[精選]實(shí)用的藝術(shù)作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)作文 篇1

　　在那陽(yáng)光明媚的一天里，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

　　上午，我校舉行了美術(shù)類比賽，有陶藝、硬筆、手工、繪畫(huà)、文化衫、攝影、剪紙等項(xiàng)目。我參加的是硬筆書(shū)法，想拿到這個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，可謂是非常艱難。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”我在比賽場(chǎng)地，一連寫(xiě)了六七張，把我認(rèn)為最滿意的那張交了上去。

　　下面讓我們進(jìn)入“涂鴉文化衫的世界”吧！大廳里十分安靜！我來(lái)到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫(huà)的五顏六色，多姿多彩，上面還有那可愛(ài)的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品，他畫(huà)了一個(gè)小女孩在跳繩。那個(gè)小女孩，扎著一條馬尾辮，眼睛水靈靈的，穿著黃衣服綠裙子，漂亮極了！

　　剛吃完午飯，我突然聽(tīng)到“咔咔”兩聲，原來(lái)，我們班的周杰克在給同學(xué)們拍照，他參加了學(xué)校的攝影項(xiàng)目。我也被周杰克拍了兩張，我心里美滋滋的，心想我也做了一回“攝影模特”！

　　下午，我們舉行了音樂(lè)類比賽，一二年級(jí)的同學(xué)參加的是群舞，三年級(jí)以上的同學(xué)參加的是大合唱。體育館里人山人海，同學(xué)們都認(rèn)真看著精彩的演出。一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當(dāng)然，我們的大合唱也不賴。三（4）班的合唱，我覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)，他們的`動(dòng)作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽(yáng)領(lǐng)唱的時(shí)候，她的聲音非常清澈、優(yōu)雅，感覺(jué)能觸動(dòng)我們的心靈，讓人聽(tīng)了心里很舒服，很平靜~~~~~

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的大合唱，我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學(xué)都唱得非常認(rèn)真，聲音也很動(dòng)聽(tīng)。但也有小部分同學(xué)，唱得懶懶散散，甚至還有個(gè)別同學(xué)唱歌時(shí)在講話。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)同學(xué)的努力和付出，這樣才能取得好成績(jī)。希望下一屆的藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們能更加齊心協(xié)力，那我們的合唱必定更加精彩！

　　這是一屆充滿著激烈比拼的藝術(shù)節(jié)，也是一屆到處回蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的精彩的藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)作文 篇2

　　春天，百花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了，老師為我們精挑細(xì)選了比賽節(jié)目，這一次我參加了毛筆書(shū)法。我興致勃勃地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，拿出了工具，再認(rèn)認(rèn)真真的`寫(xiě)起了美麗的字。

　　接下來(lái)是我們班跳群舞的同學(xué)上場(chǎng)，她們穿著美麗的衣服，手上還戴著一個(gè)閃閃發(fā)光手環(huán)，漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態(tài)，她們的精彩表演贏得了各位老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　這一次的藝術(shù)節(jié)讓我們都展現(xiàn)了自己的才華，我更期待下一次更精彩的節(jié)目展現(xiàn)給老師們。

藝術(shù)作文 篇3

　　又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。

　　我們端著凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的`最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有我們六年級(jí)的項(xiàng)目，但是我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制，還有部隊(duì)的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。

　　上午是開(kāi)幕式，表演項(xiàng)目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋�(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢(shì)磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。

　　下午，操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有我們的項(xiàng)目，但是我們使勁吶喊助威。

　　這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，還是給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。

藝術(shù)作文 篇4

　　中國(guó)的剪紙術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的藝術(shù)品，讓人嘖嘖贊嘆。

　　你瞧這幅剪紙：兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去。這讓我不由得展開(kāi)了想象的翅膀。

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，住著兩個(gè)牧童——小王和大莊。每天早晨，他們都要去放牛，直到傍晚才回家。他們和老牛成了形影不離的好朋友。

　　這天，兩個(gè)牧童還是像往常一樣，一大早就出去放牛了。他們帶著老牛來(lái)到了一片開(kāi)闊的青草地上。老牛啃食著青草。兩個(gè)牧童則在一旁讀書(shū)。

　　這時(shí)，危險(xiǎn)悄悄降臨了。突然，一頭猛虎向兩個(gè)牧童撲去，牧童卻渾然不知。老牛大叫一聲，兩個(gè)牧童這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們?nèi)鐾染团堋＠匣⒃诤竺娓F追不舍。

　　他們跑呀跑，來(lái)到了河邊，但是河水洶涌，他們過(guò)不去。兩個(gè)牧童急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老牛走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“小王、大莊，你們倆騎在我的背上，讓我?guī)е�你們跳過(guò)去。”兩個(gè)牧童迅速爬上牛背，老牛使出渾身解數(shù)，縱身一躍，他們一起過(guò)了河。老虎在河的另一邊，氣得大聲咆哮。兩個(gè)牧童見(jiàn)脫離了險(xiǎn)境，如釋重負(fù)。

