- 相關(guān)推薦
我喜歡的藝術(shù)作文600字（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的藝術(shù)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 1
他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果；他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。
他，就是貝多芬。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間。在他26歲那年，幾場(chǎng)大病使他的聽覺逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂家竟這么殘忍，多么不公正啊！
然而，這一切的不幸沒將他打到，他勇敢地站了起來(lái)，他要反擊這個(gè)不幸，用音樂反擊！可他又是多么的難呀！因?yàn)殡p耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過琴聲那微小的撼動(dòng)，用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作，那是他人生最崇高的'追求！
在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下，于是，我們聽到了，聽到了來(lái)自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀！那是多么平凡的歡樂呀！而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個(gè)“凡夫俗子”，還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運(yùn)屈服，敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道：“噢，上帝！給我勇氣讓我征服自己。”這也是貝多芬頑強(qiáng)的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對(duì)世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢？
我也應(yīng)當(dāng)不懼困難，秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運(yùn)，“扼住命運(yùn)的咽喉”，為美好的未來(lái)奮斗！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 2
我的書桌上有好幾樣藝術(shù)品，有淡雅的白瓷瓶；有古色古香的折扇；有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過，我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書簽。
書簽的造型很精致，特別是梅花和蘭花。梅花的花瓣、花蕊和石頭刻得很細(xì)致：看，那一片片正在綻開的鮮艷的花瓣，即使在冬天，它們也很鮮艷。還有比花瓣更細(xì)致的花蕊，精巧得令人驚嘆。石頭的紋路為這幅剪紙畫龍點(diǎn)睛，刻畫的線條讓石頭看起來(lái)更有立體感。蘭花是另一種造型，蘭花的花和葉都是又細(xì)又長(zhǎng)，再加上都是紅紙，可能很難分辨花和葉，但這幅剪紙線條分明，很有立體感。
除了它們的造型巧奪天工，我喜歡它們還有另外的理由，那就是它們所表現(xiàn)的意境很好。
大家都知道，梅蘭竹菊是四君子。第一個(gè)是梅花，梅花和其它的花不同，其它花都是在秋天就凋謝，而梅花卻能在條件惡劣的'冬天生長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)，多么堅(jiān)貞不屈！北宋王安石有首詩(shī)描寫梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”就是對(duì)梅花頑強(qiáng)精神的至高獎(jiǎng)賞！第二個(gè)是蘭花，蘭花淡雅樸素，雖沒有艷麗的顏色，但人們一直把它視為高雅純潔的象征。第三個(gè)是竹，竹子對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境毫不挑剔，而且生長(zhǎng)能力也很強(qiáng)，有詩(shī)曰：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子是一種高風(fēng)亮節(jié)，虛心不俗的植物，也一直是人們?cè)佌b的對(duì)象。第四個(gè)是菊花，菊花是一種聰明的植物，因?yàn)榍锾鞎r(shí)，很多花和植物都枯萎了，但菊花就是開在秋天的，可見它傲骨不凡，是百花凋零季節(jié)中的一枝獨(dú)秀。
每當(dāng)我拿起書來(lái)看到這些書簽時(shí)，上面這些花的美好品質(zhì)一直在激勵(lì)著我。正是因?yàn)檫@些書簽，我才更加有了讀書的動(dòng)力。這就是我最喜歡的藝術(shù)品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中，讓我在生活與學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)、堅(jiān)定、奮發(fā)向上！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 3
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間，同學(xué)們心奮不已，早早與老師謀劃起來(lái)了，此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛，還彌漫著一股來(lái)自多個(gè)國(guó)家的新氣息，使周圍的一切都看起來(lái)非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗等，而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國(guó)的圖片和相關(guān)知識(shí)：印度的佛教、法國(guó)建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色彩，吸引著同學(xué)們的眼球，使他們停下了腳步，留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合，我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時(shí)間。看，音樂課上，我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下，我們排好了隊(duì)形，幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉，并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
不僅我們班的表演精彩，同學(xué)老師精心準(zhǔn)備，其他班級(jí)的也很不賴。那天，動(dòng)聽的.歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天，都期待下一次活動(dòng)的展開。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色，它豐富著我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證著我們的精彩點(diǎn)滴……
我喜歡的藝術(shù)作文600字 4
雙手輕柔而細(xì)膩地壓揉著眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒，有種創(chuàng)造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀，在幼兒園大班教室里的女孩微笑著，創(chuàng)作自己最純真無(wú)暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經(jīng)過最華麗委靡的想像旅程后，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝?yán)蠋熃裉斓闹黝}是動(dòng)物，于是，下課后的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚(yáng)，越過了蒼穹和深洋，尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后，她終于滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動(dòng)物”，但是，同樣使人注目并且驚艷。
書柜上一件件烘干過的.陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對(duì)話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親后頭，每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入，面對(duì)人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對(duì)一團(tuán)團(tuán)看來(lái)有些骯臟的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達(dá)自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里，她的小手與陶土和些微的清水對(duì)話，有時(shí)，她也會(huì)睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法，然后創(chuàng)造出獨(dú)特卻不失風(fēng)格的作品。
美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛情片、動(dòng)作片，戲劇廳里所表演的舞臺(tái)劇、歌舞劇等等，皆是一件件經(jīng)過藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外，在某個(gè)幼兒園教室里，大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 5
二十世紀(jì)舉世聞名的大畫家——徐悲鴻，是國(guó)畫大師，是油畫專家，是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實(shí)，一點(diǎn)也不假。然而，他深受千萬(wàn)人的崇拜，稱的上偉大，不僅僅是因?yàn)樗漠嫾几叱且驗(yàn)樗宰约旱难耘c行證實(shí)了 “中國(guó)人不可欺”的愛國(guó)情懷征服了千萬(wàn)人。
民國(guó)年間，徐悲鴻留洋海外，在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫。曾被長(zhǎng)鼻子的.外國(guó)學(xué)生嘲笑：“中國(guó)人只配做亡國(guó)奴，能有多少出息。”他當(dāng)時(shí)義憤添膺，決定與這些看不起中國(guó)人的外國(guó)學(xué)生在幾個(gè)月后的畫展上比個(gè)高低。為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣。
于是，他更努力地學(xué)畫。每天背著畫夾到當(dāng)?shù)馗鞔蟛┪镳^去臨摹名畫。每天早出晚歸，午餐吃得是帶去的干糧，不到閉館都不出來(lái)。日復(fù)一日，月復(fù)一月，他的畫技有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)，他刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)藝術(shù)界的一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中，給了他良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并給他指點(diǎn)一二。徐悲鴻的畫技更是增長(zhǎng)迅速。很快，幾個(gè)月的時(shí)間到了。在畫展上，傲慢的外國(guó)學(xué)生在墻上展出了自己的作品，沾沾自喜，準(zhǔn)備看徐悲鴻出丑時(shí)，讓他們做夢(mèng)也沒想到的事發(fā)生了。——徐悲鴻展出了一幅眾馬奔騰的中國(guó)畫，形象逼真，栩栩如生。外國(guó)學(xué)生的作品黯然失色，個(gè)個(gè)目瞪口呆之后，不由得從歧視到佩服，名家們對(duì)徐悲鴻的畫也贊不絕口，他的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)學(xué)院，整個(gè)巴黎，整個(gè)藝術(shù)界。他為中國(guó)爭(zhēng)了一口硬氣，他以自身的言行證實(shí)了“中國(guó)人不可欺”。
徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他，崇拜他那鍥而不舍，為國(guó)爭(zhēng)光的偉大精神。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 6
只要他往鋼琴前一坐，撥動(dòng)那神奇的琴鍵，你便會(huì)聽到：有時(shí)如狂風(fēng)驟雨之來(lái)襲，有時(shí)則柔美溫雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一個(gè)“魔網(wǎng)”操縱著聽眾們，把每一個(gè)人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國(guó)詩(shī)人海涅稱他是一位“偉大的鼓動(dòng)家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因?yàn)樗唁撉俚谋硌菽芰Α⒁羯兓l(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。
1811年10月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷丁），他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈，并在他愛好音樂的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂。9歲起已參加公開表演并即席作曲。一次，在維也納的.音樂會(huì)因?yàn)榧聪葑嗔素惗喾宜付ǖ闹黝}，得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當(dāng)時(shí)的名音樂家帕愛爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國(guó)各地和倫敦經(jīng)常舉行表演，獲得很高的聲望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個(gè)國(guó)家舉行演奏會(huì)，受到各國(guó)人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國(guó)，為自己的同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國(guó)各地演奏，處處受到祖國(guó)同胞的熱烈歡迎，使他很為感動(dòng)。
1848年1月，李斯特遷到德國(guó)文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創(chuàng)作、教學(xué)、評(píng)論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創(chuàng)作最旺盛的時(shí)期，著名的12篇交響詩(shī)及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬，并且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。
李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放斗爭(zhēng)，他同情法國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)。他留下來(lái)的許多優(yōu)秀作品，是人類進(jìn)步文化寶庫(kù)中的一份珍貴遺產(chǎn)。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 7
我爸爸是一個(gè)收藏藝術(shù)品的專家，在他的書柜上，放滿了大大小小的藝術(shù)品，有精致的水晶樹，有栩栩如生的人頭像，還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術(shù)品中，我最喜歡的是一個(gè)名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。
這個(gè)工藝品是一個(gè)直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長(zhǎng)，像是在觀察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛，翅膀的邊是黑色的，尾尖警惕的豎起來(lái)，那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地?fù)崦＿@兩只鶴在山中自由穿梭，在叢林中自由穿梭，它們飛過一大片松樹林，松樹也隨著風(fēng)而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀，仔細(xì)點(diǎn)看，它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了，它們意志堅(jiān)定地望向前方，好像在呼喊著：“我們要飛向南方過東啦！我們要堅(jiān)持下去，到了南方，我們就可以盡情享受了！”
這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時(shí)候，爸爸從遠(yuǎn)處帶回來(lái)的一件藝術(shù)品，爸爸看著這幅畫，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這兩只飛鶴都有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，它們堅(jiān)持不懈飛向南方，因?yàn)檫@兩只鶴想著，一分耕耘，一分收獲，只要它們肯努力飛向南方，它們就不會(huì)在北方冷死，餓死。你也應(yīng)該像這兩只飛鶴學(xué)習(xí)，跟它們一樣，在學(xué)習(xí)上，播下認(rèn)真的.種子，仔細(xì)去耕耘，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得好成績(jī)！”我朝著爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了！我會(huì)已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望著我，欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴，仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏剑d高采烈地?fù)渲岚颉?/p>
這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它不但讓人看著心曠神怡，還讓人收獲到了做人的道理。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 8
說(shuō)到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型，經(jīng)過我靈巧的小手，把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。
這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件，哪有現(xiàn)在的威風(fēng)、龐大!不過，可不要小看這堆“垃圾”，雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件，一旦讓它們聚集起來(lái)，團(tuán)結(jié)在一起，將會(huì)堅(jiān)不可摧。
壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀，卻帶著讓人悲傷的藍(lán)，仿佛在訴說(shuō)它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī)，讓人感覺增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá)，顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓，站在上面，仿佛會(huì)看見人們?cè)诖w川流不息，為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。
爸爸告訴我，驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦，裝備有防空、反潛等多種武器，既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的突擊任務(wù)，又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù)，它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一。原來(lái)這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國(guó)家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感。
每當(dāng)我久久凝望著這艘艦艇，就好像看到了蔚藍(lán)無(wú)邊的大海，洶涌的海浪朝我撲面而來(lái)，一陣陣刺鼻的`海風(fēng)侵襲著船上水手們。當(dāng)海面不再狂暴，整個(gè)大海上，只有我們這條孤獨(dú)的船艇在巡航。海浪輕輕地拍擊著岸邊，皎潔的月光照耀著水手的臉龐，而我在船頭，看著如銀河般的飛魚，哼唱著一首古老的歌謠……
這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中，是因?yàn)樗浅Ｍ昝溃m然僅僅是一個(gè)模型，也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品，沒有任何理由!
