藝術節作文(錦集8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的藝術節作文9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術節作文 篇1
一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。
節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
歷時一個月的校園文化藝術節，終于在今天(12月30日)要畫上一個圓滿的句號了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們三五年級師生將在學校報告大廳舉行文化節閉幕式。
下午1點，我們伴著優美的音樂步入報告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢著熱情濃郁的藝術氣息！
閉幕式上，每個班都表演了精彩的節目，有大合唱，有相聲，有兒童時裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識的節目有兩個：三（4）班的兒童時裝秀和我們五(7)班的二胡獨奏。
快輪到三（4）班表演了，只見一隊三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進了后臺換妝室。不一會兒，小模特兒們穿著漂亮的時裝陸陸續續地從后臺蹦了出來。
咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺步還走得有板有眼的，走到臺前時，只見她把左手插進衣袋，右手托著下巴，裝出一副認真思考的樣兒。緊隨其后上臺的是金偉，只見他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺，來到臺前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態，全場同學都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。
跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。
“波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……”伴著熟悉的歌聲表演達到了高潮，全場師生都打著節拍，情不自禁地唱了起來，臺上臺下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到臺中，一個轉身向前，走到臺前，蹦到左右臺角，扭動著腰肢擺出“OK”的姿勢，又蹦到臺前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的游戲。看，又有一對小模特出場了，小女孩手里拿著一本書，來到臺前作出認真讀書的`樣兒，同時穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺前，兩手撩起衣角，轉了一圈，擺了兩下，臺下一陣大笑……
總之，時裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也著實開了一下眼界。
不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地撥了一下弦，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時候還在調弦，難道他沒準備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了?
時間不等人，徐可成還算沉著，隨便調了幾下就裝出一副從容鎮定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結束時，送以一陣熱烈的掌聲。
精彩的節目一個連著一個，為期一個月的校園文化藝術節終于在一片歡騰之中落下了帷幕。
藝術節作文 篇2
“紫嫣，快起床！都快六點了……”奶奶的話還沒說完，就聽見我大叫一聲，一躍而起，迅速的把衣服穿好了。愛賴床的我怎么這么反常呢？因為今天是個特殊的日子——我要參加 “天生我才，贏在舞臺”個人小組展示賽！我們的三人舞蹈“茉莉花”經過了緊張排練，終于能和大家見面了！
盤頭發、化妝，一切完畢，我們來到學校大禮堂。比賽開始了！各班同學都拿出了看家本領，唱歌、跳舞、彈鋼琴、小品、講相聲……應有盡有！臺下不時傳來陣陣熱烈的'掌聲和喝彩聲。看到這么壯觀的場面，加上臺上高手如云，我不由得開始緊張起來。好不容易看完了第十個節目，我沉不住氣了，決定出去練一下腰，順便放松一下。
終于輪到我們了，我的心一下子提到了嗓子眼。音樂響起來，我面帶微笑，努力把每一個動作做到完美。這時我做了一個高難度動作：先下腰，再翻一個后橋。我咬著嘴唇，輕閉上眼睛，用力一瞪，啊！翻過去了。心里的一塊石頭終于落地，此時的我笑得更開心了！
高潮部分快來到時，評委老師突然喊停，我心里開始忐忑起來，是我們跳得不好嗎？只見評委老師全都舉起了“你最棒”！懸著的心終于落地了，臺下的同學也歡呼起來！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我懂得了只要付出就會有回報，也謝謝老師對我們的鼓勵和認可。
藝術節作文 篇3
前些日子，我們學校舉辦了一年一度的藝術節，我有幸觀看了這一場場精彩的表演。
臺面布置的很漂亮。整個舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫著“北海小學第23屆藝術節”，幾個大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來生機勃勃。
因為離開場還有一點時間，我打算去后臺看看。我一踏進了后臺，就看到有老師、家長，當然更多的是同學，老師們來回踱步，不時看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開始了，還沒換好衣服的快去換！”家長們有的在擺弄相機，有的在對子女說一些上臺的注意點，還有的親自上陣為大家化妝，化的很細心，額頭上已有一些密密的'汗珠，同學們呢，有的在練舞步，嘴里還數著節拍，還沒換好衣服的就大喊：“媽，給我換衣服，快點！”我低頭看表，覺得時間差不多了，就回到了觀眾席上。
過了一會兒，節目正式開始了，先是主持人來報幕，然后就是表演了。先上來的是一群一年級的小朋友，跳著可愛的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛。最后上來的是六年級大姐姐，她們長相秀美，穿著白天鵝裙，隨著音樂翩翩起舞，美麗動人。我看到同學們目不轉睛地看著，叫好聲不斷，有不少家長舉著照相機不斷地按快門，還高興地說：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術節！
藝術節作文 篇4
今天下午三年級舉行了精彩的'藝術節，可美了！
