淘汰，剩下的最后一個要把眼睛蒙上，大家一起來畫一個圈，都躲在圈里不能動，等那個扮瞎子的人來摸，如果他猜到你是誰了那就是你來抓。”但是在家里玩，人也不多，而且我和爸爸媽媽的相貌體形都是不同的，這兩點我們不具備，但我們的道具有很多我們可以把自己偽裝起來!
我們的游戲開始了,先是爸爸摸,我和媽媽為了不讓爸爸摸出是誰,每人王頭上套了個枕頭套,穿上了羽絨服,被蒙住眼的爸爸摸不出我們是誰,結(jié)果我忍不住笑了一聲，爸爸便知道是我哩!
第二次是我媽媽幫我把眼睛蒙上,我來摸他們，我慢慢的摸到一個圓圓的戴著帽子的“頭”，可是摸了半天就是猜不出來。第一次因為我笑了，但這次爸爸媽媽都沉得住氣，我怎么摸也猜不出來！我只好認(rèn)輸,揭開一看,原來是爸爸把一件大衣卷在了手上,做了一個假頭，哎！這讓我如何猜？我笑了好長的一段時間,肚子都笑疼了!“不對！爸爸犯規(guī)了”。我開始向爸爸“復(fù)仇”，在一旁的媽媽也加入了聲討爸爸的隊伍，我們?nèi)藖y作了一團。
游戲結(jié)束了,雖然很短。但是,這兩輪的時間我過的很快樂，仿佛也看到了爸爸媽媽童年時的模樣兒。童年是美好的，美好的東西就要加倍珍惜。
做游戲的作文3
晚上，我家里可熱鬧了，我們?nèi)齻�人玩了一個小游戲，叫：你比我猜。規(guī)則：只能比劃和說幾個字，猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。
開心，今天晚上我們玩的可開心了！
想玩斗牛的游戲嗎？想玩的話就快來加入吧！
老師選了“黑牛”和“黃牛”，他們分別是王熠文和孫允昊，比賽開始了，老師先讓我們看上面兩個同學(xué)紙上的字，分別是“張飛”和“關(guān)羽”，黃牛剛想看黑牛背上的字的實侯，可黑牛竟然貼在墻壁上。戰(zhàn)爭持續(xù)一會后，兩方都看見了對方的其中一個字，又過了一會兒，黑牛突然大叫一聲：“關(guān)羽！”老師說：“孫允昊獲勝。”
一個風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來，放在地上，接著，我們四個人站在板上，喊起了左右左右的口號。一開始，我們領(lǐng)先了，不過，他們追了上來，我們跟他們拼死一戰(zhàn)，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過，我們總決賽的時候步調(diào)不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗，害的我們輸?shù)袅吮荣悾�有某某同學(xué)因為我跟他們的步調(diào)不一致而來指責(zé)我說：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕保荣惖鹊阮愂镜脑挕?/p>
今天，做完作業(yè)，我和哥哥玩起了射箭游戲。哥哥讓我把那把弓箭拿出來。我去拿了弓箭，也拿了靶子擺好。
這次射箭讓我明白了，做什么事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)才能成功。
今天，我和哥哥一起在我家里比槍法。
我們先把槍拿出來，再把子彈裝上去，然后瞄準(zhǔn)那個小小的東西，再拉扣環(huán)發(fā)射子彈。
第二回合，我們拉了扣環(huán)，認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個小東西，拉了一下扣板，子彈又十分快地飛了過去，我打中了。
做游戲的作文4
我喜歡做游戲，每一次把作業(yè)寫完了，我的心都會很沉重。每一次做游戲時，我都會無比輕松，從來沒有緊張過。
星期六的早晨，又是一個在家寫作業(yè)的日子，我的心無比沉重，這個題目不會做那個字又不會寫，此時我好想拿著手機玩游戲呀。
作業(yè)寫完了，我躺在沙發(fā)上,好像剛剛?cè)ゴ蛲暾袒貋硭频模頍o力,我看看弟弟，咱讓他陪我玩游戲,,弟弟立刻做了一個"OK"的手勢.