我喜歡的藝術(shù)作文600字 9
在我們?nèi)巳松磉叾加幸患囆g(shù)！我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù)，我喜歡的藝術(shù)是捏泥人，下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣?xùn)|西吧！
有一天我在家里的時(shí)候！那時(shí)候我姐姐還沒有出國(guó)的時(shí)候！我就發(fā)現(xiàn)我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐！你真會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)！姐姐說(shuō)：”小意思啊！這些東西基本都好捏，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你會(huì)捏普普通通的一根小鉛筆嗎？姐姐說(shuō)：”小菜一碟！啊！很簡(jiǎn)單，姐姐又對(duì)我說(shuō)：“首先拿出一塊兒橡皮泥，稍微往上扥一扥，再把底下弄得很尖，然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥，掰一地兒，然后再弄地下就行了。
我對(duì)姐姐說(shuō)：”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧！我也想學(xué)一學(xué)，你教教我吧！姐姐說(shuō)：“沒事！我教你！。我心里就開始很高興、興奮、快樂。就開始哈哈！大笑了起來(lái)，姐姐說(shuō)：”現(xiàn)在我就教你學(xué)吧！姐姐說(shuō)：“你學(xué)什么，我說(shuō)：”我學(xué)怎么弄鉛筆！姐姐說(shuō)：“啊哈！太簡(jiǎn)單了，剛才都給你展示了，我的'老弟！我說(shuō)：”嗯！我對(duì)姐姐說(shuō)：“那我現(xiàn)在再想我自己捏一個(gè)鉛筆，于是，我就又拿了一個(gè)橡皮泥！開始捏了，捏著捏著就不知道怎么捏了，這時(shí)候！我的心里想著，為什么我姐姐什么都會(huì)捏，而我，雖然會(huì)捏但是捏的是很丑陋的，算了吧還是先捏吧！終于捏好了，我對(duì)姐姐慌張地說(shuō)：”老姐你看看這就是我捏的，弟弟和妹妹都笑了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“捏丑陋了沒事，下一次繼續(xù)努力！我把姐姐的話語(yǔ)聽了進(jìn)去，我就每天訓(xùn)練，總有一天我有我自己滿意的作品了，姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看，然后對(duì)我說(shuō)：”哥哥你真厲害！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 10
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。它們不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳患囆g(shù)品都為我們的生活添加美得一面，每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的，都是珍貴的。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的。
我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑。
泥塑無(wú)論是做工還是造型，都是“極好的”。它是一匹駿馬，馬的.身子是黑白相間，體態(tài)栩栩如生，雙蹄躍躍欲試，像會(huì)騰空飛起似得，整個(gè)看起來(lái)活靈活現(xiàn)。駿馬的樣子它都有，無(wú)論是活潑好動(dòng)還是健壯威武，它有著馬到成功之雄態(tài)，又有著千里馬之威武，很是好看，勝是喜歡。
說(shuō)起泥塑，就會(huì)想到制作過程，我還專門去了解了一番。泥塑的制作過程十分復(fù)雜，有著幾十道工序。不過，其中最重要的幾道工序，首先是選土：土的粘性要適當(dāng)，其次是和泥：尤其和泥要講究，這也是看手藝的一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西，當(dāng)然主要看藝術(shù)家的手藝，上窯去燒也都很講究，如果燒窯的火太大就會(huì)把泥塑燒裂開。燒窯的人有時(shí)候一晚都不能睡覺，要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì)先上釉，泥塑出窯之后自然冷卻，這樣一個(gè)成品才會(huì)出品。
每個(gè)泥塑具有特別的意義，也具有著強(qiáng)烈濃郁的中華氣息，不管是中國(guó)人自己喜歡，一些國(guó)外的人也很喜歡，因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻，一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著古老的華夏工藝又滲透著現(xiàn)代的東方文明。
朋友們來(lái)到我家時(shí)，有些會(huì)說(shuō)：“這匹泥塑小馬可真精致啊！”又有的說(shuō)“這匹馬的神態(tài)可真?zhèn)魃駞龋 ?/p>
我非常喜歡這匹泥塑小馬，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，我總是會(huì)想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當(dāng)然，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受藝術(shù)的美！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 11
我爸爸是一個(gè)收藏藝術(shù)品的專家，在他的書柜上，放滿了大大小小的藝術(shù)品，有精致的水晶樹，有栩栩如生的人頭像，還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術(shù)品中，我最喜歡的是一個(gè)名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。
這個(gè)工藝品是一個(gè)直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長(zhǎng)，像是在觀察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛，翅膀的邊是黑色的，尾尖警惕的豎起來(lái)，那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地?fù)崦＿@兩只鶴在山中自由穿梭，在叢林中自由穿梭，它們飛過一大片松樹林，松樹也隨著風(fēng)而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀，仔細(xì)點(diǎn)看，它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了，它們意志堅(jiān)定地望向前方，好像在呼喊著：“我們要飛向南方過東啦！我們要堅(jiān)持下去，到了南方，我們就可以盡情享受了！”
這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時(shí)候，爸爸從遠(yuǎn)處帶回來(lái)的一件藝術(shù)品，爸爸看著這幅畫，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這兩只飛鶴都有堅(jiān)強(qiáng)的`意志力，它們堅(jiān)持不懈飛向南方，因?yàn)檫@兩只鶴想著，一分耕耘，一分收獲，只要它們肯努力飛向南方，它們就不會(huì)在北方冷死，餓死。你也應(yīng)該像這兩只飛鶴學(xué)習(xí)，跟它們一樣，在學(xué)習(xí)上，播下認(rèn)真的種子，仔細(xì)去耕耘，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得好成績(jī)！”我朝著爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了！我會(huì)已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望著我，欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴，仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏剑d高采烈地?fù)渲岚颉?/p>
這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它不但讓人看著心曠神怡，還讓人收獲到了做人的道理。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 12
水晶繡彩各個(gè)形狀的都有，有大的、有小的。大到兩個(gè)盤子的長(zhǎng)度，小到一個(gè)碗口;有的呈圓形，有的呈橢圓形。從上面看好像個(gè)小男孩兒在張嘴和你說(shuō)話，真有趣。
水晶繡彩是美麗的瓷器，她那如絲、如緞、如絨、如繡的面容讓人看了就情不自禁的陶醉在其中;她那遇光閃亮，移光變色的奇特讓人驚訝不己;她那猶如少女一顰一笑的燦容，那端莊華麗的裝點(diǎn)處處體現(xiàn)出不允抗拒的至尊和至美，讓人嘆為觀止。
水晶繡彩是名貴的瓷器。水晶繡彩又被奉為國(guó)禮瓷，她作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在莊重的宴會(huì)里送給遠(yuǎn)方的來(lái)客，把美麗的一面展現(xiàn)給他們。
水晶繡彩是色彩分明的瓷器。說(shuō)它然彩分明，并不過分，你也許會(huì)認(rèn)為既然是水晶繡彩上面的水晶會(huì)使顏色變得模糊，可事實(shí)與你想得是截然不同。水晶繡彩上面的水晶砂粒是透明的，它上面撒滿了銀星，近看——絲毫不差;遠(yuǎn)看——栩栩如生。
我最喜愛的還要數(shù)那兩個(gè)小巧玲瓏的.蛋形水晶繡彩。這個(gè)水晶繡彩的上面是偏金色的，似乎太陽(yáng)已經(jīng)落了山，地上，人們談笑風(fēng)生，吟酒作畫;水中，人們?cè)诖喜遏~，踏著船板一敘長(zhǎng)情。待人們向山上望去時(shí)，山巒起伏，綠樹紅花，美不勝收。向遠(yuǎn)處望去是一望無(wú)際的大海，海連著山，山連著海，似乎畫中的人們?cè)缫酝浟嘶丶遥嘶ㄅ拇蛑鴰r石，詩(shī)人站在沙灘上，充滿深情地望著對(duì)岸，這是多么美好的境界啊!他們?cè)谖已壑卸蓟盍恕藭?huì)走，魚會(huì)跳。我陶醉了……待媽媽叫我，我才會(huì)想起這只是一個(gè)沒有生命的瓷器。當(dāng)落日的余輝照在這水晶上，耀眼的光芒便從水晶里散發(fā)出來(lái)，讓這個(gè)水晶繡球重新獲得了魅力。我喜愛它，這個(gè)蛋形水晶繡彩。
我喜愛水晶繡彩，它給了我歡樂，給了我沉迷，更給了我無(wú)盡的遐想，所以我喜歡水晶繡彩。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 13
瞧！這是外婆在觀看完烏龜表演后買來(lái)送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機(jī)上，這就代表著金錢龜看著門，會(huì)把幸福帶進(jìn)家來(lái)。
這只金錢龜約有20厘米長(zhǎng)，12厘米寬，龜殼上的條紋大小一致，排序安排得當(dāng)，上面還馱著五枚一模一樣的銅板，短小的尾巴彎曲著，眼睛憂愁地凝望遠(yuǎn)方，似乎在向往著美好的未來(lái)。
最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭，它那嚴(yán)肅的神情，微微抬起的下巴，極目遠(yuǎn)眺的眼睛，似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活，它似乎就要張開嘴說(shuō)：“我要給這些愛讀書的孩子幸福，我也要出一份微薄之力幫助他們。”再看看他那微抬有力的后腳，似乎就要邁開大步，迫不及待地走向山村，和山村人民同甘苦。
一次，我看見姐姐從金錢龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的錢，我就懷著好奇心問媽媽：“怎么姐姐要把錢放進(jìn)金錢龜里面？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗I’了呀，姐姐要喂它呀，你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢龜，你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的事了吧。”媽媽的話讓我百思不得其解，不過我知道只要把錢放進(jìn)金錢龜嘴里，它就“飽”了。聚沙成塔，滴水穿石，金錢龜?shù)捏w重不斷增加，現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上，我們?nèi)易谝黄鹂葱侣劊吹搅穗娨暲锬切┑戎x書的.山區(qū)小朋友，我的心打了個(gè)結(jié)，我往電視機(jī)上面看了看，隱約地看見金錢龜笑了，我也笑了，因?yàn)槲乙媒疱X龜?shù)摹笆澄铩比樯絽^(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。
