關(guān)于友情的作文合集【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于友情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于友情的作文1

　　生活中，常常會(huì)遇到這樣的人，初見時(shí)，言語(yǔ)不多，表情恬淡，甚至有些冷漠。

　　他總是喜歡躲在房間的角落里，靜靜的傾聽朋友們的不同見解，卻極少發(fā)言。那淡淡的微笑，不會(huì)給你留下多么印象，有時(shí)甚至讓人忽略他的存在。

　　交往時(shí)間久了，才了解他的內(nèi)涵豐富，他的成熟穩(wěn)健。他總是在人們嘰嘰喳喳爭(zhēng)吵辯論之后，淺淺地笑著，敘述著，慢條斯理地總結(jié)著。他的思路清晰，言語(yǔ)有據(jù)，讓人迅速?gòu)穆閬y的事物中，整理出一條明朗的脈絡(luò)來(lái)。這樣的人，似一泓清水，嫻靜，淡然，與世無(wú)爭(zhēng)，與他交往，似用井水慢慢切著一杯清茶，茶香裊娜，茶味悠遠(yuǎn)，滋潤(rùn)肺腑，令你久品不能釋手。

　　這樣的朋友，在你春風(fēng)得意時(shí)，他躲在僻靜處默默欣賞你的輝煌。假使你送他鮮花，他不喜不怒，不謙卑，不自傲，只把對(duì)你的祝福悄悄藏在心底，卻在無(wú)人處，提醒你要腳踏實(shí)地，且不可妄自尊大。他言語(yǔ)不多，卻句句真情，他態(tài)度誠(chéng)懇，卻不摻名利，時(shí)時(shí)閃耀著智慧的火花，給你忠言，卻不逆耳。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，他總是在第一時(shí)間給你送去關(guān)懷，也許是一本書，也許是一杯水，也許是一條擦淚的毛巾，也許是一句低聲的問(wèn)候，也許，僅僅是眼神的鼓勵(lì)。而當(dāng)你身邊親友漸多，溫情懷抱時(shí)，他已悄然離去。

　　當(dāng)你左右為難的時(shí)候，你第一個(gè)想到的人，肯定是他。他能讀懂你的'憂傷，也明白你的需要。他知道你身處的環(huán)境，也了解你性格中的特質(zhì)。他給你出的主意往往是最切合實(shí)際，也是最行得通的。

　　像蓄了一池的清水，他永遠(yuǎn)那么從容淡定，平和嫻靜，深思熟慮，波瀾不驚。在旁人眼里，他的生活按部就班，不夠精彩;事業(yè)平淡靜泊，不夠上進(jìn);理想埋在心里，不夠遠(yuǎn)大。但也正是這種人生態(tài)度，造就了他的與眾不同，他的清高，他的品性獨(dú)特。也正是這種性格，成就了你與他的友誼。如汩汩清泉，綿延不絕，不與天爭(zhēng)，不與地爭(zhēng)，不與人爭(zhēng)，隨遇而變，卻又不喪失自我。

　　腹有詩(shī)書氣自華。

　　才美不外現(xiàn)，已難得可貴，大智若愚，更屬難得。

　　這種朋友，像平靜得湖面，微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈漣漪，但那種恬靜，那種清逸，常令你耳清目爽，心曠神怡。這種朋友，可遇而不可求，得此摯友，是你一生的造化。

關(guān)于友情的作文2

　　單純的開始，之后的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自我。————-題記

　　望著最真摯的老友牽著新的好友對(duì)自我說(shuō)不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來(lái)，跑過(guò)去拉住她，卻被無(wú)情的話語(yǔ)，終是放開了手。只因那一句“不要?jiǎng)游?”

