音樂作文

時間：2025-06-14 07:18:05 音樂我要投稿

實用的音樂作文5篇（精品）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的音樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的音樂作文5篇（精品）

音樂作文篇1

　　六一是我們孩子們的節(jié)日。六一兒童節(jié)當(dāng)天，爸爸媽媽帶著我來到星海音樂廳，去享受音樂所帶來的不一樣的快樂！

　　到達(dá)星海音樂廳后，趁還沒開始入場，我在大廳四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，工作人員都是統(tǒng)一的黑色工作服，四面的墻壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹。可以讓人有更多的了解以及購買不同時段的票。

　　終于等到入場時間，我們坐的位置正對著舞臺，入場時，我拿了份節(jié)目宣傳冊，看到指揮家是女的，而且很了不起，20xx年以優(yōu)異成績完成美國辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院指揮系碩士學(xué)位，師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前，仍以全額講學(xué)金在該學(xué)院攻讀博士學(xué)位。音樂會開始了，第一首曲子是《香檳加洛普》，這首曲子聽著感覺氣氛熱烈，中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音，原來這個也是有專人在演奏的，真好玩。

　　第二組曲子是《鵝媽媽》組曲，還有個虛擬人物------兔小白，它帶著我們重溫了這故事，同時觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結(jié)合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫，新奇又是種享受。熒幕上隨著音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝，背上還帶著一個人，向著城堡飛去，一會兒是《睡美人》的圓舞曲，屏幕上有出現(xiàn)了睡的很香的一個女孩，看著她的手靈巧的手在屏幕上飛舞，臺下一陣陣的贊嘆，佩服聲！

　　接下來也是著名童話的曲子，《胡桃夾子》組曲，我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優(yōu)美動聽的旋律令人陶醉！

　　所有的曲子都好聽，優(yōu)美動聽，讓我回味的.就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景，曲子歡快，媽媽說，聽著曲子就好像自已也在參加聚會，歡快的談笑，也代表著美好的開始，聚會（演出）開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受，每次聽的音樂，和這場音樂會的旋律是天壤之別啊！

音樂作文篇2

　　昆蟲音樂會第28屆“星星杯” 昆蟲音樂會在草地上拉開了帷幕，千萬只螢火蟲把草地照得亮堂堂的。本屆“星星杯”昆蟲音樂會的主持人——紅蜻蜓小姐邁著輕盈地步伐走來了。她微笑著對臺下的觀眾說：“各位觀眾，大家晚上好，第28屆“星星杯” 昆蟲音樂會現(xiàn)在開始，首先有請知了先生上臺表演，大家歡迎。”

　　知了先生穿著西服，打著領(lǐng)帶，大步流星地走上臺來，對著臺下的觀眾先深深地鞠了一躬，說：“我今天給大家表演的是歌曲《兩只蝴蝶》，希望大家喜歡。”接著，他深情地唱道：“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰……”“多么優(yōu)美的歌聲呀。”紅蜻蜓小姐話音未落，就聽“嘩嘩嘩”，臺下頓時響起雷鳴般的'掌聲。“聽完知了先生，我們再來聽聽蝴蝶小姐美妙的歌喉吧。”蝴蝶小姐擦著胭脂，涂著口紅，穿著一件花裙子，邊跳邊唱地來到臺上，“你發(fā)如雪……”臺下歡呼聲響了很久。紅蜻蜓小姐說：“太好聽了，我們大家都被這美妙的音樂陶醉了，下面有請青蛙先生上臺表演。”青蛙先生抱著一把吉它上了臺，唱道：“我是一個菠菜，菜菜……”……紅蜻蜓小姐最后戀戀不舍地對臺下的觀眾說:“各位觀眾，第28屆“星星杯”昆蟲音樂會即將結(jié)束，明年這時我們再相會吧！”