雖然這是一個(gè)沒有生命的陶瓷金錢龜，但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛他人這個(gè)深刻的道理。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 14
這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品，例如：達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫，也不是什么世界名著，而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢罐。
在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢罐，它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了，這個(gè)儲(chǔ)錢罐對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在我8歲時(shí)，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車時(shí)，他給了我一個(gè)禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時(shí)，我迫不及待地打開了盒子，只見里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢罐，我把它拿出來(lái)，仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢罐整體上有著不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫一下，這個(gè)儲(chǔ)錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子，他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包，好像是用來(lái)最喜歡吃的`糖果的。手里還拿著一綠色長(zhǎng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑模念^上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的，她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢的，每當(dāng)我看見它就會(huì)想起哥哥。
有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視，后來(lái)我想到了：“存錢罐里不是有錢嗎？我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。”于是我跑進(jìn)屋里剛要拿錢，小鴨子好像就開口說(shuō)話了：“你拿錢出去買東西、買吃的，亂花錢，家長(zhǎng)賺錢也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢的話，那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“說(shuō)”的這番話之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺味道也不錯(cuò)。
這個(gè)儲(chǔ)錢罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢罐，還可以當(dāng)我的好朋友，做一個(gè)良師益友，這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 15
藝術(shù)充滿著美，藝術(shù)充滿著汗水。而我們的生活中，不可缺少的便是藝術(shù)的存在。
在學(xué)習(xí)藝術(shù)之路上，我們可以體味到辛酸時(shí)的放棄，也有成功時(shí)的喜悅，而我最喜歡的一門藝術(shù)，就是十字繡了。
去年秋天，我和媽媽精心挑選了一個(gè)小一些的刺繡，準(zhǔn)備讓我試一試。第二天，我將需要的物品全部準(zhǔn)備好，從容不迫地拿起布，開始了“穿針引線”。我原本以為這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單，沒想到卻讓我吃盡了苦頭。穿針的時(shí)候，不是錯(cuò)開了，就是剛穿上又掉了下來(lái)，這讓我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才弄好的，這時(shí)，我早已經(jīng)筋疲力盡了，沒想到，媽媽卻看見了我的狼狽樣，忍不住笑出了聲。終于，功夫不負(fù)有心人，在我連聲懇求下，媽媽終于答應(yīng)了幫我一把。接著，媽媽教我該怎樣繡，怎樣在十字繡上繡出彎度。看著媽媽一遍又一遍的演示，我卻只有看著的份。于是，我在旁邊蠢蠢欲動(dòng)，等待時(shí)機(jī)，終于，我看媽媽去喝水了，便迫不及待的拿到手中，開始獨(dú)自“工作”，一針一針的`繡起來(lái)。
當(dāng)然，十字繡的過程中被扎到手也是難免的。一次，我正聚精會(huì)神的“工作”，那根不聽話的針扎到了我的食指，頓時(shí)，鮮紅的血液涌了出來(lái)，我連忙擦了擦，腦海中閃過一絲放棄的念頭，但很快被我否決了，我要堅(jiān)持下去。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)我七天的努力，一個(gè)心形的十字繡就做好了，我看著它，心里無(wú)比喜悅，它比外面賣的還要漂亮，因?yàn)樗俏矣煤古c血的代價(jià)換來(lái)的。并且通過這次親身體驗(yàn)，我體會(huì)到了那些靠十字繡為生的人的苦頭，嘗到辛酸的滋味。對(duì)我來(lái)說(shuō)它蘊(yùn)含著非凡的意義。
時(shí)至今日，我依然保留著那件十字繡，它蘊(yùn)含著藝術(shù)的美，擁有非凡的意義，同時(shí)，也是我心中最喜愛的一門藝術(shù)。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 16
你最喜歡的一件藝術(shù)品是什么？是一幅畫，一首歌還是一段舞蹈？告訴你我最喜歡的藝術(shù)并不是那些，而是老媽做的那道令我回味無(wú)窮的魚。
之所以稱它是藝術(shù)品，是因?yàn)槟琴u相真是太精致了。盤子里靜靜地?cái)[放著一條魚，這魚的皮特別光滑，燈光一照鏡折射出一片金光，使我不禁懷疑這是魚是不是要活起來(lái)了。一層醬汁靜靜地澆注在魚身上，又輕輕地從魚身上滑下來(lái)，沉積在盤底。一層金燦燦的油布滿了魚的四周，如一片金色的湖，而那魚則成了湖中心的山巒。呀！這到底是魚還是一幅壯觀的山水畫。
對(duì)食物而言，光有美麗的.外衣是不夠的，還應(yīng)該擁有令人難以忘懷的味道才行。于是我拿起筷子，輕輕地夾起一塊魚肉啊，那魚肉是那樣潔白，白得沒有一絲雜質(zhì)。放入嘴里，才抿了一下，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，入口即化啊！再看大魚被我夾到的那塊地方，漏出了一塊潔白如雪的肉。哇！山峰頂上降雪了，使整幅畫變得更加和諧了。你看，金色的湖中屹立著一座高山，在高山的頂峰，有著純凈潔白的雪花兒，在那山腰一片茂密的樹林郁郁蔥蔥。而在山底，則與那湖水相連，好一副美麗自然的山水畫呀！
望著這樣的稀世珍寶，我不禁回想起來(lái)，在我的生活中從來(lái)都是媽媽給我煮飯，為我花錢。在非常多非常多的事情當(dāng)中，永遠(yuǎn)是媽媽支持我，鼓勵(lì)我。在這個(gè)家庭中永遠(yuǎn)是媽媽最關(guān)心我照顧我，而我也為媽媽做了多少呢？我就只知道享受，卻從未想過哪怕是一道菜，也都是媽媽付出的心血與滿滿的愛啊！
這樣一份魚，是我最喜歡的藝術(shù)品。我從中不僅嘗到了美味，更嘗到了媽媽對(duì)我深深的愛。啊，媽媽，謝謝您！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 17
我喜歡吃，各種帶殼帶皮的水果都是我的摯愛——荔枝、桃子、山竹、香蕉……我享受它們的美味之前，也享受剝的樂趣。
昨天晚上，鄰居帶來(lái)一袋荔枝。荔枝的身上大部分是黃色的，上面還有紅暈點(diǎn)染，帶著小刺。我吃心大發(fā)，抓來(lái)一個(gè)就隨手一掰，可是，并未成功。甜甜的汁水順著殘殼噴涌而出，濺了一手，黏黏的.，怪難受的。我發(fā)現(xiàn)吃荔枝，卻未濕到手。于是，便向討教吃的經(jīng)驗(yàn)。“要找到中間凹陷的那條線，用手輕輕一掰，就開了。”爸爸邊說(shuō)邊示范，“你瞧！” 白白嫩嫩的小珠子便出來(lái)了。我恍然大悟，也嘗試成功了，可真是巧妙！
與此相似的還有剝山竹。山竹皮很厚，如果像剝橘子那樣做，很難成功。有了剝荔枝的經(jīng)驗(yàn)，我也試著去尋找山竹的“死穴”。我試著剝山竹的蒂頭，可是沒有效果，反而是指甲中嵌進(jìn)去了山竹皮。我又想到用手壓，興許能壓出一些果肉來(lái)呢。可是再次失敗。嘗試了很多辦法，就是贏不了這小小山竹。走過來(lái)，看到我的窘相，一把抄起小刀，遞給我。咦，我怎么沒有想到呢？我用刀一劃，厚厚的殼頓時(shí)剖開，白色的果肉就顯出原形了。
吃水果要想吃的舒心，需要一些剝皮的技巧和合適的工具。與此同時(shí)，我也從中明白了一些道理：當(dāng)我了解凹陷處更容易剝開荔枝殼之后，我便想到了使他人信服我的方法——抓住弱點(diǎn)，臨門一擊；當(dāng)我了解使用工具能輕松掰開山竹之后，我便想到用引據(jù)事實(shí)來(lái)作刀，切開難以攻克的難題。吃的藝術(shù)，即為生活的藝術(shù)。對(duì)待不同的人與事，應(yīng)具有不同的藝術(shù)。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 18
我的臥室里，放著好幾個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯，這都是我參加各類鋼琴比賽獲得的。每當(dāng)看到它們，我就會(huì)想起學(xué)琴之初的故事。
六年前的一個(gè)下午，幼兒園老師為小朋友們播放動(dòng)畫片《貓和老鼠》，小朋友們整整齊齊坐在電視機(jī)前觀看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》：湯姆上臺(tái)了，它像一位高傲的紳士，身著黑色的燕尾禮服，昂著頭，閉著眼，挺起胸脯大步邁上舞臺(tái)。接著，它“嗖”的.一聲撩起燕尾，端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前，湯姆穩(wěn)穩(wěn)按下的第一個(gè)音符，就扣住了我的心弦。那忽急忽緩的琴音，像充滿了魔力一般，讓我的心隨之起起落落。
回到家里，我就搬著小凳子，坐在電視機(jī)前，邊看邊學(xué)湯姆演奏的神態(tài)和動(dòng)作。湯姆在電視機(jī)里演奏，我就在沙發(fā)上舞動(dòng)。由此我愛上了鋼琴，走上學(xué)琴之路，這一學(xué)就是六年。
一路走來(lái)，我的學(xué)琴之路有喜有憂，有苦有樂。別的小朋友在小區(qū)玩耍時(shí)，我卻在練琴，一練就是三個(gè)小時(shí)。如果遇到比賽，練琴的時(shí)間還會(huì)延長(zhǎng)。我的努力沒有白費(fèi)，這兩年時(shí)間里，捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯。
日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)的練琴生活中，周杰林的《聽媽媽的話》也曾給我莫大的鼓舞。“小朋友，你是否有很多問號(hào)，為什么別人在看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話。”“長(zhǎng)大后，我開始明白，為什么我比別人跑得快，飛得比別人高……”
現(xiàn)在，我依然愛著鋼琴，心底的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)一刻也沒有改變過。真希望有一天，我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴，把最好的音樂帶給全世界觀眾。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 19
走到公園，很難看到綠色的眼睛和蟬鳴。其中，竹是另一大技能。
古代鄭燮有句詩(shī)：“堅(jiān)持青山不放松，根在碎巖。千打猶強(qiáng)，任其南北。”綠竹竿直上，初春剛出的竹筍不見了，竹葉卻欣欣向榮。當(dāng)每片葉子上傳來(lái)蟬鳴的聲音時(shí)，嘈雜的感覺消失了。取而代之的是一種“蓋房子是在人的環(huán)境里，但沒有車和馬”的寧?kù)o感，讓人陶醉。
我不只是看竹子的外在感覺，竹子的內(nèi)在更吸引我。