我們跑出家門,來到了一個空闊的地方,弟弟說道:“我們玩躲貓貓吧！”“可以，但這里這么空怎么玩呢？”我疑惑的說道，“不是有人嗎？躲在人后面不就OK了嗎？”弟弟又說道。
石頭剪刀布后我輸了，數(shù)了50個數(shù)，就看見前面有兩個腦袋穿著一個衣服的人，我立馬被嚇壞了“兩頭人啊！”正準(zhǔn)備溜之大吉的時候，又一想：不對呀，這個世界什么時候有兩頭人了？
走進“兩頭人”卻發(fā)現(xiàn)了弟弟，知道真相后，我把“兇手”丟在一邊就叫他數(shù)數(shù)，走著走著，我想到了一個好點子，我把我的頭發(fā)拉了下來，然后把外套脫掉，坐在人群里，這樣他就怎么也找不到我了。
我剛躲好，他也數(shù)完了，他跑到我邊上不遠的看著我，我心里緊張極了，為什么這么快就發(fā)現(xiàn)了？難道是我隱藏的不好么？突然他跑走了，我見他走了就扎起頭發(fā)，穿好了外套，跑到他數(shù)數(shù)的那里等他，過了大約十分鐘左右吧，他準(zhǔn)備回來喝水，就看見我在這里，動也不動，我見了就說：“走啦，回家啦！”這樣他也不能不動了。
這個游戲是不是很好玩呢？
做游戲的作文5
“啊!老師原來在耍我們……”這是哪里傳來的聲音?原來是四年級的同學(xué)在做游戲呀。
開始上課時，老師神秘地拿了兩個袋子，交了兩位同學(xué)上去摸，先讓他們把手伸進袋子里摸一下，猜猜袋子里有什么。其中一個同學(xué)猶豫地走上臺，小心翼翼地猜測：“我摸到了一個易碎的雞蛋。”而另一個同學(xué)大步流星地走上臺，十分堅定的說：“我摸到的是一個堅硬的鐵錘。”隨即老師就拿出來了易碎的雞蛋和一把鐵錘，這時老師讓我們做一道選擇題，他在黑板上寫上：鐵錘錘蛋會怎樣?我們都異口同聲地說：“會錘碎，會錘碎。”而老師卻搖了搖頭，我們也竊竊私語起來。這時，老師拿了一塊潔白的抹布鋪在桌子上，拿起雞蛋對它吹了口氣，說道：“雞蛋雞蛋，你準(zhǔn)備好了嗎?”接著把雞蛋放在潔白的抹布上，老師又拿起錘子對它吹了口氣說：“錘子錘子，你準(zhǔn)備好了嗎?”這時我不禁為易碎的雞蛋捏了一把汗。老師說完就雙手緊握錘子，嚇得我們捂住了耳朵，老師高高舉起錘子用力向下一砸，可是錘子卻在半空中停下了，我心想：老師肯定是心軟了。我也松了一口氣。這時，老師笑著說：“老師不敢砸，我來請同學(xué)上來替我。”令我印象最深的是張津軻同學(xué)，她害羞地走上了講臺，迫不及待地拿起了錘子就想往上面砸，老師看穿了她的心思連忙叫停并說道：“你先等一會兒，我還沒說開始呢。”同學(xué)們哄堂大笑。當(dāng)老師喊完開始后，張津軻高高舉起錘子，這時雞蛋仿佛在說：“錘子老哥，錘下留情啊。”鐵錘并沒有回應(yīng)雞蛋的求饒，反而是用力砸了下去，只聽了“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了，班里同學(xué)哈哈大笑。這時我的疑惑更深了：雞蛋都碎了，老師為什么會說鐵錘錘蛋錘不碎呢?在我迷惑之際老師揭曉了答案，她說：“鐵錘錘蛋有兩個答案，一是雞蛋會碎，二是錘子不碎。”聽到這里我們才恍然大悟。
在這次愉快的游戲中，我們也體會到了中國文字的奧秘，一句話可能有多種意思，想要理解一句話，一定要多方面，多角度的去想，千萬不能粗心大意。
做游戲的作文6
今天，老師拿著三個有著漂亮花紋的杯子說：“今天我們和‘水’做個游戲，我把白開水，白醋和糖水各放在其中的一個杯子里，我給你們分成三組，在每個組里面選出一位同學(xué)上來表演，看哪位表演者最能迷惑別人，讓別人猜不出的，就是我們今天的最佳演員。”