音樂作文篇3

　　一天，獅大王召集了森林里的動物來開音樂會，獅大王說：“今天是動物狂歡節(jié)，我決定舉行一個音樂會，你們同意嗎？”動物們異口同聲的說：“同意。”“好，聽令。”獅大王說，“森林音樂會開始。”獅大王、虎、狼和熊一起吼叫，小松鼠在樹上跑跳，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音。小猴子用尾巴拍打樹枝，發(fā)出了“啪啪”的聲音，野豬發(fā)出磨牙的'聲音，大象發(fā)出嚎叫的聲音，大家快活極了。

　　不知不覺，天黑了大家依依不舍得回家了。

　　名師點評：這個故事給我們展現(xiàn)了一番動物狂歡的景象，生動活潑，展示了作者豐富的想象力。全文采用擬人的手法，把獅大王們描寫的活靈活現(xiàn)，還抓住了每個動物的不同特性，不同的動物發(fā)出不同的聲音，組成了一場盛大而歡騰的森林音樂會，極其形象。

　　其實，動物和人類一樣，動物與動物之間也有交流，以他們自己的語言和方式，所以他們也有狂歡，也有快樂，作者能以這個角度來觀察事物，非常不錯。

音樂作文篇4

　　“叮零零”，音樂課開始了，我們立刻排好隊，走向音樂教室。

　　來到音樂教室，吳老師問:“誰能公雞叫？”阮涵哲和裘索一馬當(dāng)先，還沒舉手，就開始“喔！喔！喔！地亂叫了，吳老師讓他們倆站起來叫，只見他們把臉憋得通紅，像公雞被米粒噎住似的，怎么也叫不出來，引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

　　吳老師開始教我們唱《清晨》了，需要領(lǐng)唱員，我便自告奮勇接過這個光榮任務(wù)。吳老師用鋼琴為我們伴奏，我領(lǐng)唱道：“早晨聽到公雞叫，喔喔……唱完后同學(xué)們便跟著唱了起來。當(dāng)吳老師彈到第二段節(jié)奏時，我們還在用第一段的歌詞，節(jié)奏唱，吳老師停下來，笑著說：”你們已經(jīng)唱到忘我的境界了，我已經(jīng)彈到第二段了，你們還能用第一段的歌詞，節(jié)奏唱，厲害！聽了吳老師的'話，我們傻眼了，然后又哈哈大笑起來。

　　“鐺，鐺，鐺.”下課鈴響了。我們也結(jié)束了這堂有趣的音樂課。

音樂作文篇5

　　今天，我們要去聽音樂會了，看呀，有大提琴、小提琴、豎琴、長笛……

　　音樂會開始了，你聽，一個“滑翔傘”發(fā)出的聲音，一會兒飛得高高的，一會兒又滑到低音，原來是支長號呀！哇！還有小提琴呢，它發(fā)出“嘰鈴”、“嘰鈴”的聲音，好像一條絲滑的綢帶在空中飛舞。噓！來了一支黑黑長長的管子，它好像在閉著嘴巴哼歌一樣，發(fā)出的聲音低沉舒緩，呵！是單簧管！

　　突然，耳尖的我，聽見了我最喜歡的.樂器豎笛的聲音，它仿佛從天而降，正好落在了舞臺中間，“仙女”也來了，她給豎笛施了一個魔法，豎笛的弦線立即開始舞蹈，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像是溪水和石頭互相纏綿的聲音，又像小鳥在枝頭和大樹秘密私語的聲音，它一會兒高亢雄渾，就像是驚濤拍岸，海水發(fā)出的“咚咚”的聲音，一會兒輕柔舒緩，像鳥兒輕輕地拍打著翅膀，像小豬在泥地里撒歡的聲音，實在是太美妙了。我也仿佛是變成了一根樂弦，抖動著身子，伴著音樂跳舞，一會兒翻滾著，一飛沖天，一會兒調(diào)轉(zhuǎn)身子，俯身向下滑翔、降落……

　　今天，我聽了一場美妙無比的音樂會！

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