【薦】藝術(shù)話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)話(huà)題作文，歡迎大家分享。
藝術(shù)話(huà)題作文1
今天，是一個(gè)特別的節(jié)日，是全二年級(jí)最高興的日子，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓多功能廳，我們今天搞的活動(dòng)是：“徜徉藝海，沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺(tái)了，大家都給它送去了掌聲。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是一個(gè)二年級(jí)一班的一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚(yáng)》，他跳的真是酷極了，然后，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺(tái)下面小聲的跟著唱呢。
第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級(jí)七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹(jǐn)穿著綠色的孔雀服裝上臺(tái)了，她給我們吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽(tīng)全體起立，我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)，原來(lái)要背誦少年中國(guó)說(shuō)了。后來(lái)，時(shí)間漫漫的流走了，轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
藝術(shù)話(huà)題作文2
藝術(shù)包括很多種類(lèi)，如文學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、民間藝術(shù)、建筑、語(yǔ)言等等。
我最喜歡的藝術(shù)是書(shū)法。我喜歡練習(xí)書(shū)法和書(shū)法。在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上，我歷經(jīng)磨難。雖然曾經(jīng)想放棄，但是一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的一天，父親帶我去看書(shū)法比賽。當(dāng)我走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我沉浸在空氣中彌漫著墨香的氣氛中。這時(shí)，我心中萌發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的想法。
就這樣，父親給我上了一堂書(shū)法課。從此走上了書(shū)法藝術(shù)的道路，一開(kāi)始開(kāi)始練習(xí)筆畫(huà)，橫、豎、點(diǎn)、撇。一勞永逸地練習(xí)。因?yàn)闊釔?ài)書(shū)法，所以很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛荚�，作業(yè)很緊張。要不要放棄？我的心開(kāi)始顫抖。爸爸看著我那么猶豫不決，帶我去小區(qū)的書(shū)法室參觀。走進(jìn)書(shū)法室，七個(gè)大字“梅花香自苦寒而來(lái)”映入眼簾，引起我的反思：是！做任何事情，都要?dú)v經(jīng)艱辛，才能成功。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)法。努力有回報(bào)，書(shū)法越來(lái)越好，每次參加書(shū)法比賽都能獲獎(jiǎng)
努力給我?guī)?lái)了收獲。書(shū)法，它讓我在努力學(xué)習(xí)中享受成功的快樂(lè)。這是真正的藝術(shù)1
藝術(shù)話(huà)題作文3
“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>
當(dāng)我失望的時(shí)候，《有形的翅膀》把我從“谷底”拉回了“天堂”；當(dāng)我被冤枉躲在房間傷心的哭的時(shí)候，《淋雨一直走》把我從“雨中”帶回了“充滿(mǎn)彩虹的天空”……
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位知音。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
在音樂(lè)聲中，我仿佛親身經(jīng)歷了一場(chǎng)艱辛、快樂(lè)、漫長(zhǎng)的旅途，當(dāng)領(lǐng)著我，嘗遍酸甜苦辣。音樂(lè)的魅力，讓情感得到活躍，讓身心得到調(diào)整，讓生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
藝術(shù)話(huà)題作文4
藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時(shí)候，我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打開(kāi)來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí)，我不禁贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。
如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí)，當(dāng)你折好紙，拿起剪刀，并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣，隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒，在那兒挖個(gè)洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開(kāi)，你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會(huì)不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾，只須你“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，也許真的是一種奇跡。
藝術(shù)話(huà)題作文5