三（7）演《團結一致》，先出場的是小刺猬，小刺猬哭了，哭得很傷心。小伙伴們聽見了，連忙問：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個。”大家齊聲說：“不會的，大家都是好朋友。”接著是小白兔，它害怕不愿出去玩，小伙伴們說：“你不用怕，我們都在外面等著你呢！”小兔說：“好吧！”兔子出來看見伙伴們都在等它，小兔高興起來了。說：“我以后都可以和你們一起出去玩。”小伙伴們說：“是的。”小兔和伙伴們一起跳起了舞，可開心了。
今天的藝術節非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！
藝術節作文 篇5
星期一，我們一年級全體同學在學校二樓大廳參加了藝術節會演。所有老師和同學都入座后，開始了節目的表演，每個班級都準備了很多豐富的'節目，有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。
我們班也準備了很多節目，我先參加了班級的大合唱（七色光之歌），然后和陸宸熙合演小提琴（龍的傳人），又和其他四個同學演了舞臺劇，演完后下面的同學給了我們很多掌聲，我們都很開心，我們希望下次能有更多機會表演更多節目。
藝術節作文 篇6
今天真熱鬧，為什么呢？嘻嘻，還是我告訴你吧，因為，今天我們下午為了慶祝六一兒童節，所以，要開藝術節。
我們下午先在教學樓門口排好隊，我們十班的隊伍整整齊齊的，而且，隊伍里沒有一點雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節目的時候，一個班接著一個班的表演。
一班的表演是唱歌，那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽，都讓我聽入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個班接著一個班的表演，大家的`歌聲就像是一個樂器在演奏，我決定長大以后一定要做出這個樂器。并給它命名：“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈，一開始，就在舞臺上翩翩起舞，就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了，有著“歌聲的美妙”給我唱歌，還有這仙女的舞姿給我跳舞，我那時候簡直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。
終于等到我們十班表演了，我們十班表演的是：“守株待兔成語故事。”葉祎康當農夫，徐鶴萌當老伴，姚馨宇當小白兔……我覺得我們班表演的節目最精彩，因為，別的班都是唱歌、跳舞，就我們班表演的是成語故事。
雖然，這件事已經結束了，但是，這件事已經在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長中的一部分。
藝術節作文 篇7
每個人都愛過節。大人們愛過春節、端午、中秋等等，數不勝數。當然，我們小孩最愛過的，定是兒童節了！
這幾天，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的“藝術節”。
今天，我們班表演節目的同學，都早早的來到了學校。換完衣服后，謝老師就來了。她喊我們班同學的家長和她一起幫我們扎頭發、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅，忙的不亦悅乎。
化好了裝，我們集體搬著板凳下了樓，到指定區域坐好。
節目演的很快，我們是第17個。轉眼間，就到了第15個了。劉老師組織我們戴好手套，拿著道具花，到主席臺邊做準備。
第16個節目退場了，就該我們上場了。你猜猜我們的節目是什么？告訴你，不是唱歌，也不是跳舞哦。你肯定沒想到，是詩朗誦！
我們一個接一個的背臺詞，馬上就該我了，我按耐住心中的緊張，接過劉嘉怡傳來的麥克風，說了起來：“我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快。”可能是這臺詞太搞笑了，我看見下面好多人都笑了。
詩朗誦完了，該我們拿著道具花上場了。我們身著白色的蓬蓬裙，手上套著潔白的手套，宛如一群優雅又不失可愛的小公主。
除了我們笑得有些僵硬之外，我覺得我們這個節目總體情況還算不錯。
下午，是個人才藝表演。
個人才藝表演中，讓我印象最深的`，就是其中的一個相聲——《打電話》。當中有個叫“啰嗦”的，就是這個相聲的主角。唉，他啊，果真沒負了他這個名字。他邀請他女朋友看戲，這事，讓我們來做，一分鐘之內絕對搞的定。可他，打了兩個多小時呢！我們打電話可不能學啰嗦啊。
今天的藝術節，我感覺很快樂。還很期待明年的藝術節。
藝術節作文 篇8
在我的小學生涯中，經歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時，學校舉辦了第一屆"交大附小藝術節".學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息后，激動萬分，不禁暗暗自喜，心想："我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專長呀！"比賽要求兩個同學共同完成，我趕忙請來好友協助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條 .紅的，綠的，黃的，藍的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來很不易，但我們卻很享受這個過程。一說一笑，樂此不疲，時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的'五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛有加呢？
"藝術節馬上就要開幕了，你準備好了嗎？"我的搭檔關切地問。"當然了，咱們的作品一定是最好的！"我自信滿滿地說。"現在有請五年級紙藝服裝大賽 選手入場！"廣播里傳來陣陣呼喚。"嗯，你得走了，祝你好運！"我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長裙炫麗的色彩，優雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀眾微笑著，瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動，好激動。轉眼間一周過去了，我們的作品如愿以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快，不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節，因為他給了我一個展示自己的平臺，成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
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