好玩的游戲作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的好玩的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好玩的游戲作文1
因?yàn)檫^(guò)年不能出去玩，我和弟弟每天都是寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，玩一會(huì)兒游戲。這兩天媽媽教我們玩了個(gè)新游戲——撲克牌接竹竿。
游戲規(guī)則是：把五十四張撲克牌平均分成兩份，每人一份，然后用石頭剪刀布決定誰(shuí)出第一張牌，另一個(gè)人接著出，按順序排，排的牌有兩張相同時(shí)，出這張牌的人就贏得這兩張牌，包括這兩張牌中間的所有牌，直到把對(duì)方手中的牌都贏過(guò)來(lái)才獲勝。我和弟弟玩時(shí)，我們先把牌洗三四遍，接著伸石頭剪刀布決定誰(shuí)先出牌。今天玩是我先出牌，然后弟弟出一張，接著我出的往下排，玩的時(shí)侯手里拿的牌帶字的面要朝下，出牌時(shí)不能偷看，從上面按順序出，我和弟弟高興地輪流著出，不一會(huì)兒，我出的牌和排的牌相同，我就把這兩張以及這兩張之間的牌都收走了，弟弟看到唉聲嘆氣地說(shuō)：“怎么又是你收？”我一邊笑一邊接著出牌。過(guò)了一會(huì)兒，我把弟弟手里的牌都贏過(guò)來(lái)了，我贏了，我贏了，我高興地蹦著笑著說(shuō)。
撲克牌接竹竿游戲真是太好玩了。
好玩的游戲作文2
今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)搶凳子的游戲。這游戲是這樣的：參加的人數(shù)要比凳子多一個(gè)，一個(gè)人來(lái)放音樂(lè)或敲桌子，聲音一停馬上開(kāi)始搶凳子。
老師把我們分成了兩組，男生一組、女生一組。我們男生組的比賽首先開(kāi)始，我的心里有一些緊張，但是抬頭一看他們，只見(jiàn)他們他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地，真不知道他們?cè)谙胧裁�。鼓聲響了起�?lái)我更緊張了，生怕我搶不到凳子退出比賽。只見(jiàn)他們有的專(zhuān)心致志的，有的漫不經(jīng)心。突然鼓聲停了，我剛坐上凳子就被劉灃磊擠了下去，我眼睛一瞄，看見(jiàn)前面還有一個(gè)座位，我立馬坐了上去。第一輪被淘汰的是楊河新，他沒(méi)精打采的站到一旁。我長(zhǎng)出一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！接下來(lái)的第二輪、三輪到我都輕松的過(guò)去了。在第四輪時(shí)我又搶到了凳子，感覺(jué)心里的一塊石頭總算是落地了，突然盛錢(qián)宇一下子把我擠了下去，頓時(shí)我火冒三丈，可游戲已經(jīng)結(jié)束了。唉！真是氣死人了。
這一次的游戲真好玩，回家我也要和我媽媽玩一次。
好玩的游戲作文3
在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下，我和小朋友們一起去必勝客玩。
我到的時(shí)候，董夢(mèng)緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個(gè)氣球，王憶倩吹得最大。我們就說(shuō)：“王憶倩快停下來(lái)，不然要炸了的�！蓖鯌涃贿�一直吹，都沒(méi)有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開(kāi)始玩開(kāi)火車(chē)，董夢(mèng)緣當(dāng)火車(chē)頭，朱家芊當(dāng)火車(chē)車(chē)廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說(shuō)明紅燈，火車(chē)就得停下來(lái)。馬h驍舉舉手就說(shuō)明綠燈，火車(chē)就可以開(kāi)了。我們玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說(shuō)了聲再見(jiàn)，就繼續(xù)開(kāi)心地玩著。我們又開(kāi)始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個(gè)地方是秘密基地，就是廁所，我們把門(mén)鎖起來(lái)，她們當(dāng)然進(jìn)不來(lái)，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來(lái)，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對(duì)方就會(huì)再拋過(guò)來(lái)一個(gè)氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒(méi)贏，最后終于成功了。后來(lái)，朱家芊回家了，我也該回家了。
我坐著董夢(mèng)緣的車(chē)回家，在車(chē)上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。
好玩的游戲作文4
今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)的`定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見(jiàn)小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
第二輪游戲開(kāi)始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
好玩的游戲作文5
“哈哈哈……”教師里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們正在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩吹泡泡糖游戲。
一聽(tīng)說(shuō)要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。
首先，我們組派趙仁杰去對(duì)抗另一組的常宇杰，只見(jiàn)常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來(lái)嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽(tīng)到“噗噗”的聲音，卻沒(méi)有見(jiàn)到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專(zhuān)門(mén)跟他做對(duì)似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
再來(lái)看看我們組的趙仁杰，他不費(fèi)吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會(huì)就破了。后來(lái)，他又努力的吹了起來(lái)，但都沒(méi)有成功。最終以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了常宇杰。
這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！
好玩的游戲作文6
今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅(jiān)持來(lái)到快樂(lè)作文班，上課的時(shí)候，和同學(xué)玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲。我覺(jué)得很好玩。