藝術(shù)讓我快樂(lè)，看著藍(lán)藍(lán)的天，圓圓的`月，紫色的花，美麗的姑娘，藝術(shù)的思維極大的豐富了我的想象力。插上了藝術(shù)的翅膀，我飛的很高很高，然后會(huì)覺(jué)的很快樂(lè)。如魚(yú)在海中游、鷹在長(zhǎng)空的飛，那般的自由自在，在記憶營(yíng)造的世界中，我成了自己的王。心無(wú)所慮，自由翱翔，藝術(shù)的世界，讓快樂(lè)來(lái)的更加的簡(jiǎn)單。
藝術(shù)讓我更加的美麗。對(duì)美的敏銳感觸，使得我能夠以更加自信的面貌出現(xiàn)在生活的每個(gè)角落。藝術(shù)讓我看到了美，也讓我發(fā)現(xiàn)了丑，但更重要的是它讓我能從丑中發(fā)現(xiàn)美。當(dāng)我試著努力去尋找生活中的每一個(gè)美麗的瞬間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了美的時(shí)候，我能夠更加寬容的對(duì)待生活中的每個(gè)人，每件事，而這越發(fā)顯出了我的美麗。
藝術(shù)還讓我懂得去珍惜和面對(duì)。藝術(shù)的永恒之美在于它總能在某個(gè)方面打動(dòng)你的內(nèi)心，使你在靈魂的最深處忽然收到某種的震撼。如那充滿(mǎn)神秘的蒙娜麗莎的微笑，斷臂的維納斯，梵高的向日葵，面對(duì)這些充滿(mǎn)藝術(shù)之美的作品，更讓人更加去珍惜生活，因?yàn)檫@些永恒之美，悄悄的藏在生活的某個(gè)角落，正等著你去發(fā)現(xiàn)。而且用藝術(shù)來(lái)記錄美，更會(huì)讓人感慨，生活中的美，有時(shí)候停留的時(shí)間是那樣的短暫。
藝術(shù)話(huà)題作文6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是四年六班的周?chē)[宇，今天我演講的題目是《生命因藝術(shù)而精彩》。
藝術(shù)一直為我所向往，它那獨(dú)特的魅力，美好的韻味以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，深深地吸引著我。
自古以來(lái)，藝術(shù)一直為人們所喜愛(ài)。它包含有音樂(lè)、舞蹈、雕塑、文學(xué)、繪畫(huà)等。我愛(ài)藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)。幼時(shí)的我只知道在父母的懷抱中傾聽(tīng)著，貝多芬在耳聾后仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。在他看來(lái)，音樂(lè)不僅是一種迷人的聲音，更是表現(xiàn)思想的一種語(yǔ)言。就是在這種信念的支持下，他創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲；還有意大利著名畫(huà)家拉斐爾，他將畢生的精力全部投入到了藝術(shù)創(chuàng)作中。他那本來(lái)平凡的一生被他高超的畫(huà)技帶動(dòng)起來(lái)，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，照亮了他光明的人生大道。
我們要熱愛(ài)藝術(shù)、追求藝術(shù)。藝術(shù)是美好的！藝術(shù)是璀璨的��！藝術(shù)是光明的！��！我們要因?yàn)樗囆g(shù)讓自己的生命更加精彩。
藝術(shù)話(huà)題作文7
5月2日對(duì)于春蕾學(xué)子來(lái)說(shuō)是豐富多彩的一天。上午，舉行了杭州市春蕾中學(xué)第十四屆藝術(shù)節(jié)暨第五屆科技節(jié)“十佳校園歌舞”比賽。天氣雖然陰沉，時(shí)不時(shí)還下著小雨，但這絲毫未影響同學(xué)們喜悅的心情。
此次藝術(shù)節(jié)pk的項(xiàng)目異彩紛呈。有歌舞大賽、“春蕾十佳”競(jìng)選演講、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、現(xiàn)場(chǎng)攝影抓拍比賽、美術(shù)設(shè)計(jì)作品展評(píng)等等。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞，盡情發(fā)揮，展現(xiàn)自我。無(wú)不展現(xiàn)了同學(xué)們蓬勃的生機(jī)與飽滿(mǎn)的熱情。嘹亮的歌聲，在校園里回蕩；優(yōu)美的舞姿，是校園最亮麗的風(fēng)景線�？萍脊�(jié)中有“雞蛋撞地球”“小船承重”等多個(gè)科技比賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
下午，進(jìn)行了“小先生大講堂”活動(dòng)，由初二的大哥哥大姐姐們?yōu)槌跻煌瑢W(xué)帶來(lái)一堂堂生動(dòng)有趣的課，在大哥哥大姐姐的講述中，初一同學(xué)們開(kāi)闊了視野，了解了許多不曾知道的新鮮事物。在5月2日著豐富多彩的一天里，春蕾學(xué)子落落大方展現(xiàn)才藝，精彩演繹個(gè)性，為春蕾校園帶來(lái)一股青春的力量。
藝術(shù)話(huà)題作文8
隨著“鈴鈴鈴......”我來(lái)到了博物館！哇塞！五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今天《蒙娜麗莎》要來(lái)我們學(xué)校。我隨著人群來(lái)到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時(shí)，我當(dāng)上了“長(zhǎng)龍”的尾巴。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。 oye我終于當(dāng)上的“龍頭”啦！我這開(kāi)我疲憊的眼睛，放眼望去。一幅世界名畫(huà)就在我面前，我驚嘆不已�！睹赡塞惿肺医K于和你面對(duì)面了！
你的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮，嘴唇不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。當(dāng)然，《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以琢磨。達(dá)。芬奇憑著他那天才想像力和他那神奇的畫(huà)筆，創(chuàng)造了蒙娜麗莎。回到家，開(kāi)始吃飯。我吃了一條大雞腿，啊。夢(mèng)醒了，我媽拉著我的耳朵，痛我看到了我媽沾著我口水的大腿，我，悄悄地笑了！
藝術(shù)話(huà)題作文9