我覺得王陽(yáng)明在《諸葛》中體會(huì)到了人生的真諦，最終成了圣人。那么，作為“老寒三友”之一的竹子的內(nèi)在本質(zhì)是什么呢？
首先是它的毅力，就像那句“讓它從東到西，從北到南”。竹子不怕狂風(fēng)。它把風(fēng)雨的侵蝕看作是對(duì)上帝的考驗(yàn)。他無(wú)所畏懼。雖然風(fēng)、霜、雨、雪在他綠色無(wú)縫的身體上留下了淡淡的痕跡，但他仍然筆直地站著，像一個(gè)巨人，輕蔑地對(duì)大自然的挑戰(zhàn)低語(yǔ)。茫茫之間，誰(shuí)能與之匹敵？很多人用這首詩(shī)來(lái)贊美梅花。其實(shí)我想說(shuō)竹不能用這句話來(lái)形容他的精神。
說(shuō)到竹子，很多人會(huì)想到隱士，竹林七賢，陶淵明……可能竹子是隱士的偏愛吧。因?yàn)殡[士大多高貴干凈，他們更喜歡竹子，所以他們揭示了竹子的另一個(gè)主要特征，高貴干凈。
竹子不絞盡腦汁想出人頭地，它要的.是一種逍遙自在的生活。春天，花開花落，在斗草的舞臺(tái)上，再也看不到竹子的影子；夏天，綠色的世界滿是眼睛，看不見竹子；秋天，萬(wàn)物凋零，但竹子仍在被遺忘的角落里享受它的快樂；冬天；殘雪壓垮枝頭，風(fēng)頭被“雪中送炭”的梅花搶走。但竹子依然以自己不為人知的方式譜寫著自己的生命樂章。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 20
認(rèn)識(shí)小貓是在一個(gè)寒冷的冬天早晨。 教室里開始有人議論了。忽然有人要我關(guān)窗戶。我沒有回答，仍舊開著，有些麻木。那個(gè)女生好象生氣了，也許從來(lái)沒有人會(huì)這樣對(duì)她，她有足夠的資本和外貌來(lái)維持她的高貴。 好的，只要還有一個(gè)人說(shuō)比冷，就不關(guān)。
這時(shí)做在我旁邊的小貓說(shuō)，我不冷。 我第一次注意自己的同桌，他有很好看的樣子，至少我這么認(rèn)為，倒不是他幫了我。 作為一個(gè)孩子你不應(yīng)該這樣。 聽到這句話我心里特慌，我害怕別人用這種口氣跟我說(shuō)話，而且，他也只是個(gè)孩子。 何必跟自己過不去呢？其實(shí)我真的`很冷。 我關(guān)了窗，說(shuō)，我害怕。 面對(duì)突如其來(lái)的回答他好象有點(diǎn)驚訝，但他還是揚(yáng)起嘴角笑了。而我也跟著他笑了。至今我也不知道他為什么笑，也不知道我自己為什么要跟著他笑。 于是小貓成了我第一個(gè)真正意義上的朋友。他耐著性子跟我講話，哪怕常常我只是聽他一個(gè)人說(shuō)。有時(shí)我驚訝他的耐性，有時(shí)也驚訝自己的固執(zhí)。我覺得自己象個(gè)容器，在不停地接受一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)，毫不張揚(yáng)。
小貓總是微笑著看者我，正于第一次看到他時(shí)的那一縷陽(yáng)光，有溫暖，但更多是耀眼 對(duì)我來(lái)說(shuō)跟別人交往是一個(gè)繁冗的動(dòng)作，有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)奢靡，仿佛坐在墻角的小女孩，劃燃一根根火柴，然后望著希望在火光中明明滅滅，最后歸零。 我跟小貓說(shuō)，我害怕有天我會(huì)喪失說(shuō)話的能力。小貓定定地看者我說(shuō)，不會(huì)的，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩肋h(yuǎn)都是。我微笑著看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)我從不相信永遠(yuǎn)。 我守著我的承諾，一直一直，哪怕它會(huì)潰爛。我想這是一種擁有，一種升華。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 21
今天微型課上了一節(jié)令我難忘的課：插花藝術(shù)。
相信同學(xué)們都知道許多花和草如：太陽(yáng)花，菊花，桂花，百合……而進(jìn)來(lái)了一位我們不認(rèn)識(shí)的阿姨，她披著一頭金發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子中等，經(jīng)介紹才知道她是王子龍的媽媽！
終于開始上課了！首先王子龍媽媽介紹了幾種我們認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的'花和草：太陽(yáng)花，百合，巴西葉，針葵草，康乃馨……現(xiàn)在讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧！太陽(yáng)花有很多種顏色，花也很好看，它代表：陽(yáng)光，熱情。百合相信大家都知道，它也有很多種顏色，最常見的是白色，百合代表：圣潔……插花正式開始！只見王子龍媽媽眼疾手快地把針葵草剪成圓弧形，挨個(gè)兒插在四周，再用剪刀修一下，再迅速插入花盆中，“嚓嚓嚓”阿姨又放了許多紅色，黃色的太陽(yáng)花，轉(zhuǎn)眼間花籃的雛形就出來(lái)了。
接下來(lái)，王子龍媽媽邊說(shuō)邊插道：“中間應(yīng)該放像百合這樣的大花，要不然兩邊不對(duì)稱！”哇！好漂亮的花兒啊！
最后一步就是放巴西葉，巴西葉可以根據(jù)我們的心情隨意搭配，可以是直的，也可以是彎的。好啦，完成了！咦？怎么感覺少了點(diǎn)什么？
“自古紅花配綠葉嘛，所以再放一些綠葉就行了！”做完之后，我們都好有成就感，我想，王子龍媽媽真厲害，真是手到擒來(lái)啊！
這堂別開生面的課讓我懂得了：插花也是一門藝術(shù)，而且不是隨便亂插的，而是根據(jù)一定的構(gòu)思來(lái)選材；遵循一定的創(chuàng)作法則，插成一個(gè)優(yōu)美的形體（造型）并借此表達(dá)一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看后賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 22
它一直放在我的作業(yè)桌上，每天回來(lái)時(shí)它好像對(duì)我表示歡迎——?dú)g迎我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)!它是媽媽的好朋友送給媽媽的，媽媽又送給了我，我一直珍藏著它——它是我的幸運(yùn)瓶!
說(shuō)它是花瓶吧，我并不同意!因?yàn)樗静宀涣硕嗌倩ǎ疃嗖逡欢浜芗?xì)的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克，所以我才把它放到了我的桌子上當(dāng)了一個(gè)小擺設(shè)!
它的上面是一層堅(jiān)硬的貝殼，里面是一層又扁又薄的貝殼。堅(jiān)硬的貝殼好像保護(hù)著里面那些軟弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些軟弱小貝殼制成。這些小貝殼有五十多個(gè)，它們形態(tài)不一，忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊，來(lái)保護(hù)自己的兄弟姐妹，讓它們不受傷害!肩膀上的兩個(gè)大的貝殼，應(yīng)該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧著自己的兒女，死也要保護(hù)自己的兒女!這兩個(gè)貝殼是有白色條紋的，剩下的涂滿了咖啡色，這兩個(gè)貝殼是整個(gè)花瓶中最顯眼的地方!
中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個(gè)紅色的圓珠。這圓珠，好像是貝殼瓶的小鎮(zhèn)瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!
它的最下面是一顆很小的貝殼，也是一個(gè)非常完整的貝殼，很漂亮的.。好像是貝殼中的西施，讓所有的人保護(hù)著它。
每當(dāng)我悲傷的時(shí)候都會(huì)看它，因?yàn)樗砩系呢悮び袩o(wú)數(shù)的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶涌的大浪打過后，那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這么漂亮，使我看到了它們的樂觀主義精神，使我在悲傷時(shí)變得樂觀起來(lái)!它不愧是我的幸運(yùn)瓶!
我喜歡的藝術(shù)作文600字 23
桌邊的一盆鮮花開得正艷，對(duì)著它，我的心情似乎也變得愉快起來(lái)了。
今天是周二。一早，趁著陽(yáng)光還沒有太強(qiáng)烈的時(shí)候，媽媽帶著我和妹妹，來(lái)到一家可以學(xué)習(xí)插花的花店，想感受一下插花的藝術(shù)。花店的老板非常親切，由她親自來(lái)教授我們插花。只見她一邊招呼我和妹妹坐下，一邊拿來(lái)了鮮花和一些插花用的輔助材料。“今天，我們要學(xué)習(xí)插花。首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下花泥吧”。說(shuō)著，她便舉起一塊綠綠的，濕濕的長(zhǎng)方體。“這就是花泥，它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時(shí)，鮮花的莖部接觸到水分，又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥，有種磨砂的質(zhì)感。接著，我就按照老師的要求包裹好了花泥。
今天的重點(diǎn)來(lái)了，我們要正式開始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花，我心想：既然是主花，那么這朵花就一定是大而華麗的，讓人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的`玫瑰成了我的首選。我剛想插進(jìn)花泥，卻被老師制止了。“所有花材必須修剪一下才能用。”只見她拿起那朵玫瑰花，在花泥邊量了量，隨后斜著剪裁掉多余的花莖，并且傾斜著插入了花泥里。哇！一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機(jī)，好似春回大地呢！接著，我們又按照老師的方法，在玫瑰周圍插上了一些花簇繁多的點(diǎn)綴花。其中包括：雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根據(jù)整體造型，我又調(diào)整了花朵的高度，使得這盆插花看起來(lái)更賞心悅目。
從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品，明白了插花的意義，就是將不同的美用自己的方法重新來(lái)表達(dá)，想到這里我不由地笑了起來(lái)。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 24
本周三，學(xué)校安排我們?cè)谙鲁菂^(qū)青少年宮進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，最令我難忘的是“魅力繩結(jié)”項(xiàng)目。
一開始我還犯嘀咕：“這繩子咱都見過，這結(jié)呢誰(shuí)都會(huì)打，‘魅力’在哪兒呢？”
我們的老師是個(gè)頭發(fā)卷卷而且穿著時(shí)尚的老太太，一看就知道她心靈手巧。老師給我們一大攤粗繩，然后拿出兩只藍(lán)白相間而且漂亮精致的手工大蝦——這就是我們要做的作品。我的`天！一卷彩繩可以變成漂亮的手工蝦——還栩栩如生呢！我不得不贊嘆我們神通廣大的民間藝術(shù)！
老師教我們橫著打結(jié)、豎著打結(jié)，每條線上都打著數(shù)不清的結(jié)，令人覺得眼花繚亂，稍一不慎就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)……如果老師發(fā)現(xiàn)我打得有問題，就會(huì)耐心地等我把出錯(cuò)的部分拆了，再利索又細(xì)心地幫我打兩遍正確的結(jié)，一邊還回答我的問題，既方便我按圖索驥，又讓我省了點(diǎn)力氣。就算某人真的蠢到不行，這位好脾氣的老師也絕對(duì)不會(huì)批評(píng)那個(gè)人，而是再一次次地教他，并且鼓勵(lì)他繼續(xù)做——所以做得慢反而可能做得更好。我在老師的修正下繼續(xù)制作。
我忘了眼睛的疲乏，飛快地抽繩，拉繩，換繩——雖然說(shuō)速度不是真的很快，但我的心里只有這幾個(gè)連貫的動(dòng)作重復(fù)再重復(fù);雖然每一環(huán)節(jié)都要深思熟慮，但我仍不會(huì)停下來(lái)過喘息；雖然長(zhǎng)時(shí)間打繩會(huì)把中指關(guān)節(jié)按得很累，但我還是馬不停蹄地做著……繩結(jié)總算還是從一只貝殼似的一小片變成了一只有模有樣，十分威武的“大蝦”。
“大蝦”做得不容易。我小心地捧著作品，似乎是中華民族藝術(shù)的寫照和智慧的結(jié)晶。我看了看繩結(jié)手工大蝦，若有所思：人生也像這花式繩結(jié)，有著多彩的魅力，但不易察覺，若輕狂傲慢，不按部就班，腳踏實(shí)地去嘗試、去落實(shí)，便不易凝聚成美麗的整體，放出燦爛光芒。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 25