　　兩個(gè)牧童對(duì)老牛說(shuō)：“謝謝你呀，老牛！要是沒(méi)有你，我們現(xiàn)在恐怕已經(jīng)在老虎的肚子里了！”

　　“沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該的'。”老牛說(shuō)，“我們都是好朋友！”

　　太陽(yáng)已經(jīng)偏西，兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去了。晚風(fēng)吹拂著他們，還有一支短笛在風(fēng)中微微作響……

　　我依然沉浸在想象的世界里，心情久久不能平靜。

　　中國(guó)的剪紙藝術(shù)竟是那么的出神入化，引人入勝，讓我如此陶醉！我愛(ài)剪紙！

藝術(shù)作文 篇5

　　在一個(gè)綠樹(shù)如蔭的。百花盛開(kāi)的初夏，森林里正在舉行“藝術(shù)節(jié)”文化表演。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的'是小黃鸝，她說(shuō)：“大家好，我是黃鸝妹妹，今天我為大家演唱的是《水調(diào)歌頭》。”黃鸝妹妹清了清嗓子，唱到：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”黃鸝妹妹的歌聲清脆嘹亮，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，觀眾們聽(tīng)的如癡如醉。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是蝴蝶小姐們，她們的表演是集體舞蹈，小貓喵喵，小狗汪汪，青蛙呱呱，蜜蜂嗡嗡，她們都積極地伴奏。蝴蝶小姐們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�若隱若現(xiàn)，觀眾們大飽眼福，歡呼雀躍。

　　第三個(gè)節(jié)目是猴子撈“月亮”。只見(jiàn)一只最大的猴子，倒掛在高高的樹(shù)梢上，它拉住第二只猴子的腿和尾巴，接著第三只。第四只……最后一只猴子，剛好觸到水面的“月亮”（路燈的倒影）全場(chǎng)觀眾都為他們喝彩。

　　還有小狗做算術(shù)。小馬鉆火圈。黑熊踩木球……都很有趣。

　　這是一次成功的森林“藝術(shù)節(jié)”文藝表演。

藝術(shù)作文 篇6

　　藝術(shù)如同雄偉壯觀的殿堂，藝術(shù)如同浩浩蕩蕩的大海，藝術(shù)如同色彩鮮艷、美麗的衣裙。藝術(shù)是美麗的，因此，我愛(ài)藝術(shù)。

　　藝術(shù)有很多，如：一幅畫(huà)、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫(huà)。你知道為什么嗎？因?yàn)槊赡塞惿�的美是天然的美，是舒適的美，是自然的美。下面就讓我來(lái)具體介紹這個(gè)藝術(shù)品的美麗吧！

　　“蒙娜麗莎”是法國(guó)盧浮宮的三件鎮(zhèn)宮寶物之一。從古至今都還沒(méi)有第二幅這樣精密的畫(huà)。蒙娜麗莎誕生于達(dá)芬奇筆下。這幅畫(huà)不大，大概長(zhǎng)三英尺，寬二英尺，整幅畫(huà)幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)落在雙肩上。她的眼神那么溫柔，好似斜著眼瞄你。嘴唇不是用口紅擦過(guò)的，而是真的血肉之軀。仔細(xì)看她背后的景象，你會(huì)以為太陽(yáng)真的在移動(dòng)。“蒙娜麗莎”這幅畫(huà)實(shí)在是太美了。

　　蒙娜麗莎的微笑是神秘目測(cè)的。她的微笑有時(shí)是開(kāi)心的笑，有時(shí)是傷心的笑，有時(shí)是無(wú)聊的'笑，有時(shí)是可愛(ài)的笑……那神秘的微笑猶如閃電般強(qiáng)烈，則又好似雨過(guò)天晴。這藝術(shù)是那樣的美麗與高超，它把一位沒(méi)有生命的女子畫(huà)成了一位生命力頑強(qiáng)的蒙娜麗莎。

　　她不僅有神秘的微笑，還有神秘的頭發(fā)。她的頭發(fā)是黑中帶亮，亮中帶閃。那一頭茂密的頭發(fā)搭在肩上，一絲一絲的發(fā)絲明顯的分散。如果茫然地看，你會(huì)覺(jué)得她的頭發(fā)隨著微風(fēng)在搖擺。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、樹(shù)木、太陽(yáng)、天空構(gòu)成了一幅秀麗的山水畫(huà)。太陽(yáng)好似跟隨著蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女，在這山清水秀的風(fēng)景中隨風(fēng)飄舞。

　　蒙娜麗莎是美麗動(dòng)人的肖像畫(huà)。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫(huà)面，它的曲調(diào)清幽舒緩、高昂激越，激烈雄壯的《英雄》，溫柔舒緩的《田園》，高亢的《合唱》都是藝術(shù)的美。藝術(shù)是一只精美的陶瓷碗，更是碗里五彩繽紛的小豆豆。藝術(shù)是知識(shí)的源泉，也是美的象征。