　　緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識(shí)，相知，到最終的分手。

　　最初的相遇是在三年級(jí)，那個(gè)時(shí)候，我們還小，滿腦子想著玩，想著吃，容不下其他天地。我每次早早的來(lái)學(xué)校只為碰到你，與你一齊進(jìn)教室。那時(shí)的我們很單純，無(wú)論做什么事情，甚至于上廁所也是一齊。周末，我們不忍分離，約好一同度過(guò)周末。我們經(jīng)常一齊趴在桌子上，心無(wú)城府地談天說(shuō)地。為了為了一包零食，我們?cè)�一齊上山摘野果子。拿到街上去賣。有時(shí)耐不住，還沒到借上就已經(jīng)吃玩了。

　　相知是在四年級(jí)，漸漸長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)彼此了解。還記得，我們的第一次分手就是在那里。因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因?yàn)樗�的介入使我們的友誼產(chǎn)生了破裂。最終因?yàn)橐患�小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的'，也許是因?yàn)楹ε掳伞：ε履阋驗(yàn)槲矣?jì)較一件小事而徹底老死不相往來(lái)。之后，我也漸漸釋懷了。那個(gè)時(shí)候你已經(jīng)跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自我低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸于好。我們都明白，經(jīng)過(guò)第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　此刻，我們都上了初二，友誼已經(jīng)不再完美。在你第一次當(dāng)著我的面說(shuō)她是你最好的朋友時(shí)，我只是微微一笑。因?yàn)槲颐靼啄悴粫?huì)拋棄我。可是經(jīng)歷太多這樣的事情，我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說(shuō)，特地來(lái)找我要，無(wú)數(shù)次的事。讓我發(fā)現(xiàn)以往那位，會(huì)在我走后回頭仍依依不舍，在有好吃的也曾留在一齊分享，的她已經(jīng)不在了。或許你已經(jīng)忘記了我們?cè)�看著�?duì)方的身影消失在天際才跑回家，然后接一頓臭罵，我們?cè)�在自我最悲痛的時(shí)候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們?cè)�…�?/p>

　　此刻不管你是否還記得，它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實(shí)的自我。天真，浪漫，純潔。

關(guān)于友情的作文3

　　我從來(lái)沒這么想過(guò)：“友誼最珍貴”大概是因?yàn)槟羌�事情讓我有了這種想法的吧。

　　暑假里的一天，我來(lái)到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來(lái)了，他的手上帶著一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對(duì)我說(shuō)：“這是玩捉迷藏用的。”原來(lái)如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現(xiàn)在該用白色的了。我覺得挺新鮮的，用白毛巾比用紅毛巾更好，因?yàn)榧t毛巾還有一些地方透明的'，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰(shuí)先來(lái)抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開始躲了，我把雙手張開，試圖抓住志宏，可沒想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來(lái)，摔碎了。我趕緊把眼睛睜開，志宏也趕緊出來(lái)。可花瓶已經(jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉．就跟志宏說(shuō)了聲對(duì)不起。志宏什么話也沒說(shuō)，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來(lái)，我想去幫他，可我不敢去。當(dāng)時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過(guò)了好一會(huì)兒，志宏的媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，看見玻璃碎了。就指著志宏說(shuō)：“志宏，我不是說(shuō)不可以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現(xiàn)在花瓶碎了，你該怎么辦。”我當(dāng)時(shí)真想站出來(lái)對(duì)志宏的媽媽說(shuō)事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據(jù)著，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當(dāng)時(shí)十分難受，看著志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。

　　在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我真對(duì)不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應(yīng)該把事情的真相說(shuō)出來(lái)，可我為什么會(huì)這樣呢？”當(dāng)我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來(lái)，他那張充滿淚水的臉上洋溢著一絲笑容。當(dāng)時(shí)，我的嘴想被千萬(wàn)根針扎著似的，竟說(shuō)不出話來(lái)，志宏對(duì)我說(shuō)：“今天這件事已經(jīng)過(guò)去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對(duì)吧！”我十分內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)我心想：志宏說(shuō)得對(duì)，無(wú)論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。

關(guān)于友情的作文4

　　我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的.感覺真好！云開霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

關(guān)于友情的作文5

　　也許大家都讀過(guò)朱自清的《匆匆》吧！時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的，并不是無(wú)限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時(shí)間吧！