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六日寒。”我從小到大見過許多沒素質(zhì)的人公然出口傷人。最終雙方爭(zhēng)吵不休，甚至動(dòng)手，兩同俱傷。
惡語(yǔ)的反義詞是良言。林清玄高二時(shí)是一個(gè)不折不扣的差生，不僅學(xué)業(yè)差，品行也差。記了兩次大過，兩次小過，被留校察看，甚至被趕出學(xué)生宿舍。很多老師已經(jīng)對(duì)他失望，但教他國(guó)文的老師王雨蒼沒有嫌棄他。一次，王老師對(duì)他說(shuō)：“我教了50年書，一眼就看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生。”這句話讓林清玄感動(dòng)和溫暖，從此他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力拼搏，最終成為了有世界影響的作家。
話語(yǔ)如同利刃，可以伐木，也可以傷人，看持刀者如何使用。有時(shí)，一句污辱的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)善良的人行惡，一句寬慰話可以化干戈為玉帛；一句貶損的話可能讓一個(gè)人一輩子自卑，一句贊揚(yáng)的話可以讓一個(gè)人受到激勵(lì)。
有個(gè)男孩，他的脾氣很壞，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與別人吵架。有一天，他的父親給他一袋釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就往后院的籬笆上釘一個(gè)釘子。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子終于學(xué)會(huì)控制自己的'情緒了，不再亂發(fā)脾氣了，父親讓他每次控制自己不生氣時(shí)，就拔掉一顆釘子。當(dāng)男孩拔出所有釘子后，他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到后院的籬笆前，告訴他，你生氣時(shí)說(shuō)的話，如同釘子一般，即使你把它拔下來(lái)了，釘子孔還在，別人心里總是留下疤痕，不會(huì)愈合。
“贈(zèng)人以言，重于珠玉，傷人以言，甚于劍戟。”出口傷人不需太多訓(xùn)練，但說(shuō)話暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽美言，為什么我們不能少說(shuō)甚至不說(shuō)惡語(yǔ)呢？
我喜歡的藝術(shù)作文600字 26
我喜歡的藝術(shù)各種各樣，有強(qiáng)身健體的游泳，有陶冶情操的素描，還有悅耳動(dòng)聽的唱歌。可是，我最鐘愛的還是中國(guó)文字藝術(shù)的搖籃——書法。
書法是古代藝術(shù)流傳下來(lái)的瑰寶，毛筆字不但要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，而且還要專心致志，這樣才能學(xué)有所成。
一開始我并沒有想學(xué)書法，自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字，我便下決心一定要練好書法。
開始練習(xí)筆畫，筆畫十分簡(jiǎn)單，我也練得不錯(cuò)。于是便得意洋洋，不可一世的.樣子。但是樂極生悲，到了倒數(shù)第四個(gè)筆畫的時(shí)候，我每次都寫得歪歪扭扭，如同一只蚯蚓在紙上亂爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再練了。可是每當(dāng)我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時(shí)，我的心中總會(huì)燃起一股斗志，這些斗志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，給予我力量和信心。之后媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)道：“失敗是成功之母，再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？”媽媽的話像三月的和風(fēng)，像四月的細(xì)雨，讓我干涸的心田得以滋潤(rùn)。
之后，我重燃斗志，在家里日夜不停地練習(xí)，我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著，不知疲倦。過了一個(gè)月，我終于學(xué)有所成，那些筆畫對(duì)我來(lái)說(shuō)已是小意思了。現(xiàn)在我已經(jīng)在練小楷的作品了，我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現(xiàn)，栩栩如生，但也別有一番風(fēng)味。遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候，我會(huì)彬彬有禮地向書法老師請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人嘛！我的每一次提問，都成為我練好書法成功路上的墊腳石。
書法雖然要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？
我喜歡的藝術(shù)作文600字 27
一個(gè)真正的演講者上臺(tái)了，首先肯定了同學(xué)的樸素，然后對(duì)一個(gè)一個(gè)還存在的問題提出自己的見解。她說(shuō)，作為一個(gè)演講者：
首先要有一種強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。沒有欲望就沒有激情，那也許會(huì)變成催眠曲了。然后演講者的任務(wù)，要讓聽者有所知、有所信、有所悟、有所動(dòng)。要讓聽者相信你的觀點(diǎn)，別只是在講述，只是在說(shuō)啥重要啥重要，需要居高臨下，具煽動(dòng)性。
然后要講自己的'話。演講者不是演員，不能在臺(tái)上表演，表演就意味著虛假，虛假的東西讓人如何信服？演講者的這個(gè)“演”字是推理，推演的意思。對(duì)時(shí)間的把握、說(shuō)話的節(jié)奏等都要進(jìn)行邏輯的推理。做到口語(yǔ)化，文縐縐的語(yǔ)言雖然精美，但現(xiàn)在是在說(shuō)話。
最后她說(shuō)到演講者是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。即是說(shuō)演講者須在演講之前做好充分的準(zhǔn)備，資料的選取和反復(fù)的練習(xí)。
就像老師說(shuō)的，一些很細(xì)微的動(dòng)作，神態(tài)常常至關(guān)重要，往往在演講者的前三句話就已經(jīng)成型了。一場(chǎng)激情的演講下來(lái)，甭說(shuō)就一個(gè)字，強(qiáng)！她講的故事的中，關(guān)于愷撒遇刺的故事大有翻云覆雨之感，愷撒的朋友用他高超的演講技巧，使得群眾從漫罵愷撒和以刺客為英雄的情境來(lái)個(gè)180度大逆轉(zhuǎn)，那是何等的能力？
以前只知道農(nóng)夫和母熊的故事，講述母熊為報(bào)恩而請(qǐng)農(nóng)夫到她家做客，而農(nóng)夫說(shuō)了一句母熊的身上有臭味，然后母熊讓農(nóng)夫用斧子砍她一下。十幾年過去，農(nóng)夫重遇母熊，關(guān)切地問傷勢(shì)如何。母熊說(shuō)那外傷早就好了，可是他那一句母熊身上有臭味至今也還記得。說(shuō)的是語(yǔ)言的殺傷力，而今天我們也領(lǐng)略到了那語(yǔ)言的“殺傷力”之大。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 28
說(shuō)起我學(xué)藝的經(jīng)歷，也許三天三夜也講不完。
記得剛開始學(xué)素描的時(shí)候，總覺得拿筆姿勢(shì)不正確，手也不舒服，所以畫出來(lái)的作品總是彎彎扭扭的，后來(lái)老師說(shuō)：“畫素描的時(shí)候，眼睛就如同你的尺子，就如同貓胡子的作用一樣。畫線時(shí)要做到這三點(diǎn)：直、美、正，這也是畫素描的要領(lǐng)。”后來(lái)老師見我的畫有了進(jìn)步，便夸我的畫很好看，我笑了笑，我的畫也確實(shí)深受同學(xué)的喜愛，但也有畫得不太到位的地方，老師、同學(xué)就來(lái)指點(diǎn)我哪里要加筆，哪里要修改，就這樣我的畫一天天進(jìn)步。這種進(jìn)步也激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)下去。直到現(xiàn)在畫素描仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)象棋就和素描的經(jīng)歷就不同了。我一開始學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候，覺得很有意思，可我在后來(lái)，越來(lái)越覺得，象棋也是很難，學(xué)習(xí)很艱苦的。因?yàn)橐婚_始學(xué)象棋時(shí)，哪個(gè)要先出我都不知道，可我有一次看見一位六、七歲的'小男孩下象棋，那真是堪稱神呀，他和一位老伯下棋，那位老伯居然敗下陣，要知道這位老人的棋藝高超，他可是走南闖北的高人啊，但怎么敗給了一個(gè)小毛孩兒呢？我怎么想都不明白，后來(lái)老師對(duì)我講道：“只要用心學(xué)，經(jīng)常練總會(huì)成功的，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手也會(huì)變成你的手下敗將，俗話說(shuō)得好‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’”
我記住了老師的這句話，后來(lái)，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，我挑戰(zhàn)了我們的最強(qiáng)同學(xué)，結(jié)果我贏了，我太激動(dòng)了，太興奮了，我很想很想告訴每個(gè)人我學(xué)藝的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)這幾門藝術(shù)的時(shí)候，我也在想一個(gè)道理，人為什么要學(xué)習(xí)這么多東西？現(xiàn)在我明白了，是為了掌握一門技術(shù)，是為了成功，為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！我很開心，我能學(xué)有所成！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 29
9歲那年，我開始學(xué)習(xí)毛筆書法。從此以后，我深深地感受到了中國(guó)書法藝術(shù)的無(wú)窮魅力，我愛上了祖國(guó)的書法藝術(shù)。
第一節(jié)書法課，老師給我們講解了中國(guó)文字發(fā)展的歷史。原來(lái)，我們祖先在6000多年前就已經(jīng)使用甲骨文了。老師請(qǐng)我們猜兩個(gè)字，第一個(gè)水字我一下子就認(rèn)出來(lái)了，因?yàn)樗拖窳鲃?dòng)的溪流。第二個(gè)字，老師啟發(fā)我們，太陽(yáng)把下面烤得起了火，而一個(gè)人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯(lián)想到了“熱”字。多形象啊!那時(shí)候的甲骨文，已具備了中國(guó)書法藝術(shù)的基本要素：用筆、結(jié)構(gòu)、章法等。也就是說(shuō)，我們祖國(guó)的書法藝術(shù)可以追溯至幾千年前!
我們說(shuō)中國(guó)書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界獨(dú)一無(wú)二的'藝術(shù)奇葩是毫不夸張的。
隨著我學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的深入，我越來(lái)越了解到中國(guó)書法藝術(shù)的博大精深。
中國(guó)書法藝術(shù)講究“和諧”，“點(diǎn)”和“線”互相呼應(yīng)。我想，我們的祖先是多么有智慧呀!他們?cè)趲浊昵埃投昧恕昂椭C”的重要性。而我們現(xiàn)在，在遭受到大自然的懲罰后，才知道要和地球上的其他生物和平相處，要和大自然和諧共存。
中國(guó)書法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“修身養(yǎng)性”，所謂“筆品即人品”。創(chuàng)立“顏體”的大書法家顏真卿，他的楷體雄偉莊嚴(yán)，堂堂正正，如同偉丈夫，而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸，是大唐的中興之臣，被稱為“書圣”的王羲之，他的行草飄逸空靈，至今無(wú)人能及，“草圣”張旭，他的草書奔放豪邁，大氣磅礴，這都和他們無(wú)拘無(wú)束、擁有自由的心靈有關(guān)。而追求自由，則是我們?nèi)祟惽О倌陙?lái)的能愿望啊!能達(dá)到這種境界的人多了不起!