中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多，比如：有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節(jié)看花燈中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多，比如：有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節(jié)看花燈、還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅、九月九日的重陽(yáng)節(jié)登高山，還有臘月的春節(jié)（俗稱(chēng)過(guò)年），春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上春聯(lián)等等。
雖然中國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化多的數(shù)不清，但是我最喜歡的就是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，比如說(shuō)有：“福星高照全家福，春光輝耀滿(mǎn)堂春”。到處都是張燈結(jié)彩，喜喜洋洋，大家都在放鞭炮，有的放沖天炮，玩得很爽，很開(kāi)心，有的使勁一仍到地上便會(huì)有一聲巨響；有點(diǎn)要擦一下或者用打火機(jī)燒一下才會(huì)爆炸，炸得聲音也很大。我非常喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)會(huì)放假，我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì)去爺爺奶奶家，外公外婆家……去拜年，小姨p爺爺奶奶，還有外公外婆p舅舅p舅媽都會(huì)給我紅包。有了紅包錢(qián)之后，我一部份買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，一部分買(mǎi)玩具，剩下的我就存起來(lái)。
我非常非常喜歡美好的春節(jié)。
藝術(shù)話(huà)題作文10
在我家的書(shū)桌上，有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細(xì)的藝術(shù)品。
這個(gè)貝雕身長(zhǎng)約十五厘米，是用無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身，船身中間一根木棍支撐著用小的顏色較淺的貝殼組成的帆，帆上還有用墨筆寫(xiě)的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，船身中間有兩個(gè)人，一個(gè)頭帶草帽，手劃雙槳;一個(gè)身坐船中，欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖，精致極了。
望著這只貝雕，我仿佛面對(duì)著大海，在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎，當(dāng)波濤過(guò)去之后，這只小船又迎來(lái)了新的曙光，繼續(xù)在茫茫大海中前進(jìn)......
它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎，在生活的汪洋大海中堅(jiān)持不懈，不怕困難，在狂濤猛浪中駕穩(wěn)自己的那一只帆......
啊，這小小的貝雕后面，包含著多少勞動(dòng)人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕啊!
我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)耀眼!
藝術(shù)話(huà)題作文11
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一手好字是一個(gè)人的門(mén)面，它不僅能陶冶情操、磨練意志，還能培養(yǎng)性格，你一定要把字寫(xiě)好!
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。一開(kāi)始，我的字總是寫(xiě)的歪歪扭扭，橫不平，豎也不直，和別人的作品一比，差遠(yuǎn)了，這讓我很著急，我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣，就把我們班寫(xiě)得最好的一人，開(kāi)始寫(xiě)的字借來(lái)，我一看，我比他寫(xiě)的好多了，媽媽說(shuō)：“他是練了一年才寫(xiě)出現(xiàn)在這么好的，你不要灰心。“我一想：我才上了幾堂課，以后堅(jiān)持每天練字，一年后寫(xiě)的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對(duì)媽媽?zhuān)骸澳判陌�，我�?huì)努力的。”
于是，我按照書(shū)法老師教的寫(xiě)字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，一寫(xiě)就是一個(gè)小時(shí)，有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的，我的字寫(xiě)得嫻熟了，橫也平了，豎也直了，撇、捺也舒展了�？粗业淖兓�，媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以?xún)數(shù)厣狭藢W(xué)校的作品集，我信心更足了，他們看見(jiàn)我寫(xiě)的字，都說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)的不錯(cuò)�！甭�(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我心里很高興，同時(shí)也深深的愛(ài)上了書(shū)法。
通過(guò)這件事，使我懂得了“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要努力，堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事皆可成。
藝術(shù)話(huà)題作文12
有一天，我與往常一樣，回到家里，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
