- 勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福一年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
星期天，媽媽不在家，小紅一個(gè)人在家里做作業(yè)。做完作業(yè)，她看見房間里地上很臟，心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了。于是，小紅拿來(lái)掃把和簸箕，開始打掃衛(wèi)生。小紅掃得很認(rèn)真，把房間的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。掃完地，小紅又把床鋪好，把桌子擦干凈，干得滿頭大汗。
媽媽回來(lái)一看，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”小紅開心地笑了。
一年級(jí)作文 篇2
我有過(guò)許許多多的掌聲，重的、輕的、熱烈的······而最讓我記憶猶新卻是在學(xué)校的民樂(lè)比賽中老師和同學(xué)們給我的熱烈又持久的掌聲。
那一天，我懷著激動(dòng)的心情，化好妝，穿好了演出服。公主般的我懷著砰砰直跳的心，面帶微笑地走上了表演臺(tái)，向大家深深地鞠了一個(gè)躬，優(yōu)雅地坐下來(lái)，慢慢地抬起手，演奏起了一首如此如醉的《 洞庭新歌》。在彈的時(shí)候，我該慢的地方慢，該快的地方快，演奏得有模有樣，是不是搖晃著身子。彈重音的時(shí)候，我把頭微微地側(cè)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，好讓耳朵看起來(lái)好像在靜靜地聆聽一樣，還把頭用力一甩 ，顯得很有力度。我沉浸在自己演奏的曲子中，完全忘記了緊張和身邊的`一切。
彈完了整首歌，我等最后的一個(gè)余音擴(kuò)散到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒的時(shí)候，才把兩只手徐徐地抬起來(lái)，放到身體兩旁，往旁邊走了幾步，又深深地精神飽滿地鞠了一個(gè)90度的躬。立刻，臺(tái)下驟然響起了雷鳴般的 掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲中，我邁著小巧的步子，一步一步地走向了后臺(tái)。
等大家表演完畢，主持人開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我竟然得了9·66分。在全校低段中排名第三，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。我喜出望外，忍不住一蹦三尺高。我快樂(lè)、開心，不僅僅在于我得了一等獎(jiǎng)，還有評(píng)委和同學(xué)們的 掌聲對(duì)我了極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲医K于成功了。古人說(shuō)：“一份耕耘，就有一份收獲。”這話沒(méi)錯(cuò)，我一定要再接再勵(lì)更上一層樓。我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這掌聲的，它不但給了我勇氣，而且還給我鼓勵(lì)和希望。
一年級(jí)作文 篇3
一天放學(xué)，同學(xué)們向放飛的小鳥一樣，涌出校門口。
早不下，遲不下，偏要在這時(shí)候下起傾盆大雨，天空像關(guān)不住的`水籠頭，雨“嘩，嘩，嘩”得下著。
吳海拿出媽媽準(zhǔn)備好的傘，撐著傘大步，大步地往家走。這時(shí)黃月跑來(lái)了，上氣不接下氣地說(shuō)“吳......吳海，可不可以一起走?”"嗯,可以。”
兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的一起手牽手一起回家。這時(shí)，雨越下越大，兩個(gè)人越走越快。
他們忽然看見一位盲人伯伯從前面走過(guò)。這位盲人老伯伯戴著墨鏡，拿著拐杖，艱難地走在雨中，邊走邊說(shuō)“該死的雨，讓我怎么回家呢?”吳海對(duì)黃月說(shuō)：“我們?nèi)椭喜?”“怎么幫啊?”黃月不解的問(wèn)。“我背著你，你撐著雨傘給老伯伯擋雨。”黃月又問(wèn)：“這樣行嗎?”“不知道，試試看!”吳海背著黃月來(lái)到盲人老伯伯背后。黃月?lián)沃陚憬o老伯伯擋雨。老伯伯笑著說(shuō)：“雨停了，真好!”他們偷偷的笑了。雖然他們的背后都淋濕了，但是心里很暖很暖。為什么呢?因?yàn)樗麄冏隽思檬隆?/p>
一年級(jí)作文 篇4
這一天，風(fēng)和日麗，看！天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很爽……今天晚上，我一邊吃晚飯一邊在想一件事情：我長(zhǎng)大后登月的時(shí)候，到月球上該拿哪些東西送給爸爸媽媽做禮物呢？聽說(shuō)月球上有好多好多的`“文物”呢！比如：蘇聯(lián)特制的8枚六邊形金質(zhì)紀(jì)念章、美國(guó)的“阿波羅”號(hào)登月后遺留下的登月艙、奧爾德林獻(xiàn)給“月球人”的一只盛滿美酒的“圣杯”、美國(guó)12名宇航員的照相機(jī)、靴子和鋼筆等個(gè)人物品……我真想馬上長(zhǎng)大去登月啊！
一年級(jí)作文 篇5
我們走過(guò)端門午門，跨過(guò)金水橋，來(lái)到太和門。
過(guò)了太和門就是太和殿，太和殿上擺著龍椅，兩側(cè)立著6根蟠龍金柱，是皇帝上朝的地方。
我們來(lái)到了中和殿，明朝建成的時(shí)侯被稱為“華蓋殿”，皇帝去太和殿的時(shí)候就在中和殿休息并且接受文武官員朝拜。
皇帝的寢宮是養(yǎng)心殿，皇后的寢宮在坤寧宮。
我在故宮看見最多的.是房子，皇宮里有九千九百九十九間半的房子，據(jù)說(shuō)皇帝是
天帝的兒子，天帝有一萬(wàn)間房子，所以皇帝的房子不能超過(guò)一萬(wàn)間而少了半間。
難怪我走了半天還沒(méi)走完。
次其故宮里的龍有四萬(wàn)多條，因?yàn)楣艜r(shí)候皇帝都把自己比作龍。