我喜歡的藝術(shù)作文600字 30
好多人認(rèn)識(shí)我的同學(xué)和老師都說(shuō)我的字不好看，但是他們也都知道我在學(xué)習(xí)書法，而且學(xué)得時(shí)間還不短。于是，便覺得奇怪，為什么我的書法還可以，字卻寫得不咋地呢？
原因是這樣的：在我幼兒園的時(shí)候，有一天晚上去散步，忽然看見一個(gè)亮著燈、開著門的車庫(kù)。里面大概有10個(gè)小孩子和2個(gè)大人，孩子們都整齊地坐著，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆。我就情不自禁地走進(jìn)去，一看原來(lái)是一個(gè)書法班，小孩子是學(xué)生，大人是老師。
我看著移動(dòng)的筆尖在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字，看著從未見過的毛筆描繪出一排排剛勁有力的`字，就入神了。全然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽正在和老師談話。忽然，老師蹲下來(lái)拍拍我的頭，問我想不想學(xué)，我毫不猶豫地回答：“想。”說(shuō)著，老師拿出筆墨紙硯一一給我介紹，然后，指了一個(gè)空位置讓我隨便寫寫畫畫。我拿起筆，蘸點(diǎn)墨，想著我就能控制這個(gè)神奇的東西了，心中喜悅無(wú)比。于是，每周一堂的毛筆字課成了我的必修課。
可是我的學(xué)藝之路并不順暢，我曾一度厭倦書法，是那種打心底里地排斥。也就是2、3年前的事吧！要不是我身邊有那么多人和我說(shuō)：“不要放棄啊，一旦放棄就再也找不回來(lái)了。”我極度痛苦地熬了很多節(jié)課，慢慢地，慢慢地，我不再討厭它了。這就是書法帶給我的堅(jiān)持和毅力。
話又說(shuō)回來(lái)，其實(shí)我的字看上去不好，有兩個(gè)根本原因。一是，貪快，二是我想讓我的字有筆鋒、有連筆，并不是他人所說(shuō)的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不愛寫字。其實(shí)我很喜歡寫字，喜歡用手控制長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，喜歡隨心所欲地涂鴉，我愛自由。
我想了很久，現(xiàn)在剛剛才明白。原來(lái)寫字和書法是兩門截然不同的藝術(shù)，我不可以用所謂的貫通來(lái)解釋。我會(huì)從現(xiàn)在看起來(lái)行為習(xí)慣看上去不好的人，變成一個(gè)生活中的佼佼者。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 31
我的家鄉(xiāng)咸祥，它位于鄞州的東南角，是個(gè)美麗的濱海小鎮(zhèn)。勤勞的咸祥人民歷來(lái)以捕魚、種植為生，在生產(chǎn)勞作中，創(chuàng)作了民間的百般手藝，其中一項(xiàng)便是灰雕。灰雕猶如一顆璀璨的明珠，為家鄉(xiāng)唱起了一首首動(dòng)聽的歌。
咸祥灰雕藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已在歷史的舞臺(tái)上低調(diào)地演繹了幾千年。灰雕，就是用貝殼燒制的蜊灰配骨膏、明礬、糯米粉、膠水等原材料調(diào)成的粘性大、干后硬結(jié)的灰泥，然后在通過靜心設(shè)計(jì)的魚龍、花鳥、人物和山水的框架上進(jìn)行雕塑的藝術(shù)。灰雕，你也許不了解，但一定見過。它經(jīng)常被裝飾在祠堂、廟宇、邸院等建筑上，既牢固墻體，又具觀賞價(jià)值，更有通風(fēng)、辟邪、吉祥、接福納瑞等濃厚的文化內(nèi)涵。
當(dāng)晨曦微露，斜斜的一縷陽(yáng)光穿過屋檐，照拂在咸祥廟時(shí)，到處可見灰雕的身影：龍頭及獸、雙鳳朝陽(yáng)、八仙過海瞧，廟宇頂上的兩條鴟吻，瞪圓雙眼，張開大嘴，露出鋒利的龍牙，登高俯瞰，像是在向神明報(bào)告人間的平安。再看看屋檐下的幾條龍，也各有特色，有的氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰；有的'耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！咸祥廟的灰雕，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，仍然栩栩如生，惟妙惟肖。倘若你有機(jī)會(huì)徜徉咸祥廟，請(qǐng)你定要翹首遙望灰雕，總會(huì)遇見一種綿長(zhǎng)的驚喜，似驚嘆，似祈禱。
聽家鄉(xiāng)的能工巧匠講述，一塊塊精美的灰雕，都要先設(shè)計(jì)好圖案，然后經(jīng)歷配料、造型、定型、做細(xì)、上膠水、上影等步驟，這需要花多少心思呀！而且若遇天氣炎熱，灰雕干得快，塑形必須一氣呵成，即便到了午飯時(shí)間也不能停工。工匠們經(jīng)常是為了完成一件作品，還要餓上一天的肚子。咸祥灰雕顯現(xiàn)了家鄉(xiāng)人們的智慧和才干，同時(shí)也是寧波寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 32
周六，我興奮地來(lái)到淄博文化藝術(shù)城參加公益活動(dòng)，了解中國(guó)畫藝術(shù)。
首先，我們?cè)谝粯堑拿耖g藝人郭宗磊那里學(xué)到了一些關(guān)于根雕的知識(shí)。我看到樹根雕刻。那些根雕栩栩如生。我最感興趣的是那個(gè)老漁夫，他戴著一頂帽子，拿著一根麻纖維，手里拎著兩條大肥鯉魚。我們還看到了郭叔叔的各種不同用途的工具。
過了一會(huì)兒，我們?nèi)ノ鍢菂⒂^油畫，那里有一位油畫大師，大師是于的老師！展廳里擺滿了油畫。你看，白鶴，帶著它潔白明亮的'翅膀，要飛了；你看，馬的鬃毛烏黑發(fā)亮，馳騁在一望無(wú)際的草原上；看，充滿民間韻味的小街出現(xiàn)在我們眼前，簡(jiǎn)單的木屋，熱鬧的餐廳；空中的云朦朦朧朧，山中的樹是紅花，河上的竹筏船太詩(shī)意；春天來(lái)了，綠樹紅花，春天滿園，燕子親吻柳樹的頭發(fā)。多么和諧的場(chǎng)景…
我們?nèi)チ艘粋�(gè)素描教室，那里有很多膏藥：錐形的，數(shù)字形的，方形的……我們還看到了很多很美的中國(guó)畫，有輕有厚，有厚有淡，有亮有美。
過了一會(huì)兒，我們又去參觀了中國(guó)畫。韓老師還告訴我們，國(guó)畫的紙分生宣傳和熟宣傳，容易淫穢，熟宣傳是由一層生宣傳和明礬組成的。我也知道油畫和中國(guó)畫的區(qū)別。最大的區(qū)別就是油畫不蓋章。章節(jié)也分為隨意章節(jié)、名稱章節(jié)、圖片章節(jié)，隨意章節(jié)的形狀如長(zhǎng)方形，優(yōu)雅美觀，多印在標(biāo)題的第一個(gè)字和第二個(gè)字之間。而大多數(shù)形狀的郵票都是方形的。我也知道梨樹的十字架像一個(gè)燕尾蠶頭。而且會(huì)員制比較平，行書和草書，有的地方?jīng)]墨，有的是白的，叫柏菲。
這次活動(dòng)，我很開心，我收獲了很多。這是我第一次參觀文化藝術(shù)城。我喜歡這里，因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 33
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們高安路第一小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們，背著小書包，迎著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到上海月湖公園，感受秋天的美景，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
孩子們久居城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)。來(lái)到農(nóng)場(chǎng)這里的一切都很新鮮。咩咩叫的羊群，悠閑散步的小雞都讓同學(xué)們感到好奇。參與真正的田間勞動(dòng)更是一種難得的經(jīng)歷。他們挖的挖、刨的刨，滿載而歸時(shí)都收獲了成功的體驗(yàn)。
之后，我們來(lái)到上海月湖公園。這是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。這里來(lái)自荷蘭、加拿大、德國(guó)、日本等10多個(gè)國(guó)家的雕塑大師創(chuàng)作的20余座現(xiàn)代雕塑作品都是造型獨(dú)特生動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)藝術(shù)享受；月光廣場(chǎng)、水幕橋氣勢(shì)壯觀，讓同學(xué)們印象深刻；春、夏、秋、冬四個(gè)主題活動(dòng)區(qū)以不同風(fēng)格的景觀及建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出四季不同風(fēng)光，設(shè)計(jì)精美，風(fēng)景宜人，使同學(xué)們體驗(yàn)到藝術(shù)大師創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感。活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谄教沟拇蟛莸厣媳M情奔跑，放飛心情；在跳跳云中盡情嬉戲,歡笑不斷；在大榕樹中盡情玩耍,流連忘返；在攀網(wǎng)、走迷宮時(shí)盡情釋放，鍛煉膽魄……不僅如此，野餐時(shí)間，同學(xué)們與老師歡聚在一起，分享美味、自由暢談。師生間濃濃的情誼也成了秋天里的`一抹亮色！
此次秋游活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，拓展了同學(xué)們的視野，更讓同學(xué)們?cè)谇锶盏年?yáng)光中感受到了大自然的無(wú)限美好，度過了一次十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诖笞匀恢徐o靜欣賞的是秋天的美景，收獲的是滿滿的愛與美！他們將會(huì)把秋游的喜悅珍藏在童年美好的記憶里。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 34
圓腦袋，壯身子，粗胳膊，不知這位大漢能在米上刻出怎樣的藝術(shù)呢?