　　有人說(shuō)，我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也有落山的時(shí)候，我們總是以為，還有很多的時(shí)間，慢慢來(lái)，今天的事明日再做。試問(wèn)一下，你還有多少個(gè)明日？時(shí)間是不等人的，別以為一切還可以重來(lái)過(guò)。總感覺時(shí)間有時(shí)快有事慢，慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的；快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢？它到底是快和慢，是長(zhǎng)是短呢？

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”是啊，當(dāng)你度過(guò)了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí)，積少成多，總有一天我們會(huì)邁向死亡，寫下生命之書的最后終結(jié)。

　　我們究竟還擁有多少個(gè)明日，多少個(gè)明年呢？也許，你會(huì)埋怨時(shí)間，為什么那么不公平？有人長(zhǎng)命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個(gè)月呢？其實(shí)，只要是生活有意義，海信快樂的度過(guò)每一天，有何必在乎生命的長(zhǎng)短呢？一個(gè)人碾碾無(wú)為，甚至一無(wú)所有，他就算活了一千年，一萬(wàn)年又有何意義呢？一個(gè)人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn)，也不枉此生，他不會(huì)在世界上消失，他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界，會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的`心中。

　　莎士比亞說(shuō)：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”時(shí)間是公平的，它給予了每一個(gè)“偉人”快樂，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂呢？不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間，它會(huì)讓你體驗(yàn)人世間的快樂，真情，幸福……

　　時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向生命倒計(jì)時(shí)。珍惜所擁有的時(shí)間，他會(huì)送貨你許多禮物，想知道是什么嗎？以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受；體驗(yàn)，你就會(huì)明白時(shí)間給予你了什么禮物。時(shí)間（生命）并不在乎長(zhǎng)短，關(guān)鍵是你的態(tài)度：珍惜所有，把握未來(lái)！

關(guān)于友情的作文6

　　我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

　　但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ�把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：然后對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的'給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

　　Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，然后咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。

關(guān)于友情的作文7

　　人們都說(shuō)“忘憂齋”里藏著七多金花，我完全贊同，為什么？第一，這話是我的六個(gè)室友說(shuō)的，我好歹要捧一下場(chǎng)。第二，我也是“忘憂齋”的一員。

　　名字的由來(lái)

　　為了給我們美麗的宿舍取個(gè)幽雅的名字，姐妹們傷透了腦筋。有人提出，“瀟湘館”怎么樣？《紅樓夢(mèng)》里也有一個(gè)。暈！《紅樓夢(mèng)》里還有個(gè)“怡紅院”呢，沒創(chuàng)意！Cow說(shuō)，不如叫“淑女屋”吧。我們都是淑女沒錯(cuò)，但這個(gè)名字也太俗了吧！眾人把軒、宮、亭、院、居、樓、閣……都試遍了，還沒找到令人滿意的名字。這時(shí)不知誰(shuí)忽然哼起了周華健的《忘憂草》，大家眼睛一亮，就是它了——“忘憂齋”。

　　淑女也瘋狂

　　齋里住了兩個(gè)小MM——小王子和暴力女。她們常常把“你再亂說(shuō)話，小心我扁你哦！”掛在嘴邊。不過(guò)我們其他人也不是好惹的.。室花優(yōu)哉游哉地說(shuō)，和平是當(dāng)今世界發(fā)展的主題，我們反對(duì)暴力。室長(zhǎng)很配合地接下去，所以本室長(zhǎng)宣布，小王子和暴力女以語(yǔ)言傷人罪成立，判刑一輩子監(jiān)禁在我們心里。說(shuō)完，大家花枝亂顫地亂笑一通，好不熱鬧！

　　正理歪說(shuō)