藝術(shù)作文 篇7

　　盧浮宮是藝術(shù)的殿堂，然而在充滿西方色彩的這里尋找我心中的美，卻是漫長(zhǎng)的旅途。

　　我行走在盧浮宮的走廊之中，墻壁上懸掛的是用各種油彩涂抹的畫(huà)作，雖然我不知道畫(huà)作的主人是誰(shuí)、內(nèi)容是什么，但我只知道畫(huà)得大部分都是耶穌和圣母瑪利亞。畫(huà)作中的男子身著深色的燕尾服或者將軍服，潔白的褲子，腰間別著現(xiàn)代擊劍的長(zhǎng)劍；女子均是深褐色的卷發(fā)，衣著華美。亦或是……原始的美。

　　然而，我還沒(méi)有看到符合我審美的美。或者說(shuō)，這里的‘美’，帶著濃郁的西方色彩，奢靡、華麗、絢爛、原始。于是，我把全部希望寄托在這里的`鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)倮�女神像、蒙娜麗莎和維納斯像。

　　穿過(guò)人群，我來(lái)到了勝利女神像的面前。勝利女神沒(méi)有頭、沒(méi)有手臂，只有一個(gè)身著華麗衣裙的軀干和一雙寬大圣潔的翅膀鑲嵌在背后。她昂首挺胸，振翅欲飛，衣服上的褶皺使她有力的雙腿栩栩如生又充滿了神秘感。她屹立在船頭，如同在期盼著外出打仗的戰(zhàn)士們的凱旋歸來(lái)。盡管看不到她的表情，我們還是可以想象，她的臉上一定是充滿了期盼與喜悅。有了她的等待，遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士們一定充滿力量，歸心似箭。

　　什么是美？對(duì)于勝利女神來(lái)講，充滿希望就是美。

　　離開(kāi)了似有光芒籠罩的勝利女神之后，穿梭在各個(gè)大廳之間，我看到了蒙娜麗莎的微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)到一個(gè)美麗優(yōu)雅的婦人端坐在畫(huà)作中，黑褐色的卷發(fā)自然地披在肩上，她的雙眸迷離而溫柔地注視著前方，嘴角噙著一抹似有似無(wú)的微笑——似愉悅，似無(wú)奈，似神秘，似迷茫……她靜靜地坐著，高貴、優(yōu)雅、內(nèi)斂，沒(méi)有勝利女神的生動(dòng)，卻是另一種美，

　　什么是美？對(duì)于蒙娜麗莎來(lái)講，安靜溫柔就是美。

　　而展覽維納斯像的大廳中，卻沒(méi)有幾個(gè)人。她孤獨(dú)地站在大理石打造的高臺(tái)上，她的頭發(fā)被辮成花環(huán)的形狀環(huán)繞在她的頭頂，她沒(méi)有瞳孔，只剩一雙空洞的杏眼。維納斯赤裸著上身，通過(guò)衣裙的褶皺可以看出她是以一種詭異而扭曲的姿勢(shì)站立著，而眾所周知的是，這是一座——斷臂維納斯。

　　維納斯沒(méi)有雙臂，但是她卻是美神。有人說(shuō)，維納斯如果擁有雙手，怎樣的動(dòng)作和姿勢(shì)都不對(duì)，都沒(méi)有現(xiàn)在的感覺(jué)。或者說(shuō)，殘破的維納斯才是美的。她毫不吝嗇地展示著自己的美，展現(xiàn)著她的迷離淺笑，展示著她溫柔的面孔。就算沒(méi)有手臂，她也是完美的。

　　什么是美？對(duì)于斷臂維納斯來(lái)講，美中不足就是美。

　　盧浮宮內(nèi)，始終有著三位美麗的女神，她們的美各有千秋，卻都是我所要尋找的東西。雖然我不知道究竟什么是美，但是，我認(rèn)為我已經(jīng)領(lǐng)悟了美的真諦。

藝術(shù)作文 篇8

　　迎面接力

　　長(zhǎng)條繩比賽結(jié)束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是最后一項(xiàng)——迎面接力。

　　迎面接力我也參加了，我排在了倒數(shù)第四位。

　　五分鐘后，比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨聲，各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺，好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊(duì)也大聲喊著口號(hào)，他們的鼓舞使我信心大增，我一定要超過(guò)其他班的'同學(xué)。該我跑了，我伸出右手，隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著其他班的同學(xué)，看著別人是否超過(guò)了我。終點(diǎn)到了，我伸出右手，準(zhǔn)備把棒交給下一個(gè)同學(xué)。可是，就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的速度很快，在慣性的作用下，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒，才沒(méi)有當(dāng) 太長(zhǎng)的時(shí)間。

　　五分鐘后，比賽結(jié)束了，我們班因?yàn)榈袅?棒，所以成績(jī)不太理想。

　　這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節(jié)啊！我們收獲了一份快樂(lè)，收獲了一份團(tuán)結(jié)，更收獲了一份友誼。

　　“咔咔”本記者的照相機(jī)沒(méi)電了，本此報(bào)道到此結(jié)束，拜拜！

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