我們嘰嘰喳喳，看誰上臺表演，有些同學(xué)一邊把手使勁地指著自己，還一邊喊：“選我，選我！”也有的說：“選唐晨睿。”熱鬧極了。后來選了三個同學(xué)上來，他們是唐晨睿，胡亞寧，還有我。唐晨睿第一個走到了講臺上，只見他一手拿著一個杯子，大口地喝了一口，突然，他眉毛一皺，抱著肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上，還一邊說：“呸呸呸，太難喝了。”老師溫和地說：“你們猜出他喝的是什么嗎？”“醋”我們異口同聲地說。“哈哈哈……”唐晨睿笑噴了，我們不知道他為啥笑，他一邊笑一邊擺手說：“NO，NO，NO，不是啦。”有人說：“為什么呀？你不是說難喝嗎？”他得意地說：“那只是我裝的哪！其實是白開水。”唐晨睿嘿嘿地笑了，露出兩顆兔子牙。
唐晨睿一下去，我就大步流星地走上了講臺，我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口，一邊喝一邊笑盈盈的。心里想，我也要像唐晨睿一樣，讓別人也猜不出我來。我開始表演了，之前平展的眉毛，在我剛喝一口的時候就皺起來了，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我還故意摔了一跤，同學(xué)們卻不上當(dāng)了，他們有的說：“是白開水。”有的同學(xué)說：“王琦悅肯定是騙人的，肯定是糖水。”我只能無奈地說：“沒錯，是糖水。”
游戲還在繼續(xù)，快樂也正在流淌。
做游戲的作文7
我的家是一個快樂大本營，也是一個游戲廳。這不，前兩天來了個換名游戲。
晚上，我躺在暖烘烘的被窩里，準(zhǔn)備美美睡上一覺時，爸爸走過來說：“一轉(zhuǎn)眼就是星期四了，人生是多么短暫和無趣呀！”爸爸長嘆了一口氣。“又來了，又來了”我大叫道。爸爸沉思了一會兒，對我說：“要不咱們玩?zhèn)�游戲怎么樣？”一聽到游戲，我動了心，急忙答應(yīng)。爸爸說：“我們把名字換一換，你叫春春，我叫果果，媽媽叫軍軍，誰叫錯打一下。”“那不好，應(yīng)該罰一元。”我說。“好”，爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。
第二天，爸爸就來了個“自投羅網(wǎng)”，嘴里喊著“果果、果果”叫我起床。“一元錢、一元錢”我連忙把這筆“賬”記上。“哈哈，爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴，可是還是被爸爸的順風(fēng)耳聽到了，一元錢飛走嘍！
中午下學(xué)回家，媽媽早到了家，我連忙說：“我回來了。”“果果回來了！”一元錢、一元錢“我高興地大叫道。媽媽這才想起來，不好意思地笑了。我呢，當(dāng)然去記”賬“了。一會兒，爸爸回來了，我去試探試探他：”回來了。“”嗯，我的小春妞。“爸爸笑瞇瞇地說。平時爸爸叫我小果妞，現(xiàn)在叫我小春妞，看來，爸爸的記性好極了。吃飯時，我們說說笑笑，不知道贏了多少、輸了多少。
晚上，要結(jié)束了，我讓爸爸交錢，是7。5元，但不小心說錯了，只有6。5元，可爸爸不交，我大叫道：”壞爸爸，死賴皮。“”哈，一元又沒有嘍。“”啊？“我這才反應(yīng)過來，不過這次爸爸乖乖地給了我5。5元。
睡覺時，已經(jīng)結(jié)束了，我對爸爸說：”人生是不是不無趣了？“嗯，有意思多了。”爸爸風(fēng)趣地說，“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。
這個游戲好好玩，好想和你們一起玩，但是你們會嗎？
做游戲的作文8
每種花都具有自己的特點。金黃色的迎春花；五彩繽紛的菊花；含苞待放的荷花；重重疊疊的杜鵑花；姹紫嫣紅的牡丹花，還有香氣撲鼻的紫丁香。而今天我們不是去看美麗的花朵。而是走進詞語天地，來一場詞語大比拼。