　　話說(shuō)Cow向小王子借錢未還后，王子恐嚇道，小丫，再不還錢，每天加一分利。Cow聽后猛愣住，搶劫也不是這樣呀！王子說(shuō)，那么快還錢。Cow靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)，人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，我這可是在作貢獻(xiàn)啊！王子一呆，此話怎講？Cow說(shuō)，你不知道我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)有通貨膨脹的趨勢(shì)嗎？我還錢給你花，這不是在間接地危害我們國(guó)家嗎？這么缺德的事我王某人絕不會(huì)干，王子感動(dòng)地說(shuō)，你真善良，我們國(guó)家多點(diǎn)你這樣的人早就發(fā)達(dá)了。Cow趁熱打鐵，是啊，是啊，所以那錢我先替你保管著，就不要太謝謝我了。說(shuō)完，Cow急閃人。一分鐘后，一聲怒吼從“忘憂齋”里傳出，小丫，你敢詐我！

　　小小的“忘憂齋”內(nèi)充滿著我們的笑聲、鬧聲、讀書聲。在這里我們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)檎鎿吹挠亚闀?huì)陪我們一直走下去！

關(guān)于友情的作文8

　　友情是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;友情是醇酒，味濃又易醉;友情是三月的春風(fēng)，滋潤(rùn)著心田。

　　升入中學(xué)一年了，在班上交到的第一個(gè)真心朋友，就是他。記得剛開學(xué)分班時(shí)，一群男生中最不起眼的，就是他。瘦弱的身子套著一件略大的襯衫。文氣十足的臉上掛著一幅眼鏡，黑黑的臉上顯現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。

　　我倆之間的友誼體現(xiàn)在彼此的關(guān)心上。升入初中的第一次月考，我失利了。面對(duì)自己的“出師未捷”心里很不是滋味。那些天，我心情特別煩躁，特別愛摔東西。有一次自習(xí)課，我正寫著作業(yè)，忽然想到月考的爛成績(jī)，就“啪”的把筆一摔，眼里又蒙上了一層霧水，比一下子彈到他的桌子上，險(xiǎn)些傷到他，他看了我一眼，沒說(shuō)什么。下課了，他踱到我面前，對(duì)我說(shuō)：“至于嗎?一次月考算什么?這么小的一次失利就把你打垮了?那我告訴你，你以后面對(duì)的失敗還會(huì)很多，次次這樣，行嗎?這樣下去，你怎么活?”他把筆扔給了我，轉(zhuǎn)身走了。奇怪，他個(gè)頭不高，說(shuō)出來(lái)的`每一句話卻那么結(jié)實(shí)、有力!

　　他最大的優(yōu)點(diǎn)是平和。不管面對(duì)什么事情，他都表現(xiàn)出一種從容不迫的神態(tài)。和他的言行一樣，他做什么都一板一眼，不急不慌，不卑不亢。他經(jīng)常跟我說(shuō)，做事必須要平和，只有這樣才能夠成功。

　　他的體育成績(jī)非常棒，1000米他全班第一，這比起我來(lái)要好很多，我不止一次向他討教經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)他到底是怎么做到的，他就手把手地教我跑法動(dòng)作，還每天下午放學(xué)陪我鍛煉，終于功夫不負(fù)有心人，到了下學(xué)期我的1000米成績(jī)竟然提高到4分20秒，比上半學(xué)期提高了將近一分鐘，他見我取得了如此大的進(jìn)步，比我還高興。

　　一次考試，作文題目為“朋友”，我于是就不假思索的將我倆的情誼寫到了作文里，考完試，我告訴他，我作文內(nèi)容寫的是他，他驚訝的說(shuō)：“是嗎，太棒了，你知道嗎，我寫的是你!

　　”我倆都會(huì)心地笑了。

　　朋友，事隔多年，當(dāng)咱倆在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，你還會(huì)記得我嗎?

