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【熱門】以友情的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的以友情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以友情的作文 篇1
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣，是一種抽象的`、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間，容易嗎?
有一次相遇，容易嗎?
叫一聲朋友，容易嗎?
我們只能學(xué)會(huì)珍惜!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。
以友情的作文 篇2
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，
卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，
越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂的`生活著，
后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，
包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死!
國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，
恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇3
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨(dú)中的快樂;是苦澀中的甜蜜;是錢買不到的。她，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);她，在我遇到挫折時(shí)，告訴我不能輕言放棄;她，告訴我人總會(huì)慢慢成長(zhǎng);她，告訴我苦中有甜。
她讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹;她讓我懂得了，失敗乃成功之母;她讓我懂得了，路是靠人走出來的。她是我的朋友，是我人生中的老師，她喜歡和我牽著手散步，每次都會(huì)走到我的`左邊。有一次，我問她：“為什么要走到我的左邊?
右邊不可以嗎?”她眨著眼睛，笑著說：“因?yàn)槟愕男脑谧筮叄皇敲?”說完，我們倆都笑了，那是小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光，至今記憶猶新。那一次，我腳受了傷，走久了，會(huì)痛，她很體貼，沒有鬧著讓我陪她玩，而是千叮萬囑，讓我小心走，別走太快，別讓腳碰到水。她對(duì)我的關(guān)心，無微不至，我考得不好時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)說：“你成績(jī)又不差，失誤一次不會(huì)怎么樣的，以后努力，加油。”
聽到這些話，我會(huì)感到溫暖，會(huì)感到欣慰，因?yàn)槲沂”悖�有她。友情是買不來的，你若對(duì)別人不真心，那么你很難會(huì)有真朋友，希望每個(gè)人，都不要背叛朋友，因?yàn)榕笥褜幙陕牫嗦懵愕氖聦?shí)，也不會(huì)愿意聽你的善意謊言。
以友情的作文 篇4
世界之大，行走社會(huì)，唯獨(dú)友情，克溫暖人心。小時(shí)候，風(fēng)雨再大，有家人擋著；長(zhǎng)大后，走進(jìn)社會(huì)，風(fēng)雨來了，只有朋友相互陪伴。
在我們的成長(zhǎng)過程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個(gè)事用心真誠(chéng)相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無幾。確實(shí)如此，現(xiàn)在的社會(huì)這么復(fù)雜，人們交朋友的范圍也越來越廣了，但是所交到的朋友卻越來越假了。這些“朋友"只不過是在他們無聊的時(shí)候找你聊天；在他們有困難的時(shí)候找你幫助；在他們需要利用你的時(shí)候用甜言蜜語來騙你。而當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時(shí)候是誰毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會(huì)在他們需要幫助的'時(shí)候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？
雖然人在每個(gè)人的朋友圈中，有些朋友以里利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時(shí)彼此發(fā)生了矛盾，可是最后依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的成績(jī)，他們也不會(huì)來嫉妒你；他們會(huì)在你害怕的時(shí)候來陪伴你，鼓勵(lì)你；他們會(huì)在i失去方向是為你點(diǎn)亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁；他們能再你需要幫助的時(shí)候幫助你。當(dāng)你生病時(shí)，他們不會(huì)像那些所謂的”朋友“假惺惺的問候，而是會(huì)罵你沒有保護(hù)好身體，并且來照顧你。對(duì)這些朋友，我想對(duì)他們說：”及時(shí)你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會(huì)完美。“
做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因?yàn)樽瞿闩鲇械哪切┤吮仨毎菽闼械娜秉c(diǎn)，以及你的一切，再有一個(gè)就是兩個(gè)人必須都要坦誠(chéng)相待。
朋友，愿我們的友情地久天長(zhǎng)！
以友情的作文 篇5
我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學(xué)習(xí)都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過人都說：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數(shù)不清！我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。
這不，又鬧分開了。我看她下課找其它同學(xué)不來找我，我想：“既然她不把我當(dāng)朋友，我就要把心里的想法說出來。”于是我走到陳思燁的座位上，正準(zhǔn)備說，可像啞巴似的，怎么也說不出口，后來總算擠出幾個(gè)字，說：“你不把我當(dāng)朋友，不跟你玩了。”這時(shí)，我好想收回前面的話，可來不及了。“好，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。
不過，現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說明不想和我分開，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒有這樣做。
我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山，而已經(jīng)爬上去的.陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時(shí)起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了，友情是可以用行動(dòng)挽回的，于是我們有時(shí)幫忙上假山，有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復(fù)了之間的友情。
和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過小學(xué)一月又一月……
以友情的作文 篇6
今天，我給大家介紹一本我看過的十分好的書——《夏洛的網(wǎng)》。
這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書，是美國(guó)作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說：“我來救你。”
于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的未來。可是，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒有能力反對(duì)人類的行為的，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的.五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼! 讀了這本書，我明白了“ 雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心 ”的真正含義。
是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!