游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓�；ㄍ！；湓谡l(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩(shī)都可以。
上課啦，老師問(wèn)：“同學(xué)們，要不要玩?zhèn)�游戲？”我和同學(xué)們高興地說(shuō)：“好！”可是一聽(tīng)完老師說(shuō)完了游戲規(guī)則后，我就非常緊張。
游戲開(kāi)始了，第一局大家都很緊張，可是鼓一停，花卻在我的手里。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩(shī)。第二局，傳的速度更快了一些，由于周盈犯規(guī)，所以是周盈上臺(tái)表演，她表演了下腰，動(dòng)作很完美。第三局，又是我上臺(tái)表演，我背了一首叫《詠柳》的古詩(shī)，我太緊張了，只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
雖然我表演得不好，但是我還是鼓起勇氣站上來(lái)了。我為我自己點(diǎn)贊！
好玩的游戲作文7
我們玩過(guò)的游戲可多了，如：捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
體育課上，我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的：先選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個(gè)接一個(gè)的排在“雞媽媽”身后，抓著前面“小雞”的衣角，“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去，“雞媽媽”急忙張開(kāi)有力的翅膀奮力保護(hù)身后的“小雞”，“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后，避開(kāi)“老鷹”的捉捕。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有捉到。但是，“老鷹”仍然不灰心，他趁“雞媽媽”休息喘氣時(shí)，猛地向“小雞”撲去，抓住了一只“小雞”�！袄销棥蓖种械膽�(zhàn)利品，得意洋洋地笑了。
“老鷹”和“小雞”交換了角色，新一輪的游戲開(kāi)始了，我們玩得高興極了！
好玩的游戲作文8
今天早上，我閑得無(wú)聊。于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴纥c(diǎn)什么呢？”媽媽回答：“你不是要玩24點(diǎn)游戲嗎？現(xiàn)在我們來(lái)玩吧！”
我興奮極了，馬上拿出一副牌開(kāi)始玩24點(diǎn)。
沒(méi)想到的是，第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來(lái)。我原來(lái)以為24點(diǎn)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單的呢，沒(méi)想到這么難。
媽媽馬上就想起來(lái)了，我只好向他請(qǐng)教。
媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)算出來(lái)的。”見(jiàn)媽媽不告訴我答案，我又開(kāi)始繼續(xù)算。
又過(guò)了一會(huì)兒，我還沒(méi)算出來(lái)。爸爸問(wèn)我是那幾張牌他要來(lái)算。于是，我就把那幾張牌給了他。而我呢，也沒(méi)閑著。我又拿了四張牌來(lái)，繼續(xù)算。這次可沒(méi)難倒我，我很快就算出來(lái)了。
媽媽問(wèn)我：“還玩嗎？”“當(dāng)然玩了�！�
我們又拿出四張牌來(lái)算。我和媽媽同時(shí)算出來(lái)了。
我們又了玩好幾次就不玩了。
這個(gè)游戲可真好玩，又能鍛煉思維，又好玩！
好玩的游戲作文9
星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。
首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫(xiě)字。下課了，大家在“操場(chǎng)”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……
又上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫(huà)好一張范畫(huà)，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說(shuō)佳麗畫(huà)畫(huà)專(zhuān)心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，我把畫(huà)交上來(lái)了，佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。
放學(xué)了，“老師”帶我們?cè)凇安賵?chǎng)上”放風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè)。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……
原來(lái)當(dāng)“老師”也有那么大的樂(lè)趣。我和小伙伴玩得非常開(kāi)心，我們都認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。
點(diǎn)評(píng)：這真是一個(gè)有趣的游戲。特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)讓人親切。
好玩的游戲作文10
今天，我和作文班的同學(xué)們玩一個(gè)游戲吹氣球。開(kāi)始前，老師先給我們講解規(guī)則。老師話音剛落，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，有些人卻已經(jīng)興奮的在高呼萬(wàn)歲
游戲開(kāi)始了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的，準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)我很激動(dòng)、也很興奮，怕是把氣球吹破了，傷到自己。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我出場(chǎng)了。我迅速的拿起一個(gè)氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。另一位同學(xué)也很激動(dòng)，嘴上一直說(shuō)：我吹不起來(lái)，我吹不起來(lái)呀！我吹到第一個(gè)的時(shí)候，另一位同學(xué)才吹到比乒乓球大一點(diǎn)，當(dāng)我吹到第二個(gè)的時(shí)候，我心里想：氣球千萬(wàn)不要破，氣球千萬(wàn)不要破。我還捏住吹氣口，然后把氣球從嘴上拿下來(lái)看一看夠不夠大。這時(shí)，我的氣球已變成了一個(gè)巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師都趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上，就不敢再吹了。最終，時(shí)間到了，我吹了三個(gè)氣球，那個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有吹起來(lái)，我高興的一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)的可真快，四場(chǎng)比賽已全部結(jié)束了，最后還是第一組贏了，我覺(jué)得有點(diǎn)兒遺憾，真想再玩一次��！下次我們一定要贏！