關(guān)于友情的作文9

　　我何其幸運(yùn)，天降如此一份珍貴的友情與我。我又何其幸福，這似長(zhǎng)似短的三年，有你溫暖相伴。——題記

　　入春以來(lái)，連綿了許久的雨也總是歇著了，抽調(diào)書包里的傘，我竟夸張的好像要飄起來(lái)。卻沒想到這天氣戲弄人，掛了一下午的太陽(yáng)竟也只是她忽悠人的小手段，這不，又開始在地上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，又散開了這般混著泥土的漸漸濕潤(rùn)的氣息。

　　我一臉囧相地站在檐下，臉幾乎快扭曲成一團(tuán)“哦不！我木有傘啊！”你就那么莞爾一笑，像雨后的小花，淡雅清新，繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘，傘上印著同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感覺眼前一暗。一抬頭，只看到那上空一方小小的紅色天空，暖暖的'色調(diào)，看的我的心也暖暖的。

　　一路上，我們就這么邊走邊說(shuō)笑，可再怎么順路，畢竟你家不是我家。我又愁又無(wú)奈，眼看著漸大的雨勢(shì)愈發(fā)開始肆意，急的都快哭了，眉毛越揪越緊“難道真要淋雨回家么！昨天剛洗的頭啊！今天剛換的衣服啊！我的家那么遠(yuǎn)……”我就那么緊咬著牙關(guān)，真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔，你的雙眼清澈如泉水，微微蕩起波痕。你溫柔地笑著，對(duì)多我說(shuō)“傘給你吧！”可我怎么會(huì)拿呢，你的病才剛好啊！看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉，我怎么也于心不忍，你要是感冒了呢！我毅然拒絕你。卻只聽你笑笑，然后輕輕把傘柄推進(jìn)我的手里“我家多近啊！沒事，明天記得還我！”剛晃過(guò)神來(lái)，你已閃進(jìn)了攢動(dòng)人群中，只依稀看見你被風(fēng)撩起的黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。看著手中小小的傘，我心里說(shuō)不出的感動(dòng)。溫暖如你，如你的笑，你花般恬淡的微笑，使我如沐春風(fēng)。

　　你總是溫暖著我。天冷的肆意，我總是邪惡的笑著，齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞，你也只是笑著推了一番，看著我，然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖，好像冬日里的熱水袋，暖著我凍得通紅通紅的手。

　　溫暖如你，如你的笑，你的傘，如你的手心……

　　友誼是什么，真的簡(jiǎn)單得就是陰陰雨天你的紅傘，是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡(jiǎn)單，卻如此溫暖而深刻。我只愿我們的友情地久天長(zhǎng)。

關(guān)于友情的作文10

　　獨(dú)自走在空寂的大街上，手中揣著一疊溫馨的小卡。卡上印有精美的插圖，題有溫馨的祝語(yǔ)：或是晨曦微微、清露瑩瑩，或是春雨綿綿、小草青青，或是流水潺潺、雛菊飄香，或是落葉翩翩、共步長(zhǎng)廊。一一撕開那透著幽香的封口，借著路燈昏黃的光，我抖落一地再也熟悉不過(guò)的話語(yǔ)，看起來(lái)親切而悠遠(yuǎn)。

　　我知道，那是因?yàn)槟悖瑥�。記得以往每次生日，幾乎都有你作伴，我們一起逛書店，轉(zhuǎn)花市，過(guò)得充實(shí)而愉快，而今天……

　　指間觸及衣袋中你寫來(lái)的信——仍然是淡黃色的信封，湖藍(lán)色的信紙——你和我最喜歡的兩種顏色，但不同的是，字里行間少了以往那份親切的默契。為什么？彥，我真搞不懂，難道真的是因?yàn)椤��?/p>

　　在報(bào)考杭外的日子里，你很少和我搭話，但我卻非常清楚地記得你常說(shuō)的.那句話：“我真羨慕你。”你的語(yǔ)氣中有一絲隱隱的可怕的陌生。我常為此在深夜人靜時(shí)想起與你十指相勾的客居歲月，眨眼時(shí)，便覺有冰涼的東西如美好的時(shí)光無(wú)聲地滑落，俯首難拾。

　　我依在路燈旁，有風(fēng)自肩頭掠過(guò)，思緒便也隨風(fēng)飄回到了兩年前的今天。對(duì)了！不就是在這家書店嗎？我們倆用身上僅剩下的錢買下了那本《唐詩(shī)三百首》，兩人你推我讓，誰(shuí)都不愿先看。爭(zhēng)執(zhí)不下，最后決定還是大家一起看。于是我們互相依偎在路燈下，齊聲誦讀著朗朗上口的唐詩(shī)，彼此相視而笑。