以友情的作文 篇7
我和你真正熟絡(luò)起來，還是從我們做同桌開始。我們同在實(shí)驗(yàn)班，每次期末都會(huì)實(shí)行末尾淘汰制，也就是考試成績(jī)不理想，排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。
室友都說，我很幸運(yùn)，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運(yùn)。
隨著慢慢的接觸，我們成了無話不說的好朋友，別人都羨慕我們倆，無論干什么都形影不離，那時(shí)候，我覺著，我們能做同桌真好。
最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說說笑笑的，有一段時(shí)間，我明顯感覺到了來自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過那又如何呢，我們依舊還是那么要好。
我性格比較內(nèi)向，每次家里來了親戚，都不想跟她們有過多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺著對(duì)方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因?yàn)橐恢ЧP掉下了，就能吵的不可開交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現(xiàn)在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。
后來，代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣，要給我們分班，那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒說有問題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個(gè)班。
當(dāng)時(shí)你考的好，而我沒有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執(zhí)意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會(huì)選擇留下的。
當(dāng)時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說，留下的人就會(huì)考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話是學(xué)生還是老師說的，對(duì)我們來說，無疑是雪上加霜。
那時(shí)的'我就是失去了一切，沒有了朋友，失去了可以說話的人，總是盼望著你能來新的班級(jí)看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說說話，晚自習(xí)的時(shí)候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績(jī)會(huì)怎樣的卻不是你。從那以后我們?cè)僖矝]見過面，直到填寫志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說我們不能去一個(gè)學(xué)校了，那是我們最后一次見面。
你的家在南方，因?yàn)閼艨诘膯栴}才回來東北上高中，從此你便回南方了，我們想見面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時(shí)代的印記，我對(duì)我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會(huì)影響到我們的關(guān)系，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么，距離會(huì)阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說法我很不認(rèn)同，我還偏偏不信。
現(xiàn)在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實(shí)數(shù)的過來，我有心要與你分享，可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會(huì)說給你的姐姐，有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐，如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多，但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。
你詢問我一些學(xué)習(xí)上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開心的跟我聊著。后來，我問你的學(xué)習(xí)情況如何了，我等了半天，也沒有你的消息，朋友圈卻出現(xiàn)了你的動(dòng)態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來，你不是第一次這樣對(duì)我了，沒有回復(fù)消息，去發(fā)朋友圈，其實(shí)不想回，也沒什么，都有忙的時(shí)候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個(gè)字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。
今天，你向我要之前的方法，我沒有回復(fù)你，你傷了我的心，遇到事情了才會(huì)聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會(huì)發(fā)生。不回復(fù)你，心里又不忍心，回復(fù)你，又很生氣，簡(jiǎn)短的說了幾句，你這樣對(duì)我，不要怪我這樣對(duì)你，我和你就這樣了吧，念著曾經(jīng)的好，還是沒跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對(duì)待。
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