我來(lái)到古鎮(zhèn)，便壓抑不住自己的興致，可老天爺卻偏偏不領(lǐng)情，烈日炎炎，仿佛太陽(yáng)就在頭頂。
走著走著，一個(gè)不起眼的小鋪?zhàn)屛彝Ｏ铝四_步。這鋪?zhàn)娱T面不大，而且在角落里，可能很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧。我慢慢走近，是一位大漢坐在板凳上拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵棒，在琢磨著什么。我悄悄地走過去，發(fā)現(xiàn)他的手中有一顆米。他用鐵棒一點(diǎn)一點(diǎn)地琢著米，耳邊的’’嗒嗒”聲從未停止，頭和整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)，入了神。每過一會(huì)兒，便換個(gè)地方繼續(xù)刻，一個(gè)動(dòng)作重復(fù)了多次，甚至都沒有發(fā)現(xiàn)近在咫尺的我。“咦，桌子上怎么有本古詩(shī)文，難不成要把古詩(shī)刻在上面？”我喃喃自語(yǔ)到。“小朋友，你待會(huì)兒就會(huì)知道了”那位大漢終于說(shuō)了句話。
我還有些半信半疑，直到……
沒過多久，他放下了手中的鐵棒：“好了，你來(lái)看看吧。”我拿起這顆晶瑩剔透的米，仔細(xì)打量著，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些許凹凸不平的地方，但又似乎沒有字。我拿起一旁的放大鏡再一次端詳。這下真是不看不知道，一看嚇一跳啊。只見上面清清楚楚地刻著幾行工整的詩(shī)句——李紳的《憫農(nóng)》。我明白了其中的深意，也感受到了將此詩(shī)刻在米上的絕妙之處。能在這么小的`物體上刻出這么工整的字更是不易。不知不覺中，我已被這烈日曬得汗流浹背，耳邊各種各樣的驚嘆聲從來(lái)沒有間斷過。那位雕刻的大漢轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我說(shuō)到：“看到了吧，這是米上的藝術(shù)。你看著它小，但我要把它做好，那可不是件易事。”他對(duì)我笑了笑，臉上洋溢著成功的喜悅。
說(shuō)得真好，這是米上的藝術(shù)，也是民間的藝術(shù)，更是凝聚勞動(dòng)人民智慧的藝術(shù)。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 35
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了藝術(shù)就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會(huì)。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，
旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情，因此我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的`知音。而在此刻，又有多
少人能夠做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情，因此我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演，因此大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過，藝術(shù)必須是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢？我認(rèn)為，一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 36
素描、兒童畫、水墨畫、水粉畫……明明都是畫，為什么會(huì)相差這么大呢？而我沒有學(xué)過以上任何一種話，我自學(xué)了一種動(dòng)漫畫。
動(dòng)漫畫雖然沒有之前那幾種畫學(xué)得人多，但也是十分不錯(cuò)的。他有著素描的細(xì)節(jié)，兒童畫的天真有趣，水墨畫的氣勢(shì)，水粉畫的色彩……她將多種畫類融合在一起，不就是一門美妙的藝術(shù)嗎？
一開始，我看見同學(xué)在畫動(dòng)漫畫非常好奇，便湊過去看了一眼，沒想到我與漫畫之旅的緣分就此開始了。他的畫中有一位天使，她披著金發(fā)，藍(lán)色雙眸中帶著一絲溫柔，身著優(yōu)雅的淡紫色長(zhǎng)裙，白皙的皮膚在陽(yáng)光下籠罩下似乎鍍上了一層金粉。如此一位天使，明明沒有那兒潔白的雙翼，我卻似乎看見了，好美呀！我的腦海中只剩下來(lái)贊美和感嘆，等我這反應(yīng)過來(lái)時(shí)，他已經(jīng)將畫收起來(lái)了。
說(shuō)做就做，于是拿出紙畫了一個(gè)頭，可為什么這么圓，都沒有下巴了，一點(diǎn)美感都沒有了。這時(shí)他遞過來(lái)一張《零基礎(chǔ)學(xué)動(dòng)漫畫》的書，上面詳細(xì)介紹了頭的.畫法，眼睛的畫法，身體的畫法……看得我眼花繚亂。從此，我開始了每天中午練習(xí)畫畫的路程。
一開始我都討厭我的繪畫技巧，因?yàn)槿宋镌谖业漠嬂锟偸菦]有靈氣。但我還是咬著牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我的畫勉強(qiáng)看得過去。再之后我感覺還可以，畫中似乎有了鮮活的氣息。
有一次，我畫出一張比較令我滿意的話。那雙黑色的眼眸很有靈氣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很飄逸的，四肢還算挺靈活的。我忽然覺得看著我自己的畫，還真有些賞心悅目的感覺。她的美麗保存在了紙上，卻深深留在了我的心里，畢竟這可是令我滿意的作品！
動(dòng)漫畫是多么美妙的一門藝術(shù)啊！我希望我的動(dòng)漫畫可以更上一層樓，我好我自己！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 37
早上，我有幸目睹了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。
在手機(jī)平臺(tái)上，有許多網(wǎng)友進(jìn)行了一次圓珠筆漫畫大賽，多么醒目的比賽--圓珠筆！我拿在手上寫字都容易打滑，用它怎能畫出好畫？我饒有興趣點(diǎn)開了頁(yè)面。哇！各式各樣的畫模仿得栩栩如生，同動(dòng)漫中的人物一模一樣，我被眼前的景象驚呆了，這是用圓珠筆畫的，那既不能修改，上色起來(lái)也很難，從前，我只知道這種筆是用來(lái)寫字的，可是今天它卻成了畫筆。
其中，有一張圖令我印象頗為深刻，畫的是動(dòng)漫片《火隱忍者》中的人物宇治波鼬。整幅畫線條粗細(xì)各有不同，鼬身體的輪廓是用圓珠筆反復(fù)勾描的深色，格外醒目，把人物與背景分離開了；鼬的長(zhǎng)發(fā)用了深色，但作者為了表示發(fā)絲的光澤，在黑中滲了一絲絲的空白，黑與白有序分布著，鼬的頭發(fā)似乎隨風(fēng)搖擺著；他的脖子上的陰影由緊密的直線組成，和輪廓采用了不同的方法，顯得格外真實(shí)；而在人物的衣服上也別出心裁，作者在彎曲的部分進(jìn)行了加粗，為了表現(xiàn)服裝的多方面角度的不同，通過不同方向的線段進(jìn)行疊加，完美的呈現(xiàn)了作者對(duì)衣服動(dòng)態(tài)的想法；最令人稱奇的是鼬的皮膚，那是用圓珠筆極輕極輕地掃上去的`，黑色的筆竟被作者高超的手法描繪地顯出了淡淡的棕色。
見識(shí)了一副如此精美的畫作，相比自己平日里洋洋得意的作品頓時(shí)黯然失色。我認(rèn)為藝術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，不斷地在發(fā)展、在進(jìn)步、每個(gè)人都有自己的特色之處，追求藝術(shù)的人永遠(yuǎn)也無(wú)法得到一個(gè)滿意的結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)之美永無(wú)止境，藝術(shù)是可貴的、可愛的，但也是可怕的。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 38
每當(dāng)我看到街邊賣糖畫的小鋪?zhàn)樱紩?huì)由衷地敬佩他們那高超的技藝。
糖畫是中國(guó)的傳統(tǒng)技藝，從唐代就出現(xiàn)了，在清代時(shí)最為盛行，大街小巷都可以看到。但現(xiàn)在從事糖畫者卻十分稀少，這門手藝快要失傳了。
糖畫所用的工具僅為一勺一鏟，糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖，放在火爐上熬制，熬到可以牽絲就可以了。
每天放學(xué)總有一個(gè)老爺爺在街邊賣糖畫。只見他先在石板上涂一層薄薄的油，先舀一勺兒糖稀，提著勺子在板子上快速移動(dòng)，這里畫一條線，那里澆一條絲，不一會(huì)兒一個(gè)展翅飛翔的蝴蝶就出現(xiàn)了，條紋清晰，造型獨(dú)特，栩栩如生，非常美麗，周圍的人紛紛叫好！看著這美麗的糖畫，我也想學(xué)。連續(xù)看了好幾遍之后，我打算回家親手試一試。
晚上寫完作業(yè)，在抽屜中找出白糖，用秤量出重量，再加些水，按1：2的比例倒進(jìn)一個(gè)小鍋里加熱熬制，不停攪拌，等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的`油紙代替石板，拿出勺子開始試做。
我先舀一勺兒糖漿，提到油紙上一斜，不好，倒多了。油紙上立刻出現(xiàn)了一大片糖漿，做砸了！我只好再來(lái)一次，我小心翼翼，手腕輕輕傾斜，拉出的線條很細(xì)，可是又太密，慢慢聚到了一起，又成了一片兒糖餅，唉，又做砸了！這也太難了，不由得泄氣起來(lái)，但又想到“冰凍三尺，非一日之寒”，不行，再嘗試！經(jīng)過許多次的失敗后，終于做得有點(diǎn)像了，我十分開心，又經(jīng)過多次練習(xí)，終于把一個(gè)“小熊糖畫”做得有模有樣，哈哈，我也可以做糖畫啦！心里別提多興奮啦！
由此我領(lǐng)悟到，做什么事都要堅(jiān)持。我以后要做更多的糖畫，我們也要把傳統(tǒng)手藝傳承下去，讓別人了解我們獨(dú)特的中國(guó)文化！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 39
藝術(shù)就像階梯一樣，需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì)抵達(dá)藝術(shù)的殿堂。
藝術(shù)有很多種，生活中藝術(shù)無(wú)處不在，例如：剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂在其中，但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧！
你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗，其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月，甚至是幾年嘔心瀝血做出來(lái)的。俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話不正是說(shuō)的那些藝術(shù)家們嗎？
如今，我已經(jīng)學(xué)畫兩年了，時(shí)間就像打水漂一樣，一掠而過。當(dāng)我再拿起兒時(shí)那自認(rèn)為世界第一的畫作時(shí)，心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過去了，童年也隨波逐流，不見蹤跡……
初學(xué)繪畫，讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時(shí)，我用手中的畫筆，在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩，讓它陪我分享喜悅；在我煩惱時(shí)，我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來(lái)，它總是耐心的傾聽著，等我發(fā)泄完了，頓時(shí)豁然開朗。繪畫，用它獨(dú)特的魔法，使我心胸寬廣。
不管學(xué)習(xí)哪一門藝術(shù)，苦是必然會(huì)經(jīng)歷的。每次一畫完畫心里十分充實(shí)，精神上是得到補(bǔ)充了，可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，一幅畫作終于完成時(shí)，身體上難免受到折磨。一站起來(lái)，腳不但麻了，手也酸了，走路更別說(shuō)了，簡(jiǎn)直是寸步難行，吃飯時(shí)，手一點(diǎn)力氣都沒有。
成功一定得付出代價(jià)，這是不變的真理。如果只是草草了事，盡管你再有天賦，你也不會(huì)成功。
愛因斯坦曾說(shuō)過：“興趣是最好的老師！”我相信我會(huì)朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進(jìn)，相信在某一天我的畫作也能與達(dá)·芬奇的'作品相媲美，成為中國(guó)的驕傲，乃至全世界的驕傲！
只要通過我的努力與天份，藝術(shù)的殿堂一定會(huì)為我打開它的大門！
我喜歡的藝術(shù)作文600字 40
從小我就覺得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的，是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長(zhǎng)大了我才懂得是我錯(cuò)了，藝術(shù)不僅屬于所有人的，更加是屬于生活的。
音樂，它就是一種藝術(shù)，是一種高尚的藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)當(dāng)中最絢麗多彩的，因?yàn)樗梢杂|到我們的靈魂深處。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰(shuí)發(fā)泄的時(shí)候，只要聽聽音樂，那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。
人們常常在生活中背負(fù)著太多的各種各樣的壓力與問題，不知道身上要背負(fù)著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的壓力，可是當(dāng)一聽到音樂心情就會(huì)格外的好，好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情，但是音樂就好比心靈的導(dǎo)師，解除你所有的煩惱與壓力。
