吹球游戲作文

時間：2021-02-15 18:03:47 游戲我要投稿

吹球游戲作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的吹球游戲作文，希望能夠幫助到大家。

吹球游戲作文7篇

吹球游戲作文1

　　“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，只見魏老師提著一個藍色的袋子微笑著走進了教室，然后又從袋子里拿出了兩個盤子和兩個圓圓的小球。大家都好奇地盯著那些玩意，有的索性站了起來，“這是做什么呢？”有的同學禁不住問出了聲。

　　魏老師揚了揚手中的盤子和小球，說：“這節課我們來玩吹‘球’游戲�！薄班�，耶！”大家都不約而同地歡呼起來。魏老師把全班同學分成甲乙兩組，每組派兩名選手參加比賽吹球，誰在兩分鐘之內最先把球吹出盤外就算獲勝。

　　游戲開始了。甲隊派出的是高大威猛的洪同學和賀同學，而乙隊派出的是米同學和駱同學，他們倆瘦弱多了，我們不禁為乙隊擔心了。只聽老師的一聲“比賽開始”，洪同學和米同學都背著手，彎著腰，鼓起腮幫子，使勁地吹著。兩個小球在盤子里一會兒打著轉兒，一會兒前后不停地來回擺動，可就是沒有要跑出盤子的意思，這可急死臺下的隊友了。臺下兩個隊的拉拉隊員都紛紛站起身來，大聲地為各自的隊員加油，那聲音真是驚天動地，只差把教室的玻璃都給振碎了。兩位選手也不甘示弱，依然在使勁地吹著，看樣子好像把吃奶的力氣都使出來了。在時間還剩三十秒的時候，洪同學的小球終于跑出了盤子，甲隊隊員頓時拍起手歡呼起來。

　　第二輪比賽開始了，賀同學和駱同學都作好了準備。這時，魏老師像變魔術似的從袋子里又拿出兩條絲巾，分別蒙在兩位同學的眼上。同學們都睜大眼睛望著老師，我有些納悶：這是要干嘛呢？老師把手指放在嘴邊，“噓”，我們都默不作聲。只見老師悄悄地拿走了小球，往盤子里倒入了面粉，我恍然大悟，心想：這下可有好戲看了！“比賽開始！”兩位同學也都彎著腰，用手摸著盤子的邊沿，鼓起腮幫子，猛地一吹，頓時，面粉滿天飛舞，像下起了雪。同學們邊笑邊喊：“加油！加油！……”賀同學和駱同學吹得更起勁了，面粉飛到了他們的頭上、臉上，成了兩位白發蒼蒼的老爺爺。解開了絲巾，兩位同學看著眼前的景象目瞪口呆，臺下的同學笑得更歡了。

　　吹“球”游戲在大家的歡笑聲中結束了，可同學們的心思還久久地沉浸在游戲的歡樂中。

吹球游戲作文2

　　”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“上課了，只見老師抱著兩個籃球進了教室，老師告訴我們今天要玩一個游戲。只聽見下面紛紛議論，甲同學：”今天要玩游戲啊，肯定跟籃球有關！“乙同學：”是啊，老師的葫蘆里賣的到底是什么藥��？“丙同學：”如果是打籃球，就太好了，要知道我是籃球高手哎！“老師清了清嗓子，示意大家安靜，一秒間，全班變得鴉雀無聲。老師解開了大家的疑問：”今天，我們舉行的是夾球比賽�！�

　　于是老師宣布了比賽規則：在全班中選出12個人，分成兩小隊，每隊六人，隊長為陳海燕和林錦玲。陳海燕的隊名為：上進隊，林錦玲的隊名為：越新隊。兩人出拳選自己的成員。比賽時，每兩個人為一組，球在兩個人背靠背的中間，雙手不能托著球，除了快丟下去以外可以小托一下，還要繞過凳子回來，第二組的同學接上去，首先進行的是熱身賽。我們互相選好了以后，參賽的同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，好像準備上場殺敵似的，怒氣洶洶地盯著對方隊伍。