爸爸突然走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，想讓我學(xué)古琴，這句話(huà)猶如一道閃電一樣，讓我大吃一驚。我是那么的不樂(lè)意，但是爸爸總是說(shuō)一不二的，我只好開(kāi)始了學(xué)琴之路。
剛開(kāi)始，為了能少?gòu)椧粫?huì)，我每次彈琴都爭(zhēng)分奪秒，不多彈一會(huì)。有一次，爸爸想讓我多彈一會(huì)，可我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，30分鐘就是30分鐘。”爸爸無(wú)言以對(duì)。有時(shí)，我還偷工減料，彈完一曲后，停下來(lái)，休息一下，再繼續(xù)彈。
慢慢地，我越發(fā)不可收拾，有次，接近要彈完時(shí)，我就盯著手表看，時(shí)間一到，霎時(shí)間便從椅子上下來(lái)，跑會(huì)客廳去。甚至有時(shí)一首曲子還未彈完，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我毫不猶豫的停下來(lái)，如往常一樣走出去。
這樣，我的古琴水平一直沒(méi)有進(jìn)步，直到有一天，我才恍然大悟。
那天，爸爸跟我說(shuō)：“記住，自己學(xué)到的東西，人家是拿不走的，你只有擁有很多知識(shí)才能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)別人。”
這句話(huà)使我改變了對(duì)彈古琴的態(tài)度，也讓我一直記住這句話(huà)。
藝術(shù)話(huà)題作文13
今天是20xx年元月1日，我和爸爸一起去參加青陽(yáng)縣第二屆書(shū)法會(huì)員展開(kāi)展儀式。
我走進(jìn)書(shū)法展廳，里面已經(jīng)到了好多的書(shū)法愛(ài)好者，他們都在那里交頭接耳的談?wù)撝�，我首先在里面轉(zhuǎn)了一圈后，再慢慢地來(lái)欣賞。有的作品龍鳳飛舞，有的靈動(dòng)飄逸，有的敦實(shí)大方。每幅作品都是揮灑自如，氣勢(shì)磅礴，大有一波三折，筆走龍蛇，意韻十足。使我感受到了中國(guó)書(shū)法的博大精深，怪不得自古到今令許許多多的書(shū)法愛(ài)好者，為它瘋狂，為它癡迷。中國(guó)書(shū)法不僅體現(xiàn)中華古文化的精深，更能表現(xiàn)一個(gè)人的情趣和境界。我是一個(gè)書(shū)法局外人士，我都能感受到書(shū)法給人帶來(lái)了美的愉悅。
書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規(guī)律，并且通過(guò)欣賞書(shū)法給人帶來(lái)美的享受。
藝術(shù)話(huà)題作文14
我期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。
我被選中參加了其中一個(gè)表演節(jié)目，為此還準(zhǔn)備了好多天呢!
首先，我們要化妝，化完妝了，感覺(jué)自己格外漂亮。接下來(lái)，我要換服裝了，我一看，啊，衣服真好看啊!
我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，我心里怦怦跳個(gè)不停。
我們接二連三地跑下來(lái)，我心里想：裝飾過(guò)的校園煥然一新，十分漂亮。藝術(shù)節(jié)在我的期待下，終于開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，我高高舉起手，目不轉(zhuǎn)睛地看著火紅的紅旗。主持人美麗而又帥氣的走上來(lái)，鄭重地宣布：藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞，大姐姐們翩翩起舞，可好看啦!我心里想：真漂亮啊!服裝整齊，精神飽滿(mǎn)。
我坐在操場(chǎng)上看了一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，終于，到我們《飛得更高》的舞蹈節(jié)目。我心里很緊張又有點(diǎn)興奮。我上去的時(shí)候，下面二(9)班發(fā)出如雷鳴般的掌聲。我笑容滿(mǎn)面地跳完了這支舞。我飛快地跑下了舞臺(tái)。后來(lái)，我又看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目。最后，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
想起來(lái)，這真是一個(gè)有意義的藝術(shù)節(jié)，我覺(jué)得同學(xué)們可展示自己的才華，又能取長(zhǎng)補(bǔ)短，我希望下次學(xué)校能再一次舉辦藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)話(huà)題作文15
藝術(shù)是一個(gè)很奇妙的東西。做起來(lái)感覺(jué)難，但一旦來(lái)了靈感，那便是事半功倍。
其實(shí)每個(gè)人都是藝術(shù)天才，只不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。天生我材必有用，不要說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不好，唱歌難聽(tīng)，與藝術(shù)無(wú)緣。隨口哼的小曲，隨便畫(huà)一幅畫(huà)，那都是藝術(shù)。
藝術(shù)不一定要很復(fù)雜，可以隨著心情來(lái)做，不用怕畫(huà)不好、唱不好，藝術(shù)是快樂(lè)的，平凡的，不用做得很好，藝術(shù)使人沉醉，使人快樂(lè)，當(dāng)你一不小心沉醉于藝術(shù)，哼著小曲畫(huà)著畫(huà)，或被琴聲迷住時(shí)，那就表明你愛(ài)藝術(shù)，懂藝術(shù)。
我不能說(shuō)我在藝術(shù)界有天賦，但我認(rèn)為，在心情不好時(shí)哼哼曲，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，那是一件很快樂(lè)的事。在繁忙的學(xué)習(xí)中，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒，唱唱歌，那也是給自己放假。
藝術(shù)能讓人著迷，讓人全身心地放松，藝術(shù)并不要人唱得像大歌星，畫(huà)得像畢加索，它只是讓人放松，讓人開(kāi)心，勿說(shuō)自己討厭藝術(shù)，其實(shí)藝術(shù)很好，也許你一不小心愛(ài)上了它你還不知道呢。
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