而我最欣賞的是貝多芬的《命運(yùn)》，當(dāng)我聽到這首《命運(yùn)》的時(shí)候，我好像成為了上帝，看見了他。我掌控著他的命運(yùn)。他的命運(yùn)不是很好，人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作，經(jīng)常被人們傷害著，打罵著；再接著又是妻子病亡，人破財(cái)亡。他非常的'難過，有非常的痛苦，漸漸地，他對(duì)生活失去了信心，他想到死亡，去尋找他的妻子，想跟他的妻子永遠(yuǎn)的在一起。當(dāng)音樂再次變得高潮的時(shí)候，他就仿佛看見了希望之火，便決定繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，又對(duì)生后充滿了信心，又繼續(xù)活了下來(lái)。
而我最喜上的就是貝多芬的精神，是因?yàn)樨惗喾覠釔垡魳返膱?jiān)強(qiáng)與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽力下降，晚年失聰，可是貝多芬他卻依然熱愛音樂，繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。
望生活處處充滿著藝術(shù)，處處充滿著音樂。讓我們與藝術(shù)對(duì)話，與音樂交流，讓音樂觸進(jìn)我們靈魂深處。音樂之所以存在，也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>
我喜歡的藝術(shù)作文600字 41
日常生活中，大多數(shù)人的交流方式大概便是通過語(yǔ)言了，而語(yǔ)言也是講究藝術(shù)的。
要知道中國(guó)語(yǔ)言博大精深，這也難免外國(guó)友人學(xué)的困難。什么多音詞，多義詞，近義詞，反義詞就弄得一團(tuán)亂麻，還有同樣句子可以轉(zhuǎn)換為被字句，把字句，還可以有不同的語(yǔ)氣，雙重否定句，反問句這一系列的，仔細(xì)想來(lái)，確實(shí)得向?qū)W習(xí)的人掬一把同情淚。所以，正確的恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z(yǔ)言確實(shí)是每一名中國(guó)人的必修課。
比如買賣東西若是掌握語(yǔ)言的藝術(shù)那么也會(huì)有不一樣的效果。調(diào)查研究，若同一個(gè)早晨，相似的地方，兩句“先生買一個(gè)茶葉蛋吧！”和“先生不如賣兩個(gè)茶葉蛋吧！”將有不同的兩個(gè)結(jié)果。顯然，第二個(gè)將會(huì)賣出的更多。這是語(yǔ)言的暗示效果，第二局詢問在潛意識(shí)的暗示可以買茶葉蛋并且最先開始就是以兩個(gè)為基礎(chǔ)，那么大多數(shù)人會(huì)自然而然的掏錢買兩個(gè)。說(shuō)到這里，是不是也覺得語(yǔ)言的神奇之處呢？
而我認(rèn)為，在我心中，周恩來(lái)總理是最懂得語(yǔ)言藝術(shù)的偉大的外交官。在屢次面對(duì)外賓的刻意惡意的刁難之時(shí)，他運(yùn)用自己的智慧化解可能的`一個(gè)一個(gè)難堪。從“我們中國(guó)信奉馬克思主義，這才是我們要叫馬路的原因。”到“這是抗美戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)念品，所以這只鋼筆隨時(shí)帶在身上，以紀(jì)念友人。”無(wú)不顯示了周總理的機(jī)智，以及合理運(yùn)用語(yǔ)言的好處。
有時(shí)，日常生活中，有時(shí)換一個(gè)說(shuō)法便有完全不同的效果。“屢戰(zhàn)屢敗”說(shuō)明的是他的技術(shù)確實(shí)不行，而“屢敗屢敗”則夸獎(jiǎng)的便是頑強(qiáng)的意志力，不屈不撓。所以，試著換一種方式說(shuō)話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的朋友不知不覺多了，受到的喜愛與尊重也多了。語(yǔ)言藝術(shù)的作用絕對(duì)不容小覷。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 42
有一種藝術(shù)好似一顆種子在我心中萌芽長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，那就是繪畫藝術(shù)。
繪畫像磁鐵一樣吸引著我。我從四歲開始學(xué)繪畫，先從水粉入門，彩色的顏料在畫盤中，老師發(fā)下來(lái)一張潔白的紙，讓我們畫鴨子，別人都大方的用黑色勾邊，四歲的我很珍惜紙，小心翼翼的用排筆點(diǎn)上一點(diǎn)色，顫顫巍巍的畫起來(lái)，小手一抖一抖的，勾出來(lái)的黑邊都是波浪型的。過了一會(huì)兒，我適應(yīng)了，大方的勾勒起來(lái)。但是我怎么說(shuō)也是個(gè)入門者，畫出來(lái)的`鴨不不像鴨鵝不像鵝，鴨子的頭如恐龍一樣巨大，脖子卻又細(xì)又長(zhǎng)，身體本應(yīng)成橢圓形，而我卻畫成大大的圓形。靈活的小鴨子被我畫成頭大脖細(xì)的怪物了。可我一點(diǎn)也不灰心，上色之后自豪的拿給老師看，“你看鴨子的頭和身體不成比例，你去修改一下吧。”我只好又拿起筆畫起來(lái)。畫了半個(gè)小時(shí)，終于畫好了，我低著頭希望老師給予鼓勵(lì)，但老師又說(shuō)：“色彩沒有染好…”我心想畫畫真煩人呀，坐在這里兩三個(gè)小時(shí)都在無(wú)聊的畫畫，反復(fù)畫著同一幅畫，不煩才怪呢！
“畫好了…”我有氣無(wú)力地說(shuō)到，畫出來(lái)還是不完美，老師給我講：“在學(xué)習(xí)的過程中一定會(huì)有艱難的，要撞破這道艱難的屏障，需要付出一定的努力，不要半途而廢！”聽了這些話，又想了想達(dá)芬奇畫蛋的故事，我又畫了起來(lái)，慢慢的我喜歡上了繪畫，一畫起來(lái)煩惱就帶著墨水遺留在紙上了，心情舒暢了許多！
一門藝術(shù)，讓人從煩悶到喜悅，堅(jiān)持、毅力是通向藝術(shù)大門的石頭，你要撞破它們才能被神韻的藝術(shù)所深深吸引。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 43
昨天我和媽媽逛市場(chǎng)，已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。
這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富，而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情風(fēng)俗、鳥獸魚蟲，無(wú)其不有。剪出的動(dòng)物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場(chǎng)景美麗壯觀，給人一種生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)土氣息。
店鋪的老板介紹說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個(gè)“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”，有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師，并且這里賣的剪紙，很多都是她們的傳人的作品呢……。
我和媽媽都聽得入了迷，真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術(shù)作品。最后，我和媽媽還高高興興地買了《二妞放牛》、《連年有魚》等幾副剪紙作品。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校舞蹈決賽。
為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的`成績(jī)，我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時(shí)間，反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。
決賽終于來(lái)到了，舞蹈決賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來(lái)的，所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中，我是第三個(gè)上場(chǎng)的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。”在決賽中，我隨著舞曲跳得很放松，每個(gè)動(dòng)作做得都很到位，舞姿優(yōu)美，發(fā)揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因?yàn)槲腋杏X我是最好的！
這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會(huì)，通過這次校園活動(dòng)，提高了我自我表現(xiàn)的能力。
我喜歡的藝術(shù)作文600字 44
獨(dú)，是一種境界，是一種勇氣，更是一種享受。
獨(dú)坐，讓我想起了柳宗元的《江雪》，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”一個(gè)剛下雪的午后，一位江邊的垂釣者。于是乎，聯(lián)想翩翩。
有人說(shuō)，智者坐于菊，他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊，他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們，獨(dú)坐并不凝固，還在思考。
也許，我們看慣了城市的車水馬龍，熙熙攘攘，有時(shí)候，就需要避開熱鬧，遠(yuǎn)離塵囂，找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。在某個(gè)朝霞映天的清晨，伴著鳥兒的第一聲啼叫，踏著第一縷晨光，手捧一卷書，細(xì)細(xì)品味，靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個(gè)起風(fēng)的黃昏，泡一杯香茗，靜靜地吮，漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中，保持內(nèi)心的超然，體味“行到水窮處，坐看云起時(shí)“那種悠悠然然的心境。
獨(dú)行，是需要勇氣的。也許你會(huì)寂寞，但絕不會(huì)感到空虛。
在那下雨的午后，靜靜地走在林間小道上，微風(fēng)吹起耳邊的'亂發(fā)，淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩，時(shí)而小雨打在臉龐。也許你會(huì)感到幸福，也許會(huì)痛苦，但那都是真實(shí)的，因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的對(duì)話。
偶爾，駐足回眸那走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的重負(fù)都卸盡了，一切的驕傲與輝煌都沒有了，希望盈滿心頭，所有你失去的，得到的，都釋然了。如今，你又回到了路上。
獨(dú)，真的是一種境界，在人生路上行走，有時(shí)候真的需要我們一個(gè)人享受“獨(dú)”的藝術(shù)，體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨，抑或是在起風(fēng)的黃昏……
我喜歡的藝術(shù)作文600字 45
生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時(shí)光，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是學(xué)會(huì)生活的意境；生活的意義，不在權(quán)勢(shì)和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無(wú)華的心，去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
人在生活中難免有困難，設(shè)想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那么生活也實(shí)在沒什么意思了，它也像下棋，什么困難險(xiǎn)阻都沒有你還下什么勁兒？
王蒙，我國(guó)著名的小說(shuō)家，作為一位年近七旬的老人，經(jīng)過生活的種種歷練，他對(duì)歷經(jīng)坎坷和艱險(xiǎn)之后達(dá)到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠(yuǎn)陪伴著他的生活。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都不可避免地會(huì)碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國(guó)文學(xué)史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，并通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，它需要我們學(xué)會(huì)滿意生活。有些人的欲望沒完沒了，盡管在某些方面得到了片面的滿足，但也會(huì)在另一個(gè)新生的欲望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在于對(duì)今天生活的`體會(huì)。不要寄希望于未來(lái)，但是如果你問100個(gè)人：“你滿意的生活是什么？”大概100個(gè)人的回答在未來(lái)的一天，我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來(lái)，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個(gè)活在此刻的人吧！用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)生活就是這么簡(jiǎn)單，而且其中樂趣無(wú)窮。
【我喜歡的藝術(shù)作文600字】相關(guān)文章：
我喜歡的藝術(shù)作文12-26
我喜歡的藝術(shù)作文12-26
我喜歡的藝術(shù)作文[精選]09-02
我喜歡的藝術(shù)作文繪畫01-30
我最喜歡的藝術(shù)作文11-06
我喜歡的藝術(shù)作文【熱門】12-12
【薦】我喜歡的藝術(shù)作文12-12
我喜歡的藝術(shù)作文【推薦】12-12
【熱門】我喜歡的藝術(shù)作文12-12
我喜歡的藝術(shù)作文【精】12-12