　　比賽開始了，老師將兩個板凳放在十米以外的地方。我隊的第一組是王鑫和一權，而越新隊的第一組是李穎和李林。王鑫和一權的速度極快，球卻像一個調皮的.小孩在他們的背上滾動，還好他們的默契感很好，平衡力也很好。而李穎那邊呢，速度雖然有些快，但他們的球很不乖，越走越偏，最后都到腰間了，于是她們又費了九牛二虎之力才調整過來。而我們上進隊的第二組出發了，是林森和蘭鍇。他們的速度也很快，只是快得球快丟了。越新隊的隊長錦玲與成員文韜趕上來了，我們的組員回來了，該我們兩個女生上場了。我的心里緊張極了如十五個吊桶打水--七上八下的。我和妙玲兩個，速度還行，只是球很頑皮，老是想下地玩耍。于是越新隊的張桂銘和陳一喬超過我們了，所以熱身賽是越新隊贏了。

　　正式比賽準備要開始了，同學們有了上一場的經驗，所以這一場更加自信滿滿了。我們精神抖擻著，待著老師的下令。我們隊伍的順序不變，而錦玲隊的順序已經改變了。開始了，王鑫和一權的速度更快了，好像是在為我們后面女生爭取更多的時間。還沒一會兒，第二組便上場了，而越新隊的第一組也才剛剛回來。時間如飛箭，轉眼間，就到我和妙玲了，我們迫不及待地將球弄好，輕裝上陣。一會兒，我們回到了原點，頓時，我們組眉開眼笑的，因為我們隊和越新隊打成了平手。

　　這個游戲很好玩，還增加了同學們之間的友誼與默契，同時也告訴我們：失敗了不要氣餒，成功了不要忘形，記住友誼第一，比賽第二，讓我們共同進退吧！

吹球游戲作文3

　　在一個春雨襲擊后，陽光照耀的早晨，是一個星期五。今天我們要上作文課，所以同學們個個都很高粉！我和我的好朋友--陳海燕、李穎一起有說有笑地來到了學校，我們先在位上上看了一會書，等同學們都到齊了，老師就拿出事先準備好的乒乓球，然后清清嗓子，滿面春風地對我們說：“同學們今我們來玩一個有關于乒乓球的比賽……”。還沒等老師說完班上就炸開了鍋，就好像我們都在菜市場里一樣。有的說：“乒乓球不是拿來打的嗎？怎么會拿來玩呢？有的說：老師這葫蘆里賣的是什么藥��？還有的說：難道是要玩水上乒乓球？……老師聽了這些談論后，就解開了我們肚子里的疑問，說：”都不是，我們今天要玩的類似喝乒乓球那樣�！罢f完就轉到一邊指著那張麻將桌說：”游戲規劃是這樣的：桌子的四個角都放有三本書，上下兩邊當做兩方的球門，把乒乓球放在正中間，等喊開始后就拼命的吹，誰吹進了對方的球門，那一方就加上十分，分別分成男生隊和女生隊，怎么樣？聽完了老師的解釋，同學們都躍躍欲試。

　　在熱烈的氣氛之中，比賽開始了，兩方隊長先各派一個隊員--男生隊王鑫，女生隊李穎。來到桌子邊，這時的氣質以不再那么熱烈了，個個都十分緊張。老師一喊開始，同學們都在加油鼓勵兒，而隊員們也不負重望，都在拼命地吹著。李穎雖然個子嬌小，但是這時，她使出了吃奶的力氣，突然王鑫抓住機會把球正前方一吹，李穎來不及防守一時失利了，就這樣男生隊贏了，()他們加上了十分。第二次比賽開始了，這次女生不甘勢弱，毫不氣妥，兩方都派出了重量級的人物--張桂銘、李林。在上“戰場時我們都在為自己隊的隊員加油、打氣，告訴該怎么獲勝，老師為女生隊加上了十分。第三次還是我們女生贏了，第四場到了我上場，沒想到我輕輕一吹就贏了！我們女生又加上十分，也不知道為什么，后面結果都是我們女生贏，最后，我們女生就大獲全勝了！

　　這次的比賽真有趣，不僅煉了肺活量，還增長了友誼，真是一箭雙雕��！

吹球游戲作文4

　　今天的語文公開課上，我們進行了一場有趣又好玩的游戲，名叫“小乒乓過橋�！�

　　玩游戲前，先要準備兩組紙杯，分別加入水，每組各擺成兩橫排，每排五個。然后在每組的第一排紙杯里各放一個乒乓球。這樣，準備工作就做好了。

　　第一場比賽開始了，劉老師請了程語涵和劉峻瑄上臺來PK。規則是：在30秒鐘之內，誰吹到第二橫排的乒乓球的數量最多，誰就贏了。我想，劉峻瑄會用很大的力氣吹，肯定會把乒乓球吹跑的，所以，我覺得程語涵應該會贏。他們倆大步流星地跨上講臺，微微曲膝，已經做好了開始的準備。比賽開始，只見程語涵深吸一口氣，猛地一吹，誰知道不但沒吹過去，還濺了她一臉水。劉峻瑄倒是很成功，已經吹過去好幾個乒乓球了。時間——到！讓我沒想到的是，劉峻瑄竟然吹了4個乒乓球，程語涵只吹過去一個，所以這一場比賽，劉峻瑄贏了。