游戲開始了，游戲規(guī)則是組四個詞語，用時最短的一個人獲勝。第一個字是“錦”。老師叫了楊雨欣“錦上添花”“錦囊”“花團錦簇”楊雨欣只用了三秒就說出來了。所以，這一局，楊雨欣獲勝了。第二局開始了這次的字是“揮”老師叫了牟琳波。“揮灑”“揮手”“指揮”“揮舞”他用了十秒說出來這四個詞語。在我的腦海里，只差一個詞就可以超過她，可是時間不等人，她贏了。下一個人是陳永亮，他用了五秒。然后是張鑫。他錯了一個詞，但當(dāng)他再一次站起來，只用了兩秒鐘。張鑫創(chuàng)造了奇跡般的勝利，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
第二輪開始了，這次的規(guī)則，加大了難度。先組三個詞，然后造句，然后再造一個段落。老師讓我先做示范。我說了三個詞語是：花燈、禮花、花朵。句子是：禮花是幸福的象征。段落是：在結(jié)婚的時候，禮花是幸福的象征。所以每一對新人都要放禮花代表幸福。待正式比賽了，第一個字是“金”由于陳永亮沒有回答出來，所以由我來回答。我回答的內(nèi)容是“黃金”“金子”“金銀財寶”。句子是：這個官不貪金銀財寶。段落是：這個官不貪財，金銀財寶清清白白，不得不是別人的榜樣。只用了30秒就說完了全部。接下來的比賽，楊雨欣用了一分鐘，葛振用了56秒，所以我得了第一名。
花朵能帶給人不同的感受——牡丹杜鵑激發(fā)創(chuàng)造力；荷花，桃花，能讓人平心氣；薰衣草能平靜心情，放松神經(jīng)。而今天的詞語開花，我覺得更有意義。不僅鍛煉了思維，還可以知道更多的詞語，更能鍛煉造句能力，意義非凡。
做游戲的作文9
習(xí)作要求：
同學(xué)們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲，選擇一次游戲?qū)懴聛怼懙臅r候，注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程，重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩。注意描寫活動中人物的動作、神態(tài)和場面等，還可以寫一寫自己的感受。
習(xí)作指導(dǎo)：
寫好游戲的基本要求是：要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內(nèi)容、經(jīng)過和各果。寫清楚了這六點，就能給讀者一個完整的印象。
在動筆之前，一定要先想好這樣幾點：一是寫一個什么游戲，這個游戲好玩嗎？二是確定寫什么，再寫什么，后寫什么。寫游戲，一般也是按游戲的先后順序來寫。如，游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動作、神態(tài)是怎樣的？你自己又是怎樣做的？最后有什么感想？只有想好了這些，動筆才能寫出好的作文來。
重點：
在文中突出一個“趣”字，要寫出游戲的好玩來，參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣，才能使讀者產(chǎn)生共鳴，有身臨其境之感。
另外，要特別提醒同學(xué)們注意的是：游戲必須是兩個以上人物的活動，一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點，有時容易走題。
例文：
丟手絹
下午放學(xué)后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。
游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學(xué)。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學(xué)的背后面。她看見同學(xué)們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發(fā)覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經(jīng)來不及了，結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學(xué)們玩得可高興啦！