　　可如今，人去街空，殘燈如夢(mèng)。書店外，街燈邊的日子已被記憶塵封。惟有清冷的微風(fēng)中，淡淡的月光下，無(wú)助無(wú)奈的我，追逐著那些平凡美麗而又雋永的故事。

　　不經(jīng)意中聽見有人低吟著那首我再熟悉不過(guò)的詩(shī)：“如果你離去/我不再挽留/剩下的日子/還得向前走……環(huán)顧四周尋覓那吟詩(shī)人/卻發(fā)現(xiàn)/那人便是自己。如果你還回頭/淚不必再流/以后的歲月/還得苦苦奮斗……”低沉的聲音孤獨(dú)地回蕩在空寂的大街上。

　　彥，或許你是對(duì)的，我們只不過(guò)是兩枚飄飛的落葉，劃過(guò)弧線時(shí)偶爾相交又匆匆分離。但我卻珍惜相交的那一瞬，不知你是否珍惜。但是，不管怎樣，彥，告訴自己：珍惜青春，珍惜友誼。

　　青春無(wú)悔的日子流過(guò)，友誼的珍貴亦流過(guò)。

關(guān)于友情的作文11

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是朋友與分享快樂，分享挫折與困難，聽聽溫馨的問(wèn)候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

　　似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛的飾品，每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘，小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。

　　曾經(jīng)的一次考試，我的成績(jī)出乎意料的差，我當(dāng)時(shí)不可置信地接過(guò)寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺得手里千斤重。“嘿！沒事啦，你看！我考的'比你還差，我都沒什么事你傷心個(gè)什么勁啊！”樂天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對(duì)沮喪的我說(shuō)。“考這么差我怎么跟爸媽說(shuō)？”“淡定，隨機(jī)應(yīng)變。”我滿臉苦笑。想起回家后會(huì)被批，心情仿若跌落谷底。“沒關(guān)系，下一次會(huì)的，這一次只是發(fā)揮失常罷，了，沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯，你們說(shuō)過(guò)的，要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情，露出笑容。

　　六年來(lái)，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻�(gè)傻姑娘，我的心情總會(huì)寫滿愉悅。每次看到她們，我的不開心總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過(guò)了不僅有著快樂還有傷心的六年時(shí)光，在快樂的時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)一起瘋一起鬧，好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣，感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí)，是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我，逗我開心，跟我說(shuō)沒什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初，再繼續(xù)“如膠似漆”的生活。或許，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。

　　友情就像一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。

關(guān)于友情的作文12

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒做完英語(yǔ)的.的作業(yè)，弄得某某都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)�害你，希望你也明白思苑的感受啊。�?/p>

　　她也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?

　　“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!

關(guān)于友情的作文13

　　風(fēng)也云煙，夜也云煙。我不想能續(xù)杯的奶茶被打翻，不想剛剛還亮著天瞬間灰暗。——題記

　　我們是最好的朋友。她也是白羊座，我們的生日就差一天，同年同月隔日生。我們?cè)��?jīng)一起奮斗，一起建立目標(biāo)，一起講同樣的段子，一起追同一部劇。她曾經(jīng)對(duì)我信誓旦旦地保證：“敢欺負(fù)我閨蜜，我管你是誰(shuí)。”

　　就像是心有靈犀，我在這學(xué)習(xí)班里都有她的身影。直到有一天，當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)習(xí)班時(shí)，我沒有看見她。我本以為她只是請(qǐng)假了。可是第二次她還是沒來(lái)。她是不是出事了？我的神經(jīng)莫名緊繃。我開始瘋狂的在微信里發(fā)她消息，結(jié)果她只是回了我一句：“我轉(zhuǎn)學(xué)了。”

　　連一句告別都沒有，就這么毫不拖泥帶水地走了，甚至沒有告訴我她去了什么地方。我回到了班級(jí)，腦子里就只有她的聲音，往常的`這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該和她一起智斗老師，而此時(shí)此刻，我的座位旁空空如也。

