勇氣作文600字

時間：2022-04-22 10:42:30 勇氣我要投稿

【實用】勇氣作文600字集合五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的勇氣作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】勇氣作文600字集合五篇

勇氣作文600字篇1

　　7月2日一早，我們乘從大巴，踏上了去常州恐龍園實踐體驗之旅。一路上我們都很興奮，大家都嘰嘰喳喳不停地說著話。

　　在常州恐龍園，有各種的游戲類項目，有要濕身的大海嘯、好玩又刺激的水上游樂玩，大家都玩得不亦樂乎，游玩的熱情跟炎熱的高溫一樣火熱。

　　最刺激的游樂項目要屬通天塔了。只見游客坐上通天塔，系好安全帶，在準備妥當以后，“咻”的一聲，通天塔一下子就上去了，到了半空就突然停了下來，我看得心跳都感到突然停止了。然后又慢慢地升到最頂端。突然，又“啪”的一聲降到了中點緩了一下，急速下降到快接近終點的時候又“咻”的一聲上去了，接著就緩緩地下來了……如此反復著，游客在30米高的通天塔上下飛奔，時快時慢。游客的尖叫專用隨著通天塔速度的變化而變化著，有驚恐害怕的聲音，有興奮不已的聲音，似乎還能聽到哭泣的嗓音……空中游客的衣服隨著風不斷地飄動著，遠遠看去像五彩的旗幟在飄揚。

　　這是一項對人類運動極限的挑點，要有一顆強壯的心才能承受這突如其來的變化。我排在長長的等候區內，也想挑戰一下自己的極限。聽著那上空不斷傳來的尖叫聲、看著那玩過的面如死灰的游客，我的心開始出現了猶豫，我開始感到有點害怕，我開始認真思考這項運動是否適合我，我想起了出門前爸媽的叮嚀“太刺激的運動別玩” ……如此種種的想法一一在腦中掠過，最后，我還是從自己的身體情況出發，從隊伍中走了出來，沒有挑戰通天塔。

　　雖然，我沒有玩，但我并不覺得自己是一個沒有勇氣的人。挑戰極限需要勇氣，但我覺得這個勇氣更要建立在能力的基礎上，而不是盲目地去跟從。

勇氣作文600字篇2

　　在很早以前，國外的人認為西紅柿是有毒的，因為它紅得發亮的色澤，人人都認為那是它的毒液，所以沒人敢吃，但前來繪畫它的畫家卻很多。一次，一個畫家受不住饑餓，食了一個西紅柿，他本以為自己活不了多久了，所以就在“最后”的時間外出畫畫。可是幾天、幾個月、幾年過去了，什么事情都沒發生。

　　后來，他發現，西紅柿根本沒有毒，并發表了一篇論文給報社，報社對此事十分好奇，便發表在報紙上，之后來吃西紅柿的人十分多，但唯獨只有那個畫家才吃到了哪里嘴甜、最好吃的一個。

　　我還在一本書中看到了一組連環小漫畫：

　　一個人被山中的野獸追到了懸崖邊，對面就是另一座山，他跪下來求上帝讓他到另一邊的山上去，上帝發話了：“快點跳下去�！蹦莻€人先是怔了怔，看看身后飛奔著的野獸那饑餓的雙眼，他跳了下去，可是在層層薄霧下的懸崖中央，居然有一個像橋梁似的石頭，他順著石頭走到了對面的山崖上，因此得救。

　　我的生活有時也會是這樣：

　　有一次沒我和一家人去老家玩，我和一家人去老家玩，我和幾個小伙伴去了泥地中抓泥鰍，其實我是處女座，有潔癖，所以我一直不敢下泥地，可看到他們玩得那么開心，我忍不住脫下鞋子，慢慢放入泥中，發現泥地并沒有我想象得那么可怕，反而十分柔十分軟，玩著玩著，大半天就過去了，我們也抓了好多泥鰍，帶回家中“飼養”。

　　其實，有“勇氣”并不難，只要你對自己有信心，并且敢于嘗試，就會有意想不到的結果。

　　要學會挑戰自己，不被現實打敗，鼓起“勇氣”，向前沖。

勇氣作文600字篇3

　　草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課�！卑嚅L便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好�！标惱蠋煖睾偷卣f道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的`，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

　　這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�

　　我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣作文600字篇4

　　從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。

　　小學六年級時，我參加了由伊頓組織的一次特訓課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。

　　早晨大約八點鐘左右，我便被老爸送到了六醫院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨自一人進去。報名登記后，我剛要走，就有人

　　把我叫住說：“還要交十元錢飯費�！蔽耶敃r很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。

　　在門口，有位老師在訓練我們的模仿能力，過了一會才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵別人也鼓勵自己�！闭f完后，老師竟然要找人去臺上重復剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬一說錯了，多丟人呀。希望別是我呀。可越是這樣，老師越叫我。

　　我站到臺上，完全忘了那三點是什么了，處于大腦一片空白的狀態。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點，但是最后一點我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。

　　然后進了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓練，因為還要給家長表演。有了上次的經歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點鐘左右，我把我的訓練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。

　　展示完了，活動結束了，同時我也明白了，戰勝自己，需要勇氣。

勇氣作文600字篇5

　　這是過去的事情了，我還記著它，那就是你的勇氣了。說起這，我就想說說你的勇氣，這是小學六年級的事情了，那是在一次我們班要在學校搬玉米，為過冬的柴火做準備，那時，天氣太陰暗了，看起來就要下雨，因為那時我們這里的條件太差，只能燒柴火。

　　因為快要下雨了，所以要快一點，不然就是濕的柴火，剛開始同學們都嫌臟，都不愿去干活，有的同學甚至還說我們是學生是學習的，還不是為學校干活，這時老師說你說的沒錯，但這次可以看作為學校做一次貢獻，說完我們就一起干活了。過會有的同學越干越有勁，有一個小學生也來幫我們忙，他的鼻涕流下來都不愿意擦一下，有的人用鏟子一直在拼命的干著，忽然我發現了他，他是我們班里的差生，但是在我看來，他是一個比較堅強的女生，他一次就搬得很多我們班的同學都對他刮目相看。忽然他的腳崴了，這時我們班好幾個人問他，你沒事吧？他笑笑說，沒事，過一會啊，他還繼續搬,他的腳最終還是暴露了，老師過來了，于是聯系他的家長，但因她家比較遠，必須吃了午飯才能等到家長，所以他只能在學校吃飯，因為她腳崴了，所以不能去食堂，只能讓班里的同學送飯。吃完飯后，他對班里同學說謝謝，而同學說，誰讓我們是同班同學呢，過一會兒他的家長接走了她。過了大概有十天吧，老師和一些同學去他家看望他,他第一句話就是問老師那天搬玉米信的任務完成了嗎？

　　老師聽到這句話后感動的哭了。他的勇氣給了我很大的鼓勵，每次遇難時我都會想起他的精神，希望以后他的勇氣會使我變得更大。

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