★游戲節作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的游戲節作文，希望能夠幫助到大家。
游戲節作文1
快樂的游戲節一年一度的游戲節開幕了，操場上一片歡聲笑語，同學們個個玩得滿頭大汗，不亦樂乎。第一天，我沒有玩，因為我當服務員。后面幾天，我玩了“頂球賽跑”“戰鴿快飛”“危機四伏”等等游戲，最讓我開心的是游戲是“戰鴿快飛”，它的游戲規則是2個同學，各自把一張報紙放在肚子上快跑，看誰跑得快，而且這張報紙還不能掉下來。
游戲開始了，我把報紙輕輕地放在肚子上，然后拼命往終點跑，生怕報紙掉下來，還好，我贏了，我先到終點了，我開心極了，還贏了3顆糖果呢！游戲節結束了，同學們各自把“戰利品”拿出來炫耀一番，并期待著明年的游戲節早點來。
游戲節作文2
“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷在教室里回蕩著，這是我們作文班的小朋友正在和肯德基的姐姐們玩游戲呢。今天,我們玩得游戲可多了，有“迎春花”、“蹲蹲樂”、“丟三三”、“007”等，大家都玩得滿頭大汗，每個人的臉都紅撲撲的，像一個個熟透了的紅蘋果。我覺得肯德基的姐姐可真聰明呀！
能想出這么多好玩又有趣的游戲，讓我們一次就玩得這么過癮。在這些游戲里，我最喜歡玩的是“迎春花”，這個游戲分成男女兩組，游戲需要大家相互配合，結果因為我們女生配合不默契，輸給了男生，雖然最后我們不是冠軍，但是我們也感受到了男生勝利的喜悅。游戲在我們的歡聲笑語中結束了，肯德基的的陳陳姐姐發給了每個小朋友一份精美的禮物，讓我們心花怒放，今天就像是一個快樂的游戲節，哦！
萬歲！
呼！
游戲節作文3
在我們的生活中，有很多的節日：春節、元宵節、中秋節、重陽節、植樹節、護士節……。每個節日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我按照自己的心愿設立一個什么節日，我想我會設立一個“游戲節”。
現在我們很多小朋友們都喜歡玩手機里面的游戲，可是大人們總是說小孩子玩游戲傷眼睛，所以我們要設立一個游戲節。現在我就把日子定在“六月二日”，因為“六月一日”是兒童節，這樣大家就可以痛痛快快的玩上兩天。從此以后，每年的“六月二日”滿大街的人都在玩游戲。有在玩打槍的游戲，有在玩法師的游戲，玩的不亦樂乎。不時還傳來陣陣掌聲和歡呼聲。有的還一家人聯盟起來，其樂融融，一派幸福景象。
我希望大家都能夠愛上這個節日，還希望大家不要忘了這個節日，更希望大家在這一天玩游戲都能帶著歡聲笑語。
這就是我設立的游戲節日，我猜大家一定會喜歡。
游戲節作文4
今天是星期一，也是同學們盼望已久的游戲節，而且是一二年級組活動。
中午，同學們特別興奮，因為游戲即將開始。又過了一會兒，游戲開始了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，迫不及待的挑選自己喜歡的節目。不一會兒每個游戲的前面都排著長長的隊伍，像一條蜿蜒曲折的長龍。
我拿著游戲表飛奔著。開始的時候我到處跑，因為我不知道到哪兒去玩才好，后來我只好耐著性子排著隊伍去參加游戲。我玩了“跟著福娃迎奧運”“環環相扣”等等節目。我最喜歡的是”奧運龍舟賽”。游戲規則是：以二人一組，互坐在對方的腳背上，兩腳中間放一個福娃，靠身體挪動前進，誰最先又快又安全的到達終點，誰就獲勝。
我一共得到了四個游戲章，還得到了一個可愛的福娃，真高興啊！
游戲節真是一個快樂的節日，它讓我們的生活多姿多彩！
游戲節作文5
等啊，盼啊，夢寐以求的歡樂嘉年華環球游戲節終于來臨了，我激動不已，恨不得一下子就到學校里迎接這一份來之不易的歡樂。
當老師把“旅游卡”發到我手中并下達游戲開始的指令后，我迫不及待地沖出教室，輾轉在各個不同的班級，玩遍了五花八門的各種游戲，其中印象最深的還是“死亡公路”，當時我一走進教室便發現屋內漆黑一片，突然很多個“魔鬼”從角落里冒出來，向我們狂扔可怕的蟲子，我一邊尖叫一邊往旁邊躲，害怕極了，但看到別的同學都鎮定自若地走過去了，我也只能鼓足勇氣，戰戰兢兢地沖過去了，真是一次冒險之旅啊。
時間過得真快，一轉眼老師就叫我們回教室了，我期望下次游戲節快點到來。
游戲節作文6
今天，是元宵節，我和爸爸媽媽一起去三水廣場北門參加“猜燈謎”活動。其實那些“燈”謎不是真正的燈，只是貼在墻上的燈謎圖案罷了，那些貼在墻上的“燈”里的字就是謎題了!謎題上方就是一些關于謎題的提示了。比如：說，“打一字”、“打一四字成語”、“打一食品”等等的提示。再看看游戲規則，用我自己的話來說，就是：猜對者可以到工作人員那里去抽獎，獎品非常豐富：其中好像有新大新800元的購物卷，其他的獎品我便記得不是的不是很清楚了。
活動開始了，我在“燈”上尋找比較簡單地謎題。我發現，這些謎題都不是很難，只要細心想想就會知道答案了。這時，我看見了一個“燈”里寫著“六十日”的一個猜字謎題，我想了想：嘿，六十日不是兩個月嗎?兩個月字不就是一個“朋”字嗎?我急忙找到工作人員對答案，沒想到我竟然猜對了!可是到了后來，我卻沒能中獎。不過，我并不是很傷心，因為志在參與嘛!