　　我的頭埋進(jìn)了胳膊里，淚水模糊了我的雙眼。她為什么要走？我們的友誼還能繼續(xù)嗎？她這樣講義氣的人怎么會(huì)丟下我不管呢？我做錯(cuò)了什么？我嘗試著安慰自己，但是我做不到平靜。

　　眨眼間又到了暑假，走進(jìn)嘉一教育我發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影，她穿著白色t恤，咖啡色的頭發(fā)隨意扎著馬尾，藍(lán)色的鏤空牛仔褲，是她嗎？我想沖上前去，但又害怕認(rèn)錯(cuò)人。不，一定是她……我該怎么跟她說(shuō)……算了豁出去吧！

　　我走上前去，她轉(zhuǎn)過(guò)身，真的是她！她長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)高了許多。她的那個(gè)牛仔褲至今還穿著。當(dāng)我們四目相對(duì)的時(shí)候，我一時(shí)呆在了那里。隨即眉毛一挑，一拳捶在她的肩膀上：“真是的，轉(zhuǎn)學(xué)也不跟我說(shuō)一句。”兩個(gè)人瞬間就像鐵哥們一樣打鬧起來(lái)，原本冰冷的氣氛瞬間活躍起來(lái)。

　　她真的回來(lái)了，我們激動(dòng)地抱在了一起，這一刻，一股暖流滲入心田。就像鷹隼重返天空，就像微風(fēng)拂過(guò)大地，就像魚兒躍入海洋。

　　一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。多少斷了線的風(fēng)箏能續(xù)線，多少翻篇的友情能夠續(xù)寫。

關(guān)于友情的作文14

　　在一個(gè)班級(jí)上學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動(dòng)。事情還得從頭說(shuō)起。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)，紫檀的香味彌漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書館借書。

　　剛進(jìn)圖書館，那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。這句古詩(shī)來(lái)形容了。我來(lái)到了中文歷史借閱室還書，在順手拿書的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)借書證沒帶，翻來(lái)翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸：老爸，沒了圖書證還能借書嗎?爸爸驚訝的回答：怎么，沒帶證啊?那就只能還書了。我氣得咬牙切齒，但著急還有什么用呢?好不容易有時(shí)間來(lái)，回家一趟又得一個(gè)多小時(shí)。

　　這時(shí)，背后有人小聲叫我王語(yǔ)舒!我回頭一看，原來(lái)是小區(qū)里的平平，他怎么也來(lái)了?平平說(shuō)：你怎么那么著急啊?我攤攤雙手，無(wú)奈的說(shuō)：沒帶借書證，借不了了。平平聽了，大方的拿出了自己的借書證，說(shuō)：我也看不了那么多書，這樣吧，還的時(shí)候一起還，這不就行啦?我連忙說(shuō)：不用了，謝謝，五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書，一邊說(shuō)：沒事，我就借兩本吧，剩下三本你借。我被感動(dòng)了，這才是人間的真情，她的.關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　平平對(duì)我說(shuō)：我要去二樓借一本書，你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個(gè)書架走來(lái)走去都沒找到我夢(mèng)寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類我要借的那本書是什么類呢?對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來(lái)到文學(xué)類書架前，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　無(wú)論是幸存柳樹的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。那些故事將會(huì)成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著我成長(zhǎng)。

關(guān)于友情的作文15

　　小時(shí)候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。

　　還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。

　　那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間僅有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì)失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。

　　之后，友誼成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無(wú)比孤獨(dú)，便想起你，打個(gè)電話，三言兩語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什么在歡樂的時(shí)候未曾想到你，而在無(wú)聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。

　　此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說(shuō)你此刻在北京上學(xué)，寒暑假才能回來(lái)，我時(shí)常靜靜的坐著，每每想起你，都會(huì)勾起我無(wú)限的思念，回憶起那時(shí)我們自編自演的.舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們?cè)?歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐，我們自帶的零食；回憶那些我們以往擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，完美的。

　　友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。

　　讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候，你此刻還好嗎？

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