做游戲的作文10
一個陽光明媚的早晨，主人出去了，公仔們在家里無聊得半死，不知道要干么，都在各自的位置上發(fā)呆。忽然，美羊羊提議：“我們一起來玩捉迷藏吧！”“嗯，好吧。”同伴們異口同聲。“黑白切！”公仔們玩了起來。“小老鼠抓！”美羊羊大喊。小老鼠開始數(shù)數(shù)了，小豬巴比特邊找躲的地方邊自言自語：“我得找一個非常神秘的地方躲，讓他們找也找不到。”于是，小豬巴比特躲到了衛(wèi)生間的門后。小熊泰迪也不想讓機靈的小老鼠找到，于是，躲到了鋼琴底下，心里暗自得意：“我真是個天才，哈哈，他們肯定找不到我！”美羊羊比較小，可以躲到床底下，就爬了進去。“100，我要去抓嘍！”小老鼠數(shù)完了大聲喊道。小老鼠以5.3的眼睛察看鋼琴底下有沒有動，一會兒就看到了一些毛茸茸的東西，就邊找邊說：“肯定有人藏在鋼琴底下。”于是，就找到了小熊泰迪，小熊泰迪沮喪地從琴底爬出來，很生氣，剛想要發(fā)火，又忍住了，于是，就和小老鼠一起找下一個目標(biāo)了。
找啊找，正好小老鼠想上廁所，也覺得衛(wèi)生間的門有點動，進去要關(guān)門時，找到了小豬巴比特，巴比特雖然被找到了，但很高興，嘻嘻地笑，因為他是第二個被找到的。于是，三個人就一起去找美羊羊。找啊找，找了半天都還沒找到，于是，小老鼠大聲說：“美羊羊小姐，你出來吧，這局你贏！”“是嗎，那我出來了哦！”于是美羊羊就爬出出來，拍了拍灰塵，說：“耶！我贏了！”這時，主人回來了，于是，它們又回各自的位置坐好了。
原來，快樂那么輕易就能得到。
做游戲的作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師突然“變”出了3個裝著白色液體的玻璃杯，神秘地說：“今天，我們來和水做一個游戲。這三個水杯中分別裝著：醋。白開水。雪碧。現(xiàn)在我讓三位嘉賓來試喝一下，你們來猜他們喝的是什么。”
我們以熱烈的掌聲歡迎三位嘉賓。老師為了不露一點兒蛛絲馬跡，為了讓游戲更有情趣，竟讓嘉賓們用虛假的表情來蒙騙我們。這幾位嘉賓還算挺聰明的，用他們的“火眼金睛”尋找那杯雪碧，或許老師知道他們會耍小聰明，就把雪碧中的氣泡弄掉了，所以沒有找出來。我想：“唉！你們還想耍花招，現(xiàn)在沒轍了吧。”“好，現(xiàn)在你們輪流喝其中一杯。老師說。第一位：朱楓。他走上前，拿起第一杯水，喝了起來，朱楓瞇了瞇眼，露出一絲笑容，又喝了第二口，他為了不露餡，就又搖了搖頭，做出一副難喝的樣子。我心想：嗯？朱楓到底喝了什么呢？是不是醋？應(yīng)該沒錯吧！”第二位：謝浩森。他拿起第一杯，喝了一口，吮吮嘴，做出一種回味的感覺，下面有人在竊竊私語了。我很疑惑：“咦！謝浩森這么品味，應(yīng)該是雪碧吧！對！一定是的！”第三位：魏雯研。只剩下最后一杯了，她拿起杯子，小心地抿了口，還舔了舔嘴唇，依依不舍地放下了杯子。我真被他們搞糊涂了：“怎么又來了位喝雪碧的？不對，魏雯研應(yīng)該喝的是白－－－開－－－水。”
最終，還是老師幫我們解開了心中的謎底：朱楓－－雪碧，謝浩森－－醋，魏雯研－－白開水。“好，猜對的同學(xué)請舉手。”老師笑了笑。全場寂靜，只有一只手自豪地舉了起來。而他，就是我們今天的勝利者－－高陽。
從今天這個和水做游戲的事列中讓我懂得了：在日常生活中，千萬不能被他人的外表所迷惑，而是“走進”他們的心里去“探索”真正的答案！
做游戲的作文12
游戲世界是孩子們的天堂。生活中有許多游戲，老鷹捉小雞，丟手絹，算二十四點……我最喜歡的游戲是畫鼻子了。