好玩的游戲作文11
今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多，都是家長(zhǎng)帶小朋友來(lái)玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫(huà)家，有當(dāng)小記者的，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個(gè)職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢(qián)拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍?zhuān)b滿水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢(qián)工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫(huà)家，畫(huà)了兩幅畫(huà)，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后，我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。
這個(gè)游戲真好玩！
好玩的游戲作文12
今天下午，我們?cè)诎偎继亻T(mén)口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。
人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說(shuō)：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來(lái)，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲�！�
放氣球游戲開(kāi)始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說(shuō)：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來(lái)。
到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來(lái)，連放了三次，都被彈出來(lái)了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。
比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。
好玩的游戲作文13
作文課上，陳老師教給了我們一個(gè)好玩的游戲，叫拼句游戲。
老師發(fā)給我們每人三張空白的紙片，然后讓我們寫(xiě)上誰(shuí)、在哪兒、干什么，然后放到講臺(tái)上，老師讓一位同學(xué)上前來(lái)，在每組紙片中摸出三張組成一句話，大聲讀出來(lái)。我的心怦怦直跳，怕哪個(gè)同學(xué)會(huì)讀到我的句子中的某個(gè)詞。悄悄告訴你，我寫(xiě)的是胖胖的老爸在課上睡大覺(jué)。
“呀”拼好了，是滿勃遠(yuǎn)在操場(chǎng)上和皮卡丘PK，同學(xué)們哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上氣不接下氣，真是個(gè)牛頭不對(duì)馬尾的句子啊！把大家都逗樂(lè)了。突然我見(jiàn)滿勃遠(yuǎn)在座位上愁眉苦臉，可是這又能怪誰(shuí)呢，我心里暗自高興，幸好不是我。
接下來(lái)還有一些好笑的句子，比如：“孫悟空在森林里跳舞”，天啊！會(huì)七十二變的孫悟空竟然這么滑稽。還比如：“趙超然在恐龍時(shí)代耍大刀”，可想趙超然有超能力，都能回到恐龍時(shí)代去練她的“刀功”了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了寫(xiě)句子不能胡亂的寫(xiě)，要不然，就要出大笑話了。
好玩的游戲作文14
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說(shuō)：“請(qǐng)你跟我這樣做。”另一個(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說(shuō)：“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn)：“這時(shí)你在想什么?”我在想：我的同桌會(huì)把我考住嗎?這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。
開(kāi)始游戲了，同學(xué)們站起來(lái)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開(kāi)，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開(kāi)的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛(ài)的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了，我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋�(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái)，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué)，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒服呀!”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了。
好玩的游戲作文15
今天,到處陽(yáng)光明媚，落日的余暉，染紅了大地，我們文學(xué)社的成員在操場(chǎng)上玩起了背靠背夾氣球的游戲，老師首先給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球，說(shuō)：“這次我們來(lái)玩夾氣球的游戲。”我們先分成A、B、C三組，我是C組，我和我的朋友張琦焱一組，而且我們是最后一個(gè)。我們練習(xí)了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
游戲開(kāi)始了，我們首先向前沖，開(kāi)始我們領(lǐng)先，過(guò)了一會(huì)兒，我們有些落后了，到和張琦焱了，我們飛快的像螃蟹一樣橫著跑了起來(lái)，由于我們用的勁太大，第一個(gè)氣球爆了！于是我們拿了第二個(gè)氣球，開(kāi)始“爬”了起來(lái)，到最后，我想把氣球踩爆，可是氣球就是不聽(tīng)我的話，一直跑，我嘗試了兩三次，最后還是把氣球做爆了。最后，A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍
雖然我們得了最后一名，但是我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)！
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