古時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水就用鐵銅缸裝雨水，著火時(shí)還可以用鐵銅缸里的水滅火，所以皇宮里都能看到大大的鐵銅缸。
還有很多的仙鶴，象征長(zhǎng)壽，看來(lái)皇帝很想長(zhǎng)壽啊!難怪叫萬(wàn)歲。
一年級(jí)作文 篇6
今天早上，我聽到客廳嗡嗡的響聲，原來(lái)媽媽又在開始大掃除了。我想今天是星期天，我也該幫媽媽做一些力所能及的事。媽媽說(shuō)，打掃的第一步是清掃灰塵，于是我接過(guò)媽媽手中的武器——吸塵器，開始了對(duì)灰塵的挑戰(zhàn)。
我首先搜索灰塵的基地，發(fā)現(xiàn)灰塵特別喜歡聚集在墻角、縫隙里，我用最小的帶毛刷的吸口，邊刷邊吸，灰塵嗖地乖乖進(jìn)了吸塵器的肚子；我還發(fā)現(xiàn)灰塵愿意在粗糙的物體表面上安家，我用中規(guī)模的吸口來(lái)攻克它，灰塵無(wú)處躲藏，也進(jìn)了吸塵器的胃里；可惡的`灰塵無(wú)處不在，床單、衣服、沙發(fā)、地板到處可見，我用我的大殺器——最大號(hào)的吸口來(lái)消滅它們。這里發(fā)生了一件啼笑皆非的事，半條無(wú)辜的床單差點(diǎn)被吸了進(jìn)去，真是夠威夠力啊！
灰塵回了它們真正的家——垃圾桶。這次大掃除可真有意義啊，我們的家變得一塵不染，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，媽媽臉上的笑容更燦爛了！
一年級(jí)作文 篇7
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。
公園里，花花草草不可計(jì)數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門神，風(fēng)箏在空中飛舞，好像一只只小鳥，牽起我往日回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)后給我?guī)?lái)了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過(guò)天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的.眼好像要掉出來(lái)似的，嘴張得大大的：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛(ài)不釋手。我趕緊說(shuō)到：“廢話少說(shuō)，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧。”
我們到了公園，這場(chǎng)景，真是熱鬧極了。花兒朵朵開，樹林在為大家搭建避暑的場(chǎng)所。
我們開始放風(fēng)箏了，“來(lái)，趙勤奮，你來(lái)放風(fēng)箏，我來(lái)拿線!”“好!”今天，我與趙勤奮都突然覺(jué)得天是那么藍(lán)，好似一望無(wú)際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺(jué)得會(huì)有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見風(fēng)箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對(duì)他大吼了起來(lái)：
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我，賠!”
“可……可不怪我呀，是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“真的不是我!”我們吵了起來(lái)，他走了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期很快便過(guò)完了，我準(zhǔn)備給他道歉，可去他家——沒(méi)人，學(xué)校里——沒(méi)人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過(guò)……
這時(shí)，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，“趙勤奮，對(duì)不起!”我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我早不在意了!”
天多藍(lán)哪，云多白呀，今天的這個(gè)日子多好呀!
一年級(jí)作文 篇8
今天我早早地起床了，因?yàn)槲液桶职謰寢屢ヌ炷可接瓮妗?/p>
我們坐了3個(gè)小時(shí)的車，到達(dá)了目的地——天目山大峽谷。冬天的天目山大峽谷人跡稀少，有許多奇形怪狀的山石，清澈見底的泉水在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。很多人說(shuō)泉水是甜的，于是我想接一杯嘗嘗。我拿著杯子小心翼翼地走在石頭上，這里的石頭很滑，盡管我很小心，可還是被滑了一下，“撲通”我的一個(gè)腳丫掉進(jìn)了泉水里，媽媽大叫一聲：“糟糕，這下慘了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙把腳收了回來(lái)，可是鞋子已經(jīng)石頭了。但是我還是接到了一杯泉水。我嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)泉水又冰又冷，雖然沒(méi)有想象中的那么甘甜，但我還是很高興。
我們沿著一條條彎彎曲曲的.小石道拾級(jí)而上，不一會(huì)兒就來(lái)到了峽谷的頂端。媽媽說(shuō)，新年登高的意義在于希望來(lái)年更上一層樓，我希望來(lái)年成績(jī)更優(yōu)秀！
一年級(jí)作文 篇9
今天中午，媽媽送給我了一支很奇怪的筆。這支筆非黨好玩，筆的下面有一個(gè)黑底座，像一個(gè)黑色的鉛筆刨。這個(gè)黑不溜秋的底座，連著一根很長(zhǎng)的'線，線的另一端連著支筆，只要把字寫完，再把這支筆插好就行了。當(dāng)然，底座上有個(gè)筆套嘍!這支筆真有趣，我真喜歡它!