那是一個晴朗的日子，萬里晴空，非常安靜。老師像往常一樣輕盈地走進教室，拿起粉筆畫了一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我們疑惑 不解地問：“為什么沒有畫鼻子？”有的說：“這節(jié)不會是美術(shù)課吧！”正當(dāng)大家面面相覷時，老師笑吟吟地說：“今天我們來玩畫鼻子游戲。”話音剛落，班里就 沸騰了，大家都爭先恐后地舉起手，有的甚至跑到了老師面前。
老師終于請到了我，我興沖沖地跑上講臺，系上黑色的絲巾，眼前頓時一片黑暗。“原來并沒有像我想象中那么簡單!”心灰意冷的.我無可奈何地?fù)u搖頭，慢 騰騰地轉(zhuǎn)了三圈。我低下頭，想睜開眼睛看見周圍，卻被一聲撞擊聲打斷了。我僥幸地想：這應(yīng)該沒事吧！可是，我的腰確實一陣酸疼，本來就忐忑不安的我更加心 神不定了。我漸漸失去了信心，似乎有一個人在說：“你永遠都做不到！”我像個無頭蒼蠅，沒有一點頭緒。我到底該怎么辦呢？等我鎮(zhèn)靜下來后，便將手伸直，邁 著小而沉重的步伐向前走去。那是我走的比蝸牛還慢，時間好像暫停了。“啪，啪，”我終于摸到了黑板，我剛剛一笑，又有一大堆問題在腦中浮現(xiàn)。“唉，往左一 點！”只聽一個同學(xué)說，“不，應(yīng)該往右才對!”我反正也是丈二和尚摸不著頭腦，索性隨便畫了一個鼻子。“哈哈，真好笑！”同學(xué)們捧腹大笑:有的笑得直不起 腰;有的笑得都流淚了，還有的……我揭開絲巾一看也不禁大笑，原來，我把它畫在了嘴角上，宛如他長了一顆美人痣。游戲直到下課才結(jié)束，其他同學(xué)也都畫的五 花八門，無奇不有，整節(jié)課都在歡聲笑語中度過。
我喜歡畫鼻子游戲，它能給我?guī)頍o窮的快樂！
做游戲的作文13
這天晚上，無邊無際的黑網(wǎng)把亮堂堂的太陽和白云慢慢的遮住了。天慢慢地變得黑暗起來，月亮媽媽帶著自己的寶寶——星星來跳舞了，小寶寶不愧淘氣，眼睛一閃一閃的讓人眼花繚亂。我站在窗臺邊眼巴巴地仰望著它們又覺得無聊，轉(zhuǎn)過頭往房間時：在皎潔的月光下我看到了自己的影子，當(dāng)我蹲下來想摸摸它時發(fā)現(xiàn)他也和我一樣伸出了手。真有趣！“有了”我靈機一動，如來不個手影游戲！這樣還能活動活動手指。
我小心翼翼地從書架上拿起一本厚厚的游戲大全，輕輕地吹去上面的灰兒翻到手影游戲。我仔細(xì)觀看了一番，也不知做哪個好？做個胖乎乎的小豬吧！這個簡單一學(xué)就會。都說豬頭腦簡單，那我就做個機靈的豬！
說起來容易，做起來可難了，我卷起袖子，提了提褲子開始了。我先把左手大拇指翹了起來，其他四兄弟閉攏，緊接著右手出馬，他的活最重要你可千萬別忘記了！要做嘴巴了，不料我把這希望給了它，它卻不給我面子，我把無名指抬起來放在中指上，不到一秒無名指像做滑滑梯一樣又跑了下來，像個不聽話的孩子，怎么做都做不好！我氣呼呼地趴在床上抱著被子：難道這么簡單的手影我都學(xué)不會嗎？一會我從床上爬起來，認(rèn)認(rèn)真真地照著書上慢慢的學(xué)著做著，不一會肥肥胖胖的小豬完成了！瞧他那左看右瞧的樣子，我不禁學(xué)起了狼叫，嚇得它剎時停止了腳步朝著四周轉(zhuǎn)了一圈，還不小心算了一跤。忽然豬鼻子一凸一凸的原來是找到美食了！這下高興得不得了，躺在地上四腳朝天，直打滾，接著又蹦了起來去吃嘎嘎了，還不時地發(fā)出“哼哼”的響聲，一幅很享受的樣子。
“你怎么還不睡覺？都10點了！”媽媽兇巴巴的忽然打開了門。一下子豬沒了，它也是個害羞的豬，用魔法把自己變走了，只剩下空蕩蕩的白墻。睡覺時它又出現(xiàn)了，有了小豬的伴隨我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)！
做游戲的作文14
躺在地上，望著藍天，那一朵朵白云好似一本日記本，偶爾翻開，常使人忍俊不禁。