游戲節作文7
今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著，于是我說：“媽媽，我請您猜字謎好嗎？”媽媽愉快的答應了。
我回憶著以前猜過的字謎，我眼珠子一轉。“有了，”我想起了張老師教過我們的那個字。于是我搖頭擺腦的說：“一個日本鬼子，背著一把刀。殺了一個人，流出四滴血。”聽完后，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過了一會兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個字“照”。我說“答對了”我們兩都笑了。
這是，媽媽提了一個問題：“日本鬼子壞不壞？”我馬上說：“當然壞，我在電視上看見一個中國小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的扔在地上，還要用長長的刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過我們中國，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現在是友好國。”
聽完了媽媽的話，我仿佛長大了，懂事了。
游戲節作文8
圣誕節最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學生會給大家抽名字，抽到名字的同學可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
游戲節作文9
今天的'心理健康游戲節，我們玩了“紅黃牌”的游戲，通過聽取并理解口令來舉紅牌或黃牌，這個游戲需要機智的腦袋、快速的放映，我覺得我們能通過這個游戲提高了我們的反應、機智的能力。
許多家長認為：游戲不是什么好東西，學習才是主要的，玩游戲就是耽誤學習，是在浪費時間。如果問我玩游戲是不是好事，我會毫不猶豫地回答：“是”。因為許多好的游戲可以鍛煉我們的某些能力，比如今天我們玩的“紅黃牌”，鍛煉了我們的反應和機智。還比如信任大跌倒，一個人從一米五的地方倒下來，下面有五個人負責把倒下來的人接住。這種游戲膽小的人是不敢玩的，這個游戲就是用來提高我們的勇氣，同時也讓我們有了信任同學的心理。
雖然說玩好的游戲不是什么壞事，但是不能沉迷于游戲。如果沉迷于游戲，就會大量占用學習的時間，就不可能把通過游戲得到的鍛煉和學習結合在一起。
游戲節作文10
今年的“六一”兒童節最快樂，六一兒童節作文：六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學們都舍不得放學了。
“六一”兒童節真快樂。
游戲節作文11
現在人們都太勞累了，如果要選個放松的節日可能大多都選國慶節或者是春節，但是要我自己選一個節日的話我會選游戲節。
在游戲節這一天大家都可以好好放松放松，大家想穿什么衣服出門就穿什么衣服出門，也可以見到誰就和誰玩，大家在這一天都喜氣洋洋的，大家可以玩各種游戲。不過大人要上半天班，小孩要上半天學，不過，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機去學校，他們可以玩手機游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場上踢足球、打籃球。在家里，大人小孩也一起來打游戲。
在這一天，大街上不會有任何車輛，你就是在大馬路中間也不會有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見不著的人們，大家會互相視頻或者是打電話。(
可是美好的一天總有過完的時候，雖然今天的游戲節結束了，但是明年還會再有的。
游戲節作文12
今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著，一點兒也沒有注意到后面有東西。這時，其他小朋友似乎發現了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面。”老師這才恍然大悟，可是已經來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術，在一片歡聲笑語中，我們結束了這次快樂的游戲。
游戲節作文13
今天是第x個國際兒童節，是我們小朋友的節日，學校組織同學們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴肅，也管的很好，有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的xx學武術，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。
下午的游戲分為兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節快點到來！
游戲節作文14
我是個游戲迷，很想玩手機，但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個游戲節。
游戲節這一天，街上沒幾個人。但是手機店和數碼店里的人很多。因為在我的世界里，游戲節的時候每個人都可以到手機店或數碼店免費領取一臺電腦或手機，而且必須留電話號碼。只能領一次，只有一天時間可以玩第二天就必須要還給商家，不還的話商家會打給110。
游戲節的第二個特點是，游戲節這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話，警察會把你拘留一天，并且送給那個報警的小朋友一個手機。
游戲節的第三個特點是，你打開你想要的游戲，系統會自動給你一天的會員，游戲節的第二天游戲系統會把會員打折打到48元一年的會員，只維持一天。
那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。
如果世界上真的有游戲節就好了。
“這一路上走走停停，也有了幾分的距離……”我一邊聽著《起風了》這首歌一邊想著游戲節的事情……
游戲節作文15
今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名。唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊！
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