　　第二場比賽即將來臨，這一輪是男女生PK大賽。比賽將分成兩組進行，每組五人，一組男生一組女生，另外再加兩位裁判。規則是：每人吹一個，共吹五個，先吹完的就獲勝。女生隊和男生隊個個神采飛揚地走上講臺，等待著比賽的開始�！邦A備——開始！”隨著劉老師的口令，激烈的比賽開始了，臺下的同學們都大聲地喊著“加油！加油！”臺上的參賽者們也想為自己的小組爭光，所以一個個都鼓起腮幫子使勁地吹著。水花的“撲騰”聲和乒乓球掉在地上的“哐當”聲不斷而來，熱鬧極了。當女生姐輪到劉沅芷時，因為杯子里的水少了，所以怎么吹也吹不過去了。原來，水的多少也會影響到比賽的最終結果。這時，男生組大喊：“我們完成了！”雖然這一場比賽我們女生組因為水少了沒有吹過去球而失敗了，但我認為這不能說明女生的技術差，只是我們運氣有點不好而已。

　　通過這次比賽，我知道了比賽重在參與，重在過程，而不是最終的結果怎么樣。雖然我們女生組失敗了，但我覺得也沒什么大不了的，只要我們都體會到了游戲的快樂就好了。

吹球游戲作文5

　　作文課上，朱老師神秘兮兮的走進來。

　　只見他輕輕的放下話筒，用雙手抱著個大箱子放在講桌上，同學們看著箱子上面寫著手撕面包，同學們開始七嘴八舌的討論起來。

　　有的同學說：“老師，是不是要請我們吃面包啊？”

　　“對啊對啊，老師要請我們吃面包，我最喜歡吃面包啦�！庇型瑢W積極回應道。

　　“哪有這么好的事情啊，一定不會這么簡單的。”班里的博士同學說道。

　　朱老師一臉微笑的說道：“同學們，你們猜猜這是什么？”有同學大聲喊道：“吃面包比賽么？”哈哈哈，教室里頓時熱鬧非凡。

　　朱老師趁這個時間，拿出了箱子里的東西：乒乓球、雙面膠、硬書皮、剪刀、還有一把黑色的吹風機。朱老師拿起乒乓球，對我們說：“我要對它吹口仙氣，它就可以爬上來。”

　　同學們一臉不可思議，想著老師你是不是在跟我們開玩笑��！

　　老師麻利的把硬書皮剪成了兩半，把一半書皮卷起來，卷成了能讓乒乓球自由通過的管道，并用雙面膠把管道兩端固定住，接著把乒乓球放入管道中，用吹風機在管道的上方吹，奇跡發生了，乒乓球緩緩地從管道里向上爬行，爬到管道口，“嗖”的一聲飛出了管道，落到了桌上，在桌上不停地蹦蹦跳跳，仿佛一位翩翩起舞的舞者，在歡快的跳躍。

　　同學們領了材料都一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，看大家做的熱火朝天的，有的同學管道做的太扁了，乒乓球卡在里面動不了了；有的做的太寬了，乒乓球出來的很吃力，好像是個吃力的小胖子，在慢慢的挪動；還有的是剛剛好，就是中間漏氣了，沒有了氣就爬不上來了。

　　同學們陸續都成功了，但卻都不知道原理是什么，朱老師解釋道：“是因為吹風機的強風吹過圓端口口，使圓端口的空氣流通加快，壓力變小，圓筒下方的空氣就忙著來補充，就吸引著下端的乒乓球隨著空氣爬上來了。