老天開眼啦！ 不知是誰呼了一聲。我跑出教室，頓時驚呆了：柳絮似的雪花飄個不停，孝順的雪妹妹不一會就給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。下午，放學(xué)了，同學(xué)們奔出教室，來到雪地上，立馬捏了個雪球，使勁擲了出去。一個雪球尚未落地，好幾個雪球又騰空而起。我也禁不住誘惑沖了過去，與劉夢婷、應(yīng)倩等人打雪仗，古話說得好：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，翟旭旦、王曉方也前來助陣了。我把雪球捏得緊緊的，趁應(yīng)倩不備，朝她背上丟去，中了！她追著我要揍我呢！突然，只聽見 哇 的一聲，尋聲而視，原來，翟旭旦臉部受魚安琪一彈，哭了。我們只好鳴金收兵。我想幫翟旭旦報一箭之仇，拿起一個雪球，向魚安琪臉上扔去，中了，劉夢婷要為魚安琪出氣，向我窮追猛打。我把事先準(zhǔn)備好的超大型雪球扛起來，嚇得她抱頭鼠竄，我用力一丟，居然沒中。她看見了，趁我不注意的時候來偷襲。我轉(zhuǎn)過身來，大叫一聲： 殺啊 不料，她把雪球丟到我嘴里，原來雪是甜的。我樂了，笑著喊道： 別跑，繳槍不殺，呵呵！
初戰(zhàn)告捷，我們又堆起雪人來。這個女士在行，我們準(zhǔn)備去搗亂。不一會兒，大概的輪廓就出來了，沒料到被蔣逸一記 排云掌 ，雪人的頭四分五裂了，我來一招 風(fēng)神腿 ，雪人 粉身碎骨 ，女士們不氣餒，又堆了一個，把雪人弄得十分硬，八成有石頭硬吧。但王曉芳對此一無所知，搶在前面想出風(fēng)頭，來招 天霜拳 ，只見他的拳頭猛地撞在雪人的身體上，雪人安然無恙，定格了幾秒后，他才反應(yīng)過來 好痛啊 正甩著手呢！雪花仍然飄著，雪地里的腳印沒了，打雪仗用的雪球沒了，只留下那一串串歡笑聲在回蕩著。
做游戲的作文15
說到做游戲，便是我們樂此不疲的事情了。幾乎小朋友們的每一天都是在游戲的天堂中度過的。
游戲千奇百怪，多種多樣，真的是開發(fā)小朋友想象力最好的途徑。我和伙伴們“創(chuàng)造發(fā)明”出很多種游戲，有“知了和螞蟻”、“玫瑰花園”、“KITTY貓”、“小兔子乖乖”、“陽光、星光和月亮”等等，我自編自導(dǎo)，其中有無窮的樂趣。
現(xiàn)在我先給大家講講“知了和螞蟻”的游戲。由我扮演一只勤勞的小花螞蟻在地上尋找搬運糧食，我的小伙伴當(dāng)懶惰的知了“小明”，我們把衣柜當(dāng)作樹，讓小明爬上去假裝知了不停地叫：“知了、知了、知了。”。我扮演的小花沒有理睬小明，繼續(xù)勞動，直到冬天來了，大雪紛飛，樹木凋零，小明找不到任何吃的東西，餓得頭昏眼花，來到小花家里，斷斷續(xù)續(xù)地說：“快、快讓、我進來、吧。”我假裝可憐它，便開了門，讓它進來，我用水當(dāng)雞湯、把餐巾紙撕碎了當(dāng)作米飯，又拿了其它一些塑料玩具當(dāng)菜來“招待”小明。還語重心長地對它說，明年一定要早早準(zhǔn)備食物，不能偷懶。小明聽了連連點頭。
另外一個好玩的游戲名字叫“KITTY貓”。我有十個小小的、可愛的塑料KITTY貓，那是我在宋慶齡幼兒園讀中班時過“六一”兒童節(jié)時得到的禮物，它們都已經(jīng)四歲啦。我用玩具積木搭了一座房子，里面有臥室、洗手間、餐廳等等。我把一個穿黑衣服的KITTY貓取名“鐮刀”，把一個穿藍衣服的KITTY貓取名“藍鹿”，穿公主裙的叫“花香”，穿綠衣服的叫“小玲”，穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和鐮刀當(dāng)媽媽和爸爸，其它的都當(dāng)小孩，他們每天睡覺、吃飯、游戲、讀書、購物，生活在一個幸福的大家庭。
啊！童年的游戲真是數(shù)不盡數(shù)。我愛我的游戲天地！
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