　　原來是這樣讓乒乓球走路的�。÷犝f飛機也是因為這個原理在空氣飛的呢！

吹球游戲作文6

　　教室里到處洋溢著歡樂。同學們的歡聲笑語，如驚濤駭浪拍打著墻壁。此刻，兵乓球跳起了優美的“舞蹈”。

　　今天，我們玩了一個游戲——乒乓球“過河”。兵乓球呢，因為同學們吹氣，跳起了優雅輕快的舞蹈。我幸運地成為了參賽選手。

　　比賽開始！我懷著激動無比的心情來到了場地——兩張桌子前。我的對手是余正陽。他看上去沉著冷靜，面帶笑容，一副輕松自如的樣子。觀眾席上，同學們早已為了看清楚每一個細節，站的老高，恨不得把自己掛在天花板上。我不禁有些害怕：要是輸了，該怎么辦？

　　沒等我怎么多想，老師已經讓我們準備了。這時，同學們鴉雀無聲。我和余正陽都屏住呼吸，凝視著兵乓球。“開始！”老師大喊道。我和余正陽都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來，落在杯子邊緣。觀眾們的喊叫聲、加油聲，如同一個個炸雷一樣，震耳欲聾。我心里欣喜若狂，因為余正陽還沒有怎么吹動，我可已經占據了上風。可沒等我高興起來，“飛來橫禍”就自動找上門兒了。我的球在杯沿上優美地轉了個圈，然后像一匹脫韁的野馬沖向地面。我驚慌失措，連忙前去“護駕”�？蔀闀r已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美著陸”！我手忙腳亂地撿起球，忐忑不安地把球放進杯子里。我剛放進去，余正陽的球已在空中旋轉兩次，劃出了兩道優美的弧線，已經跳到了第三個。觀眾恨不得把眼睛貼在余正陽的球上。我大驚失色，連忙追趕。經剛才這么一折騰，我杯子里的水已經所剩無幾，“彈盡糧絕”的我怎能發起“反撲”？余正陽的球使出了大絕招——后空翻，隨著“啪”的一聲，完美地落在了最后一個杯子里。頓時，吶喊“波濤”再一次拍打著教室的墻壁。觀眾們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場面中竟也跟著笑了起來。

　　多么有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無窮，終生難忘。

吹球游戲作文7

　　在這個陽光明媚的日子里，我來到了金筆課堂的教室，教室里熱熱鬧鬧的，他們在干什么呢？我們一起去看看吧！

　　原來肖老師帶大家玩“神吹兵乓球”的游戲，游戲規則是：

　　1、準備4個裝滿水的杯子，一個兵乓球。

　　2、用嘴將兵兵球從第一個杯子吹到第四個杯子，落地則重來。

　　3、全部隊員完成任務且用時最短組獲勝。

　　4、全班分為四組進行初賽，用時最短并成功完成任務的兩組進入決賽爭奪冠軍。

　　在大家的期盼下，游戲開始了，肖老師讓我們6個人為一組，一共分為4個組。到我們這一組和其他組比賽了，我們使勁地吹阿吹，可這“可惡”的兵乓球無論怎么吹都吹不到第二個杯子里，眼看對方要開始第三個輪回了，而我們卻連第二個杯子都還沒有到，這時，一位“高手”不費吹灰之力地把兵乓球吹到了第二個杯子里，就這樣一直吹，一直吹，終于吹到了第四個杯子里，我們興奮不已，可是對方已是第三個輪回了，我心想：“要抓緊了。”這時，時間到了，我很掃興。

　　奪冠賽開始了，進入奪冠賽的有勇攀高峰隊和閃電隊。第一輪開始，兩邊的勢力都很強大，閃電隊的隊員們發起了強大的“攻擊”，閃電隊遙遙領先，勇攀高峰隊的第一名隊員簡直是呆若木雞，后面的隊員說：“快吹啊，愣著干嘛？”“哦”她回答道。她開始吹了。哇塞！她一吹就吹到了第三個杯子里，高手��！兩隊爭先恐后，不甘示弱，最后，閃電隊是以4：3的成績險勝的。

　　第二輪是把距離調遠了，這回，兩隊的選手被難住了，但是，選手們決定還是勇敢面對，在大家的堅持下，他們完成了這輪游戲，比分是1：0，閃電隊再一次險勝。第三輪比賽是減去1/3的水，這次也難到大家了，但是，這次選手們要“火山爆發”了，大家努力地吹著，吹著吹著，這一分鐘也就過去了。最后的比分是5：3，閃電隊連勝三場，簡直是高手！

　　在同學們的歡呼雀躍下，這節課結束了。

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